雨小學(xué)作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨小學(xué)作文1
雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。
那天，天氣晴朗，我們在外面玩的不亦樂乎。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的講座。誰知剛出培元樓，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕！原來，有一個同學(xué)幫我遮住了雨。這時，我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。
聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點多，這時，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我�！澳悄薄皼]事，這么點小雨我怕啥？傘下周一還我就行。”她說完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來越暖……
雖然雨會令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機(jī)會感受溫暖。
雨小學(xué)作文2
雨前，一切都是清清楚楚的，遠(yuǎn)處的山、樹點綴著金色光點，突然一陣轟隆轟隆的巨響聲把我從睡夢中驚醒了,接著雨淅瀝淅瀝地下起來了，人們在雨中忙忙碌碌的，呀！山東的雨中真美，剛才清楚的山、樹變得朦朦朧朧，人們也穿上了“雨紗”。雨越下越大，像從天上掉下來的小雨娃調(diào)皮地打在人們身上。過了一會兒，媽媽說：“爬山了！”。我、爸爸、媽媽，還有哥哥、哥哥的爸爸媽媽趕忙穿上衣服去爬位于山東省的泰山，上了山，地下濕濕的，再加上干泥巴，就變成了稀泥。雨快停了，遠(yuǎn)處的山、樹隱隱約約地變清楚了，人們不再忙忙碌碌，漸漸的雨停了，又變回了雨前的景色 ，也是那樣美。
山東不管雨前、雨中、雨后都是那樣美......。
雨小學(xué)作文3
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，這便構(gòu)成一曲美妙的自然交響曲，在這雄偉壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲，是如驚濤駭浪，這便是雨。
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。我走出房子，瞧，那無數(shù)雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密地交織在一起，向大地灑來。這雨又似輕紗般的，蒙蒙地籠罩大地，滋潤著萬物。雨越下越大，大的砸在綠葉上啪啪作響，大的房檐上的雨不停地往下滴著，大的我只能聽到雨珠落下的聲音。不過這種美令人心曠神怡。偶爾吹來淡淡清風(fēng)，千萬的水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作出一首首優(yōu)雅的小曲。
不知在什么時候，雨，悄悄的停了，風(fēng)。也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。近處凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——�！�。仿佛是一場雨的余韻。
雨小學(xué)作文4
雨去年暑假的一天，天氣十分悶熱，每個人的身體都被汗水浸潤著，我想，肯定要下雨了。果然，不出我所料，下午三點左右，起風(fēng)了，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。突然，一道亮光劃破天空，緊接著，響雷震耳欲聾，大雨瓢潑而下。大雨越下越大，由雨滴變成雨簾，再由雨簾變成雨柱，此時此刻，山山水水變得模糊不清。過了一會兒，大雨漸漸變小了。遠(yuǎn)處，一片茫然，只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠(yuǎn)方，而近處的一切，由于被雨水洗過，顯得格外清晰明亮。樓下的人們?nèi)齻�一群，五個一伙的走著。瞧，兩個大哥哥在樓下走著，還不時將水踢向?qū)Ψ�，同時灑下一串頑皮的笑聲；一位大姐姐躲躲閃閃地走著，生怕弄臟了褲腳。大約過了半個小時，風(fēng)停雨住，打開窗戶，一陣清新的空氣迎面襲來，鳥兒歡歌，太陽探出了頭，大地一派新氣象。
雨小學(xué)作文5
天空烏云密布，狂風(fēng)大作，天空雷聲大作，閃電在天空中閃爍，一些小動物在自己的樹洞里活動躲藏。
不一會兒，雨滴落下來，像珍珠一樣，滴落到池塘里，像子彈一樣高高濺起，發(fā)出噗噗的聲音。一圈圈漣漪擴(kuò)散開來，有些植物被雨滴弄彎了，無精打采的。有些小狗害怕躲在房子里，因為它們害怕。別人呢？看到外面的雨，他的眼睛閃閃發(fā)光，他興奮地跑了出去。狗搖搖頭，在雨中搖著尾巴，好像在洗澡。人們戴著五顏六色的雨傘，像五顏六色的蘑菇。
