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小學(xué)生暑假作文

時(shí)間:2024-08-08 14:15:29 林惜 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生暑假作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假作文(通用26篇)

  小學(xué)生暑假作文 1

  放暑假了,終于迎來(lái)了盼望已久的暑假,終于可以放下肩上的書(shū)包、手中的課本,也不用每天按時(shí)起床,可以睡到自然醒了。

  在暑假里,我和弟弟淘氣的本性都顯露出來(lái),我們盡情地玩著各種游戲,盡管天氣很炎熱,但是,阻擋不了我們?cè)谠鹤永锿嫠畼尨髴?zhàn)的熱情,暑假就是我們這些淘氣孩子的“天下”。我們玩熱了,進(jìn)屋吃幾塊冰爽可口的西瓜,再?zèng)_個(gè)涼水澡,躺在空調(diào)屋里享受著舒心和愜意。暑假中的小朋友都像我們一樣,都是快樂(lè)的小天使。

  暑假里,我們小朋友與大自然來(lái)了個(gè)親密擁抱,我們?cè)趫D書(shū)館、科技館、博物館、公園里接觸了各種各樣的.東西,尤其是縫山公園里空氣好,有噴泉、瀑布,是孩子們玩耍、嬉戲的好地方,而且還能釣魚(yú)。我最喜歡釣魚(yú)了,坐在水邊釣魚(yú)還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的叫聲,能看見(jiàn)水邊花草上小蜜蜂跳舞。傍晚,公園里三五成群的人們坐下來(lái)乘涼,講一些有趣的故事、笑話、謎語(yǔ),大家都高興得不亦樂(lè)乎。

  暑假里的小朋友每個(gè)都是興奮的,如同水中的魚(yú)兒,自由自在地玩耍、嬉戲,盡情地吃、睡,玩痛快了,再認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。

  暑假里,我是最快樂(lè)的,我要大聲喊出來(lái),要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。

  小學(xué)生暑假作文 2

  今年暑假,我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗(yàn)海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天,就是去趕海的那天啦! 這天下午,晴空萬(wàn)里,天很藍(lán)很藍(lán)。我們到了海灘邊,眼前的畫(huà)面是海水退潮時(shí)的情景,一望無(wú)際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場(chǎng)景!

  但是我們并不是來(lái)觀賞風(fēng)景的,我們可是來(lái)捕捉海鮮的!導(dǎo)游分配好工具后,我們先是在前面挖螺殼,每個(gè)人都拿著一把小鏟子在沙子堆里翻找著小螺殼,螺殼非常好找,幾乎沒(méi)翻找一堆沙子,就可以拾到許多螺殼。我們收獲了一定數(shù)量的螺殼后,繼續(xù)向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),目標(biāo)則是:海參、海膽與螃蟹。走了幾百米,水的高度已經(jīng)到達(dá)小腿上了,托這次趕海的福,我親眼看到了海參和海膽。海參是一種全身黑并且身體很長(zhǎng)的'一種海鮮,比較容易捕捉,但是運(yùn)氣不好的化它會(huì)從嘴里噴出白色黏液到你的手上,不過(guò)不必?fù)?dān)心,對(duì)你沒(méi)有任何危害。海膽就像一個(gè)小刺球,拿在手上會(huì)感覺(jué)刺刺的,也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的!它行走速度特別快,一溜煙就不見(jiàn)了,難度系數(shù)極高!它的鉗子“殺傷力”也是十足的,不小心被它蟄著就會(huì)出血。

  黃昏十分,我們的海鮮小桶已經(jīng)變得沉甸甸的了,望著這些勞動(dòng)成果,我心里有種說(shuō)不出的高興。我們依依不舍地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。

  小學(xué)生暑假作文 3

  暑假里,我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久,只覺(jué)得又累又渴,到了最后,我和表弟商量著去不遠(yuǎn)處的瓜地里偷瓜。

  到了瓜地,只見(jiàn)許多人在運(yùn)瓜,我和表弟就悄悄的跑到草叢里,過(guò)了好一會(huì)兒,那些人還沒(méi)走。我都快冒煙了,抬頭一看,天哪!頭頂上的太陽(yáng)毒辣辣的,再不走我就要中暑了,不中署也得變成烤鴨。也許是因?yàn)樘?yáng)的.原因吧,地皮上連摸一下都燙得要命。

  這時(shí),表弟說(shuō):“姐姐,偷吧。再不走我就要死了,不是急死,就是熱死!蔽野茨筒蛔,說(shuō):“摘吧,我去好了!闭f(shuō)完,我就迅速跑到瓜地,剛看中一個(gè)瓜,連摸都沒(méi)摸一下,就有個(gè)人朝我跑來(lái)。我火速拉著弟弟的手沖到草叢后趴下。嚇得我心驚肉跳,直冒冷汗。

  算了,兩人親自出馬,團(tuán)結(jié)力量大嘛。我和表弟悄悄跑進(jìn)瓜地,摘了一個(gè)大瓜。左看看,右看看,還好沒(méi)人注意我們,我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上,高興地又蹦又跳。砸開(kāi)一看,沒(méi)熟……

  暑假里發(fā)生的事情多了去了,怎么也說(shuō)不完,下次我們?cè)賮?lái)“談一談”。

  小學(xué)生暑假作文 4

  回想起以前的暑假生活時(shí),真是欲哭無(wú)淚,天天都要上特長(zhǎng)班,搞的比上學(xué)還累,要不就是躲在家里睡覺(jué),搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。暑假一結(jié)束,我總會(huì)無(wú)限悲涼地感慨道:暑假無(wú)限

  好,只是虛度過(guò)。

  今年的暑假我決定杜絕類(lèi)似情況發(fā)生,因此我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期!

  首先,我的暑假我做主,只有這樣的暑假才是最快樂(lè)的?梢膊荒苤活欀嫜!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),自學(xué)成才!

  學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)游泳!每每看到別人穿著游泳褲或游泳衣在游泳池里遨游時(shí),我都羨慕不已。我從小就有當(dāng)一名潛水員的夢(mèng)想,早就希望學(xué)會(huì)游泳,享受一下在大海里遨游的樂(lè)趣了。今年暑假,說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。

  對(duì)了,我還是個(gè)電影迷、動(dòng)畫(huà)迷,所以,暑假我一定要把好片看個(gè)夠。咦,奇怪了吧,不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然沒(méi)忘?赐鈬(guó)電影時(shí),一邊聽(tīng)著英語(yǔ),一邊看著中文字幕,肯定會(huì)收獲不少,還順便練了練聽(tīng)力,真是一舉三得!

