競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字，希望對大家有所幫助。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字1
今天，是一個令人留念的日子，因為，今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。
到了國旗下，我拿出臺詞練了起來，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后，我們又緊張的排練起來。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個又一個的班從樓門里出來時，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國歌響起的時候，我注視著國旗，心里感到無比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺演講時，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時，我想著老師教導(dǎo)我的時候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后，在聽劉老師做評價的時候，我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字2
這幾天，我每天晚上睡覺前都躺在床上看黃蓓佳寫得《今天我是升旗手》，我覺得非常有趣、好看。
主人公是一名六年級的小學(xué)生，他的名字叫肖曉，善良、有同情心，他最大的愿望就是當(dāng)一回升旗手。第一篇寫了肖曉撿到了巨款，里面裝了五萬六千八百塊，校長準(zhǔn)備讓他當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，肖曉準(zhǔn)備的充分極了，可這時檢查團(tuán)的人來了，校長害怕肖曉把旗升的不好，就換成了除過學(xué)習(xí)什么也不感興趣的林茜茜當(dāng)升旗手，護(hù)旗手換成了馬馭和李立偉，肖曉非常的傷心，就在升旗的時候，林茜茜繩索一直扣不上，眼看國歌已經(jīng)放了一半了，突然，國旗從林茜茜的手上飄了出來，漂到了肖曉頭上，肖曉一把抓起國旗，到臺上把升了上去。
我覺得很有趣的是名片風(fēng)波那一篇，寫了馬馭在路邊撿到了一盒名片，其他同學(xué)看見了，都開始做自己的名片，馬馭寫的是宇宙開發(fā)登月投資財團(tuán)主席，包郝寫的是聯(lián)合國首任總統(tǒng)，很多同學(xué)寫的都是總統(tǒng)、主席、董事長等大官，只有肖曉寫得是中國北京天安門國旗班班長,我真為肖曉感到驕傲。
這本書讀完了，最后一篇肖曉終于實現(xiàn)了自己的愿望，當(dāng)了一回升旗手，我想對肖曉說：“你真棒!我們一定要向你學(xué)習(xí)，愛護(hù)國旗，保衛(wèi)祖國，當(dāng)祖國的接班人！"
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字3
自從讀了《今天我是升旗手》這本書后，我多么想當(dāng)一個手旗手啊!終于，在本周我當(dāng)上了一個光榮的升旗手。可沒想到，升旗手的一周中也包含著人間的四味。
酸，我經(jīng)歷了不少心酸的事，唯獨(dú)這次最酸。好不容易我當(dāng)上了升旗手，可萬萬沒想到，事不湊巧，偏偏在這個節(jié)骨眼上星期一是國際六一兒童節(jié)。要是兒童節(jié)慶祝會在我們學(xué)校開，或許，我還能在同學(xué)們面前升一次國旗，可偏偏慶祝會在金陵中學(xué)開，沒辦法，不能在全校學(xué)生面前升旗了，我真是比吃了酸黃瓜還要酸啊!
甜，我的人生經(jīng)歷中有太多開心的事，好多已經(jīng)忘了，但這次升旗我相信我是不會忘的了。雖然沒當(dāng)全校人的面升旗，但畢竟了了小學(xué)生涯中最大的心愿——當(dāng)一次升旗手。在早操時間，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗在蔚藍(lán)色的天空的映襯下是那么鮮艷奪目，我心中感到無比自豪，真比吃了蜜還甜。
苦，在我當(dāng)升旗手的這一段日子里，我明顯感到了辛苦。因為每天我要比平時早起20分鐘，為了提前到校升旗。當(dāng)我和同伴把國旗升到頂?shù)臅r候，兩人可都累得汗流夾背，真苦啊!
