【推薦】雪小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的雪小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪小學(xué)作文1
今天早上,媽媽突然“哇”了一聲說:“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看雪景吧!”我雖然不知道媽媽為什么說這句話,但還是迫不及待說了聲:“好呀!”,就從床上一骨碌爬了起來。我看見窗外正下著鵝毛大雪,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片,真漂亮啊!
我和我的好朋友菲菲,還有爸爸媽媽趕到世紀(jì)公園,雪停了。我看見天空是淺灰色的,上面堆著厚厚的云,遠(yuǎn)看,像連綿起伏的群山;我看見松樹上面披著一層厚厚的雪,像穿了一件白色的棉襖;我看見地上也變成了白茫茫的一片,好看極了,像鋪了一層白色的地毯。
接著,我們來到鋪滿雪的草坪上,太陽一下子沖出了云層,陽光灑在了我們的身上。有的人在打雪仗,有的人在追逐嬉戲,有的人在堆雪人。那些雪人個(gè)個(gè)笑容滿面,好像在說:“快來和我合影吧!”我拿起一團(tuán)雪扔到了菲菲身上,對她說:“我們開始堆雪人吧!”菲菲猶豫了會(huì)說:“好呀”!
我和菲菲開始堆雪人,我們先把草坪上的雪慢慢滾起來,雪球越滾越大,越滾越大,最后滾成了雪人的身體;接著,我們又滾了雪人的頭;然后我們用帶來的胡蘿卜做了雪人的鼻子;最后,我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了,我好喜歡它,情不自禁地在它的頭上扣了一個(gè)小塑料盆,雪人看著更加栩栩如生了。
快中午時(shí),我們回到了家。我站在陽臺(tái)上,會(huì)想起在世紀(jì)公園看到的雪景,就想起了課本上學(xué)到的諺語和詩句:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,還有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
雪小學(xué)作文2
童年的歡笑最令人回味,童年的伙伴最讓人難忘。我有一個(gè)親密無間的“小伙伴”―小兔子雪貝貝。
它多可愛呀:一身雪一樣潔白的毛,一雙如紅寶石似的眼睛炯炯有神,更奇怪的是它還有分成了三瓣的嘴巴,嘴里有兩顆大大的門牙。這就是貝貝的樣子。
每當(dāng)我去看望貝貝時(shí)它總是在小籠子里攀上攀下,像是在歡迎我的到來。當(dāng)然,我一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些它的最愛的野苦麻(一種野菜名)。今天我又給貝貝帶來了五六十根野苦麻。貝貝六月就要滿兩個(gè)月了,食量也大了起來,不信你去看看,一大把野苦麻它一個(gè)小時(shí)就可以吃了。
野苦麻剛放進(jìn)籠子里,貝貝就不顧乖乖女的形象,狠狠地咬起來了。不到半個(gè)小時(shí)就吃掉了一大半菜葉。我仔細(xì)觀察了一下:貝貝先用兩只前腳把菜葉撥上去些,再咧開三瓣嘴,朝葉子上猛咬一口,接著把葉子放在嘴里細(xì)嚼一會(huì)兒,又開始“咔嚓咔嚓”地狼吞虎咽了。當(dāng)它想吃在外面的葉子可又有一點(diǎn)夠不著,貝貝就會(huì)生氣地用力拍打葉子,想辦法把菜葉挪進(jìn)來一點(diǎn),接著等自己可以夠著葉子時(shí)再用嘴去咬。把挪進(jìn)來的葉子吃完后,又咬緊一點(diǎn)葉子,再把頭往后傾倒一點(diǎn),用力一拉,使籠子外面的葉子進(jìn)來,只留下了一點(diǎn)還在外面。你們說是不是很有趣呀!?
當(dāng)然,貝貝也有調(diào)皮的時(shí)候?囱,它又做錯(cuò)事了。不知是鐵籠子的質(zhì)量差還是它的勁太大了,小籠子的門被撞壞了。無奈,只好揪著它的耳朵,把它強(qiáng)行捉進(jìn)籠里。天天去照顧貝貝是我做的事中最難忘而且又有趣的了。希望大家能喜愛小動(dòng)物們,讓我們與大自然更親近一些。不要再讓無辜的小動(dòng)物受傷害了,它們是人類的好朋友,讓我們拉起手來,和小動(dòng)物一起嬉戲,與地球上的生物們和睦相處,永遠(yuǎn)快樂的生活在一起!