  暑假的時(shí)候上上學(xué)樂(lè)是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在學(xué)樂(lè)上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)五年級(jí)的,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)四年級(jí)的,最好玩的是可以和好朋友pk一場(chǎng),我們可以在qq上招呼朋友,讓他(她)們也來(lái)上學(xué)樂(lè)并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人pk的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。

  我覺(jué)得兩人pk很有意思,我就和一位遠(yuǎn)在外省的.朋友pk,我們的規(guī)則是這樣的:語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課,看誰(shuí)先做完,做的對(duì)的游戲多,誰(shuí)就獲勝。對(duì)了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁觀看,以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦,在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢!

  最后祝愿全天下的小學(xué)生們這個(gè)暑假過(guò)的開(kāi)心.充實(shí)!

  小學(xué)生暑假作文 5

  暑假到了,熾熱的夏日也到了。太陽(yáng)公公像喝了酒似的,臉蛋紅彤彤的,發(fā)出刺眼的光芒;ú輼(shù)木都有氣無(wú)力地低垂著頭,小狗無(wú)精打采地吐著舌頭,知了還趴在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。

  這個(gè)鬼天氣,熱得我躺在床上動(dòng)也不想動(dòng)。

  “吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。

  我挪了挪身子,下了床。

  夏天吃西瓜就是不一樣,那甜甜的感覺(jué)就是好,再加上西瓜是放在冰箱里冰過(guò)的',那涼絲絲、甜津津的味道讓我回味無(wú)窮!

  又涼又甜的西瓜好吃,但不宜多吃。瞧,弟弟就多吃了“一點(diǎn)”,肚子便疼得他“哇哇”大叫。

  看來(lái)我也不能多吃。我已經(jīng)是吃不下去了。可扔了,怪可惜的,不如把它榨成汁,凍成冰,不就可以解渴了嗎!弟弟也歡呼起來(lái):“姐,我肚子不疼了,我也幫你做西瓜汁!”

  “哎,這小鬼……”

  為了不把衣服弄臟,我給弟弟?chē)弦粭l圍腰,又給自己找了一條圍上。開(kāi)始做西瓜汁了。我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉,再把它切成小塊放在碗里。弟從柜子里找出榨汁器,把它洗干凈了。我慢慢地將西瓜放了進(jìn)去,輕輕一壓,汁馬上流了出來(lái)。我連續(xù)壓榨了幾下,才把西瓜肉壓完。我把裝西瓜的容器取出來(lái),把已經(jīng)壓干的西瓜渣倒掉,又放入新鮮的西瓜肉,繼續(xù)壓榨。

  過(guò)了一會(huì)兒,西瓜汁做好了,接下來(lái)就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來(lái),我把西瓜汁小心翼翼地倒了進(jìn)去。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來(lái)到冰箱前,放在了冷凍室。

  想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了,我和弟弟高興得又蹦又跳。

  小學(xué)生暑假作文 6

  暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)村爺爺奶奶家。

  早晨,雄雞高昂的叫聲將我們喚醒,太陽(yáng)也探出了頭,將它的第一縷曙光照耀在大地上。我走出房子,貪婪的呼吸著新鮮的空氣,“啊,真舒服呀!”我不由自主地感嘆道。小鳥(niǎo)在枝頭用婉轉(zhuǎn)的歌聲向我們傾訴它們愉悅的心情。如此一來(lái),美好一天的門(mén)就為我們敞開(kāi)了。

  上午,我們便來(lái)到了竹林。放眼望去,所見(jiàn)之處都是蒼翠挺拔的竹子,為大地增添了些許勃勃生機(jī)。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不留神就迎來(lái)了嶄新的下午。我匆匆吃完飯,便奔向?qū)儆跔敔數(shù)拇笊。這座大山十分陡峭并且滑溜,上山時(shí)不摔幾跤是不可能的,我費(fèi)了九牛二虎之力才緩緩爬上了最高處。我站在山頂,向下望,村子變得很小,綠色是竹林與樹(shù)木,黃色是田野,紅色與棕色是房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,村子就像一幅風(fēng)景畫(huà)。

  欣賞完了這幅“風(fēng)景畫(huà)”,我就小心翼翼的走下大山,向田野進(jìn)發(fā)。到了目的'地,一片金黃色呈現(xiàn)在我眼前,這片一望無(wú)垠的田野里有著數(shù)不清的稻谷。風(fēng)輕輕拂過(guò),稻谷在微風(fēng)中搖曳著,像一個(gè)少女在翩翩起舞呢!

  黃昏到來(lái),勞累一天的爺爺回到家中,邀請(qǐng)自己的好友,來(lái)到家中,下下棋,喝喝茶,搖搖扇,他們的生活就是這么愉快,與世無(wú)爭(zhēng)。

  晚上悄悄來(lái)臨,村子變得十分的幽靜。雖然這里比城市少了一份喧囂與繁華,但樸實(shí)中卻帶著一份美。

  小學(xué)生暑假作文 7

  今年暑假,奶奶給我報(bào)了一個(gè)社區(qū)舉辦的書(shū)法學(xué)習(xí)班。為了我能好好學(xué)習(xí)書(shū)法,特意給我買(mǎi)了一整套學(xué)書(shū)法的工具。

  記得第一天去書(shū)法班上課,老師教我們寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)。手浮在空中寫(xiě)這叫懸腕,手腕放在桌上的手寫(xiě)字叫枕腕。枕腕是初學(xué)者必須訓(xùn)練寫(xiě)字方式。然后,老師把毛筆交給我讓我在布上試著寫(xiě)寫(xiě)。我枕著腕,小心翼翼的先練習(xí)橫畫(huà),在行筆時(shí)手不停地微微抖動(dòng)無(wú)法控制,我能感覺(jué)到我的手正在冒汗。終于寫(xiě)出來(lái)了第一個(gè)“成品”,激動(dòng)的問(wèn)老師寫(xiě)得如何。老師笑道:“恭喜你,這是一個(gè)廢品,你看你雖然起筆和收筆寫(xiě)得好,但是中間簡(jiǎn)直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨頭!庇谑撬谜硗蟮姆绞浇o我做了個(gè)示范。他專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)。“起筆先輕,中間既要輕又要穩(wěn),然后收筆重,抬起筆。好,我已經(jīng)把寫(xiě)字步驟交給你了,接下來(lái)靠你自己了!边@次我吸取了剛才失敗的經(jīng)驗(yàn), 我平心靜氣地寫(xiě)起來(lái)。這次寫(xiě)出的.就比上一次好多了。我一筆一筆反復(fù)不停地練著,漸漸地我有一些心得了,終于老師臉色露出一絲笑容,夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大!我甭提心里有多高興啦。萌發(fā)了好好學(xué)習(xí)書(shū)法的決心。

