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有趣的木偶戲作文400字

時(shí)間:2022-11-02 11:40:39 小學(xué)生作文 我要投稿

有趣的木偶戲作文400字(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的木偶戲作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的木偶戲作文400字(通用20篇)

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇1

  今天下午,我們?nèi)M瑢W(xué)在小操場(chǎng)觀看木偶戲。

  我們看的第一個(gè)節(jié)目是,大象和小猴的故事,到最后這個(gè)故事,大象竟然和小猴打起來了。第二個(gè)是金斧頭和銀斧頭。第三個(gè)講的是一個(gè)不學(xué)習(xí)的人。第四個(gè)是變臉譜,最后一個(gè)紅臉譜還會(huì)噴火呢!真是有趣的木偶戲。

  我最喜歡的是第二個(gè)故事。這個(gè)故事講的是,有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩去砍柴,他的好朋友是一只小鳥,誠(chéng)實(shí)的孩子拿著沒力的鐵斧頭砍柴,砍不動(dòng),這時(shí),他的好朋友小鳥飛了過來說:“孩子,過了小橋也有一片樹林,那里干一點(diǎn),好砍!毙『⒏吲d地說:“你快帶我去!笨墒牵瑯蚩煲,小孩搖搖晃晃的走,忽然,斧頭撲通一聲,掉進(jìn)了水里。小鳥卻早已飛的無影無蹤了,就在這時(shí),從水里跳出來個(gè)神仙,神仙友善地說:“有什么事,說出來我可以幫助你!毙『㈦y過地說:“我的斧頭掉進(jìn)水里了。”神仙接著說:“你不必?fù)?dān)心,我?guī)湍銚粕蟻怼!毙『⑦B忙說:“謝謝!”神仙撈上來一把金斧頭,說:“這斧頭是你的吧?”小孩搖搖頭說:“不是的!鄙裣捎值剿飺粕蟻硪话雁y斧頭,神仙又說:“這斧頭是你的吧?”小孩仍舊搖頭說:“這把也不是我的,不過您累了,就不要下去了!毙『⑦沒有說完,神仙又下去找斧頭了,神仙上來以后,拿著一把破舊的鐵斧頭說:“這是你的吧?”小孩高興地說:“正是我的,謝謝老神仙!”

  有個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子聽說了這件事,就想拿不好的斧頭,來騙金的和銀的斧頭,于是,他也來到誠(chéng)實(shí)孩子來過的地方,故意走到那座快塌的橋上,“砰”的一聲,他的斧頭掉進(jìn)了水里,他還裝哭說:“我的斧頭!我回到家爹會(huì)揍死我的,嗚嗚嗚……”神仙說:“我下去給你撈!辈徽\(chéng)實(shí)的孩子說:“嗯!鄙裣梢粫(huì)兒就上來了說:“這把銀斧頭是你的吧。”不誠(chéng)實(shí)的孩子說:“我還有一把金斧頭。”神仙說:“你如果要的話,會(huì)后悔的!辈徽\(chéng)實(shí)的孩子不聽,后來被一條蛇咬死了。

  這個(gè)故事讓我懂得了:做人要勤勞,誠(chéng)實(shí),千萬不能因?yàn)樨澬亩f謊和欺騙別人。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇2

  藝術(shù)家們首先帶來的是皮影戲《哪吒與三太子》,故事情節(jié)生動(dòng),表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚和海龜舞蹈的場(chǎng)景,令我們耳目一新,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,笑聲不絕于耳。五彩斑斕的燈光效果,更為我們帶來了美輪美奐的視覺享受。

  接下來還有人偶戲《國(guó)色天香》、提線木偶戲《孫悟空智斗蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結(jié)合,為我們展現(xiàn)出了一幕幕精彩的畫面。特別是最后兩位哥哥、姐姐的絕活《真人變臉》——伴隨著激昂的音樂,兩人身披黑紅色斗篷,戴著臉譜,手里握著大扇子,大步走向舞臺(tái)中央。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,一下子由典韋的臉變成了曹操的臉!在一個(gè)個(gè)吃驚的眼神中,“唰”,曹操不見了,變成了關(guān)公的臉!

