精選逛超市小學(xué)生作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的逛超市小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

逛超市小學(xué)生作文 篇1

　　今天晚上，我們?nèi)ソ鸷３琴I新年要用的東西。因為，媽媽的手機膜破了，所以媽媽要去換膜，手機膜一拆下來就噼里啪啦的碎了。

　　接下來，媽媽又去給姐姐買睡衣。媽媽看看這個看看那個可姐姐一件都不喜歡，折騰了半天啥都沒買。

　　弄好了衣服就去買洗發(fā)水了！媽媽看一下這個，看一下那個，最后買了飄柔。又買了一些零食就回家了。

逛超市小學(xué)生作文 篇2

　　星期天，我和媽媽逛超市，九百超市真是顧客盈門，商品琳瑯滿目。

　　我拽著媽媽的手直奔玩具區(qū)。哇，機器人、洋娃娃、賽車等，各類物品應(yīng)有盡有，真是玩具的世界。我喜歡那個小黃人，它的臉上架著一副黑色眼鏡，穿著藍色的背帶褲，十分可愛、帥氣。媽媽知道我喜歡，二話不說，就把它取下來，給我買了玩具小黃人。

　　我們又來到水果區(qū)。我最喜歡吃西瓜，媽媽挑了個又大又圓的，瓜皮是綠色和黑色條紋相間，顏色、紋路清晰，敲了幾下發(fā)出清脆的響聲。'這西瓜一定很甜。'媽媽邊說邊把它放進推車里。

　　這時，我聞到一股香甜味的味道，轉(zhuǎn)身一看，售貨員正在切菠蘿。菠蘿挺新鮮，水份很足，顧客正在那里挑選，媽媽也挑了一只，湊近聞了聞，說：'嗯，挺香。'售貨員過了磅，將它削皮、切片，然后放進水果盒，封蓋貼上條形碼。

　　后來，我們又去食品區(qū)和日用品區(qū)，購買了一些物品，就滿載而歸了。

逛超市小學(xué)生作文 篇3

　　今天，我完成了品德老師的購物作業(yè)。來到超市里，爸爸媽媽跟在我后面，讓我自己購物。老師要求我們拿20元錢，盡量買家里需要的物品。我來到了食品區(qū)，買了四個饅頭和我最喜歡吃的肉松面包。然后我們來到了蔬菜區(qū)，我買了芹菜，自己去稱的。我算著20元還剩不多了，我還買了醬油、鹽、方便面。最后一結(jié)賬，剛好二十元幾角。

　　通過這次購物，我感受到爸爸媽媽平時為家里操心、忙碌。我也學(xué)會了自己購物。

逛超市小學(xué)生作文 篇4

　　在一個悠閑的星期六，我和媽媽一起在家里做午飯，媽媽告訴我說，家里沒有雞精和生抽啦，我自告奮勇的要求幫媽媽去超市買東西，媽媽欣然的同意啦，我高興極了！

　　我連忙穿好衣服背上包準備出門，正打算和媽媽告別時，媽媽笑著對我說：“你這個小淘氣，媽媽還沒有給你錢呢！”我不好意思地拿過錢，穿好鞋子準備出發(fā)。最后媽媽叮囑我說：“如果找不到位置，要么問阿姨，要么看空中掛著的指路牌�！蔽毅懹浽谛�，開開心心的走向超市。

　　我邊哼著小曲邊走在小路上，不知不覺，就走到了“華潤萬家”超市。超市里面可真繁華呀，人頭攢動，商品琳瑯滿目，哇，這里人們接踵摩肩，我也不知不覺的跟著五彩的人流向前走，原來是雙十一的活動還在進行中，哈哈，看來來對了！

　　這是超市對我來說不陌生，每次都是和爸爸媽媽一起來，我一個人還是第一次，我不知道買醬油在哪里，想問服務(wù)員阿姨，可我還是想靠自己的.努力找醬油，就想起媽媽對我說的話：“看空中的指路牌�！蔽野杨^抬起來，真的看見了指路牌，指示牌是分大類的，醬油屬于廚房類日用品，我就按照我自己的理解去尋找，不一會，就在分類區(qū)找到了醬油和雞精的位置，看來指路牌竟是我們無聲的老師呀！

　　我付了錢，開開心心的離開超市準備回家了，在回家的路上，我心想：“看來，處處都有學(xué)問呀，一定要用心觀察！”突然我看見，媽媽在路口正在向我開心地招手呢！

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