  練毛筆字既可以將硬筆和毛筆字練好看,也可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。是一個(gè)不錯(cuò)的興趣愛(ài)好。最重要的是要持之以恒才能成功。

  小學(xué)生暑假作文 8

  國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街,那里燈火通明,人山人海,真不愧為我縣一顆璀璨的明珠,照耀著漢壽縣城。

  步行街位于漢壽縣西門(mén),一走進(jìn)步行街,映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字,后面還刻著石頭有多重,占多少體積,它的來(lái)歷和石頭開(kāi)始位于哪里的,刻得清清楚楚。

  沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明,商品應(yīng)有盡有真是目不暇接,許多人在買(mǎi)衣,買(mǎi)鞋,買(mǎi)金銀首飾等等。人們買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意物品后后便可以在來(lái)到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”,上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”,只見(jiàn)“龍”張牙舞爪,真像“龍”要出來(lái)了,它氣勢(shì)磅礴,“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢,我情不自禁地說(shuō):“這樣大的西瓜哪兒來(lái)的?這么大的西瓜要多少人多少天才吃的完呢?”西瓜的生意可好了,因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生,而且還味美,我便和爸爸挑了雞柳,雞腿,雞翅。津津有味的吃了起來(lái)

  步行街不僅商店多,小吃多,燈也很美。街道兩旁的.海鷗燈,鞭炮燈,椰子樹(shù)燈,變色燈。顏色各種各樣:深紅色。黑色,紫藍(lán)色,純藍(lán)色。使人眼花繚亂?晌易钕矚g變色燈,只見(jiàn)變色燈一會(huì)兒變綠色,一會(huì)兒變藍(lán)色,一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓,練太極拳,跳舞,打牌,下象棋。要是他們跳累了打累了怎么辦呢?不急,步行街有椅子,桌子,還有討人喜歡的十二生肖,它們都是石頭刻成的,因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖,機(jī)靈的猴子,兇猛的老虎,張牙舞爪的龍,溫和的羊。

  啊!步行街真是人們休閑的好地方,我愛(ài)步行街!

  小學(xué)生暑假作文 9

  “北京,是個(gè)好地方”許多人都這樣說(shuō)。從小生長(zhǎng)在南方的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)“北京”這兩個(gè)字。這對(duì)我產(chǎn)生了極大的興趣,而今年,我終于有機(jī)會(huì)目睹一下北京的風(fēng)光。

  在車(chē)上時(shí),我想象著北京的模樣,它到底是怎樣的一個(gè)城市呢?它是不是少了一點(diǎn)現(xiàn)代色彩,多了一些文化古韻呢?終于,到站了,我出了站,只見(jiàn)這里人山人海,高樓大廈更是摩肩接踵。這跟我想象的北京完全不同。∥覀冓s緊找了一家旅館,住了下來(lái)。

  太陽(yáng)漸漸落下了,一排排霓虹燈漸漸亮起來(lái),照亮了北京。我建議一起出去走一走。

  走在北京的路上,我感覺(jué)真是高興極了!我們走出去這家店又走進(jìn)那家店,還買(mǎi)了一些小玩意。接著,我們走進(jìn)了一條繁華的街,兩邊都是賣(mài)小吃的。突然,我看見(jiàn)有一家是賣(mài)冰糖葫蘆的。早就聽(tīng)說(shuō)北京的冰糖葫蘆很好吃,以前也只是電視上看見(jiàn)過(guò),如今終于看到“真人版”的了。我二話不說(shuō),便買(mǎi)了一根吃了起來(lái)?墒,這冰糖葫蘆似乎在故意跟我作對(duì)似的',又似乎要保護(hù)自己的“生命”一樣,我醫(yī)藥,疼得我大叫起來(lái):“怎么這么硬?”差點(diǎn)疼得我哭起來(lái)!耙苍S這就是冰糖葫蘆的特點(diǎn)?也許是我們不太習(xí)慣北方的食物吧!”媽媽說(shuō)。

  當(dāng)我們走回去時(shí),我撇頭一看,發(fā)現(xiàn)一家店竟然在賣(mài)一串串小蝎子,而且生意還挺火的。突然,我看見(jiàn)有一串上一只蝎子還在凍,我嚇得倉(cāng)皇而逃。心想:北京,真是一座奇特的城市!“直至現(xiàn)在我也沒(méi)懂為什么會(huì)賣(mài)蝎子?難道這也是北京的特色之一嗎?這在我的心中打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  我們?cè)诮稚下䶮o(wú)目的的走著,我抬起頭,一輪明月掛在空中,它照亮了整個(gè)北京,也照進(jìn)了我的心里,這讓我不由得感嘆了一句:“北京,真美。夜北京,更美!”

  小學(xué)生暑假作文 10

  7月25日那天,天氣晴朗,我們一家三口高高興興地來(lái)到了期待已久的世博園。我們參觀了可口可樂(lè)館、世博會(huì)博物館、國(guó)家電網(wǎng)館……但是給我留下最深刻印象的卻是城市聯(lián)合案例館里的瑞典馬爾默展區(qū)。

  這里有一個(gè)名為“可持續(xù)性學(xué)!钡恼褂[。在它的視頻介紹中,我看到外國(guó)的小朋友們?cè)谒晾锟梢员M情地踩水,體驗(yàn)下雨的感覺(jué)。志愿者介紹說(shuō),因?yàn)橛羞@樣的活動(dòng),學(xué)校要求家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前都要為孩子們準(zhǔn)備好雨衣雨靴。

  在他們的學(xué)校里,小孩子非常自由。比如,老師們故意整一個(gè)水坑,讓孩子們嬉戲;或者故意搬一棵奇形怪狀的樹(shù),讓孩子們?nèi)ヅ?或者故意修整出一座小山坡,讓孩子們從上面滾下來(lái)。如果在我們的學(xué)校,也許老師會(huì)這樣說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@樣呢?出了人命誰(shuí)負(fù)責(zé)!”