辣，我當(dāng)升旗手這一周，每天心里牽掛著升旗，時常忘了把收來的作業(yè)本交給老師。就常被同學(xué)們嘮叨，我心里就非常悶悶不樂，回家后就會沖媽媽發(fā)脾氣。媽媽說我真像一個充滿怒氣的小辣椒。
真沒想到升國旗的一周中我還體會了一下人間的酸甜苦辣，但我還是很開心能當(dāng)上升旗手。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字4
暑假期間，我看了一本有趣的書——黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》。
這本書的主人公肖曉出生于軍人家庭，因為覺得能在星期一早上在學(xué)校升國旗是至高無上的榮譽(yù)，他一直有一個強(qiáng)烈的愿望——當(dāng)一回升旗手。
可惜，機(jī)會總與他擦肩而過！光明小學(xué)的學(xué)生三年級才可以升旗，一、二年級時別“妄想”了；三年級，第一次輪到他們班升旗，旗手自然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級時，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當(dāng)旗手沒問題，可是他得了肺炎，又沒去成！真夠倒霉的！
五年級，肖曉聰明反被聰明誤，一位同學(xué)摔傷只破了點皮，血也沒流幾滴，他倒把人家送進(jìn)醫(yī)院照x光。說出原因后，原本已經(jīng)“上任”旗手的他又被換了下來。六年級他揀到一筆巨款，間接救了一條人命，終于被選上作升旗手，可又因上級領(lǐng)導(dǎo)要來而換成了“尖子生”林茜茜。他心灰意冷，甚至連升旗儀式都不想去看。但在老師的鼓勵下，肖曉終于又勇敢的站了起來！他沒有放棄希望，加倍努力，做了許多好事，終于在快畢業(yè)的時候，他親手升起了一面鮮紅的國旗，圓了自己在心里埋藏了多年的旗手夢！
這本書告訴我：我們要像肖曉一樣，做個誠信的人，做個有責(zé)任感和正義感的人，更要做一個面對困難不屈不撓、為理想奮斗的人！
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字5
這周，最讓我開心的事，要算當(dāng)上護(hù)旗手了。
9月20日中午，班主任周老師宣布：四（2）班成功當(dāng)選國旗衛(wèi)士班，并且已選出二十四名護(hù)旗手。我是多么希望自己能被選中啊！但是，我以為，這么慎重的事，我肯定沒份的，就把希望寄托在周宇航身上。最意外的是，就在我屏住呼吸，認(rèn)真聽的那一刻，周老師選了我，而沒有選周宇航！我倍受震驚：周宇航成績比我好得多，而且我個子全班最小，周宇航個子也大，周老師還是選了我。但我心中也很欣喜，全校才二十四個護(hù)旗手，我是其中之一，這難道不值得驕傲嗎？
中午的午睡時間到了，我們這二十四個人排著隊走向操場，訓(xùn)練我們的呂老師和五（2）班的其中三名老護(hù)旗手已經(jīng)在等我們了，我們以百米沖刺的速度跑完了最后一段路。12男12女，呂老師讓我們男女分成兩排，然后“一二一二”報數(shù)，報“二”的出列，我們照辦了。位子調(diào)整過后，開始訓(xùn)練原地踏步走，口號皆是五（2）班的小干部喊。走下來的結(jié)果，有人反手反腳，有人移動了位置。呂老師耐心地教我們，走的時候，要瞄一眼腳下，不能超過白線。我們又走了幾遍，就走完了。練起步時，我盡量和同排的人保持一定距離，左右對齊。訓(xùn)練結(jié)束后，呂老師答應(yīng)10月份我們護(hù)旗。
我是一名光榮的護(hù)旗手，我要對自己負(fù)責(zé)！
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字6
今天，我們競選升旗手，是選女生，可她們想了好久，都沒人舉手。陳老師就說：“既然你們想不出選誰，就選男生了�！迸缓梅艞夁@個當(dāng)升旗手的機(jī)會。
選舉男生了，一開始，廖楨輝站起來說：“丘萬鑫�！眿屟�，我怎么會被人推薦呢？我非常緊張，黃翔推薦曾廣勝，羅淵又推薦曾廣勝。我喜笑顏開，因為我沒被選到，正當(dāng)我興奮時，郭沂虹又站起來選我，我頓時像泄了氣的皮球，看來這場競選升旗手的“戰(zhàn)爭”還沒結(jié)束。陳老師無奈之下就讓大家投票選舉。大家頓時像熱鍋上的螞蟻，議論紛紛。當(dāng)陳老師說到我的名字時，我不敢抬頭，我的臉通紅通紅的。結(jié)果我的了34票，輪到曾廣勝了，我投了他一票，沒想到他也投了我一票。終于，結(jié)果出來了，曾廣勝得了35票。我也安心了，別人說我非�？上�，就差一票就可以平局了，別人說我只要不投曾廣勝就是平局了。但我還是投了，因為我明白了一個道理：想占便宜的人，往往要吃虧。
勝負(fù)已定，我們繼續(xù)寫作文，這一刻，我笑了。因為我懂得謙讓別人了。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字7
在小學(xué)階段中，我讀了許多的課外書籍，其中讓我記憶猶新的還是《今天我是升旗手》這本書。
這本書講述了一位名叫肖曉的小學(xué)生，從小就渴望做一名光榮的升旗手。所以他從上一年級開始，每天都做拾金不昧，見義勇為的事情。終于，有一天肖曉識破了小店老板的面目，后來錢包又因為肖曉不在意時被小偷搶走，肖曉通過警察的幫助，追回了巨款。這可是一件轟動全校的大事，校長任命他為下周的`升旗手�？梢驗槌霈F(xiàn)狀況，更改了升旗手，雖然沒有成為升旗手，但肖曉他一直努力著，從來都沒有放棄過。
在六年級最后學(xué)期時，肖曉的付出終于有了回報，幫助了貧因?qū)W生來到學(xué)校，舉行了“手拉手”的活動，所以肖曉又一次成為了升旗手。肖曉站在燦爛的陽光下，手里捧著鮮紅的五星紅旗，光榮地站在升旗臺上，徐徐地升起五星紅旗。
讀完后，我明白了，現(xiàn)在為什么有許多人完成不了夢想，因為他們太容易放棄，我們每一位小學(xué)生都應(yīng)該具有肖曉這種堅持不懈，積極上進(jìn)的精神，有肖曉這種樂于助人，拾金不昧的精神，還要學(xué)習(xí)肖曉的聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)他的堅持不懈，爭取像他一樣，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要親手升起我們學(xué)校的五星紅旗！
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字8
每當(dāng)我在電視前觀看升旗儀式時，總是會被出旗手那英姿颯爽的軍姿所吸引。漸漸的，在我的心中就產(chǎn)生了一個小小的愿望：我也想當(dāng)一次出旗手。而終于有一天，我有幸得到了這個來之不易的機(jī)會。