雨停了！天空晴朗，太陽出來了，天空中有一道美麗的彩虹，空氣清新，動物出來活動，有的在綠色的草坪上打滾，有的在水里玩耍。
雨小學(xué)作文6
夏雨沒有春雨溫柔，卻有一種獨特的美。
烏云滿天，黑暗壓了下來，小螞蟻迅速把食物搬回家，小魚把頭伸出水面，原來水太悶了，它們想出去透透氣！風(fēng)在吹，把花吹落了。這時，雷爸爸敲了幾下鼓：嘣！轟隆�。￠W電來了！閃電在天空劃出一條不規(guī)則的裂縫。
突然，雨開始傾盆而下！有的雨像是從云中落下的眼淚，有的像是要爆炸的子彈，有的像是晶瑩剔透的珍珠，美極了！雨落在地上，發(fā)出聲音，雨落在池塘里
發(fā)出 啪嗒啪嗒 的聲音，雨落在屋檐上發(fā)出 叮叮 聲音，好像是雨舉行了一場音樂會。植物張開大嘴巴，品嘗著大自然的甘露。人們打著雨傘在路上走著，從最高的地方往下看，五顏六色的雨傘就像一朵朵小花。
慢慢地，雨聲小了，雷聲也小了，一條彩虹掛在天空，太陽也出來了，露出了紅紅的笑臉。
我愛夏天的雨！
雨小學(xué)作文7
雨小了些，小得突然。
聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不覺地陶醉了。
雨是個頑皮的孩子，時大時小，全看心情�；▔械亩霹N花卻沒有垂下頭。可惜天有些黑了，無法看清被這場雨沐浴過的一切有多美。
不過 ，雖然看不到，那令人陶醉的聲音卻更動聽了。
雨無論有多頑皮，也無法改變它是音樂家的事實。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水沖刷著青草，雨絲輕撫著鮮花，不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜，反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起，絲毫不顯得雜亂無章。畢竟，這一切都是天籟，都是大自然的饋贈。
傘有些小，雨滴如珍珠般，從傘頂滑到傘的邊緣，又落下，濺起一片不大的水花，有的濺在了腿上，一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。
抬頭一看，天完全黑了，讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點的圓舞曲，快步走向了家。
雨小學(xué)作文8
六月的一天，娃娃的臉，說變就變。上午，太陽像一個大火球，地上似火燒，人們的腳快要燒起來了；中午，天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有，人們的汗水直往下流。
這時，空中飄來了幾朵烏云，烏云遮住了天空和太陽，突然間，下起了傾盆大雨，我看到一道道閃電劃破長空，它像銀蛇，也像一只小白龍，這時我正在寫作業(yè)，忽然一陣響雷從天上打下來，天也黑了，我嚇的跑進(jìn)了媽媽的房間，撲進(jìn)了媽媽的懷里。我想雷公公和雷婆婆在吵架，比誰的嗓門大呢！雨阿姨好像發(fā)瘋了，直把往我們頭上層潑。
雨嘩啦啦的下著，大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降，過了一會兒雨停了。
小水坑是螞蟻的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戲水池。
雨小學(xué)作文9
今天的天氣不是很好，我的心情如灰色的天空一樣，感到很沉悶。窗外的雨點卻不甘寂寞地邀請我去和它們一起玩。對，賞雨去。
雨下得很大，雨點在水泥地上濺起一朵朵水花。看雨，我灰色的心情也隨著嘩啦啦的雨水流逝，在雨中慢慢地融化了。
雨漸漸小了，雨點兒也變得小小的、輕輕的，給人以柔柔的感覺。那細(xì)長的雨絲像牛毛、像花針、像細(xì)絲，舔一點品嘗，像甘泉、像美酒、像乳汁。雨點，驕傲地在大地上跳舞。
雨停了�？諝夂苄迈r，有點濕潤，有點清涼，還夾雜著一股泥土的芳香。
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，美不僅需要用眼睛去看，還需用心去感受。
雨小學(xué)作文10
秋天的雨，是一扇門，它帶著涼爽和清冷，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個個小錘錘，錘呀錘呀，錘走了夏日的炎熱；它把黃色給了稻谷，彎彎的稻谷像一條條小鞭子，抽呀抽呀，抽來了秋天的涼爽；它把綠色給了松柏，你看，松柏成了一個個綠綠的小人，它們漫山遍野，多像一個個衛(wèi)士守護(hù)著我們的綠水青山。大山得到的顏色就更多了，青綠的，粉紅的，雪白的……美麗的大山，引來許多游客的青睞。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味兒，蘋果香香的，香蕉甜甜的，還有橙子、柿子，好多好多香甜的氣味兒，都呆在小雨滴里呢，小朋友的腳，常被那香味勾住……
秋天的雨，奏響了一支愛的序曲，它告訴小朋友們，一場秋雨一場寒，天氣漸涼、注意身體啦，穿上暖暖的衣服吧，快快樂樂地迎接冬的到來！
雨小學(xué)作文11