  在他們的學(xué)校里,學(xué)生的動(dòng)手能力非常強(qiáng),如果學(xué)生想知道房子是怎么建成的?老師就帶著學(xué)生們?nèi)ソㄖさ赜H身體驗(yàn),和水泥,砌磚頭,忙的不亦樂(lè)乎。而在我們的學(xué)校,周邊也有建筑工地,如果你好奇心太重,跑到邊上去瞧一瞧,老師大都會(huì)以太危險(xiǎn)為理由加以嚴(yán)厲批評(píng)。

  在他們的學(xué)校里,老師們?cè)谥苣┏3S蓪?zhuān)家?guī)ьI(lǐng)著去森林里培訓(xùn),學(xué)習(xí)怎樣教給學(xué)生新信息。有時(shí)老師還要自己做些小發(fā)明,如發(fā)明動(dòng)能和電能互換的小游戲等等。他們的操場(chǎng)更是奇特的一角,那里有小型的風(fēng)力發(fā)動(dòng)機(jī)為戶外發(fā)電照明;有小型沼氣池和水梯,來(lái)示范水力如何發(fā)電。有時(shí)課堂還延伸到大海邊,學(xué)生們學(xué)潛水,拿著水下探測(cè)鏡觀察水中動(dòng)物和植物,還學(xué)習(xí)甩竿釣魚(yú)。他們的`一切一切,都讓我心生羨慕。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊膶W(xué)校,我們的老師不是這樣的呢?媽媽說(shuō),中國(guó)和外國(guó)的教育是不一樣的!盀槭裁床灰粯幽?”媽媽也答不上來(lái)。我得到的答案是“你懂什么!”我不明白媽媽說(shuō)的話,好像大人們總是只告訴我們事情的結(jié)果,卻不讓我們弄清這些結(jié)果是怎樣產(chǎn)生的,而馬爾默的“可持續(xù)性學(xué)!笨刹皇沁@樣。我想,如果有機(jī)會(huì),我一定要親自到瑞典馬爾默的這些學(xué)校去看一看。

  小學(xué)生暑假作文 11

  蔚藍(lán)的天空上一絲云彩也沒(méi)有,只有一個(gè)大火球肆意將大地烤燒。

  是啊,竟是一個(gè)熱得連蚊子都不敢出門(mén)的日子。我正在空調(diào)房?jī)?nèi)狂打游戲,‘叮!医恿穗娫,原來(lái)是老姐找我去游泳,哇噻,真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了,我也正有此意,不禁激動(dòng)得兩眼發(fā)光,連聲說(shuō)好。我都不記得我是如何飛奔過(guò)去的,只記得心里像揣了個(gè)小兔子似的。

  我們姐妹倆換好泳衣,便來(lái)到池邊,只見(jiàn)姐姐一跳,整個(gè)人像彈簧一樣飛到空中,又像隕石一樣飛速墜落,‘嘩啦’一聲,水花四濺,姐姐飛快竄入水中,像一條美人魚(yú)似的輕快的游著,靈活地扭動(dòng)四肢。我看見(jiàn)了,也非要一展身手,硬是邯鄲學(xué)步似的‘撲通’跳進(jìn)水中,結(jié)果呢,沒(méi)游半厘米,便飛速沉沒(méi)。這下好了,洋相出盡了不說(shuō),還喝了一肚子水,在水中那一刻,我忘記了掙扎,悠悠地沉落。還是老姐厲害,就在我快窒息的時(shí)候,老姐拎小雞一樣把我拎起來(lái),拉起我往岸上游。哦,我的媽?zhuān)蛩牢乙膊挥瘟,我嚇得躲在岸上,老姐連拖帶拽我才答應(yīng)了,我?guī)е稽c(diǎn)好奇,死死的'抓住鐵桿,用腳點(diǎn)了點(diǎn)水,冰涼冰涼的,我小心翼翼的用腳摸索著,好,點(diǎn)到地了,我的心終于落了,我慢慢松開(kāi)死抓著鐵桿的手,腳一縮,浮起來(lái)了,哈哈,我懸起腳,我劃,我劃劃劃,咦,我怎么向后飄去了,我一急,游泳圈翻了,隨著‘啊’的一聲,又吃一肚子水,委屈的淚水像開(kāi)了閘的江水一樣滔滔不絕,不料,引起了所有人的注意,大家像看恐龍一樣看我,我的臉?biāo)查g變成猴屁股,我不哭了,我又劃了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)定不移的決心促使下,我終于學(xué)會(huì)用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水,雖然只挪動(dòng)一小步,但是我終于成功了!

  謝謝你,暑假;謝謝你,快樂(lè);謝謝你,快樂(lè)的暑假!

  小學(xué)生暑假作文 12

  我們小區(qū)門(mén)口的燒烤店,因?yàn)橹饕菬,所以名字叫做“主考官”,老板還是小劉的媽媽。

  盼星星,盼月亮,今天,媽媽終于讓我去吃一次,一聽(tīng)媽媽讓我出去吃,心里美滋滋的。在路上,大樹(shù)在為我高興,小草眉開(kāi)眼笑。“今天我心情好,真是:飛機(jī)上放信箱——高興!蔽议_(kāi)開(kāi)心心的笑了起來(lái)。

  我一路狂奔的飛到了主考官。心想:馬上就可以吃到夢(mèng)寐以求的燒烤了。于是我像一架小飛機(jī)一樣,嗡嗡地飛到了主考官。來(lái)到主考官的門(mén)口,大門(mén)向我問(wèn)好,旁邊的的大樹(shù)也彎彎腰,做出請(qǐng)進(jìn)的姿勢(shì)說(shuō):“歡迎光臨!