周一的早晨，我整裝待發(fā)。如約來到了校園。當(dāng)我戴上潔白的手套，胸前別上“出旗手”三個大字的徽章后，我的心里既興奮又激動。恨不得校園的升旗儀式馬上就開始。五分鐘過去了，十分鐘過去了。終于，校園內(nèi)的鐘表指針指向了七點四十分，升旗儀式開始了。在嘹亮的樂曲伴奏下，我扛起鮮紅色的國旗，邁著矯健的步伐。帶領(lǐng)著身后六名護(hù)旗手走向升旗臺。我走上升旗臺前，把鮮艷的五星紅旗掛上了旗桿，在雄偉豪邁的國歌聲中，我莊嚴(yán)的把國旗高高的拋向了空中。便向冉冉升起的五星國旗行隊禮。此時此刻，我的腦海中，立刻浮現(xiàn)出：在那炮火連天的年代，一位位英雄不顧自己的安危，奮勇殺敵，為國捐軀，用生命換回來了現(xiàn)在的美好生活。所以，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。
美好的瞬間總是那么難忘。在不知不覺中，升旗儀式悄然落幕。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字9
每學(xué)期開學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。
準(zhǔn)備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學(xué)們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀��！
當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……�！眰鞯轿叶厱r，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣，但我身上還有多缺點，今后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下，來執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了�？粗饺缴鸬膰�，我心里想：“國旗是國家的象征，升旗手是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩。”
站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起�！�
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字10
每周星期一早晨，我們學(xué)校都要舉行一次隆重而又莊嚴(yán)的升旗儀式。
升旗儀式開始了，伴隨著主持人的“全體肅立”吵吵鬧鬧的孩子們立刻安靜了下來，全場立刻變得嚴(yán)肅起來。升旗手和護(hù)旗手邁著整齊矯健的步伐大步走向主席臺。升旗手迅速將國旗裝進(jìn)旗桿的繩套口，雄壯的國歌聲響起，升旗手將國旗用力一揮，全場一千多只小手同時舉起行隊禮，一千多雙眼睛同時瞻仰國旗，在國歌聲中，兩名護(hù)旗手有序地拉動繩子，鮮紅的國旗徐徐上升，在柔和的微風(fēng)中飄拂著，似乎在向我們微笑，“唱國歌”的口令響起。頓時，我們的歌聲響徹了整個校園。我們用歌聲來表達(dá)我們心中的激動，來表達(dá)我們對國旗的敬仰，唱完國歌后，我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓。此時的我，思緒萬千，眼前不斷浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫片：董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光活活被大火燒死；“東方第一哨”的士兵們迎風(fēng)站哨……不禁感受到要不是這些革命先輩們的無私奉獻(xiàn)，甚至用生命來保衛(wèi)祖國，我們怎么會有今天的幸福呢？
國旗啊國旗，你是我們的驕傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心靈。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為國旗爭光添彩。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字11
當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。
自從老師宣布這個消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動，但同時也有不安，即喜又怕。喜的是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬一我沒有升好怎么辦？被人笑話怎么辦！眼看馬上就要升國旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時候，國旗下的隊伍鴉雀無聲，場上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下，目送著國旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來的是激動和尊重。在主持人講話的時候，我望著臺下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長長的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。
通過這次升旗，我明白了萬事開頭難，有一些事情看起來難，做起來卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂趣吧！作文
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字12
祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閱兵的幸運(yùn)兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風(fēng)采，這是他們的神圣使命，更是他們一生中的榮譽(yù)！我真的好羨慕��！
