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愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-07-22 18:11:01 小學(xué)生作文 我要投稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字8篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇1

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……

  那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。

  我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。

  臭氣連天。

  看見(jiàn)這個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。

  一想這些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。

  說(shuō)著我們就干了起來(lái)。

  有幾個(gè)在玩的小朋友,看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。

  只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來(lái),讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇2

  一天,小猴子——孫小圣約小熊——奇奇一起去公園。

  他們的家離公園很近,于是,他們決定不行去公園。奇奇很規(guī)矩地沿著小路往公園走。可是,孫小圣一會(huì)兒跳到石頭上,一會(huì)兒又爬到樹上,很是調(diào)皮。奇奇一邊走一邊拉著孫小圣,終于到了公園。它們圍著公園轉(zhuǎn)著,來(lái)到了一座橋,橋的中間有一個(gè)亭子,他們決定去休息一下。可是,孫小圣還是停不下來(lái),坐也不好好坐,直接跳到了凳子上,突然,他從地上撿起一個(gè)石子,跳到其中一根柱子上,刻上了幾個(gè)大字。奇奇仔細(xì)一看,原來(lái)是“孫小圣到此一游!彼浅I鷼猓R孫小圣破壞公物。他帶著孫小圣來(lái)到一塊牌子前,指著上面的字,叫孫小圣自己看。孫小圣一看,上面寫著:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼孟衩靼琢耸裁矗缓靡馑嫉氐拖铝祟^,對(duì)奇奇說(shuō):“我以后再也不這樣做了。”頭頂上的小鳥開(kāi)心地唱起了歌,好像是在表?yè)P(yáng)孫小圣知錯(cuò)能改。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

  地球是我們的家,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的家,所有的小朋友都應(yīng)該記。骸皭(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇3

  同學(xué)們,你們還記得電視上有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的廣告嗎?有一些小朋友在草地上玩耍,把一些挺直的小草都?jí)簭澚,一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),看到草地中的牌子上寫著“別踩我,我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方將小草扶起來(lái)。電視上這時(shí)出現(xiàn)一句話“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,看到干干凈凈的大街,就讓我想起那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。在我還在做著美夢(mèng)的時(shí)候,他們已經(jīng)在清掃大街了。但是在我們上班或上學(xué)的路上,有些人隨地吐痰、亂扔垃圾,踐踏了他們的勞動(dòng)果實(shí)。每當(dāng)我看到這一幕,我就非常難過(guò),想對(duì)他們說(shuō)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”。記得有一次,我吃完口香糖后想丟在垃圾桶里,可附近沒(méi)有垃圾桶。我只好將口香糖吐在紙上裝進(jìn)口袋,過(guò)了好幾天,我又穿這件衣服,一摸口袋“。∵@東西還在呢?”終于有地方扔了。還有一次,一位同學(xué)將痰吐在紙上隨手就丟在地上,我發(fā)現(xiàn)了就撿起來(lái)扔到垃圾桶里,并提醒他說(shuō):“請(qǐng)將垃圾放到垃圾桶里,謝謝”。

  我們都生活在美麗的地球上,環(huán)境優(yōu)美的城市里。我們都要愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇4

  現(xiàn)在,地球媽媽受到了嚴(yán)重的污染:可怕的濃煙污染了清新甜潤(rùn)的空氣;工業(yè)污染導(dǎo)致可愛(ài)機(jī)靈的魚兒大量死亡。

  就連我們周圍的環(huán)境也受到了污染。于是,我們班舉行了愛(ài)護(hù)環(huán)境我行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)。

  上個(gè)星期五下午放學(xué)后,我和同學(xué)王宇僖在回家時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用過(guò)的餐巾紙……看起來(lái)非常臟。我就和王宇僖在學(xué)校門口撿起垃圾來(lái)。

  我們先找賣涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子,接著我們找了兩個(gè)塑料口袋,然后就彎下腰,用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里,塑料袋裝滿后,我們就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

  過(guò)了幾分鐘,我們倆發(fā)現(xiàn)不光是我們兩個(gè)人在撿垃圾,還有同學(xué)王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾,所以,我們就組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),夏雨軒給我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取了個(gè)名字叫”環(huán)保小團(tuán)隊(duì)“,我們覺(jué)得很好聽(tīng),接著,我們又繼續(xù)撿垃圾了。唉,垃圾可真多啊!短短的幾分鐘,我一個(gè)人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看,“哇,我們撿過(guò)的地方比以前干凈多了!

  我希望大家不要隨地亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來(lái),那么,我們的環(huán)境豈不是會(huì)變得更好嗎?