雪小學(xué)作文3
“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
美麗的雪花從天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物,為了讓地球的每一個(gè)角落都可以與雪花零距離接觸,都可以感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許,讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。美麗的雪花不時(shí)落在我們的頭上,肩上,書包上。偶爾,會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子,和你親密接觸,涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子,卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手,想接住它,好細(xì)細(xì)地瞧一瞧,看看它是不是跟老師說的一樣,是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見了。或許,是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地,整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來到人間,地球母親給自己換上了潔白的新衣裳,用雪花裝點(diǎn)一下,迎接貴客的到來。我猜想著。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去,操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
雪小學(xué)作文4
“呼、呼、呼”,北風(fēng)呼嘯般地吹來,本該還躺在溫暖的被窩里,可我卻早早地起來,因?yàn)榻裉焓嵌炖锏牡谝粓鲅?/p>
匆忙地吃完了早餐,我就出去了。剛走出家門,刺骨的寒風(fēng)就朝我吹了過來,冷得我全身發(fā)抖。漸漸地,我適應(yīng)了,開始觀賞著冬天里獨(dú)有的美麗景色。雪花漫天飛舞,宛如仙女從天空中撒下潔白的花朵,使四周變成白茫茫的一片。我抬起頭,任涼絲絲的雪飄入我的嘴里,我含上嘴,細(xì)細(xì)地品嘗著?晌也恢窃趺匆换厥拢垢杏X到潔白的雪花有一絲甘甜!
我漫步在小樹林里,欣賞著被大雪蓋住的松樹,這些松樹就是冬天的杰作,也是雪花的藝術(shù)品。小草已經(jīng)枯黃,在白茫茫的一片中,偶爾能看到一些淡黃色。走累了,我就坐在石頭上休息會(huì)兒,石頭上也布滿了雪,看來這場雪下得蠻大的。湖水也結(jié)成了冰,寒冷也徹底地降臨了。
我看著被大雪覆蓋的城市,心里莫名其妙地涌出了傷感之情。我疑惑了,難道人就是這么多愁善感的?
走著走著,我突然想起了我和我的伙伴還有打雪仗之約,想到這兒,我的傷感全都一掃而過,取而代之的是激情!我飛似地跑到了公園,看到了伙伴們等了好久,竟沒有一絲的愧疚。我二話不說,直接厚臉皮地先發(fā)制人,拿起了一把雪朝他們?nèi)尤,給他們個(gè)措手不及。他們先是被嚇了一跳,隨后就是“憤怒”。他們也抓起了一把雪向我打來。我被擊中了,躺在地上,“暈”了過去。他們急忙跑過來,看看我有沒有事兒。然后,我從地上拿起一把雪,站了起來,以迅雷不及掩耳之勢朝他們?nèi)尤ァ!肮保魂嚪潘恋男β曉诠珗@里經(jīng)久不息……
到了下午,雪停了,風(fēng)也停了,雪天后的第一縷陽光射了進(jìn)來,雖然那場雪已停了,但是好像下在了我的心中。
雪小學(xué)作文5
下課了,照例先去窗邊看一眼,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了!久違的雪呀,鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過,就迎來了第一場雪!
