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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-07 11:43:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】誠(chéng)信小學(xué)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】誠(chéng)信小學(xué)作文四篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  從我們來到這個(gè)世界開始,從我們還是一個(gè)新生兒開始,就有一種美麗永遠(yuǎn)賦予我們,那就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種高尚的思想品德。

  很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。這雖然只是一個(gè)歷史故事,但我們仿佛清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條誠(chéng)信與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)充分地表現(xiàn)了出來。這就是誠(chéng)信的力量。她像一朵永不凋零的鮮花,芬芳宜人,美麗動(dòng)人。

  人們常說,誠(chéng)信是土,為無數(shù)小樹苗提供營(yíng)養(yǎng),讓它們茁壯成長(zhǎng);誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)萬物的生命;誠(chéng)信是根,牢牢抓住誠(chéng)信的土壤,將魄力和智慧提供給樹干,使其長(zhǎng)成一棵茁壯茂密的誠(chéng)信之樹。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過這樣一則新聞,說的是一位50多歲的老農(nóng)民來到某個(gè)城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他舉目無親,在萬般無奈之下,他向一個(gè)民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被某些人認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但她透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈。這難道不是誠(chéng)信之美嗎?

  誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,如今我們生活在一個(gè)高度文明、快速發(fā)展的社會(huì),美的事物層出不窮,令人眼花繚亂。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記:有一種美麗叫誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信,像一縷溫柔的春風(fēng),拂過我的心田;誠(chéng)信,像饑寒中的一縷陽光,給予我溫暖;誠(chéng)信,像黑夜中的一盞明燈,為我指明方向。誠(chéng)信是美德的種子,在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。

  夏天,一股令我感動(dòng)的氣息悄無聲息地流進(jìn)了我的心靈……

  夏天已接近尾聲,桂花露出了花骨朵,樹葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽,還是高昂著頭,把所有的熱量散發(fā)到人們身邊,暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的,因?yàn)槲业纳站涂斓搅!哼著歡快的小曲,我開始撥打號(hào)碼!靶⌒业纳湛炝,你來我家過生日,好嗎?”“好,你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物!”“那好,拜拜!”掛了電話,我就去忙了。

  生日到了,小喧來了,她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望,“不是大禮物嗎,這些一點(diǎn)兒也不大!蔽以谛睦锵胫植婚_心,但我只能強(qiáng)顏歡笑了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,上面寫著“送給你的大禮物”,下面落款“小喧”,我頓時(shí)感動(dòng)不已:原來小喧并沒有忘記大禮物呀!我很感動(dòng),心里流入了一股暖流……

  那次的生日,使我久久難忘。是啊,誠(chéng)信是美德的種子,只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信,心中就會(huì)收獲一份快樂!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  “誠(chéng)信是金”這個(gè)詞,已經(jīng)家喻戶曉。但是,在生活中實(shí)際做到的人卻少之又少,不信?那就聽我慢慢說給你聽。

  “黑心”的攤販

  夏日炎炎,媽媽居然還叫我去買水果,不怕熱死我呀!想著想著心里就犯嘀咕了:哎!但也沒有辦法,誰叫家里來客人了呢!

  我走到水果攤前,望著攤上的`水果,看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果,看得我口水直流三千尺。我挑過來挑過去,最后相中了那金橘。“老板,稱兩斤橘子,我不會(huì)選,幫我選選吧!”老板露出兩排金黃的牙齒,臉上堆滿了笑容,朝我說:“好好好,我一定給你挑又甜又大的喲,你等著!闭f完撩起口袋,埋頭在一堆金橘里選了起來。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧,“小同學(xué),選好啦,哎,提好了,別弄破了,都是頂新鮮的!蔽姨统隽隋X,遞給了他,便頭也不回的走了。走著走著,我突然想起:“哎呀,我忘記讓他找錢給我了,哎,算了,就讓他撿一回便宜吧!”

  回到家,發(fā)生的事簡(jiǎn)直可以讓我氣暈。客人剝開皮“哎呀”大叫一聲,一只蟲正在果肉里蠕動(dòng),真惡心!

  我默默地在心里罵道:可惡、卑鄙、狡猾的老板!

  有借無還,再借難上難

  “嘿,借我支鋼筆,我的沒墨了,明天保證還給你!敖o我說的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來沒有理他,但由于他最后哭喪著臉,激發(fā)了我的憐憫之心,哎,給他一支吧,反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰知,正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”,我腸子都悔青了。哎,讓他用用吧,反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。

  第二天,我向他要回鋼筆,可他卻裝傻似地說:“啥,我借你鋼筆?昨天?你說啥呀?”我氣得雙眼充血,不知該怎么辦才好,心想:你以后休想再?gòu)奈疫@里借到任何東西,有借無還,再借難上難。

  哎,看這些不誠(chéng)信的人,把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。

  回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒有算錢!我立刻抓起雙面膠,帶上錢,想到超市付錢。可就在那一刻,我猶豫了:“就這么一兩塊錢嘛,沒什么大不了的,反正也沒人看見,拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛看的書,讓它來消除自己的不安?墒,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里。我打開電視機(jī),天!電視里的人好像都在議論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚傾訴這一切!可是,當(dāng)我來到魚缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說:“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢。

  到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說:“阿姨,我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^錢,一邊笑著對(duì)我說:“好樣的!小妹妹!甭牭竭@句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜!

  如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲,它就能開出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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