  來(lái)到店里,香氣噴鼻,當(dāng)我看到冰柜那些栩栩如生的誘人的食物時(shí),我情不自禁的舔舔嘴唇,終于開(kāi)始拿吃的.了,雞柳十串,骨肉相連也來(lái)十串,恩,培根來(lái)個(gè)幾串……一串又一串,都5盤(pán)了。

  開(kāi)始烤了,我最?lèi)?ài)吃的就是培根,不如先烤培根吧,我拿出了一串培根,放在燒烤架上,把它化開(kāi),只聽(tīng)砰的一聲,我非常害怕。由于考慮到我的安全,媽媽勸我還是別烤了,我只好放棄了,不過(guò)我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著又松又軟的培根被媽媽烤來(lái)烤去烤成了一塊塊香噴噴的食物,烤好的培根味四溢,到處洋溢著培根的味道。培根一串4個(gè),有大有小,吃的時(shí)候一口吃進(jìn)去,美味一下子進(jìn)入了肚子里,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  雞柳光聞聞就可以讓你回味無(wú)窮,啊,那誘人的香味直竄進(jìn)我的鼻子里,好香好香,吃一小口就可以讓你滿嘴都是美好的氣味,心想:這雞柳的味真好,肉真嫩,在嘴里不一會(huì)就化了,真好。更耐人尋味的是:吃完了還有一股香氣,真是讓我回味無(wú)窮。

  骨肉相連,肉鮮味美,吃一口肉,色香俱全,再吃一口骨,脆脆的,也可好吃了。

  雞翅是我盼望了好久的東西,外皮美味,肉就不用提了,要有多香就有多香,真是:外脆內(nèi)嫩,口感十分好。

  這次吃燒烤,讓我回味無(wú)窮,真是舌尖上的美味,這次吃燒烤,肚子都變成皮球了,連打了好多的個(gè)嗝。爽,爽,太爽了!媽媽要是天天讓我吃,那該有多好。

  小學(xué)生暑假作文 13

  假期的第一天往往是最令人興奮和激動(dòng)的了。這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是極其重要的。因?yàn)槲医裉煲ノ覂蓚(gè)月后的學(xué)校參觀,實(shí)在是太激動(dòng)人心了……

  懷著百感交集的心情,我和一個(gè)同學(xué)一起邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。中學(xué)可真大呀,就當(dāng)我們3個(gè)小學(xué)那么大,哎,現(xiàn)在真難以想象大學(xué)有多大呀~~!看著校園里郁郁蔥蔥的草叢,感覺(jué)真是不一樣。中學(xué)的校園可真美呀,原來(lái)比我想象中的還要美一千倍,一萬(wàn)倍。

  校園內(nèi)一片綠色,也是一片勃勃生機(jī),初一初二的男同學(xué)一個(gè)個(gè)龍騰虎躍,在操場(chǎng)上盡顯他們的帥氣。女同學(xué)則坐在大樹(shù)下,捧著一本小說(shuō),細(xì)細(xì)地品味著尋覓著……來(lái)到教學(xué)樓,看了看我以后用的桌子椅子,真的感覺(jué)未來(lái)離我不遠(yuǎn)了。在這中學(xué)里生活6年,我就要上大學(xué)了,時(shí)間的流逝總是讓人措手不及。

  我挨著挨著參觀了中學(xué)的.教室。食堂。車(chē)棚。操場(chǎng)。也欣賞了學(xué)校的一草一木。中學(xué)的生活真讓人期待,參觀了這樣美的學(xué)校,愛(ài)死假期的我都迫不及待暑假快點(diǎn)過(guò)去了呢!暑期的第一天,意味著我已不是小學(xué)生,而是一名中學(xué)生了。我長(zhǎng)大了!

  暑假的第一天,去看看自己的中學(xué),還是別有一番意義的!

  小學(xué)生暑假作文 14

  暑假趣事暑假生活就象一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶。

  那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還經(jīng)?M繞在我的腦際,使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。暑假的一天清早,我來(lái)到姐姐家,看見(jiàn)她手里正那著一個(gè)紅色的`雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō):“花蘭,你信不信,這只雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“鬼才相信你的話呢。”姐姐說(shuō):“不信你瞧著,”說(shuō)完,她把雞蛋放在地上,那個(gè)雞蛋竟然真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢?我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng),里面有沙沙的聲音,這聲音著實(shí)讓我吃了一驚!我問(wèn)姐姐:“這里面有什么東西?”姐姐一連嚴(yán)肅地說(shuō):“這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不這下是哪路神仙下凡,投錯(cuò)了胎!

  我更是吃驚了,這中神話里的事,難道是真的?我不相信,問(wèn):“不會(huì)吧,快說(shuō),到底是怎么回事?”姐姐笑了,說(shuō):“看把你急的,這里頭裝的是一只蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一爬,雞蛋也就滾了起來(lái)!蹦阋矌臀易鲆粋(gè),行嗎?“我哀求她。姐姐滿口答應(yīng):”行!暗搅宋壹,我按照姐姐話,找了一個(gè)雞蛋,又捉來(lái)了一只昆蟲(chóng),姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把蛋黃清倒在碗里,又用吹風(fēng)筒把里面的吹干,把蟲(chóng)子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住就,然后,用紅墨水染紅,“滾蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,太好玩了,逗得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。

  時(shí)光如梭,我們又開(kāi)學(xué)了,暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中,隨著時(shí)間的漸漸淡薄,而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快樂(lè)的暑假生活。

  小學(xué)生暑假作文 15

  用小沈陽(yáng)的話說(shuō)就是,“眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了”,而我是眼睛一睜一閉一個(gè)暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假我是過(guò)得開(kāi)心極了。

  7月初新生報(bào)名,那場(chǎng)面怎一個(gè)熱鬧形容得了,首先家長(zhǎng)們?cè)陬^天或起大早來(lái)排隊(duì),天亮后再讓家里人把孩子送過(guò)來(lái),然后拿著號(hào)到測(cè)試點(diǎn)接受測(cè)試?yán)蠋煖y(cè)試,接著拿著測(cè)試號(hào)到我們這里開(kāi)票,到銀行工作人員那里交錢(qián),最后回我們這里換票。好不容易可情全辦好了,孩子又在那邊嚷嚷道:“媽媽?zhuān)乙,媽媽(zhuān)乙媲颉。直忙到中午12點(diǎn)多鐘才吃午飯。

 。冈拢比崭瑢W(xué)朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連云港玩,兩天的行程并到一天玩,早晨5點(diǎn)多出發(fā),一直玩到晚上10點(diǎn)多才回到家,人玩得很累,但是大人小孩都很開(kāi)心。直到現(xiàn)在女兒一聽(tīng)到連云港三個(gè)字,或看到大船,就會(huì)叫起來(lái):“啊!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)ü、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長(zhǎng)大了,去過(guò)的地方也有印象了,知道回來(lái)告訴爺爺、外公等。不象從前回來(lái)什么也不知道,去了等于沒(méi)去。

 。冈拢保叭栈乩霞铱纯窗职謰寢?zhuān)牖貋?lái)陪陪父母,給他們洗洗衣服、煮煮飯?墒堑郊伊酥螅l(fā)現(xiàn)父母什么也不讓我插手,早晨我還睡覺(jué)時(shí),媽媽已洗好衣服,爸爸已鍛煉好身體買(mǎi)好菜回來(lái)了。哎,本想回來(lái)陪父母的`卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開(kāi)心,好幸福!

