小學(xué)生的作文精華【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。
在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的`努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
小學(xué)生的作文 篇2
青春里邁過的第一個腳印，你說你要伴我度過年少輕狂。
--題記
青春是一首歌，度過初始的寧靜，我們的心彼此貼近；熬過途中的起伏，我們的友誼經(jīng)受考驗；淌過末路的平和，我們的友誼沒有結(jié)局。
那一頁的你和我，只是初識。夕陽灑下大把柔情與光芒，映在我們周圍。在這間充滿焦急氣氛的教室中，我看到了異樣的你，你安靜地坐在座位上，翻看手中的的幾行書。沒有絲毫枯燥之意，世間靈動的女子何其多，惟你在我心中是最獨特的那一人。
只因你柔美的笑顏，如銅鈴般回響于耳畔的聲響。因你那輕輕一瞥，便可使柳眉含笑，暖了一池春水的柔情。
從此，我便記住了你。那抹殘陽下的你和我，初次彼此緘默。
夕陽映下余暉，映出你和我的臉龐，像很近，又好似很遠。我看見前方的你和她走得很近，兩人好像在爭執(zhí)什么，但卻聽不清楚。我很努力的在聽，卻只聽到你們是為了我而起了爭執(zhí)。
我走進你們，看到你臉頰發(fā)紅，在看向我時，竟有幾分躲閃之意。我并沒有選擇再去爭執(zhí)什么，只是強硬的擠出一個微笑后，便裝作一臉淡然的離開了。我們間的'友誼，像那抹殘陽一般，消失殆盡。
可我卻不曾忘記你使得藕花深處，柳眉含笑的柔情，只因暖了一池春水春水后泛起的漣漪久久不曾停下。殘陽逝去，朝陽又起。
在許久的緘默后，我們終于選擇了敞開心扉。自此，你在我心中最初的形象瞬間被抹去。我們一起嬉笑，打鬧，再也不像從前那般。因為你說要伴我度過年少輕狂。
走在青春的道路上，因為有你，我便不再孤單。當時光碾過青春，我們將以快樂注解悲傷。青春路上留下的腳印，我說因了命途中的你，我才沒有荒蕪了青春。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期天，我提議開一次“家庭聯(lián)歡會”，爸爸媽媽都說好。
媽媽做裁判，她清清嗓子說：“比賽開始！”爸爸向前一步走，站在客廳中間，手里拿著一個空礦泉水瓶子，唱道：“啦啦啦……啦啦啦……我是一個賣報的小行家�！卑职值倪@個滑稽的表演，再加上難聽的`歌聲逗得我和媽媽哈哈大笑。
當我笑得正歡的時候，媽媽突然說：“下面由廖靜同學(xué)表演，大家掌聲歡迎！”我先是一愣，但我很快就進入了比賽狀態(tài)。我一邊表演一邊唱：“我是個小小的音樂家，住在巴黎……”唱完了，爸爸媽媽都拍手叫好。
媽媽說：“你們都表演完了，是不是該我表演了？”我和爸爸一起點頭。媽媽表演了一個舞蹈——天鵝舞，媽媽的屋子非常優(yōu)美，真像一個美麗的天鵝振翅欲飛。
表演結(jié)束了，媽媽說：“爸爸得了99.5分，廖靜嗎？得了100分！”
這是我家快樂的星期天。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們?nèi)喽紴樗麚摹５�，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學(xué)有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的'好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀律委員——盧健昊。
小學(xué)生的作文 篇5
每星期六的下午，爸爸都會帶我去圖書館看書。到了圖書館看到了好多人，有小孩、有大人、也有老人，真是人山人海��！但是讓我覺得好奇怪的整個圖書館是那么的安靜，大家有的'在書架旁邊選書，有的坐在座位認真地看書。
我也選了幾本自己喜歡的書認真看了起來。