我站在窗前,東風(fēng)把雪花吹到我看不見的地方,然后,靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺,隨著寒風(fēng)來到遠(yuǎn)方;窗前的雪花那樣輕盈,伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。
馬路上,風(fēng)呼嘯而過,把剛落在地上還未消融的雪花吹起,吹成了一條白線,好似海風(fēng)輕輕吹,吹出了海面上一條長長的、白白的波紋。過了一會(huì)兒,雪花融化在馬路上,地面潤濕潤濕的。
雪越下越大,地上雖沒有白茫茫一片,但空中的雪十分密集,速度也十分快,把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠(yuǎn)處,天是白的,地也是白的,分不清哪里是天哪里是地。眼前,雪洋洋灑灑,雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍,跳在草地上,草地上很快白茫茫一片;跳在樹上,樹很快被裝扮成純潔的美少女;跳在車上,車很快就被蓋了一層銀色的棉被;跳在路燈和紅燈籠上,紅白相間,別有一番韻味。
看著昔日干燥的土地沒有一絲生機(jī),我是多么渴望下一場雪呀!如今,真的下雪了!不一會(huì)兒,土地上的雪越來越厚了,一片銀裝素裹,看著被白雪覆蓋的土地,我笑了,真的想出去走走。
雪小學(xué)作文6
也許,壓抑了太久,憋悶了太長的時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開。
小雪花獲得了自由,它舞著,跳著奔回了人間。雪一片緊挨著一片,多么像親密的一個(gè)大家庭。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,多么悠閑自在。我和著雪的腳步,來到五指山上。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來,也想蘆花編織成的圍巾,為在大山的脖子上。雪到了那里,就在那里留下是一般的痕跡。
瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老奶奶正好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹大枝丫上一道道的雪痕是不是小雪花在排隊(duì)操練?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放回天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明,我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁。我長高長大了,慢慢的黑發(fā)里邊夾著一根根雪一樣的銀發(fā),一天天,一年年,媽媽對我的愛太多了,著銀發(fā)是愛的凝成,這引發(fā)是愛凝成的痕跡,就像雪花,是大自然愛的凝結(jié)。
我一步步地走在雪地上,身后的腳印好似跳動(dòng)的音符,又像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的,落在脖子里,麻酥酥的,讓我心醉。我半閉眼睛,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡留下一個(gè)痕跡,是樹木不再寂寞。雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說它就想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木有了生命的甘泉。此時(shí),我的心像被洗過一樣透明,純潔。
我用手捧起一捧雪,頓時(shí),有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。過不了多久,雪融化的地方就會(huì)長出紅的花,綠的草,翠的藤,雪的痕跡就會(huì)化成一片五彩的春光圖。
雪小學(xué)作文7
雪,是自然界最美也是最平常的降水方式,它給人類帶去了嚴(yán)寒、帶來了潔凈的空氣,我們小學(xué)生之間提到它,便是無比的興奮,我們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……
在冬天早上起床時(shí),媽媽常常都會(huì)對我說:“又下雪了”伴隨著這一句話,我們進(jìn)入了“雪的一天”。在前往學(xué)校的路上,我常常弄得滿鞋都是雪,幾乎沒有哪個(gè)地方能逃過此難。進(jìn)了學(xué)校,我不管鞋上的雪,就直接往教室里沖,幸好我總比值日生來得早,因?yàn)閱崛羰俏襾淼耐砹,我的大腳印子就會(huì)把值日生打掃過的教室瓷磚給毀容,值日生的勞動(dòng)成果就自然都白費(fèi)的嘍!