 。冈拢玻等照缴习,過(guò)不了幾天又會(huì)迎來(lái)一群可愛(ài)的小朋友啦!這真是個(gè)快樂(lè)的暑假!

  小學(xué)生暑假作文 16

  剛下過(guò)一陣雨,潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,園子里的杏花都開(kāi)了!如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上,又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上。杏花白里透紅,它那紅色的花蕊,宛如一滴血掉在了雪地里,它樸素典雅,風(fēng)韻天成,從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。

  今天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)滿山的杏花,白茫茫的一片,真是美極了!杏花象征著純潔、樸素,我愛(ài)杏花,但更愛(ài)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn),別的花開(kāi)了以后,最多只能開(kāi)三五天,而杏花開(kāi)了后,半個(gè)多月都不會(huì)凋謝。它不畏春寒,更不怕無(wú)情的風(fēng)雪雨霜,它堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。不久后,杏花落了,從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像在下雪,又好似在下美麗的'花瓣雨,猶如置身于童話世界。我把地上的花瓣撿起來(lái),做了一個(gè)精巧的小香包,還在上面繡了漂亮雅致的海棠花,把它掛在門(mén)把手上。

  從此以后,只要一聞到那股淡雅的清香,我每每都會(huì)想到起杏花開(kāi)得時(shí)候,那樣的美麗用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的,那一幕,讓我深深的留戀,永遠(yuǎn)銘記在心中。

  這是一篇狀物抒情的散文。語(yǔ)言樸實(shí)情感真摯。突出了杏花的特點(diǎn),如“如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上,又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上”,活靈活現(xiàn)。敘事條理,娓娓道來(lái)。

  小學(xué)生暑假作文 17

  什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶,更喜歡健康快樂(lè)地生活。

  “早一杯,晚一杯,常喝牛奶身體好。”媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō),她說(shuō):“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想,睡個(gè)好覺(jué)!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶,可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝,因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了,怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢,讓人多笑話呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺(tái)的《健康之路》節(jié)目,有兩個(gè)健康專(zhuān)家向觀眾們介紹牛奶對(duì)人的好處,他們說(shuō):牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣,而且是最容易被人體所吸收的`。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠,美國(guó)科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力,經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外,專(zhuān)家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn):就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生,喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子。看了這個(gè)節(jié)目,我嚇了一大跳,原來(lái)我個(gè)子矮都是因?yàn)橐郧安粣?ài)喝牛奶。

  從那天開(kāi)始,我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做別的事情,媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。

  小學(xué)生暑假作文 18

  暑假時(shí)期,一些人選擇在路邊小店飲茶聚會(huì),而我的選擇是去釣魚(yú)。想必每個(gè)人都有過(guò)專(zhuān)注釣魚(yú)時(shí)的那種感受,這個(gè)過(guò)程不僅僅是釣到魚(yú)的喜悅,還有每一個(gè)臺(tái)階、每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要用心去打理的細(xì)節(jié)。

  即使是在酷熱的夏日,我還是會(huì)帶著我的釣具,披上漁夫的斗篷,步出家門(mén)。這一刻,心情萬(wàn)分舒暢,仿佛全身都被釋放了。

  到達(dá)釣點(diǎn)后,我緊張地開(kāi)始準(zhǔn)備,將魚(yú)竿調(diào)整到合適的`角度,掛上魚(yú)餌,然后就是漫長(zhǎng)的等待。等待過(guò)程中,我在心中默默地計(jì)劃著接下來(lái)的操作,以及如何應(yīng)對(duì)釣到大魚(yú)時(shí)的情況。

  在陽(yáng)光火辣的時(shí)候,我會(huì)找一棵樹(shù)蔭下坐下,把傘靜悄悄地?fù)伍_(kāi),伸出手比劃著魚(yú)竿抽打起魚(yú)餌。這時(shí)候,還能清晰地聽(tīng)到水面的聲音,一杯冰鎮(zhèn)的飲料,享受著獨(dú)自一人的寧?kù)o,看穿著清淡色的草地上野菜飄搖,在這個(gè)時(shí)候是再好不過(guò)的了。

  一旦有魚(yú)兒上鉤,我會(huì)緊張地拉起魚(yú)竿,由于釣魚(yú)已成為我的興趣愛(ài)好,每一次都有種浴火重生的感覺(jué)。我深呼吸,親手將魚(yú)從水中抓出來(lái),再細(xì)心地為它們解開(kāi)魚(yú)鉤、放生,看它們悠游在清澈的水中,緩緩潛回到深處,這時(shí)候自己就有種釋放的感覺(jué)。

  釣魚(yú)的過(guò)程雖然單調(diào),但是我從中得到了寧?kù)o和享受,在這個(gè)自然的環(huán)境中,感覺(jué)自己與外界完美融合,加深了我對(duì)自然和人性的理解。

  小學(xué)生暑假作文 19

  暑假,我很貪玩。有一次我閑得慌,就胡亂玩著。一只馬蜂飛過(guò)來(lái)糾纏不休,把我的注意力移到了馬蜂窩上。我靈機(jī)一動(dòng),心想:“對(duì),馬蜂危害不小,得找到它的巢,把它的窩給端下來(lái)!毙睦锟傆X(jué)得不對(duì)勁。我又想:一個(gè)人去捅馬蜂窩會(huì)吃虧的,不如叫上我的‘死黨’們和我并肩作戰(zhàn),確保萬(wàn)無(wú)一失。于是,我立刻拿起我的`現(xiàn)代化工具——電話,叫了何浪和邵澤奇等人,說(shuō)干就干。