  “哇!”同學(xué)們驚訝得合不攏嘴!昂茫 辈恢钦l帶頭,全場(chǎng)師生發(fā)出了一陣震耳欲聾的掌聲,我也忍不住拍手,把手都拍紅了!太有趣了。

  表演結(jié)束了,我們卻久久不愿離去,真希望多一些高雅藝術(shù)走進(jìn)校園,讓我們感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

  正如校長(zhǎng)所言:要讓傳統(tǒng)民間藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇3

  今天下午,我們搬著凳子來到學(xué)校大操場(chǎng)上,觀看了四部木偶戲:《武松打虎》、《小牧童與大灰狼》、《小小芝麻官》和《胖和尚與蚊子》。其中我最喜歡看的是《小牧童與大灰狼》。

  這部木偶戲講了一個(gè)小牧童在山上放羊,他覺得很無聊。他看見農(nóng)田里人們?cè)谛燎趧谧,就想到了一個(gè)捉弄大家尋開心的主意。小牧童大聲喊道:“狼來了,狼來了,救命!”山下的人馬上跑了上來,人們問:“狼在哪里呀?”小牧童哈哈大笑,說:“根本就沒有狼,是我騙你們的。”第二次,大灰狼真的來了,小牧童拼命大叫:“狼來啦!狼來啦!救命!”可是叫了好久都沒有人上山,羊全都被吃掉了。狼又想吃小牧童,就追著小牧童跑。山下的人們聽到了小牧童的叫聲跑了上來,看見大灰狼正在追趕小牧童。一位老伯伯看到樹上有一根繩子,就把繩子編成了一張網(wǎng),設(shè)計(jì)逮住了狼,并一棒打死了狼。小牧童得救了,可是羊全部都被大灰狼吃了。

  這部木偶戲告訴我們:說謊是一種不好的行為,既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇4

  “哎,什么時(shí)候開始呀!”周五,老師帶我們到“閩南神韻”劇院看木偶戲,我們坐在座位上焦急地等待木偶戲的開始。

  木偶戲開始了!這是我們最期待的時(shí)刻。首先,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一座城墻,城墻上只有一個(gè)豆大的椅子。伴隨著鑼鼓聲,一個(gè)人走上臺(tái),它戴著帽子,穿著龍袍,慢慢地坐上椅子,它就是“皇帝”了。不久,一個(gè)大臣急忙上朝,慌慌張張地說:“陛下,演員要來了,再不準(zhǔn)備演員就不演了!”說著,它給皇帝指那些快要進(jìn)來的演員?吹竭@里,同學(xué)們?nèi)α恕_^了一會(huì)兒,“孫悟空”手持金箍棒為皇帝表演。令人驚奇的是,“孫悟空”好像真有魔力一樣,金箍棒每次扔上天都會(huì)落到它手掌里。接下來是天線寶寶表演。天線寶寶居然能把盤子放在細(xì)針般的天線上,而且每次轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都不會(huì)掉下來。臺(tái)下的同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲,我也不禁豎起了大拇指。我們又看了幾個(gè)搞笑的木偶戲,表演結(jié)束時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  我喜歡木偶戲。我真想學(xué)習(xí)表演木偶戲,讓木偶戲流傳下來,讓未來的人們能看到這么好看的木偶戲!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇5

  今天揚(yáng)州木偶戲團(tuán)要到學(xué)校來演出,早晨,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都沒心思早讀了。

  上午第二節(jié)課后,演出開始了。在操場(chǎng)那兒臨時(shí)搭了一個(gè)臺(tái)子,臺(tái)子下部用紅絲絨布圍起來了。在緊張的音樂聲中,一只眼睛放著綠光的大灰狼跑了出來,聽聽那兇惡的叫聲,真令人心驚膽戰(zhàn),原來它要吃在草地上玩耍的小白兔。在朋友們的幫助下,小白兔躲過了大灰狼的追捕,引來了獵人,打死了大灰狼。

  木偶怎么會(huì)自己一蹦一跳地在臺(tái)上表演的呢?我懷著好奇心,跑到臺(tái)子后面一看:噢,原來每個(gè)木偶的頭上、身上、手上、腳上連著許多根細(xì)線,工作人員一手托著小木偶,一手拉動(dòng)手上的線,就可以表演了。工作人員的手指一會(huì)上一會(huì)下,一會(huì)左一會(huì)右,木偶們就做出不同的動(dòng)作。那木偶怎么會(huì)說話呢?問了媽媽,我才知道是木偶戲團(tuán)先把聲音錄進(jìn)磁帶里,然后從廣播放出來的。