下課了,幾乎我們班的全體同學(xué)都以每小時(shí)八十公里的速度狂奔向操場,這時(shí)男生女生分成了兩派“男生派”“女生派”。如果你問男生派出來干什么,他們肯定會(huì)一齊大聲吶喊“打雪仗唄”,而女生派則說“當(dāng)然是堆雪人的啦”,男生派很調(diào)皮,他們不只是打雪仗,如果看到女生的雪人堆得差不多了,男生派就會(huì)變成偷襲者,而女生派呢似乎一點(diǎn)也沒有察覺到偷襲者們就在她們的身后,偷襲者們幾乎只有一個(gè)通用的辦法,那就是他們先從遠(yuǎn)處助跑,等接近目標(biāo)的時(shí)候,一只腿伸向目標(biāo)的腳跟部,身體向另一個(gè)方向倒,另一只腿和身體的方向一樣倒了下去,再借助雙腳的鞋底向前劃去,還要注意鞋底要稍稍向左邊傾斜,這樣才能劃得更遠(yuǎn),威力更大,等擊中目標(biāo)的腳跟后,目標(biāo)就很容易摔倒了,耶!偷襲成功。
雪就是這樣給我們小學(xué)生帶來了快樂的一天,驚喜的一天,我們都喜歡白雪皚皚的冬天。
雪小學(xué)作文8
也許,壓抑太久,憋悶了太長時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開。小雪花獲得了自由,它舞著,跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片,多么像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,多么悠閑自在。我和著雪的腳步,來到了五指山上。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來,也像是用芒花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白得透明,我猛然想到我小時(shí)候吃的.滴滴乳汁,也是這樣潔白的呀!我來到世上,最先給我生命力量的,就是媽媽潔白的乳汁。我長高長大了,媽媽的黑發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲,一天天,一年年,媽媽對我的愛太多了,這銀發(fā)是愛凝成的痕跡,就像那雪花,是大自然愛的凝結(jié)。
我一步步走在雪地上,身后的腳印好似跳動(dòng)的音符,又像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,讓我心醉。
我閉上眼睛,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下一個(gè)痕跡,使樹木不再寂寞。雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說著它就想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木有了生命的甘泉。此時(shí),我的心像被洗過一樣透明、純凈。
我用手捧起雪,頓時(shí),有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。過不了多久,雪融化的地方就會(huì)長出紅的花、綠的草、翠的藤,雪的痕跡就會(huì)化成一片五彩的春光圖……
雪小學(xué)作文9
20xx年的雪遲到了,我們送走了除夕,迎來了20xx年,春節(jié)、立春都匆匆而過,可讓人望眼欲穿的雪卻沒有一絲到來的跡象。
因?yàn)闆]有雪,這個(gè)冬天很無趣:每年都要在雪地里暢快嬉戲的孩子們百般聊賴,只好在夢中堆雪人打雪仗;這個(gè)冬天很無奈,農(nóng)民伯伯眉頭擰成了“川”字,俗話說的好,“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。不下雪,明年的收成就不會(huì)好;這個(gè)冬天更無情,空氣干燥,流感病毒瘋狂肆虐,許多人都感冒了。今年的冬天匆匆地接了秋天的班,可卻忘了帶“禮物”,人們望眼欲穿,等待著“禮物”的到來。
終于,在人們的熱切期盼中,雪來了!初八那天,仿佛是佛祖顯靈,一早起來天空就陰沉沉的,不一會(huì)便下起了鵝毛大雪。大片的雪花悠然地飄落著,沒有綽約的舞姿,卻讓人感覺那么親切。姍姍來遲的這一場雪,是多么讓人歡喜呀!它為大地披上了雪白的新衣,為房屋戴上了白色的帽子,為松樹裝點(diǎn)銀色的飾品……天地間一片雪白,好一個(gè)銀裝素裹的白雪世界!
這場雪擊退了早春的暖意,天氣一下子冷了不少,可是戶外的賞雪的人卻增加了許多。最開心的要數(shù)孩子們了,他們高呼著:“雪來了!雪來了!"在雪地上追逐打鬧,活像一群快樂的小神仙;不少年輕人也出來了,他們看看天,看看地,伸出手來接住晶瑩的雪花,臉上露出興奮的表情;社區(qū)里的老爺爺也出來賞雪了,他們捋著雪白的胡須,笑瞇瞇地說:“好雪!好雪!瑞雪兆豐年呀!”
這場遲來的雪,是及時(shí)雪,也是安心雪!它為孩子們帶來了樂趣,為農(nóng)民伯伯舒展了眉頭,為干旱的大地帶來了滋潤,它讓空氣變得清新,天空變得蔚藍(lán)。它帶著希望,帶著美好的祝福降臨人間,它比以往的任何一場雪更美,更有價(jià)值!