小學(xué)生的作文 篇6
一天，月亮老弟閑著沒事就溜溜達達地來到地球兄弟家。真是不看不知道，這一看可把月亮給嚇一跳。只見地球是遍體鱗傷，還發(fā)著高燒，正無助地呻吟著。 月亮：這是咋了，地球老兄，幾日不見，怎么被人給煮了？ 地球：哎！別提了，我的好兄弟，我現(xiàn)在真是拿人類沒辦法，你看這些人類在我身體里生存居住還嫌不過癮，還在我體內(nèi)開了不少大工廠，到處破壞我的構(gòu)造。什么毀林開荒了，填海造田了，開山挖礦了，什么事他們都干得出來，真讓我氣憤！ 月亮：哎，真是不像話，在你身上又是住，又是吃，又是喝，還一個勁地搞破壞，誰能受得了呢？ 地球：他們鉆井抽我的油，鑿洞挖我的煤，打井喝我的水，伐木燒我的樹……你看，我的綠衣被人類破壞得已不堪入目，害得我的皮膚大面積沙漠化。加上工廠排放的`廢水廢氣，以及日益增多的汽車排放的尾氣等等，極大地污染了我的身體，危害我的健康，使我體表中的二氧化碳，甲烷等溫室氣體越來越多，導(dǎo)致我高燒不退。 月亮：啊，怪不得像個紅螃蟹似的。地球老兄你可真可憐呀！ 地球：可憐沒人愛呀！我一個老家伙，要養(yǎng)活世界上60多億的人口以及眾多的動植物，你說我容易嗎？
月亮：的確不容易！ 地球：可誰能理解我呢？先不提那些低等的動植物們，畢竟他們還小，不懂事�？墒蔷驼f這高智慧的人類吧，他們也不懂我的心呀！ 月亮：唉，這人類也太不懂事了，我看，你得給他們點顏色看看，讓他們不要太猖狂！ 地球：不行呀，怎么沒給他們顏色看。最近幾年發(fā)生的沙塵暴，酸雨，海嘯……都是我給人類敲響的警鐘，可孩子大了，管不了了。他們一點也不知道愛護我，我只能獨自一個人哭泣傷悲！
小學(xué)生的作文 篇7
這一個星期五的考試試卷我只考了79分，心里悶悶不樂。我的心情十分緊張，臉變得一塊青一塊紫的，我咬著牙齒握拳著頭冒著冷汗走在回家的路上。
我心想：唉，這一次考試考得真不好��！萬一回家被媽媽用“飛毛腿”一下子打過來，恐怕會——造成一點兒傷害。小鳥和我擦肩而過卻沒有一聲鳴叫，大樹也在大聲“吼叫”。天空中的朵朵白云似乎已經(jīng)明白了我的心情，一滴雨水從天而降，掉到了我的頭上。我心想：大樹也不為我擋雨了。突然從我眼睛閃出了一道白光，接著下起了傾盆大雨，幸好我早有準備，拿起一把大傘擋住了大雨的襲擊。
我極不情愿的走回了家中，媽媽溫和地對我說：“兒子，你的試卷考了多少分呀？”我吞吞吐吐的回答道：“我我我…這一次只考…了七十……九分！”話音剛落，我的'臉上馬上印上一個紅通通的手掌印。此時，我哭笑不得，心想：“可惡的媽媽怎么每次考90分以下都會用一巴掌打我，我的臉紅通通的像個蘋果似的。我非常不服氣，我的鼻子里冒出了濃濃的青煙，眼睛時大時小，大了怕老媽又打一頓，小了又是十分不服氣呀！
于是，我沖出了家門，十分生氣，眉毛濃濃的揚了上來使盡往前跑。突然，我又看到了一位爸爸正在打他的兒子。他伸出了肥大有肉的手掌十分生氣地對兒子說：“你你你……這個不聽話的孩子，要來有什么用呢！”兒子頓時號淘大哭了起來，看得出來他十分傷心。
我繼續(xù)向前走著，小鳥兒還是在天空中飛著，太陽高高的掛在了天空上，我望著藍色的天空，真是美極了。不久我聽到了遠處傳來一聲“轟轟轟”的響聲。我躲在了亭子的下方，我看著亭子里的電視，電視上說了一句說：“媽媽爸爸都愛我，媽媽是你的心血和支架，爸爸是你的體力和智慧。”這一刻我感動了，我快速的跑回了家中，心想：“原來打也是一種愛呀！”
小學(xué)生的作文 篇8
我的家住在森林的最深處，你一定很想知道我是誰吧？呵呵，告訴你我是一頭不會噴水的小象。
我被大家看得很神圣，因為象族都有一個比較古老的傳說：只有不會噴水的象是象族的神仙，會讓象族更強大。我就是這只象，從小我被訓(xùn)練成森林的跑手，有非凡的能量。這一天，我15歲了，族長告訴我：去森林的頂端，找到屬于象族的秘密。
