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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-25 19:38:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文7篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  還記得那是上學(xué)期的一個(gè)下午,數(shù)學(xué)王老師把我們都留在了班上,說:“同學(xué)們,這次學(xué)校組織的‘新球杯’比賽,我們班的奧數(shù)名額經(jīng)過初選,已經(jīng)選了三十個(gè)同學(xué),明天我們會(huì)再來一次復(fù)賽,選出代表我們班參賽的十名同學(xué),現(xiàn)在我把前三十同學(xué)的卷子發(fā)下去。”說完,老師便發(fā)起了卷子。

  不一會(huì)兒,老師就把卷子發(fā)完了,可偏偏沒有發(fā)到我的卷子,這是為什么呢?我雖然臉上一片平靜,但心里卻早已安奈不住了,終于,我忍不住嘀咕起來:“我的數(shù)學(xué)成績不說老大,前十因該能排上,這都三十多個(gè)了,怎么還沒有發(fā)到我的呢?”我真是張二和尚摸不著頭腦啊!

  就在這時(shí),老師突然說:“這次的題目不算簡單也不算難,可有的同學(xué)卻寫的一塌糊涂,一題都沒有對,而且還是好學(xué)生呢!”老師說到這里還故意停頓了一下,害得我心驚膽戰(zhàn)的,出了一頭的冷汗,生怕老師說的那個(gè)人就是我,“但是,班上也有寫的好的,像張子佩這次就考得很好,一百分,一題都沒錯(cuò),這是值得夸獎(jiǎng)的。”老師的這句話可真是讓我虛驚一場吶!

  這是童年里的一次不同尋常的回憶,每當(dāng)想起了這件事,我都是又害怕又驚喜,五味陳雜。

回憶小學(xué)作文 篇2

  童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一群小雞。

  奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。

  有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩!昂冒!好!”我興奮的跳起來。

  奶奶出門了,家里就只剩我一個(gè)人。

  我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個(gè)想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!

  我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說:“雞精,看俺老孫一棒!”說完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會(huì)去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會(huì),我看見小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  奶奶回來了,奶奶說小雞死了,問:“是誰干的?”我說:“是鄰居家的狗干的!

  六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

回憶小學(xué)作文 篇3

  聽見別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼,思緒不由得被扯回10年前。

  如果有人問我還記不記得小學(xué)的事情,我一定會(huì)回答:“為什么不記得呢?”現(xiàn)在想想仍然覺得小時(shí)候的我是那么的好笑,而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到,她問我在干什么,我竟然回答說在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來,還假裝要幫我剪手指,我呢就嚇哭了。哈哈哈,現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí),現(xiàn)在總覺得那雨是下入了心里去了,只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤辏覅s在她把車牽出來時(shí)走開了,只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌拢瑓s沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時(shí)起,我就學(xué)著幫人一定要幫到底,就算她有“雨衣”,也許她還需要一把“雨傘”。

  一切的一切是都那么可愛,想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊,有時(shí)我們也需回頭看看我們曾經(jīng)走過的那段路。

  我們歡笑,因?yàn)槲覀冊黄鸲冗^;我們擁抱,因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x;我們守候,因?yàn)槲覀冞會(huì)相遇。

  我輕輕的走,正如我輕輕的來。

回憶小學(xué)作文 篇4

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我躺在床上,久久不能入睡。一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前,那是同學(xué)們的面孔。一句句鼓勵(lì)的話語在我耳邊響起,那是老師與同學(xué)的話語。一個(gè)個(gè)辛勤講課的身影深深藏在我心底,那是老師的的身影。一件件發(fā)生在我們身邊的事情,還是那么記憶猶新。

  那天,我們?nèi)嘣谕嬗螒,我一時(shí)高興,忘記把眼鏡摘下來了。我正玩得高興,突然聽到“啪嗒”一聲,我的眼睛掉在了地上,我還沒來得及去撿呢,好幾只腳就伸了過來,踩在了我的眼睛上。琪琪見狀,“不顧自己的生命危險(xiǎn)”幫我撿起了眼睛,還給了我。只見我的眼睛鏡片已經(jīng)刮出了好幾條印子;眼睛架子往外歪了好多,最多只能掛住一只耳朵了。我的眼淚像斷了線的珠子——止都止不

  住。佳佳知道后馬上讓大家回到自己的坐位上,跑到我身邊來,不停地安慰我,我的心里好受了許多。 坐在我斜前面的小周說:“你的眼鏡能借我一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼鏡遞給了他。他接過眼鏡,把眼鏡的一只腳掛在一只耳朵上,說:“你看,我這樣子像不像一個(gè)美女被一個(gè)流氓打了?”琪琪上下打量著他,說:“就你這樣還美女呢!我看你是一個(gè)流氓被一個(gè)美女打了吧!哈哈哈!”“真的嗎,我真的那么像流氓嗎?”小周滿臉委屈地說!澳隳氖窍窳髅,你簡直就是個(gè)流氓!”琪琪說。我被他們的話逗樂了,破涕為笑!耙粫(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,小心變成丑八怪!”琪琪對我說。我假裝生氣地說:“你才是丑八怪呢!”琪琪朝我做了個(gè)鬼臉。