雪小學(xué)作文10
早晨起床,打開窗簾,看到的是大片黃色的天,是誰把天空染黃的?我仔細(xì)的看,隱隱約約能看到近處的樓房和樹木。再仔細(xì)看,一些行人把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的:戴著墨鏡、戴著帽子、用口罩把嘴和鼻子捂起來,把整個(gè)人捂得不留一點(diǎn)縫隙?雌饋砩硥m暴來了。
早上我去上學(xué)的路上,看見地上全是沙。那些沙土把大地的笑容蓋住了,看到的只有黃色,沒有其它顏色,現(xiàn)在大地不再笑了,而在哭。走著走著,我看到了一棵樹,那棵樹的樹枝上全是沙,那沙就像雪一樣覆蓋在樹枝上,也像雪一樣厚。風(fēng)一吹,樹枝一抖,落下來的不是雪,而是沙。走到了車的旁邊,看到的車和以前不一樣:什么紅車、黑車、白車、藍(lán)車,什么顏色的車都露不出它的廬山真面目。所有的車都變成了土黃色,許多人在土黃色的車上寫字,有人寫:‘天上下土了’,有人寫了個(gè)大大的“塵”字。看來沙塵暴真大啊,大得可以讓人在上面寫字了。
這些沙土又是誰制造出來的呢?是我們?nèi)祟悺_^去的蒙古沙漠是個(gè)無邊無際的綠色大草原,那里牛羊成群,綠樹成蔭,非常的美麗?墒悄切┡:脱蚩偸浅阅切┎荩覀?nèi)祟愐瞾y砍亂伐樹木,土地就裸露出來。再這樣下去,裸露出的土地面積會(huì)越來越大,越來越廣,最后成為沙漠。那的沙子就隨風(fēng)而來。
沙塵暴給人類帶來了呼吸道疾病,給人們的生活帶來了許多不便。所以,我提議:讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,從一點(diǎn)一滴的小事開始,為了我們的家園,多植樹,多種草,不亂砍亂伐,不用一次性筷子。只要我們堅(jiān)持這樣做,總有一天,沙塵暴就不會(huì)來到我們的身邊。
雪小學(xué)作文11
沒到過縉云山之前,常常聽人說縉云山的雪很有特色。特色是什么呢?聽別人描摹總不得要領(lǐng)。所謂“縉云山的雪”只在我腦際里留下一個(gè)模糊的概念而已,這次我親自上縉云山,親眼看到縉云山的雪,這概念方才明確起來。據(jù)我所看到的縉云山的雪有兩種特色。
第一。縉云山的雪十分壯觀。在山腳看,也許并不好看,更談不上壯觀,可當(dāng)我們到了縉云山的深處,讓我們嘆為觀止。這分明是雪的天地,冰的世界——冰天雪地。更讓我們驚奇的是:到了里邊是白茫茫的一片。雪娃娃給樹葉兒、小草,樹枝披上了一層厚厚的、密密的白被子。看不到一點(diǎn)綠色,即使是雪薄一點(diǎn),也只會(huì)看到一點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這一切像是出自于藝術(shù)家的手筆,那樣精致、夢幻,如仙境一般美麗,如仙境一般幻美,讓人陶醉于這冰天雪地之中,寒風(fēng)呼呼吹來,樹葉上、樹枝上的像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。
第二。縉云山的雪十分厚。在上山的過程中雪從開始的薄得進(jìn)六毫米左右的雪變得越來越厚,氣溫也在慢慢的下降。我們在走,一步一個(gè)腳印,“真踏實(shí)”呀!在比較高的程度時(shí)地上的雪更加的厚,堆一個(gè)雪人是小菜一碟、輕而易舉就可以完成,所以我們在較高的地勢時(shí)就堆了一個(gè)雪人?粗约旱某晒麩o比開心。我們到了山頂時(shí),我好不容易將手埋進(jìn)去,手腕都埋進(jìn)去了,還沒夠著地面,可想而知它的厚度了。
我們登上了山頂又慢慢的下來了。而我的心里對縉云山充滿了留戀,有機(jī)會(huì)一定再去看一看我們沒看到的那些風(fēng)景。
縉云山,下次再見啰!
