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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-25 11:27:16 小學(xué)生作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文匯編15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文匯編15篇

我的老師小學(xué)作文1

  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長長發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。她平易近人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會(huì)心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂老師。記得有一次,我去上聲樂課。在練一首歌的時(shí)候,有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我,就是那樣的鼓勵(lì)使我奮發(fā)向上。有一次要公開表演,老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,立刻就我要上場了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵(lì)我:“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵(lì),我一上場,就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后,老師對(duì)我說:“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽到這句話,我開心的笑起來,老師也開心的微笑!我最敬佩的人——譚老師,是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì),那就是——職責(zé)心。

我的老師小學(xué)作文2

  老師是學(xué)生的明燈,給學(xué)生照亮前方的路,我們像一棵小苗,在老師的辛勤培育下茁壯成長,在我的學(xué)習(xí)生活中,老師給予我不少的幫助和教育。

  記得有一次,您上課帶我們一起讀單詞,還布置了一點(diǎn)兒課堂作業(yè),下課后,我寫作業(yè)的時(shí)突然,被幾道題給卡住了,我絞盡腦汁也想不出來,我就拿去問您,可是,發(fā)現(xiàn)您正在改一大堆作業(yè),我心想:老師給我講,我肯定會(huì)很快就明白的。我走進(jìn)去老師發(fā)現(xiàn)我是來問問題的,老師就馬上停止改作業(yè),來認(rèn)認(rèn)真真給我講題,可是,老師給我講了一遍我還是丈二和尚摸不著頭腦,老師又給我講了許多遍,眼看著時(shí)間慢慢流去,老師還有許多作業(yè)沒有批改呢,我就對(duì)老師說:“老師我明天再來問您!崩蠋熣f:“不行,哪有學(xué)生來問老師問題,老師沒給學(xué)生把問題講懂,就讓學(xué)生走的道理。“老師又給我講,講到最后我懂了,我謝過老師,走在路上心想:嗯,老師這種誨人不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  老師您說的話就像一股暖流,流進(jìn)我的心田,你誨人不倦的精神更給了我啟發(fā),在教師節(jié)來臨之際,我要祝福所有的老師,節(jié)日快樂!

我的老師小學(xué)作文3

  我們班有兩位老師,我都很喜歡,但我最喜歡的是韓老師。他是我們班的班主任,他主要教我們語文、品德與社會(huì)、美術(shù)。在一次辦黑板報(bào)的時(shí)候,我用直尺的時(shí)候,一不小心,把尺子給弄斷了一小截,當(dāng)時(shí),我很害怕,我不敢說,但是孫芳看到了,告訴了張樺,她看了看也沒說什么。

  上課了,老師看到尺子斷了,但是沒有說什么,自己用膠帶把直尺粘上了,之后老師就像什么也沒發(fā)生過一樣。老師上語文課的時(shí)候,一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問題,我以為老師會(huì)懲罰我,結(jié)果沒有,而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業(yè)特別的少。在這個(gè)小假期,我看著老師布置的作業(yè)很多,但是我寫了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多,不一會(huì)就寫完了。

  這就是我們班的好老師——韓老師。

我的老師小學(xué)作文4

  我的學(xué)習(xí)一直都不好,我?guī)状味枷敕艞墝W(xué)業(yè),但媽媽總是不同意,我也很苦惱。

  記得在上三年級(jí)的時(shí)候,老師很嚴(yán)厲,一次我忍不住老師的“折磨”逃出了學(xué)校,媽媽很生氣也很苦惱,事后,媽媽讓我轉(zhuǎn)了學(xué),在哪個(gè)學(xué)校我認(rèn)識(shí)了一位很好的老師,從此我改變了我自己。

  那位老師很慈祥,在他的眼里我可以感到溫暖,讓陌生的學(xué)校變得熟悉起來。他有一雙炯炯有神的眼睛,一張寬厚慈祥的臉,讓人感到很溫暖。

  自從認(rèn)識(shí)了這位老師,我的學(xué)習(xí)大有轉(zhuǎn)變,以前我上課總是心不在焉,但現(xiàn)在不同了,我上課認(rèn)認(rèn)真真,老師布置得作業(yè)我也認(rèn)真的完成。最后深受老師的表揚(yáng),媽媽和爸爸都感到很欣慰。

  我非常感謝這位老師,是他使走向迷途的我及時(shí)醒悟,啊,老師您是照亮我前途的蠟燭,是在我迷路時(shí)的一把指南針,老師我永遠(yuǎn)記得你。

我的老師小學(xué)作文5

  我在六年級(jí),我的語文老師是她。

  她是世界上最特別的語文老師,從我上六年級(jí)開始。一個(gè)同學(xué)跟我說語文老師太好了,沒有騙我。

  她能說一口流利的普通話,但她是河南人。她的頭發(fā)不是長發(fā),而是整齊的短發(fā)。她從來不穿鮮艷的衣服,只穿素色的。當(dāng)我們做好一件小事時(shí),她總是興高采烈地表揚(yáng)我們。

  古代皇帝像愛孩子一樣愛人民,而我們中國的老師像愛孩子一樣愛他們的同學(xué)。以我為例。上次我不小心扭傷了手,她馬上帶我進(jìn)了她的辦公室。趕緊去拿她的藥膏,在我手上均勻涂一層。輕輕一碰,問我疼不疼?