想不到我這次也被選上了護(hù)旗手，我太激動了！這個星期一，我很早就到了學(xué)校去訓(xùn)練，八點半左右，激動人心的時刻到來了，我們十個護(hù)旗手排成兩行，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，排著整齊的隊伍，敬著隊禮，簇?fù)碇焓窒蚱鞐U走去。快到旗桿了，我們一字排開，我自豪地看著五星紅旗緩緩升起。我們一邊唱著國歌，激情滿懷，奪目的鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天中，也飄揚(yáng)在我的心中！透過飄揚(yáng)的紅旗，我看到了祖國從以前的一窮二白到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)；比以前的茅草屋到現(xiàn)在的高樓大廈；從‘東亞病夫’到現(xiàn)在的巨龍騰飛；從汶川大地震，我看到了一方有難，八方支援的中華美德；從奧運(yùn)會，我知道了熱情的東道主得到了世界人們的贊譽(yù)．
中國，我可愛的祖國！我愛你！現(xiàn)在，我是一名小小護(hù)旗手！長大，我會像保護(hù)母親一樣保護(hù)您！
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字13
紅旗飄飄，早風(fēng)吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里一直閃現(xiàn)著這個莊嚴(yán)的場面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我像一個小矮人，在藍(lán)天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。
今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。
那隆重的時刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點點展開，金星似乎散發(fā)著光芒，照耀著我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走著，到了主席臺前，一個大男孩拿著國旗熟練地操縱著，國旗冉冉升起，同學(xué)們齊刷刷地行著隊禮，有個小同學(xué)那樣可愛地仰起頭，小手一直認(rèn)真地長舉著，此時我心里不知怎么的，有一股說不清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著什么？
原本在從前看似千篇一律、單調(diào)的儀式如今卻如此豐富多彩，聽著王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心里想著：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學(xué)校里，拓展了我們的思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新?lián)浔嵌鴣�，我聞到了它的清香，那是人心的偉大�?/p>
在這個校園里，人才濟(jì)濟(jì)，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月里上進(jìn)，打結(jié)的時光不會等我們?nèi)ナ崂�，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字14
這個暑假，媽媽給我買了六本書，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。
這本書的主人公講的是一位小學(xué)生他叫——肖曉，他是一個小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛祖國 ，他 想自己 親手將五星紅旗升起。
他是一個善良、正義、 很強(qiáng)責(zé)任感的一 個男生。善良是 因為 有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他 就把自己花了好多錢的新鞋子和 狗販子交換，寧可自己 把午間餐省著不吃也要 把點心帶給“可可”吃，讓 “可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在 動物園里偷猴子，他 就 和同學(xué)一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的老板，他靈機(jī)地保護(hù)失物。還有……做回家作業(yè)會很 認(rèn)真地仔細(xì)地完成。
終于，他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉，是 因為他善良、正義、又有責(zé)任感。
我也是 一名小學(xué)生，我們要以肖曉同學(xué)為榜樣，每一個人都會為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣，從我們身邊的點點滴滴做起。
競選升旗手_關(guān)于小學(xué)旗手的作文400字15
“起來，不愿做奴隸的人”，這首歌應(yīng)該對我們不陌生吧！這是我國的國歌，是升國旗時放的歌。我們學(xué)校升國旗時，我很羨慕那些在國旗臺上和旁邊的同學(xué)，因為他們能夠看到旗臺上的所有人，能聽清完整的歌，如果在下面就不一定了。終于在四年級時，我成為了一名護(hù)旗手，這讓我欣喜若狂、激動萬分。
經(jīng)過了兩天的訓(xùn)練，我和其他護(hù)旗手終于可以真正地去升旗了！
“一二一，一二一”，隨著口號的響起，我們來到了國旗臺旁時，我才發(fā)現(xiàn)跟訓(xùn)練時不一樣。真正升旗的時候，下面都是同學(xué)和老師，這讓我很緊張，心如“十八個吊桶打水，七上八下”。在要轉(zhuǎn)身的時候比別人慢了一點。每個下面的老師和同學(xué)就像幾百臺攝像機(jī)，我的一舉一動、一點一滴都被他們拍到了。我迫不及待地尋找我們班的同學(xué)，他們有的在踮著腳尖看我們，有的在蹦著找我們。以前在下面看別人升旗時還不知道，一站到臺上所有的人都被我的“火眼金睛”看到了，真是不一樣。在國旗臺旁，我們清楚地聽了國歌和同學(xué)的演講，聽了王老師的值周總結(jié)，而且我們還宣誓了。
這次當(dāng)護(hù)旗手，讓我覺得并不是每件事情都是十全十美的，比如，當(dāng)護(hù)旗手時不能亂動，不然就會給班級丟臉，但好處是能聽清楚國歌和講話，能看清所有的人。這次當(dāng)護(hù)旗手是我的榮譽(yù)，我會珍惜這個榮譽(yù)。希望下次我還能當(dāng)一名值勤員，再做一次護(hù)旗手。
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