  我真羨慕木偶戲團(tuán)的叔叔阿姨,輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能讓小木偶變得像活了一樣。我也要做個(gè)木偶小寶貝,好好耍一耍。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇6

  上午9點(diǎn)半,老師帶著我們到西報(bào)告廳去看木偶戲,聽說看木偶戲,我們可高興了。

  來到報(bào)告廳,老師給我們安排好座位。不一會(huì)木偶戲開始了。只看見兩只小鳥飛出來了,接著上來了一位“老爺爺”介紹了自己,老爺爺背著背筐去山上拔蘿卜,拔呀拔呀,一會(huì)就拔了一個(gè)大蘿卜,拔滿筐后就下山了。走到半路累了,就坐下來休息,不一會(huì)就睡著了。一只小猴子來了,想偷蘿卜,可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺,小猴子見老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問小朋友:“剛才是什么東西?”小朋友回答說是猴子,“這只小猴子又來偷蘿卜了,你們說它這樣做對(duì)不對(duì)。俊毙∨笥妖R聲回答說:“不對(duì)。”老爺爺說我要抓著教訓(xùn)教訓(xùn)它!八旨傺b睡著,小猴子又來了,但老爺爺還是沒抓著。老爺爺又想了一個(gè)辦法,他把蘿卜放在腳底下,又趴在背筐上假裝睡著了,等小猴子又來偷蘿卜的時(shí)候,老爺爺馬上起來用背筐把小猴子給扣住了。

  我們接著往下看,這回演了個(gè)”豬八戒吃西瓜“,后來又演了幾個(gè)精彩的節(jié)目?赐旰,我們排著隊(duì)回教室吃飯去了。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇7

  今天下午,我們?nèi)熒诓蛷d四樓參加了縣文化局組織的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng),場(chǎng)面令人耳目一新。

  表演前,一位阿姨給我們講解了木偶戲的知識(shí),木偶戲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,歷史悠久,起源于漢,興盛于唐。表演時(shí),演員在幕后操縱木偶,配以音樂,以木偶為媒介,以歌舞演故事,因而又稱為傀儡戲。木偶戲還是列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的藝術(shù)瑰寶。

  表演開始了,一個(gè)個(gè)木偶活靈活現(xiàn)。栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng),有古代的官老爺、小姐、仆人……我注意到木偶上有很多線,仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著許多線,這些線控制在表演者的手中。這樣,表演者提著線,木偶就在表演者的'手中活起來了!木偶們伴著音樂和唱詞行走轉(zhuǎn)身、跳躍起舞,靈活極了。同學(xué)們看的目瞪口呆、拍手叫好。

  今天的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng),使我大開眼界,我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)真是技術(shù)精湛、令人驚嘆!這也真是到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇8

  下午三點(diǎn)左右,我和媽媽急急忙忙地出門了,是為什么呢?告訴你,我們是去看木偶戲呀!一路上我蹦蹦跳跳,媽媽則焦急萬分地在東張西望,嘴里還自言自語的說:“今天怎么連車也打不到!”終于我們?cè)谌c(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了杭州劇院,在老師手里領(lǐng)了票我便飛奔入場(chǎng),不一會(huì)就開場(chǎng)了。放映廳頓時(shí)就鴉雀無聲,只見孫悟空把腦袋探了出來,然后向左看看,又向右瞅瞅,在確定安全后便大模大樣的走了出來。豬八戒緊隨其后也跟了出來,然后就一屁股坐在了地上,直喊:“太熱了,俺老豬都快被烤熟了!苯又粕豺T著白龍馬出現(xiàn)了。問過土地才知道這里就是火焰山!然后就上演了孫悟空怎樣靠著足智多謀從鐵扇公主那里借來芭蕉扇,熄滅火焰山的好戲。

  木偶戲和我們平時(shí)看的動(dòng)畫片不太一樣,每個(gè)人物后面都有很多細(xì)線來操控一舉一動(dòng),那需要多么認(rèn)真的態(tài)度來完成啊!我真的很佩服舞臺(tái)下控制木偶的叔叔阿姨!痘鹧嫔健凡焕⒈环Q為經(jīng)典之作的演出,給我們帶來了全新的感受!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇9

  在我的家鄉(xiāng)泉州有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。比如剪紙、花燈、火鼎公伯、南音、梨園戲等,但是我最喜歡的還是妙趣橫生的閩南。