我準備行裝，出發(fā)了。我走了七天七夜，餓得頭昏眼花，正想打開水喝，突然，看到了一頭與我同樣餓暈的小鹿從身邊走過，我憐憫地把水給它，就在它喝完水的一剎那，它搖身變成一條飛毯，帶著我去了森林的最頂端。我想：假如我自己走的話，就必須要再次經(jīng)過七天七夜，到了那里，我用感激的眼光看著它。
我走進一條河里，象族水性是比較好的。我不知不覺中進了水里，一個宮殿的'大門向我招手，我緊張地四處張望著，象的眼睛不是很好，只有回頭張望才行。我看得入了迷，床是用�？帕卸傻�，頂端是貝殼連接的，我繼續(xù)往前走著，一行字幕出現(xiàn)：主人正在里面，請進！是一千年前的象王，它打開箱子，秘密是象族原來是會飛的，其實它已經(jīng)知道一千年后的我會來找它，于是設(shè)下這個無法解開的秘密，象王對我說：“象族的秘密就是原本會飛，也只有像你這樣的人才，才能打開這個秘密�！�
我?guī)е岚蚧丶伊耍瑥拇艘院笙笞宓拇笙�、小象都會飛了，大家都認為：我是象族的驕傲！
小學(xué)生的作文 篇9
時間推我們往前走，可記憶卻拉我們回頭。一眨眼，小學(xué)生涯即將結(jié)束，其中的點點滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個小孩子變成了一個少年，但在小學(xué)六年時光中，還是留下了一點遺憾。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好遵守校園規(guī)矩，愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課，在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時，因為玩得太過了，不下心跑到花壇上，踩著了幾朵小花和幾株小草，很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊，看著里面留下的腳印，我不禁感到了后悔與羞愧，校園的美麗就這樣被我毀了，多么想當時能小心一點。從此以后，本想要好好保護校園的植物，但時間不等人，我就要畢業(yè)了，多么想時間能再多一點��！
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好聽老師話，上課認真聽，不走神。想起那一天，老師布置背書任務(wù)時，我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上，剛好檢查到我不會背的《滁州西澗》，因為不會背，被罰站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人，看到我時，不禁嘆了一口氣。還有幾次上課，我總是走神，每當老師向我提問時我都答不上來，但老師每次都讓我坐下，我心中多么后悔，或許認真聽就能回答出來了，老師就開心了。但如今，我已快畢業(yè)，老師再也不會為我們上課，問我們問題了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要與同學(xué)們好好相處，不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次，同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒，雖然他是不小心的，但我卻小雞肚腸，懷恨在心，為了報復(fù)他，我也碰壞了他的.鉛筆盒，雖然當時很開心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今，快分開了，心中又充滿了不舍。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會珍惜小學(xué)生活，雖然畢業(yè)了，但小學(xué)生活將永久刻在我的心中，揮之不去！
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