雪小學(xué)作文12
今天早上,我還沒太注意外面下雪了。過了一會(huì)兒,母親才告訴我外面下雪了。我拉開窗簾一看,外面已經(jīng)是銀裝素裹、漫天大雪了。
一片片白色的小雪花一個(gè)勁兒的往地上飛。還有好多小雪花,飄在空中,不肯往地上飛。更奇怪的是,有些雪花還在天上飛,我看著看著,那些往天上飛的小雪花就沒有了。又過了一會(huì)兒,雪安靜下來了,太陽高高的照著,我深深地被那些雪花迷住了。我隔著窗戶往外看,無論是房子頂上、地上、車上、樹上等好多地方都“拉”上了“白窗簾”,把原來鮮艷的“衣服”擋住了。
漫天飛舞的雪就像仙女灑向大地的雪梨花,仿佛大地立刻就要變成梨園。不知什么時(shí)候,大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向大地,轉(zhuǎn)眼間,又變成了銀白世界。我望著耀眼的雪景,真想去滑雪。我迫不及待的打開門,穿上衣服,跑到外面。一邊呼吸著新鮮空氣、看著雪后美景,一邊去踩踩雪,腳下發(fā)出了“咯吱,咯吱”的響聲。雪地上的車比平時(shí)少了、也慢了。人們則小心翼翼地在冰上走著。
冬青樹都換上了一件白棉衣;冰天雪地里的小草雖然有些橘黃了,但是在白雪的映襯下,充滿了綠的生機(jī)。
到了中午,雪漸漸變小了。又過了一會(huì)兒,雪完全停下了,太陽公公又上班了。就這樣,從中午一直到下午,雪都沒再下過,不是陰天,而是大晴天呢!
今天這場鋪天蓋地的雪可真是一場意味著來年是個(gè)豐收年的好雪。
雪小學(xué)作文13
今日,一場突如其來的暴雪將路面死死凍住,這五十年難見的大雪,帶給人們的是喜,更有憂。我雖喜歡雪卻厭惡寒冷的天氣,冰滑的路面,于是一場鏟雪小戰(zhàn)登幕了。帶上小鏟子,全副武裝,悄悄一人來到十幾段階梯上開始工作。
“冰可真堅(jiān)固啊!鏟幾下都沒動(dòng)分毫”我想著:“走著瞧”。于是我左思右想,想到一個(gè)絕妙的好方法:把鏟子加熱。但實(shí)踐證明,這個(gè)方法極費(fèi)力,效率不高。于是我干脆一鏟一鏟的鏟,雪就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被我鏟開,好不容易地面露出來了。也不明白是因?yàn)樘鞖夂溥是缺乏鍛煉的緣故,我的手和腳早已被凍僵了。
過了一會(huì)兒,血液循環(huán)加速,我的手和腳才稍稍有些熱感。如此反復(fù)兩個(gè)小時(shí),階梯上方出現(xiàn)一條濕漉漉的羊腸小道。也算是我做的有意義的一件好事了;氐郊液螅杏X還真累,可是卻還是很欣慰的,畢竟是造福于他人的。鞋子也濕了,腳也濕了,幸好還有火烤,由此我突然想到那些在這暴雪中毅然為大眾服務(wù)的人們,實(shí)在是讓每一個(gè)人為之震撼。
大家都明白今年是奧運(yùn)年,人人渴望闔家團(tuán)圓,但卻因風(fēng)雪阻塞交通的原因,并且滯留在返鄉(xiāng)路途之上,國家所以展開緊急抗災(zāi)活動(dòng),有軍人、消防人員,甚至還有普通人民在道路上不停的鏟雪,撒鹽,手幾乎已經(jīng)麻木了。但他們依然堅(jiān)持工作,直到道路交通基本恢復(fù)正常為止。更值得一提的是電力維修人員,零下30度的異常低溫仍擋不住他們前進(jìn)的腳步,翻山越嶺,一天要修七、八座小電塔,要走幾公里的山路,沒有吃的,只好吃干硬的面包,要喝水的話,僅有吃冰來解渴。一位工人開玩笑地說:“這冰是純天然的,挺好的!”
幾十天如此忙碌,工人們的手已是如老樹皮一樣了,凍傷更嚴(yán)重。這怎樣不讓我們這些坐在家里烤火、看電視的人汗顏呢?甚至于他們?yōu)閾屝揠娝犧牲了幾個(gè)戰(zhàn)友,讓我們無比敬佩。其實(shí),我這點(diǎn)小事與他們所做出的成績相比,真是微不足道。我敬佩他們!真心祝福大家度過難關(guān),闔家歡樂!
