小學作文300字錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
我的同桌小余十分熱愛畫畫，畫出的畫也栩栩如生，很漂亮。
有一次上英語課，占老師讓我們翻開英語書，然后讀一遍課文。小余翻開英語書，像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，眼睛一亮，從鼓鼓的鉛筆盒中，掏來掏去，找出了許多只不同顏色的筆，提起一只黑色的，挪了一下凳子，趴在書面上，專心致志地在那一頁上的男孩“JOHN”頭上畫起來。他的手十分忙碌，過一分鐘，就要換一種顏色的筆，使我眼花繚亂。她幾乎畫了五筆就要用橡皮擦掉三筆，畫的十分細致。
畫了十幾分鐘，他還沒畫完。占老師讓大家翻開《課堂作業(yè)本》開始做習題，可小余依然在畫畫，這時，老師走到他座位旁，我不禁替他捏了一把冷汗。老師用英語書輕輕拍了一下他的頭：“翻開《課堂作業(yè)本》！”小余仿佛沒有聽見似的置之不理，繼續(xù)畫她的畫。終于畫好，他松了一口氣。
我見她不畫了，就提醒他：“該做《課堂作業(yè)本》了�！彼芭丁绷艘幌拢_《課堂作業(yè)本》，可是他一翻開，又開始提起筆在《課堂作業(yè)本》的“吳一凡”頭上仔細的畫了起來，看得我目瞪口呆。
下課后，小余把她的作品展示給我看，我看見，“吳一凡”和“JOHN”在她的“神筆”下都變成了“絕世美人”，我驚嘆不已。
小學作文300字 篇2
星期六，我去奶奶家玩兒，沒想到，奶奶把姥姥家的“黑虎”抱回了家。當時，我感覺非常驚喜，我用“飛毛腿導彈”般的速度沖進奶奶家，那速度，都能得“全球少兒一百米短跑一等獎”了！
好啦，讓我來給你講講“黑虎狗”的樣子吧！
首先，它的尾巴不怎么長，也不怎么短，但是，聽好了��！但是，但是，但是......哦！想起來了，HO!HO!HO!它尾巴上的毛很短，可是，它可不讓你摸，它會咬你哦！汪汪！
它的身體，顏色還用問嗎，當然是黑色的啦！HA!HA!HA!它毛摸起來軟綿綿的，濕乎乎的（你以為它是剛洗的布娃娃嗎？NO!NO!請記住它是dog！）
最讓我難忘的就是它那張可笑、可愛、漂亮、奇怪的臉（注意：大笑的同學不要把口水吐到紙上）HE!HE!它的臉總是一副大笑的表情，始終不換；它的鼻子可愛極了，是黑色的，簡直比女孩兒說的布娃娃還可愛（我可沒有看出來布娃娃有什么可愛勁）；它的珍珠（眼睛）可漂亮多了，快沒頁了，不說了！
下午，奶奶給我買了個陀螺，我把陀螺轉(zhuǎn)起來，它用鼻子試圖去碰陀螺，被劃了一下，它又用爪子去碰，真不知好歹！
好啦，我問你：你喜不喜歡這只狗呢？但是我不會給你的，我倆可是朋友哦！
小學作文300字 篇3
我從小到大，最大的恐懼識自己睡覺。
有一天，夜晚，我在睡覺時，突然看見窗外射進一些燈光，那些燈光正射到我床上，嚇得我大喊“媽媽”。媽媽聽到了，問我：“怎么啦？這么晚還沒睡�！蔽揖透鷭寢屨f：“窗外，有燈光射進來，好可怕啊，我以為有鬼�。 比缓�，媽媽就來我房間和我一起睡。每一次，我害怕時，都會叫媽媽過來和我睡或者我到她的房間去睡。媽媽每一次，在我睡著的時候，都會偷偷走回去自己房間，我發(fā)現(xiàn)后，又把她叫過來。有很多次，都是因為我半夜叫醒媽媽和我一起睡，而早上晚了起床。爸爸、媽媽為了讓我不在半夜叫醒他們，所以，他們想了個辦法，就是每次我叫他們，他們就罵我：“哪有鬼��！世界上根本沒有鬼，快去睡吧！”就這樣，我漸漸地不再怕鬼了，因為我每一次一害怕就想世界上沒有鬼的，昨天晚上睡覺也沒事，今天也不會有什么事的。過了一段時間爸爸、媽媽告訴我：“世界是沒有什么鬼、神的，只是我們?nèi)祟悋樧约夯蛘呤敲孕哦�。以后，晚上睡覺，不用害怕�！�
小學作文300字 篇4
今天，我們一大班人去爬山咯。感覺好好啊，大家伙兒堅強勇敢的'從山腳爬到山頂，好幸福啊……互相幫助，互相關心哦！西西，我很就都沒爬山了，感覺這次就是不一樣，大學的第一次哦！
爬到比較陡的石階的時候，我們走走停停，因為實在是吃不消啊。真的要平時好好鍛煉啊，不然多累啊。幸好好多人都不會太能爬呢。我剛開始，還爬的特快呢。都是屈居第一哦，驕傲西啊……但是呢 ，后來就不行了。
爬了1個半小時差不多我們一行人終于到達了所謂的“好地方”，然后就一堆人圍在一起野餐，唱歌啦，游戲啦……感覺真的好幸福啊。我的大學，讓我遇到你們這群人真的好幸福啊……
下山那叫一個累啊，我都不行過……唉，慣性啊，小腿都麻木了，感覺不是自己的一樣。真是“上山容易下山難啊”，我終于知道前輩這句話的真諦了，今天切切實實的感受了一番。
小學作文300字 篇5
在每個人的心里上，我想都有一件或幾件令他感動的事情吧，父母的愛，別人的幫助都會令人感動的，我也有一件令我感動的事情。
