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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-31 11:29:45 小學(xué)生作文 我要投稿

精選樹葉小學(xué)作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選樹葉小學(xué)作文5篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  一片樹葉

  大風(fēng)過后,小黃?匆娮约杭业脑鹤舆B一片樹葉都沒有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹,讓它們慢慢長成參天大樹。

  說干就干,小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個(gè)小坑,然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。

  過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過小黃家門口,他們看見有許許多多漂亮的小樹葉子,他們就過去一人摘了一片漂亮的小樹葉,然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過了一會兒,小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩,從小黃家門口過時(shí),看見了小樹苗,它們每人都隨手摘了一片小樹葉,最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。

  第二天,小黃來澆水的時(shí)候,看到這個(gè)場景,都快驚掉下巴了,樹上連一片樹葉都沒有了!而且地上沒有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個(gè)找到小伙伴們一問,他們都承認(rèn)是它們干的,只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害,使他們明白了一個(gè)道理,我們只有愛護(hù)花草樹木,我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  十月三日起,我便開始了收集樹葉之旅。

  為了尋找更多樹種的樹葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分,我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來了,沿著湖畔小路一路走來,在碼頭旁,幾棵柿子樹吸引了我的注意,樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!

  下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹,上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛的,這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來無限的遐想。

  五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉,其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松,還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時(shí)傳來陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!

  十月六日,迎著朝霞,我們開始攀登嵖岈山。沒想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無花果,但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹叫桐油樹,結(jié)的果可煉成桐油漆,用來漆家具?磥,樹葉中大有學(xué)問,貌似相同的樹卻原來大相徑庭。

  帶著夾滿兩大本的樹葉,終于回家了。來到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了,無花果樹葉很寬很大,摸起來毛茸茸的,便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹,摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。

  告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹,秋風(fēng)吹過,滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。

  回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉,忘記了是什么樹的葉子了,還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對樹葉的認(rèn)識和了解,認(rèn)識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽,阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會了保存樹葉的方法,要使樹葉保持原樣,把采摘下來的樹葉用書夾上,等干了就可以了!

  小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋天來了,金風(fēng)送爽。有些樹葉被秋風(fēng)一吹,變得金黃金黃的,也有些樹葉是翠綠翠綠的,還有些是火紅火紅的,還有些是別的`什么顏色,那秋景這是美極了。

  在校園里,我看著挺拔的松樹,隨風(fēng)飄動的柳樹,我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾欤还物L(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落,所以我找到了很多。我找的有:楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉,楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多,顏色是火紅火紅的,讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞,好像有一種難聞的魚腥味,再仔細(xì)一聞,又有一種茶葉味,楓葉真是太奇特了。

  一片樹葉是要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、驕陽似火的太陽烤著,那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉,是如何堅(jiān)持下來的呢?它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力,更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候,就是在報(bào)答大樹媽媽,它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹葉學(xué)習(xí),長大一定要報(bào)答父母。

  秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng),更在于樹葉帶給的快樂,我愛樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  牡丹雖然優(yōu)雅高貴,桂花盡管芳香撲鼻,但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。

  咦!那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看,那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上,可謂是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”風(fēng)一吹,黃色的葉子便依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,絢麗多彩,它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西,這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長。

  秋天的樹葉不僅僅只有這火紅的楓葉,瞧!那邊的銀杏葉也真好看!一起去瞧瞧吧!

  這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱,它可不是銀色的,而是土黃色的,近一瞧:它好似愛心形的圖案?稍俣ňσ磺疲核褚话研∩茸。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸,又光滑又柔軟,可真舒服呀!

  當(dāng)然了,秋天的葉子一定不只有這兩種樹葉,如:冬青樹樹葉、梧桐樹樹葉、香樟樹樹葉、山白蠟樹葉、鐵樹樹葉……

  可葉子為什么會落下來呢?我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題。聽老師說“每一片樹葉里面都會有綠葉素的成分。而到了秋天,天氣干燥,葉子本身的綠葉素也沒有了,所以樹葉會干枯,之后會慢慢掉了下來。我一聽,心里又想:原來這樹的葉子中也有這么多的奧秘,我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西,每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來。

  我愛秋天,愛秋天的風(fēng)景,更愛秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來了。

  秋天姐姐飄過小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花,小花便安靜的睡覺了 ……

  秋天姐姐飄過大樹上的葉子,大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

  更別說爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小。

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