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小學(xué)生關(guān)于書香伴我行征文400字
篇一:【書香,經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】
凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書可以使你知識(shí)淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>
書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,有五彩繽紛,相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!
書還是你最忠誠(chéng)的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個(gè)世界;擁有書,就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說過:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
同學(xué)們,用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
篇二:【書香伴我行】
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書,那詩的調(diào)子“向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。”
時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安于平靜,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調(diào)。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩文無不精妙,我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我開始思考:一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踏著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。
篇三:【一縷書香伴我行作文】
書,滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)?mdash;—書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
曾記得,兒時(shí)為賣火柴的小女孩留下了心酸之淚;曾記得,在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化的苦旅;曾記得,讓曹文軒爺爺牽著手,得到了一次又一次心靈的洗禮;曾記得,在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草
如果,要讓我獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行,我一定要帶上一本書。有人會(huì)問:“那你豈不是要看成百上千遍!”我會(huì)回答:“是的,我愿意!”一本書讀上千百遍有什么奇怪的呢?古人說過“書讀百遍,其意自見”你一遍一遍的讀,一遍一遍地悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!它原來還有這層意思在里面。就好似,你與你的朋友見了一百次面,難道以后就不見面了么?每一次的見面,交談。你都會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來他還會(huì)這個(gè)!你在自己家住了很久,難道回了一百次后,就不會(huì)了么?你每一次回到家,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!我家這樣看更美!
書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過去,展望未來!
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