  此外,她的知識(shí)在,很豐富,他經(jīng)常在課堂上告訴我們很多課外知識(shí)。她去過北京、廬山和許多其他旅游景點(diǎn)。她說很遺憾我們學(xué)校沒有春秋游,否則她可以帶我們?nèi)ジ浇囊恍┞糜尉包c(diǎn)。

  現(xiàn)在很多老師只求成績,每次做完一張?jiān)嚲砭妥寣W(xué)生死記硬背。而她從來沒有,她總是讓我們明白其中的含義。

  我們班這次期中考試拿了全年第二,我拿了全年第三。我們老師說這次考的不錯(cuò),但是不要驕傲,下次爭取考第一!

  我們班所有的學(xué)生都非常喜歡這位老師。像我們的母親一樣,她非常關(guān)心和愛護(hù)我們。她是我們?cè)趯W(xué)校的另一個(gè)媽媽,我也很喜歡這個(gè)老師!

我的老師小學(xué)作文6

  老師,您太辛苦了,我喜歡的幾句話是:老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧!老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧!……

  老師是多么辛苦啊!在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí),您卻在辦公室里備課。我的好老師,上課時(shí)您教我們知識(shí),讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時(shí)您會(huì)讓我們做一些有難度的問題,但您也會(huì)和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問題,和我們一起答題的人也是您——老師。一本本書是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。我想長大以后一定要考上大學(xué),也當(dāng)一名人民教師。

  我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的人。我愛我的老師!

我的老師小學(xué)作文7

  我的老師姓李,長長的黑發(fā),大大的眼睛,很喜歡笑,她一笑起來眼睛就瞇著,可愛極了。

  老師很關(guān)心我們,有一次,下大雨了,我在去衛(wèi)生間的路上摔了一跤,把衣服都弄濕了,好冷。我的眼淚流了出來,我不知道該怎么辦了。

  李老師看到了,二話不說,就把外套脫了下來,讓我換上,李老師的衣服香香的,也很暖和。

  但是,我發(fā)現(xiàn),老師在上課的時(shí)候打了好幾個(gè)冷顫,李老師的衣服給了我,也會(huì)冷的啊。我想把衣服還給老師,老師不同意,她說我的年紀(jì)小,很容易感冒的,她是大人了,沒關(guān)系的。

  我很喜歡我的李老師,她真的是個(gè)好老師。

我的老師小學(xué)作文8

  她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)人的老師,她是誰?她是教我一至四年級(jí)的語文老師——王宏麗。

  王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對(duì)待每一位學(xué)生都非常公平,不會(huì)偏向誰,也不會(huì)低視誰,瞧不起誰。在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。還記得一年級(jí)的時(shí)候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí),王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。王老師對(duì)我的好我一直記在心里。老師和父母對(duì)我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。

  這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個(gè)對(duì)國家有用的人,以此來報(bào)答我心目中的好老師。

我的老師小學(xué)作文9

  我的老師,他戴著一副眼鏡,一看就知道很有學(xué)問。我很喜歡我的老師,因?yàn)樗谏险n對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格,但在下課時(shí)他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)非常膽怯的小女孩,我根本無法像是別人那么地自信,但是現(xiàn)在不同了,我的膽量變大了,我可以跟同學(xué)們快樂地交談了,我可以常常舉手發(fā)言了,我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師,是您用言語鼓勵(lì)了我,是您用生動(dòng)有趣的講課方法感染了我。

  謝謝您,趙老師!感謝您為我所做的一切!我要用我的好成績來報(bào)答您。

我的老師小學(xué)作文10

  我的老師——趙老師,像個(gè)搞笑大王。總愛說一些有趣的話。

  一次,我們上課走神,趙老師一看,說:“我給你們講個(gè)笑話吧!”

  “0和8是一對(duì)好朋友。一天,0來到8的家里去玩,8一開門,嚇了0一大跳,驚訝地說‘胖就胖嘛,你以為你勒個(gè)腰帶就瘦了嗎?’”

  哈哈,我們聽了哄堂大笑,再也不走神了。

  趙老師像一只狐貍,非常狡猾。記得有一次,她讓一個(gè)同學(xué)把第十五課抄三遍,后來還笑嘻嘻地說:“太好了,又有一個(gè)同學(xué)被罰抄啦!”我們問她為什么笑,她說:“我本來就教語文,有人被罰抄語文,我當(dāng)然高興啦!

