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天氣小學作文

時間:2021-04-15 09:34:29 小學生作文 我要投稿

關于天氣小學作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的天氣小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于天氣小學作文6篇

天氣小學作文 篇1

  你看今天的天氣可真奇怪,剛才還下了一陣大雨,太陽公公露出了笑臉。

  早晨我們正在讀書,整個校園到處是瑯瑯的讀書聲,突然外面下起了大雨,豆大的雨珠蹦在窗戶上,奏成了一曲美妙的歌,忽然,一位同學喊道:“太陽出來了!”我朝窗外看去,太陽公公正對我們微 笑呢,雨珠和太陽公公跳起了一只歡快的舞蹈,讓我們的校園更加豐富多彩。

  你看今天的天氣奇不奇怪。

天氣小學作文 篇2

  時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間暑假就過完了,熱情的夏姑娘也正式退出了人間這個大舞臺,輪到善良的秋姑娘出來表演了。人人都道秋姑娘溫柔耐心,但我卻看到了它陰晴不定的一面,那就是——忽高忽低的氣溫。

  九月的一天早上,我準備起床上學了。剛離開溫暖的床鋪,我就打了一個噴嚏,因為好冷。∥也坏貌淮┥狭艘患馓兹ド蠈W。不過在去學校的路上,我仍感到陣陣涼意穿過外套滲進我的身體,我忍不住打了一個冷顫。

  誰知大課間做操的時候,太陽出來了,我感到有點熱了,就將外套脫了。等中午放學的時候,我看著天上那明晃晃的太陽,汗珠直從額頭往下淌,等我回到家的時候,里面的衣服都汗?jié)窳,我只好開了一會兒電風扇,才感覺涼快了起來。

  于是下午上學的時候,我不聽媽媽的勸說,執(zhí)意將早上穿的外套丟在了家中,穿著一件單衣去上學了。但萬萬沒想到,下午的時候,溫度又在慢慢降低了,不時有涼意傳到我身上,我開始后悔將外套丟在了家中。等放學的時候,我剛出班級就吹來了一陣秋風,凍得我雞皮疙瘩都起來了。這時,我忽然聽到了有人喊我的名字,抬起頭一看,原來是媽媽,只見她的手中拿著一件衣服,正在關切的看著我,估計她是怕我冷了,來給我送衣服了。

  穿著溫暖的外套,我回到了家中,以為秋姑娘的“惡作劇”到此結束。沒想到晚上寫作業(yè)的時候,溫度再次降低了,就連手中的水筆都變的很冷。我拿作業(yè)本的時候,不小心碰到了水晶馬,沒想到它已經(jīng)變得像冰塊一樣冷。

  唉!秋天這氣溫忽高忽低,你說怎么可能不讓我們這些學生生病呢!

天氣小學作文 篇3

  身邊的人全都穿上大棉襖,我也不列外,冬天來了,天氣也變冷了。

  寒風在道路上肆虐著來來往往的行人,在冰冷寒風的襲擊下,人們更是縮緊了脖子,雙手揣在口袋里。天氣變冷了后,大多數(shù)的人們都躲在屋子里不敢外出了。但是就是在如此寒冷的天氣里,我們的生活中依舊有人堅守在他們的崗位上。

  清潔阿姨們在天未亮的時候就走出了溫暖的屋子,在昏暗的燈光下,迎著冬天里的寒風敬業(yè)的工作。天氣變冷了,但是她們依舊堅守在自己的崗位上。等到天亮后,當我們走在街道馬路上時,整潔干凈的路面為我們帶來美好的一天。

  雖然,天氣變冷了,但是每日里吃過早飯后的我還是會投入寒風,往校園的方向走去。之前,我還在抱怨著艱苦,但是一想到那些城市的環(huán)保員,我就會覺得這點事兒都不是事了。我將脖子上的圍巾縮緊,將帽子扯下,又檢查了一番手套,就這般,我將自己包裹得密不透風出門了。

  這時候,寒冷的'風吹過我,我能聽到在耳邊呼嘯的寒風,不過,將自己包裹得密不透風的我已然感受不到寒風的刺骨了。

  由于天氣變冷,我身邊也有不少的朋友患上了感冒,所以,我也想說,任何時候,我們都得注意自己的身體。尤其是在天氣變化較大的時候,我們更加要愛護自己的身體。不過,雖然天氣變冷了,但是圍繞在我們身邊的溫暖一直都在,不管是在寒風中的清潔阿姨,還是家人為我們準備的棉襖、圍巾、手套等等,這些溫暖足夠讓這個冰冷的冬天變得不一樣起來。

  天氣變冷了,我也想對我身邊那些感冒的朋友們說,希望你們的感冒快點好起來。

天氣小學作文 篇4

  光陰似箭,日子過得飛快,暑假已在不知不覺中過了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調(diào),但有時會陰雨綿綿,偶爾也會雷電交加。是的,我想,這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