  “作戰(zhàn),開(kāi)工”。我們手拿竹稈,秘密地潛伏到了馬蜂的老窩,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“刷”的一下,竹竿頭飛過(guò)去。哎,人家是百發(fā)百中,可我是百發(fā)不中,誰(shuí)叫我害怕呀?神R蜂已被我們驚動(dòng),蜂擁而出。我們一時(shí)沒(méi)轍,只好撤軍回大本營(yíng),再商量對(duì)策!翱课覀冞@樣不‘武裝’就去硬碰,真是自不量力”邵澤奇說(shuō)。“是啊,這樣去是我們白白送‘死’,我們要自我保護(hù)。”陳盼達(dá)接過(guò)話說(shuō)。果然是英雄所見(jiàn)略同。我們就東找西翻起來(lái),終于找到了一件保護(hù)‘武器’塑料袋。

  我們?nèi)砦溲b完畢,“戰(zhàn)斗”再一次打響了。我心想:這樣精妙絕倫的辦法,看你們能奈我何,正當(dāng)我們暗暗自喜時(shí),竹竿不小心碰上了馬蜂窩一下,成群結(jié)隊(duì)的馬蜂像箭一般向我們射來(lái),本以為塑料袋可以擋馬蜂,可蜂潮洶涌,我看情況不妙,撒腿就跑,我的褲子不小心被什么給鉤住了,結(jié)果手被蜇了一下,起了一個(gè)大包,后來(lái),我一怒之下用石頭把馬蜂窩給打了下來(lái),為我報(bào)了一箭之仇。

  啊,真是痛快了,我歡呼起來(lái)。

  小學(xué)生暑假作文 20

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

  意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的`放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

  在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

  補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

  補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌,才能給她答案。

  小學(xué)生暑假作文 21

  暑假到了大家都很期待,兩個(gè)月的時(shí)間呀!太開(kāi)心了,正在這時(shí)我突然想起了沉重的作業(yè)。不怕:”要想玩的開(kāi)心,也能把作業(yè)按時(shí)完成,必須得制作一張暑假計(jì)劃表。

  看著這些一項(xiàng)一項(xiàng)的`任務(wù),緊張而又擔(dān)心的狀態(tài)涌上心頭。英語(yǔ)。語(yǔ)數(shù)暑假作業(yè)兩本?词緯(shū)。還有一本厚厚難解的奧數(shù)。作文三十篇。對(duì)了還要到書(shū)店去買(mǎi)一本《新黑馬閱讀》。該怎么安排了,我的靈機(jī)一動(dòng),有啦!先把暑假語(yǔ)文和數(shù)學(xué)在一個(gè)星期之類(lèi)完成,置于看書(shū)嘛,那得要三晚上看一本,奧數(shù)每天打算做出十道。一本書(shū)完成之后得馬上寫(xiě)出一篇讀后感,免得跟下一本書(shū)混亂內(nèi)容,作文每天完成一篇,這么熱的天氣,去哪里找作文題材呀!只好回想之前接觸的事物,景物啦。最主要的是書(shū)寫(xiě)要工整,正確率要高,不然就是白費(fèi)功夫,一張計(jì)劃表做好了,排一排還是有自己的空間,我高興極了。

  就按著計(jì)劃表開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),在規(guī)定的時(shí)間和任務(wù)期間,滿腦子就是作業(yè),根本沒(méi)有其他雜念,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),只需要一天就能完成,嘿嘿。做完一面又一面。果然不出所料,速度好快,連字也寫(xiě)得很漂亮。沒(méi)有涂改或者漏字。此時(shí)我感到一股成功的喜悅向我涌來(lái),感覺(jué)自己馬上就能幫爸爸管理公司。好自豪呀!

  一張合理計(jì)劃表做好了,看著這個(gè)我心里沾沾自喜,得意洋洋。

  小學(xué)生暑假作文 22

  “太好了!終于放假了!”“萬(wàn)歲萬(wàn)歲!”“咱哪玩去?QQ聯(lián)系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰,同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計(jì)劃。“老師來(lái)了!成績(jī)出來(lái)了!死期到了!”不知是誰(shuí)叫了一聲,教室里立馬安靜下來(lái),同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)。老師挨個(gè)公布成績(jī),我的心撲通撲通跳個(gè)不停:咋還不到我?“任凱雄,總分360!”這聲音如五雷轟頂,我傻眼了:這暑假咋熬啊!我拿著成績(jī)單失落的回到了家,媽媽見(jiàn)我這樣,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,一把奪下成績(jī)單一看!芭!”我的臉上火辣辣的,“你就給我考了這樣的成績(jī)啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉,淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。暑假生活開(kāi)始了。

  早上,我還在被窩里懶洋洋的睡著,就被媽媽揪了起來(lái):“快起來(lái)!我給你報(bào)了奧數(shù)班,早上7:00——12:00;中午2:00——5:00給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽(tīng)了,就得很慶幸,至少晚上還可以玩電腦,和同學(xué)們“過(guò)招”。可媽媽又說(shuō):“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的,一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒(méi)有。這就是我的.暑假生活嗎?在接下來(lái)的兩個(gè)月里,我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”,幾乎快瘋了!不過(guò)沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我沒(méi)考好呢?我勸告廣大同學(xué)們,我們一定要在平時(shí)好好讀書(shū),取得好成績(jī),為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期;同時(shí)也勸告廣大父母,給孩子留點(diǎn)自己的空間,不要一味的追求成績(jī)。

  最后,我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期!

  小學(xué)生暑假作文 23

  當(dāng)我看到日歷上有很多的紅色數(shù)字時(shí),我就會(huì)開(kāi)始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)椴恢酪诩依镞是要出去消除疲勞?不過(guò)老師只會(huì)出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì)被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?

  我覺(jué)得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì)帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì)出很多的主意,如你功課寫(xiě)好了沒(méi)?你英語(yǔ)單字背好了沒(méi)?真是快把我變成噴火龍了!在家里過(guò)的單調(diào)又無(wú)色無(wú)味,讓我很遺憾,感覺(jué)真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。

  今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車(chē)環(huán)島。每當(dāng)想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫(xiě)功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

  假期接近尾聲,我好像浪費(fèi)了這段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的`一個(gè)是悲慘的;但是能夠增添很多知識(shí),也能夠幫考試充電。不過(guò)我卻不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。

  假期過(guò)完時(shí),我會(huì)在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現(xiàn)在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這個(gè)些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過(guò)!