一年秋天晚上，夜色非常的暗，不一會小雨滴就從厚厚的云層里落了下來。
雨是越下越大，跟本不管人的感受，我和媽媽都沒帶傘，奔跑在雨水里。我們打水的聲音讓我全身發(fā)顫，更加冷，更加害怕。
因為在那時離回家的路還很遠(yuǎn)，媽媽看我等會淋感冒了，就把她的外套披在了我的肩上，我瞬時間趕到了溫暖與愛。我不再感到寒冷，我使勁的瞪著滿地的小水珠，使小水珠飛得非常高，我漸漸覺得不冷了，也很高興。
當(dāng)時我并沒有感受到***感覺，就為了自己高興，披著***外套蹦蹦跳跳的。
回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，我心里特別難受，難受的就像一張紙巾一樣，一撕就爛了。
那天晚上我不停的為生病的母親倒水，找藥，一晚上我都忙個不停，只是我才想起來，媽媽在我生病的時候，每天晚上都給我喂藥，喝水，量體溫，我今天感受到了他們的辛苦
那天我一夜未睡一直在照顧我的母親，從這里我懂得了媽媽愛我，我也要愛媽媽。
雨小學(xué)作文12
我最喜歡夏天的雨，它能帶走炎熱，送來清涼。
夏天的雨來勢很急，說下就下。剛才還是艷陽高照，烈日炎炎，一會就陰云壓頂，一陣?yán)茁曔^后，就下起大雨。我坐在窗前看這突如其來的大雨。只見天地間掛起了一幅無比巨大的珠簾，雨從屋檐上掉下來，好像斷了線的.珍珠，落在地面上濺起一朵朵水花。地面上出現(xiàn)了一條條小河在自由流淌。雨打在屋頂上、玻璃上、樹葉上、加上風(fēng)聲和雷聲，匯成一首動聽的交響樂曲。
暴雨過后，好涼爽啊！空氣真清新。這時的大樹更挺拔了，花兒更鮮艷了，馬路也更干凈了，農(nóng)民伯伯的莊稼長得更快了。這都是夏天的雨的功勞。
我喜愛這夏天的雨！
雨小學(xué)作文13
秋天的雨嘩嘩的下著，雨就是秋姑娘的淚水，秋姑娘哭了，她因為什么而哭呢？秋天的風(fēng)問她"你為什么哭呀？”秋姑娘抽抽搭搭著說：“我的葉子信被我全弄丟了”秋天的風(fēng)說：“我?guī)湍阏艺野伞闭f著，秋天的風(fēng)就跑到秋姑娘的家里，呼呼地把她家里的東西吹的亂七八糟，也沒見葉子信，秋姑娘這下哭的更厲害了。
秋姑娘的姐姐夏姑娘說：“你先不要哭了，你下去看看葉子信有沒有被你發(fā)到人間呢?“秋姑娘哭著說：”那好吧，我下去看看”。說著就來到人間，一看呀，小動物們?nèi)际盏饺~子信了，秋姑娘恍然大悟，自言自語的說；“哦！原來我已經(jīng)把葉子信發(fā)到人間了�！鼻锕媚飸M愧地想：“我下次一定要把時間規(guī)劃好，不再丟三落四了”。
雨小學(xué)作文14
天，下雨了，沙沙沙，沙沙沙......不知不覺地我的眼淚也從我的臉頰上滑了下來，可能是想起了一些往事吧，站在窗外看看風(fēng)景，依舊是那么的美麗。
風(fēng)里夾雜著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨處，雨就劈里啪啦地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨，一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。
雨越下越大，粗大的雨點狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來，雷鳴閃電，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙！那雨，一會兒像瓢子往外潑；一會兒像用篩子往下篩；一會兒又像噴霧器在那不慌不忙地噴灑——大一陣子，小一陣子，交錯，持續(xù)地進(jìn)行著。
雨停了，風(fēng)兒帶來了一陣陣泥土的清香，草兒嫩了，花兒艷了，白鴿又可以展翅飛翔了，彩虹也出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天邊，似乎觸手可及......
雨小學(xué)作文15
一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩、喝酒作樂……
正當(dāng)大家玩得起勁時，蘇軾發(fā)現(xiàn)手中的酒杯蕩著少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個湖只有一只游船，只聽得見其他游人若隱若現(xiàn)的說笑聲。雨中的西湖就像披著白紗的仙子，美麗至極。
不知過了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽光下，呈現(xiàn)在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。
望著眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬千思緒組合在一起，他馬上取來筆、墨、紙，寫下了一首絕世好詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。
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