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇5

  杭州,是一個(gè)美麗、整潔、干凈的城市。

  我喜歡杭州,因?yàn)檫@里有郁郁蔥蔥的樹木和香噴噴的花兒。在這兒,我會(huì)撿起地上的每一張紙屑,阻止人們?cè)诘厣贤绿、扔垃圾。有些人,他們要摘花、折樹枝,我就勸告他們,不能摘花、折樹枝,如果這樣的話,那么,我們的城市就變得光禿禿的了。

  春天,我最喜愛(ài)清晨,在樹林中散步,那時(shí),總能看見(jiàn)清潔工阿姨的背影。我也會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫阿姨一把,幫她撿撿垃圾,掃掃地,做做好人好事,順便,為杭州出一份自己的力量。

  夏天,我最喜歡夜晚,我會(huì)一邊給小花、小草澆澆水,讓它們“喝水解渴”,一邊納涼,心情好時(shí),還可以哼哼小曲呢!

  秋天,我最喜歡下午,吃完媽媽給自己的水果后,撿著道路上的落葉,還可以跟蝴蝶“捉迷藏”,跟鳥兒“玩游戲”,開(kāi)心極了!

  冬天,我最喜歡上午,早晨一醒來(lái),打開(kāi)窗戶,就可以看到滿地積雪和滿天飛舞的“鵝毛”?吹竭@樣的景象,我便會(huì)拿上麻繩、干稻草和白油漆,來(lái)到雪地里,給小樹涂上白油漆,用干稻草包上,再用繩子捆牢,這樣就給小樹加了一身“防彈衣”,小樹就不怕冷了!

  身邊的小事從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們大家共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)幸福、和諧、美好、整潔的家園吧!!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇6

  在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。

  飛著飛著,就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。小燕子心想:原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng),天空是那么可愛(ài)。,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的`花紋。

  它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒(méi)勁兒,它們垂頭喪氣,沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪,水里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著,有氣無(wú)力,溪水死一般的寧?kù)o。

  這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ),大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!但是,有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷,欲哭無(wú)沮,痛苦難言的黑色地球。

  大地上擁有和諧的綠色,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇7

  在動(dòng)物王國(guó)里,有一只非常愛(ài)護(hù)環(huán)境的小貓。

  小貓要是想要吃魚,就會(huì)帶上自己制作的魚竿。魚竿是用竹子做的,線也是不穿的毛衣拆了后做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的,碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的。

  一天,小貓出去種樹。他騎著一輛非常漂亮的自行車。太陽(yáng)照著自己暖洋洋的,他一邊哼著歌一邊想找個(gè)好地方把樹苗種好。突然后面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的喇叭聲,小貓?jiān)尞惖幕仡^一看,好朋友小豬正開(kāi)著一輛漂亮的跑車,笑嘻嘻地給自己打招呼!叭ツ睦铮?guī)。你看你多落后啊,還騎自行車。看我的跑車多么舒適豪華,跑得比你快多了。沒(méi)事到處兜兜風(fēng),多讓人羨慕呀!毙∝i一臉的得意地說(shuō)。小貓聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣,反而笑瞇瞇的對(duì)小豬說(shuō):“你的車雖然好看,但都是用鋼鐵和塑料做成的,它用石油作為燃料會(huì)排放難聞的尾氣?梢哉f(shuō)是既浪費(fèi)有污染環(huán)境。村長(zhǎng)大象爺爺經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我看你的車沒(méi)事還是不要到處亂跑吧!毙∝i羞得臉都紅了!澳愕倪@番話讓我明白了,不能單單追求漂亮和舒服,更應(yīng)該為別人想想,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我今天也和你一起去種樹吧。”小豬誠(chéng)懇的說(shuō)。于是,兩個(gè)小朋友高高興興地向小山走去。

  小貓?zhí)幪幎紡沫h(huán)保考慮,逐漸的動(dòng)物王國(guó)里的居民都受到小貓的影響,知道自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物王國(guó)越來(lái)越美麗了。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文400字 篇8

  我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤,是我們的家園。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中,F(xiàn)在的地球危在旦夕,森林少了,小鳥少了,美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了,河里喂魚沒(méi)有不人工供氧就要翻池了,F(xiàn)在沙塵暴多了,流行病多了,勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了,各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。

  回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥語(yǔ)花香天下,是何等的愜意,F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。

  曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道:日本流行了一種“痛痛病”,查無(wú)根,找無(wú)源,得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌,追本索源,追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚,日本魚愛(ài)吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中,我們不說(shuō)日本人該死,而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹,環(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的,也是人人參與所致的。福是大家留的,禍也是大家留的,這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)自然,留福后代。

  現(xiàn)在我要呼吁大家,我們地球上的每一個(gè)成員,愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,留福后代!

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