  在我幼兒園的時(shí)候,一次兒童節(jié)的游園活動(dòng),學(xué)校就請(qǐng)來了民間藝人表演木偶戲,所以,我熱愛木偶戲的那粒種子早早就埋進(jìn)我幼小的心田了。我小學(xué)的時(shí)候也看過很多木偶戲,比如春游時(shí)看的,木偶劇場(chǎng)看的,在學(xué)?吹模有在電視上看的。其中令我最難忘的是今年在木偶劇場(chǎng)看的那一次表演。

  節(jié)目開始了,只見藝人帶一個(gè)木偶和一些道具上了舞臺(tái),他表演的是《鐘馗醉酒》讓我覺得奇怪的是鐘馗的手指還可以動(dòng),還能拿起杯子,還能拔出腰上的劍。第二個(gè)節(jié)目是《小沙彌下山》講了這樣一個(gè)事,小沙彌奉師傅之命出去化緣,在路上遇到了大雨,于是他就開始念起經(jīng)來,想讓雨停下,因?yàn)槠綍r(shí)念經(jīng)不認(rèn)真,所以錯(cuò)誤很多,雨就越下越大,還為此摔了一跤呢。滑稽的一幕逗得臺(tái)下的觀眾捧腹大笑。

  這就是我和木偶戲的故事,木偶戲給我?guī)砗芏鄽g聲笑語,以后我還要看更多優(yōu)秀木偶劇目,學(xué)習(xí)更多木偶知識(shí),然后把木偶文化介紹給住在陜西老家的爺爺奶奶,讓他們也愛上泉州木偶戲。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇10

  今天上午,學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)木偶戲。

  我們出了教室,放眼望去,只見操場(chǎng)上熙熙攘攘,人頭攢動(dòng)。同學(xué)們有說有笑,像一片歡樂的海洋。不一會(huì)兒,演出開始了。這場(chǎng)木偶戲講述了一只名叫熊狗的熊捉來了兩只花母雞,準(zhǔn)備邀請(qǐng)好友花娘小姐共同享用。當(dāng)他得知花娘小姐想吃肯德雞時(shí),一下傻了眼。無奈之下,只好把這事發(fā)到了朋友圈中求助。不久,來了一只詭計(jì)多端的狐貍。他謊稱自己會(huì)做肯德雞,熊狗絲毫沒有懷疑,興沖沖地出門了。當(dāng)熊狗回來時(shí),狐貍早已做好準(zhǔn)備,將吃剩的雞骨頭用布蓋了起來。這時(shí),花狼小姐趕來了,熊狗正在后院磨刀。狐貍便裝腔作勢(shì)地說:“花狼小姐,快逃吧,熊狗要吃你的耳朵,你聽,他正在磨刀呢!”花狼小姐竟信以為真,一溜煙的逃跑了。隨后,狐貍告訴熊狗花狼偷吃了雞又逃走了,熊狗氣急敗壞地追了上去。當(dāng)他們弄清了事情的真相,才知道上當(dāng)受騙了,他們合力把狐貍捉住并送到了公安局。狐貍受到了應(yīng)有的懲罰。

  木偶戲真有趣呀!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇11

  在一個(gè)陽光明媚的中午,我們學(xué)校舉行了看木偶戲表演,同學(xué)們都端著自己心愛的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,觀賞這精彩的木偶戲!

  瞧!那美麗動(dòng)人的主持人給“節(jié)日”帶來了許多快樂和喜慶!當(dāng)你看到這些小木偶蹦出來時(shí),就會(huì)讓你時(shí)時(shí)陶醉其中。在“快樂的小樂隊(duì)”里我認(rèn)識(shí)了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥姐、豬妹妹、烏龜博士,它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁的一起唱隨著!柏i八戒吃西瓜“這個(gè)木偶劇讓同學(xué)們捧腹大笑,不過我從中也學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)愛干凈的好學(xué)生。

  最讓我感動(dòng)的是”王二小“這個(gè)木偶劇,在劇情中王二小準(zhǔn)備去給自己的牛洗澡,可是碰到了日本鬼子,王二小沒辦法,就和日本鬼子應(yīng)戰(zhàn),并叫自己的小牛去通報(bào)八路軍,可自己卻不小心被太軍用刀刺到了,失去了性命。正當(dāng)日本鬼子高興時(shí),八路軍來了,幾槍就干掉了鬼子,那般年齡的王二小為了八路軍,犧牲了生命。我都要快流眼淚了,同學(xué)們也時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆:”好感動(dòng)!“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。

  這次木偶戲既精彩又能讓同學(xué)們從中悟出道理,這不是一舉兩得嗎?