雪小學(xué)作文14
最近,許多老師都在表揚(yáng)我們,音樂老師夸我們唱歌好,科學(xué)老師夸我們記錄好,英語老師夸我們單詞記得好不但班主任崔老師給我們禮物,就連天空也該我們送來了一份特殊的禮物——雪。
剛聽到崔老師要帶我們?nèi)ネ嫜⿻r(shí),我甚至懷疑自己的耳朵出問題了。崔老師可是班主任,怎么會(huì)帶我們出去玩雪呢?崔老師說話算數(shù),上了課后,崔老師真的帶我們下了樓。下樓時(shí),崔老師一再叮囑我們到了操場上要聽老師的指揮。我們雖然答應(yīng)了,可一見到那白花花的雪,便立馬忘記了一切,奔進(jìn)雪地玩了起來。我們玩的是打雪仗!凹ち摇钡膽(zhàn)斗打響了。這個(gè)人撿起雪球向另一個(gè)人打去,那個(gè)人也毫不手軟地還擊……不一會(huì),我們的“戰(zhàn)斗場地”就變得慘不忍睹了!天空中雪球滿天飛,不時(shí)落下砸在同學(xué)身上;飛舞的雪花越來越密,把視線都遮住了。
我把雙手張開放在地上,向前一推,又一合,再一握,就成了一個(gè)不小的雪球。我不停地向四周發(fā)射雪球。突然,一個(gè)大雪球直奔我的面門而來,我躲閃不及,只聽“嘭”的一聲,我的嘴里頓時(shí)塞滿了冰雪。就在我一邊用手拂去臉上的雪,一邊環(huán)顧四周,尋找是誰扔出了這個(gè)大雪球時(shí),一個(gè)雪球又擊中了我的后背。
我扭頭一看,只見馬文爍站在我的身后看著我,還壞壞地笑著。不用說,雪球肯定是他扔的。“這叫有來無往非禮也!接招!”我一邊大聲喊著,一邊用力揮動(dòng)手臂扔出兩個(gè)大雪球?刹坏珱]擊中,反而又挨了一下。
現(xiàn)在,我渾身沾滿雪,成了名符其實(shí)的“雪人”。我又拾起一個(gè)雪球,悄悄繞到馬文爍身后,用力扔了出去。哈哈!這次終于被我擊中了!歡樂的時(shí)光總是感覺很短暫。雖然我的手、臉凍得通紅,但我還是感到意猶未盡。
雪小學(xué)作文15
早晨,我正在夢中熟睡,突然爸爸沖進(jìn)了我的房間,說:“下雪啦!”我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服。我沖到窗臺(tái)一看,哇,好大的雪。∵@一次的大雪正好彌補(bǔ)了去年沒下雪的“杯具!
我來到學(xué)校,只見操場上白茫茫的一片,像給操場鋪上了一層白地毯;再看遠(yuǎn)處,每家每戶的屋頂上都鋪滿了雪,每條街上都積滿了雪,雪給大地穿上了一件白大褂。今年的雪好像想要再多玩會(huì)兒,于是把雪下得更大了,大片大片的雪花從天上飄落下來,好像千千萬萬只白蝴蝶在翩翩起舞,讓人目不暇接。
今天雖然不是我們年級早鍛煉,但陸老師大發(fā)慈悲,同意我們出去玩雪。我們像從籠子里出來的小鳥,飛快地跑向操場。在打雪仗時(shí),我最喜歡先發(fā)制人,于是我捏了“大家伙”扔向了尹佳文,只聽見尹佳文一聲“慘叫”,然后對我發(fā)起了反攻,我們就這樣一來一往的打了起來。林奕辰和朱金濤還一起堆了個(gè)超大的雪球,那個(gè)雪球我都搬不起,如果打在人身上,那人肯定衣服都濕了。陸老師也興致勃勃的加入了進(jìn)來,他把我們男女生分成兩隊(duì),互相打雪仗,雙方玩的都很開心。看著這茫茫的大雪,我不禁想吟誦毛主席寫的《沁園春.雪》:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
過了一會(huì),雪停了,我依然深深的沉浸剛才的歡樂里。
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