  趙老師生氣時(shí),像一只會(huì)噴火的龍,常常使我們啞口無言。有一次,我上課沒認(rèn)真聽講,她批評(píng)了我,我低著頭什么話也說不出來,很慚愧。批評(píng)完后,她又嚴(yán)厲的說:“去辦公室寫四百字的悔過書!”當(dāng)我把悔過書遞給她的時(shí)候,她又從噴火龍變成了溫柔的綿羊,面帶微笑的說:“知錯(cuò)能改就很好嘛!”

  我真的好喜歡趙老師變化多端的性格,有這個(gè)好老師,我真是幸運(yùn)呀!

我的老師小學(xué)作文11

  老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測,我語文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時(shí)涼了半截兒!第二天講評(píng)試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動(dòng)找老師的,可眼見著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒想到的事情發(fā)生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。

  在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

我的老師小學(xué)作文12

  她,一位年輕貌美的青年女子;她,一位平易近人的姐姐;她,一位令人尊敬的教師;她,就是我們的班主任--夏老師。我的班主任老師也是我們的語文老師,她非常地和藹可親,非常地關(guān)心她的學(xué)生。

  老師講課很有技巧,上她的課同學(xué)們都很熱情,她讓我們?cè)诩蚁茸稣n前預(yù)習(xí),不會(huì)的自己查找資料,上課時(shí),就提問題,讓我們自由發(fā)表對(duì)問題的看法,遇到比較難懂的,她就舉一些日常生活中比較滑稽易懂的事例。

  老師還很關(guān)心我們,有一次考試后,大多同學(xué)的成績都不是很好,而且許多同學(xué)都不及格,老師怕他們氣餒,所以,除了貼出幾位及格同學(xué)的排名榜外,還貼出了五十分層同學(xué)的前十名排名榜和四十分層同學(xué)前三名的加油榜,以示鼓勵(lì)。

  我的班主任老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)和藹可親的人,一個(gè)令人尊敬的人!

我的老師小學(xué)作文13

  我有一位非常美麗、年輕的.老師,猜猜她是誰?有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的嘴巴、靈敏的耳朵,我們班如果有一個(gè)人嘰嘰喳喳都能聽到。她就是黃老師!

  一次,我們第一次考試,我們專心致志地做題,忽然,鄒家睿把桌子一踢,把椅子一搖,如同山崩地裂,大地都快被震的搖晃了起來,我們專心致志的心已經(jīng)飛了,我們好奇心又上來了,吵的吵,說話的說話。

  在老師的指導(dǎo)下,鄒家睿變安靜了,我們也安靜了,教室了變的鴉雀無聲,老師用十分溫馨的笑望著我們,我們一下子感到了一絲溫柔,我抬起了頭,看著老師的微笑,這時(shí)老師的微笑永遠(yuǎn)都銘記在我心里。

  交卷了,那時(shí),我還在想老師那溫馨的笑容,老師們都永遠(yuǎn)刻在我心上!

我的老師小學(xué)作文14

  我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥,愛幽默搞笑,關(guān)心我們的好老師。

  他濃眉大眼,長著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā),兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí),便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步,他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂,他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來到我們學(xué)校呢。

  李老師上課時(shí),就像別人演小品似的,幽默搞笑,上課就像玩游戲一樣。這樣使我們?cè)陂_心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過,他有時(shí)也兇,你上課不聽課,跟同學(xué)相逗,那你就是自討苦吃,冷不防就挨了一腳。不過,很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或紅領(lǐng)巾,那你這準(zhǔn)備好錢吧,反正每次不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多,就大可不戴。

  這就是我的老師,我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個(gè),我為我是他的學(xué)生而自豪,為我是他的學(xué)生而驕傲。

我的老師小學(xué)作文15

  我的老師長著柳葉眉,非常好看。她的眼睛很有神,閃著柔和的光。美中不足的是她的那個(gè)小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細(xì)牙齒,白白的,亮亮的。老師真好看呀!

  老師非常關(guān)心我們的健康,記得有一次,班里有一位同學(xué)發(fā)燒了,老師一摸,關(guān)心得說:“哎呀,真的發(fā)燒了呀!”老師帶著那位同學(xué)就往醫(yī)院走,對(duì)我們說:“班長先管著,我給他看看去!逼綍r(shí),只要老師一走,班里就會(huì)亂起來。今天卻不一樣了,沒有一個(gè)說話的,都在那看書。直到老師回來。

  今天我們要大掃除,老師讓我擦一塊大玻璃,我接過抹布就“呼的”跳上窗臺(tái),完成這件光榮任務(wù)。老師見了說:“你擦的真干凈啊!”我聽了很高興。這時(shí)老師的目光變得那么慈祥。

  這就是我的老師,我愛我的老師!

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