  小學(xué)生暑假作文 24

  今年暑假,外公外婆計(jì)劃帶我去東北旅游。

  7月31日,我們上了火車(chē),就睡了一覺(jué)。第二天,經(jīng)過(guò)了泰山、德州、天津、山海關(guān)、葫蘆島等地。下了火車(chē),住進(jìn)了永利旅店。我們找了一家旅行社,住進(jìn)了旅店。當(dāng)天下午,還去了松花湖。里面有個(gè)小豐滿水電站。小豐滿水電站建于日本人。為了發(fā)電建了一座堤壩。為了不破壞堤壩,在湖上放了幾個(gè)標(biāo)志,禁止前進(jìn)。松花湖是松花江的`源頭,水比較清,有人釣魚(yú),松花湖是1937年筑壩攔截松花江水。建設(shè)豐滿水電站后形成的大型人工湖泊。松花湖是國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū),長(zhǎng)180公里,湖水面積550平方公里。最大蓄水量108億立方米,平均水深30~40米,最深處80米。松花湖總面積4123平方公里,其中風(fēng)景名勝區(qū)面積為500平方公里。上了長(zhǎng)白山,我們開(kāi)車(chē)去看天池但是因?yàn)樘焐嫌徐F,所以沒(méi)看到。第二天,我們?nèi)チ绥R泊湖。然后下了車(chē),打了一輛電動(dòng)車(chē)。到了東京城,坐了大客車(chē)到了牡丹江。第二天,上了火車(chē)。到了哈爾濱,住進(jìn)了金橋大酒店。第二天,去了圣菲亞教堂,晚上去了松花江。第二天,上了火車(chē)。到了黑河。第一天,住進(jìn)了財(cái)政旅店。第二天,吹了吹風(fēng)。第三天,又吹了吹風(fēng),吃了晚飯,上了火車(chē)。過(guò)了三天,到了上海。

  這真是開(kāi)心的一個(gè)暑假!

  小學(xué)生暑假作文 25

  大家好,我是一名小學(xué)生。我住在一個(gè)縣城,過(guò)著平凡而幸福的生活。每個(gè)暑假都很普通,但是這個(gè)暑假一點(diǎn)都不普通,因?yàn)槲胰ヂ糜瘟。?dāng)我旅行的時(shí)候,我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是.

  也就是“任何東西,只有你去爭(zhēng)取,你去努力,你去奮斗,才能獲得!蹦銈儾粦(yīng)該都奇怪我為什么這么說(shuō),因?yàn)槲覐奈宜?jīng)歷的事情中學(xué)到了真相。今年,征得母親同意,我報(bào)名參加了為期四天的陽(yáng)光之旅。我很激動(dòng),但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。我們來(lái)到青島,走在海邊,海的正對(duì)面是一座大別墅。每個(gè)人都很驚訝和興奮,因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)的別墅很大,很漂亮。然后老師給我們講了一個(gè)故事,是他爺爺給他講的。故事是這樣的:“很久以前,有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)者。他的名字叫未來(lái)。大家看了這個(gè)都會(huì)笑。你的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情。但是后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有笑過(guò),因?yàn)楹竺婧軇?lì)志。

  以后,為了成為狀元,為了給父母爭(zhēng)光,我會(huì)每天堅(jiān)持讀書(shū),日復(fù)一日,年復(fù)一年。在未來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我最終會(huì)成為一個(gè)學(xué)財(cái)會(huì)說(shuō)話,什么都懂的人。以后他去北京考試,途中被殘忍的`劫匪劫持。因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián),所以考不上。回家后,他沒(méi)有半途而廢,而是每天在家用腳練習(xí)寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他成功了,成了一名學(xué)者。老師講完故事后,大家對(duì)這種不懈的未來(lái)充滿了敬佩,同時(shí)也學(xué)到了一個(gè)道理:“一切都只有你贏了,只有你努力了,只有你奮斗了,才能獲得!

  這個(gè)暑假讓我明白了一些以前不明白的事情。我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假!

  小學(xué)生暑假作文 26

  在一個(gè)明媚的天氣里,我和我的爸爸、媽媽、還有我的伙伴一起來(lái)到了我的老家。

  我們來(lái)到了我老家后,看到老家這么美麗,開(kāi)心極了。我?guī)е』锇閰⒂^了我家的鄉(xiāng)村后,又帶他們參觀了我二奶家。一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō);我們?nèi)プヴ~(yú)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō);我給我爸爸說(shuō)一聲。然后,一眨眼的功夫我將跑回來(lái)給他們報(bào)喜,我們高興極了。

  我?guī)衔野职趾蛬寢尯貌缓茫课艺f(shuō),他們一起點(diǎn)頭。我叫上爸爸媽媽后,拉起小伙伴的手邊說(shuō)邊笑的走著。

  嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增加一點(diǎn)兒樂(lè)趣,我對(duì)小伙伴們說(shuō):我們一起唱首歌好不好。亢冒、好啊、我的小伙伴一起歡呼起來(lái)。啦啦啦啦。

  我們走了很長(zhǎng)的.時(shí)間,終于到了小溪邊。

  魚(yú)我的小伙伴大喊一聲,爸爸我們一起去抓魚(yú)吧!好。

  溪水深幾厘米,清晰可見(jiàn)水中那一條條的魚(yú),水是從水庫(kù)里面流出來(lái)的,魚(yú)也是。

  我們開(kāi)始抓魚(yú)了,把褲子向上挽,一下水,就看到了一條小魚(yú),哈哈我抓著了,只不過(guò)我成了一個(gè)小落湯雞。

  我的同伴下來(lái)后,一個(gè)個(gè)也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的來(lái)抓。

  我給你們烤魚(yú)吧!爸爸說(shuō)。我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸宰了魚(yú),洗洗后就烤了起來(lái)。我的伙伴都把魚(yú)宰好了,學(xué)著爸爸的樣子烤了起來(lái)。

  魚(yú)好了,爸爸說(shuō),我們一聽(tīng)趕快跑過(guò)去,真香,我吃一口說(shuō)。我和小伙伴都笑了。

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