我記得那一天，我和哥哥在放學的經(jīng)過十字路口，那個十字路口的車輛來來往往很多，經(jīng)常發(fā)生車禍，我對次事并不感到害怕和驚奇，經(jīng)常毫不在意的走過路口。這一次，我又是老樣子邊走邊跳的，并沒有注意車輛的來往，一心自想沖過去，我快步向前跑，突然，一輛小汽車向我右邊駛過來，當時我呆住了，心里很想走，可是腳卻不聽使喚，還是原地不動，我害怕極了，真希望老天爺能夠派一個天使來搭救我．這時，真的來了一個＂天使＂－－我的哥哥倆人快速向我跑來，緊緊地抓住我的小手，把我拉了回來，我和哥哥倆人摔倒在地上．汽車緊急剎車，就差那么一點點就撞上我們了．司機立刻下車，緊張地問：＂小朋友，你們有沒有事，你也是的，走路漫不經(jīng)心的，這樣不但害了別人，而且害了自己．要不是你的哥哥，我看吶，你這條小命早就沒了，你應該多謝你的哥哥．＂司機叔叔說完就走了．當時，我雖然沒有跟哥哥說聲謝謝，但我的心里非常非常感動．在這里，我想說：＂哥哥，非常謝謝你！"
小學作文300字 篇6
“呼”，我循聲抬頭一看，原來是一群燕子從南方飛回來了。我向四周掃視了一眼，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，冬姑娘和春姑娘換班了，冬天走了，帶走了北風；春姑娘來了，披著綠紗急急忙忙地趕來了，綠色撒了一地。
大地一片生機勃勃，桃紅柳綠，小草從地下鉆出了頭。湖面上的冰融化了，碧波蕩漾，柳樹姑娘梳洗著自己的綠頭發(fā)，冬眠的青蛙、蛇、熊、也都挨個蘇醒了，花草上一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞，整片大地如一副美麗的圖畫。
街上的行人們穿的逐漸變少了，冷清的商店，大街上又恢復了往日的勃勃生機熱鬧。旅行社的工作人員們又繁忙了起來，老板們一個個喜笑顏開，為生意漸漸又興隆起來而高興。
看著草地上的芳香，大街上的喧嘩，旅行社的繁忙景象，我也不禁笑了，感嘆道：“春天來了，春天的到來可真好啊”。
小學作文300字 篇7
新的一學期馬上就要開始了，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃。
語文：
1、按老師要求預習每課的內(nèi)容
2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字
3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內(nèi)容
5、每學一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
數(shù)學：
1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟
2、每學一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4、每一次的考試后把錯題分析一下
5、每天做家長出的應用題
英語：
1、老師畫的重點句子和單詞背會
2、把課文會背、讀熟
3、把課文中常見的音標記住
4、每學一課做一課的英語《天天練》
5、背會所有的單詞的語法
以上就是我新學期的計劃，我一定要勤奮，因為成功總會偏向勤奮!
小學作文300字 篇8
張籍走在洛陽城的大街上，一陣涼爽的秋風吹來，他抬頭看見金黃的樹葉從樹上徐徐的飄落下來。接著，張籍又看見空中有一群排著人字形的大雁正在由北往南的方向飛，他想秋天來了，勾起了對家鄉(xiāng)親人的思念。他想給親人寫一封家書，可是鋪紙握筆之際覺得有說不盡寫不盡的話要傾吐，一時之間竟不知該如何說起，遲遲下不了筆。
信好不容易寫好之后，張籍又擔心匆匆忙忙寫得信，不可以把自己的意思完全表達清楚，似乎已經(jīng)言盡了，當捎信人要上馬的時候，張籍叫住捎信人，又匆匆地拆開已經(jīng)封好了的信封來查看，有沒有寫漏什么內(nèi)容或要不要補充什么東西。這個細節(jié)，充分表現(xiàn)出張籍對家鄉(xiāng)，對親人的深深思念與關心千言萬語，唯恐遺漏一句話。
張籍目送捎信人，漸漸消失的背影，直到捎信人從他的眼里小時，這說明張籍的想家心態(tài)非常值得我們學習！
小學作文300字 篇9
要說起“小書迷”那一定是我們班的吳知競了。他長得可神氣了，一雙水汪汪的小眼睛，只要一笑起來，那眼睛就會瞇成一條線，一個大大的腦袋，安在胖嘟嘟的身上。
書，可是吳知競寶貝，他只要一看起書來，總會忘記時間。每到中午的時候，吳知競的桌上總會有堆積如山的作業(yè)�？墒撬砸涯�，就好像沒看見一樣，繼續(xù)看他的書。有時候我忍不住了，就大聲叫一聲“吳知競”，這時，他才會從書的海洋里，轉(zhuǎn)換到時現(xiàn)實生活中，開始他的作業(yè)生涯�？墒�，我剛一轉(zhuǎn)身，他又看起了自己的書。唉，真拿他沒辦法。
有一次，老師讓我?guī)退胰沼洷�，他自己在抽屜里找，我�(guī)退跁镎�，天啊，吳知競的書包里日記本是沒有，但是圖書證倒是有一大把。
吳知競不但愛看書，而且愛買書。還有一次，我約他一起去新華書店買書，到時了書店，我們分頭去買書，過了一會，我們各自到收銀臺付錢，我只買了兩本，而他呢，最起碼有十幾本呢。
看，這就是我們班的“小書迷”吳知競，我覺得這學期的閱讀章非他莫屬了。