  雨,漸漸停了。我的小學(xué)生活已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過去,就像被植物吸收了的雨水再也不會(huì)回到天上去了一樣。

回憶小學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。

  我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的.老師們,離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

  我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

回憶小學(xué)作文 篇6

  不知多少次,春來夏去,度過一個(gè)學(xué)期。楓葉紅遍,又迎來了一位新老師。再過一年,就分別了。

  而陳老師教了我們4年數(shù)學(xué),當(dāng)上了班主任,教得最久了。如果說誰是最幽默的老師,那就非林老師當(dāng)選了。

  林老師只教了我們一年(一年級下學(xué)期),但是我一生中最難忘的老師。剛來的時(shí)候,就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。

  悅耳的旋律響起,新學(xué)期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位,激動(dòng)地想著新的語文老師會(huì)是什么樣子的。有同學(xué)說,是一個(gè)漂亮的女老師;還有的同學(xué)說,一定是一個(gè)男老師。正當(dāng)大家議論到高潮時(shí),不知不覺一位年輕的男老師走進(jìn)了課室……

  “啪”的一聲響,全班頓時(shí)安靜了下來,看著講臺(tái)上的老師,鴉雀無聲。驚愕之際,不知誰喊了一聲:“老師弄丟(掉,那是一位口齒不清的同學(xué))東西了!”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲,彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。

  “我姓林,”全班漸漸開始安靜下來,“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎?”大家一口同聲大聲說:“林——老——師——!”這一下子激起了我們對這位老師的好感,我暗自想道:一定是一位幽默的老師。

  因?yàn)槲易谧詈,所以趁著老師叫其他同學(xué)自我介紹的當(dāng)兒,我仔細(xì)觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴(yán)肅的臉,眼睛透出的滿是友愛,耳朵小小的,塌鼻子,頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型;至于衣著嘛,林老師好像不怎么講究,一件黑色的皮大衣,深藍(lán)色的褲子,穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮,但是黑不溜秋的,好像沒有洗過的樣子。整體上,老師還是挺帥的。

  我正做著發(fā)呆呢,后面的同學(xué)捅了捅我,我這才回過神來,站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話,一看見這樣的情形,頓時(shí)愣住了。大家這是怎么了,不是自我介紹嗎?林老師開口了!斑@位同學(xué)遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上,于是走過去,想教訓(xùn)他一頓,所以才站起來了,是不是?”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭,臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我:“我是向你借鉛筆,你怎么站起來了?”原來還沒有輪到我!

  “好了,請大家翻開書本第一頁,我們學(xué)習(xí)第一篇課文《特殊的面試》,看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的!

  帶長大了回憶這件事,我才知道林老師那是要把我們引入正題,從而開始上課。那一個(gè)學(xué)期,我上每一堂語文課時(shí)都津津有味,直到我轉(zhuǎn)了一所學(xué)校,換了一位老師……

回憶小學(xué)作文 篇7

  我的童年就像一塊調(diào)色板,紅色是激動(dòng),黃色是快樂,藍(lán)色是感動(dòng)。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上,跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  記得媽媽帶我去錦江樂園那一天,我一直都不敢玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。

  當(dāng)時(shí),太陽火辣辣地烤著大地,人們揮汗如雨。而這熱門的設(shè)施就是“激流勇進(jìn)”。阿姨幫我們排了足足兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才拿到票,下一個(gè)就是輪到我們玩了,我一直猶豫不決,心想:光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了,還要親身體驗(yàn)!但又想:連這個(gè)都沒玩到,不是白來了嗎?而且,排了這么長時(shí)間才買到票,不是太可惜了嗎?媽媽似乎看透了我的心里,對我說:“放心吧!很安全的,你看人家連”云霄飛車“都敢玩,有什么好怕的呢?”雖然我愿意了,但心里還是充滿恐懼。

  我坐了上去,心“砰,砰”直跳,機(jī)器忽然開動(dòng)了,我們上了一座小山似的滑梯,一圈之后,根本感覺不到有什么害怕,還洋洋得意地說:“原來一點(diǎn)也不可怕!钡@只是一個(gè)小難關(guān),真正的好戲還在后頭呢!小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個(gè)大得多的滑梯,我有點(diǎn)慌了,想找找哪有洞,躲過一劫再說,可這根本就是幻想。到了中間,船慢慢變快了,后來越來越快,緊接著,船像火箭般往下沖,水花濺在了身上,這時(shí),我緊張極了,頓時(shí),心跳到了嗓子眼,而源源不斷的水花撲面而來,“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然,“咚”一下,船撞到了滑梯左側(cè),我抖了幾下,船又繼續(xù)滑下去,但這時(shí)的我心情忽然不那么害怕了,反而覺得挺有趣,好像自己在海浪中打滾,與浪花嬉戲,不僅人涼快,心更涼快。

  “啪”一聲,船停了下來,我們都濕的像落湯雞,但也感受到了夏日的涼爽。

  這份涼意在我記憶的閘門里,顯得是那么清晰。這是一個(gè)快樂的回憶,又是一個(gè)甜蜜的回憶。

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