  陽光明媚的日子

  這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語,這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時的學習,補充知識外,老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛,學習很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬里晴空,好像預示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩,一路上我們有說有笑,一家三口享受著天倫之樂?鞓返臅r刻總是飛快流逝,我們懷著不舍的心情,告別了青龍山。不過我想,我們以后還是有機會再來的。

  陰雨綿綿的日子

  天還有不測風雨呢,暑假生活不可能永遠是陽光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后,我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞,自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,郁悶,總也提不起精神。

  雷電交加的日子

  不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天,我們明明說好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)!,我不理你們了!”后來經(jīng)過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做,我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

  我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào),似乎在譜寫著令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。

天氣小學作文 篇5

  “下雨了,下雨了,快跑。”路上的行人大叫著。

  原來,最近老天爺說話不算數(shù),老是說好放晴卻下雨,說好下雨卻下雪,搞的人們經(jīng)常穿錯衣服,得感冒。(注意:現(xiàn)在醫(yī)院旁邊已經(jīng)排滿了人,造成嚴重交通事故。)由于我為了幫醫(yī)院減少負擔,出于同情,把天氣藏進肚子里。

  “你確定嗎?”“沒問題!薄澳窃趺催M去?”“從我嘴里!崩咸鞝斁局业亩湔f:“下次叫我進去,必須把你的金牙變成銀牙。”“我知道了!蔽乙贿吤湟贿呎f。

  然而,自從天氣藏進我的肚子以后,我的噩運也開始了,它一會兒在我肚子里下雪,冷的我蓋十層棉被,又開電熱毯,眉毛還是結了冰,一會兒又熱的難受,不得不躲進冰箱里。在經(jīng)歷了一番折磨后的我,立刻瘦了30公斤,在一夜之間,我得“最佳疲身獎”。一認之間全國瘦身房全部倒閉。

  在家還好,出門更麻煩,一次,我去溜達準備買淇淋,誰知,天氣說:“來一百份香草冰淇!碧鞖庖稽c也不給我面子,沒有辦法,只有“三十六計,走為上策”。

  自從大家發(fā)現(xiàn)天氣不見了以后,幾個人都得了乏味綜合癥。于是,大街小巷到處都貼滿了尋天啟事。

  可是,任憑我說破嘴皮子,天氣也死皮賴臉的不出來。于是,我使出了殺手锏——

  “我怎么感到自己在跳搖滾舞!”天氣說一玩海盜船,我應吐的七葷八素,天氣不想出來也不行了。

  這時,一股氣流直沖喉嚨,天氣又自由上崗了。

天氣小學作文 篇6

  暑假的一天,我來到陽臺上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯地疊在綠色的柄中,金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置,真惹人喜愛!我情不自禁地把身體往側挪,鼻子輕輕地湊到花瓣前,深深地一吸,啊,真香!

  突然,我聽到“嗡——”的聲音,細小而顫抖,咦,這不是蜜蜂嗎?就在那一刻,一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動中出現(xiàn)在我的視線中,我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著,沒有絲毫怠慢,我想這應該是只工蜂吧!看著看著我就入迷了,眼珠子都要掉進去了。過了一會兒,一束燦爛的陽光照耀在我的臉龐,蜜蜂也無蜜可采,便飛到另外的花叢中采蜜去了。

  不過,一連幾天蜜蜂都重復著這種生活,而且那幾天都是陽光明媚,這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個疑惑的種子:難道蜜蜂采蜜也與天氣有關嗎?

  通過三個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn):蜜蜂上午九時來采蜜,下午四時飛走,當天就是陽光明媚;而蜜蜂一整天都不見蹤影,當天時不時下雨,時不時云朵覆蓋;當晴天蜜蜂六時還在飛,那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過有時候觀察得不準,常有變動,使我腦子里的疑團仍然費解。

  最終還是電腦幫我解決了問題:俄羅斯車里亞斯克的養(yǎng)蜂專家通過實驗發(fā)現(xiàn),夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動,預示著炎熱天氣;蜜蜂很早出巢,天氣晴朗,勤勞的蜜蜂不去U型野草地(試驗的地方),而呆在蜂巢里嗡嗡叫,這是雨天的預兆;大晴天,如果蜜蜂很晚回來,是要變天——陰天來臨。在深秋時節(jié),如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住,嚴寒冬天將來臨;相反,出入口敞開工,暖冬將至。

  哦,原來蜜蜂的預測能力挺好的嗎,當了一個小小氣象員,不僅可以預測未來的天氣,還可以預測季節(jié)的冷暖,而且非常準確。我還發(fā)現(xiàn),蜜蜂采蜜測天氣和蜘蛛織網(wǎng)測天氣有許多相似的地方,但最終結果是一致的。

  生活中處處都有細節(jié),而細節(jié)中又蘊含著科學的道理。只要我們善于觀察和思考,也許蜘蛛吐絲,蚜蟲吃葉,蝸牛爬行,蟒蛇搬家都存在著科學的奧秘?茖W遠處不在,讓我一起到其中去開拓,去思考吧!

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