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇12

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽來到了廈門旅游,游廈門的第二站是鼓浪嶼,聽了導(dǎo)游小羅阿姨的建議,我們參觀了“海天堂構(gòu)”老別墅群,它包含5幢老別墅,迄今已有80多年的歷史,它們的建筑風(fēng)格都為中西合璧,屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)是中式的,中間有雙龍戲珠,兩邊是精美的龍鳳呈祥,下面的廊柱卻是古希臘和古羅馬風(fēng)格,充分展示了中西結(jié)合的古典美。

  別墅里還有精彩的閩南木偶戲表演,我們進(jìn)去的時(shí)候,里面早已是人滿為患,好不容易才找到了位置坐下,我一邊吃著零食,一邊密切地注視著臺(tái)上的表演,不一會(huì)兒,隨著音樂響起,舞臺(tái)上,一個(gè)身穿大紅色官服、光光頭頂上戴著小帽子、吹著兩撇小胡須的縣太爺活靈活現(xiàn)地抽著長(zhǎng)煙斗,時(shí)而蹺腿,時(shí)而與他人武斗,生氣起來,還一把掀翻凳子。

  后來又來了一群身手靈敏的雜技演員,有的頭上頂著缸,還不停地?fù)u頭晃腦,有的嘴里銜著鐵絲,鐵絲上面是一只只旋轉(zhuǎn)的盤子,還有的持一根鐵棒,鐵棒在他手里來回飛舞,當(dāng)我們看得正入迷,卻冷不丁把鐵棒拋向空中,身子轉(zhuǎn)了圈后又熟練地把棒子接了回來,真像《西游記》里的孫悟空,耍弄著七十二技。看完了木偶戲,我沿著別墅中間的一條鋪滿鵝軟石的小道,依次踩著一個(gè)個(gè)圓圈跳了過去,據(jù)說這就是踩了龍脈,會(huì)交好遠(yuǎn)喲!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇13

  很久以前,看美國(guó)電影,出現(xiàn)這樣的情景。

  “哇,真好看!真有趣!”孩子們的歡呼聲一片。沒錯(cuò),他們正在看木偶戲。一群小天使們坐在一起,看著活靈活現(xiàn)的木偶在臺(tái)上演繹各種有趣的童話故事,看上去畫面美好?墒牵移粣劭茨九紤,總覺得木偶戲是個(gè)讓人害怕的表演。

  幕后的操縱者們用一根根線牽動(dòng)木偶的全身,控制身體每一個(gè)動(dòng)作,臉上每一個(gè)的表情。木偶師們,恣意安排著木偶的人生。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感到一股森森的陰冷從腳底升起,仿佛我是那被牽著走的木偶,一哭一笑都盡在別人的掌握之中。

  孩子的誕生是身不由己的,于是它哇哇大哭,為它那未知的命運(yùn)。每個(gè)父母都在孩子的成長(zhǎng)中起到了關(guān)鍵的作用,他們用自己的親身經(jīng)歷告訴子女應(yīng)該去走怎樣的一條路,但是奇怪的是,很多人一生都在拼命追尋與父母不一樣的人生。是父母過得太差,不是。叛逆,也不是,我想更多的是一種追求自我。誰都想走捷徑成功,但按照已有的戲本過自己的人生,是不是很悲哀呢!

  人各有命,是安天命還是博一搏,全在于自己。我們不是沒有生命的木偶,即使被很多條條框框限制著,但仍然可以掙脫出來,演繹自己出彩的人生。即使劇目得不到別人的肯定,但是人生是我們自己的,要為我們自己而活不是嗎?做最真實(shí)的自己,不演木偶戲。人活一場(chǎng)本不易,既然沒有注定的結(jié)局,那我們就自行編排。當(dāng)垂暮之時(shí),我們也能真心地對(duì)自己說上一句:“我沒有白來這世上一趟!”

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇14

  今天是星期四,也不知是什么好日子,校長(zhǎng)竟別出心裁地請(qǐng)了一個(gè)演木偶戲的戲班子來到學(xué)校,真不知道校長(zhǎng)究竟是何居心,居然平白無故地請(qǐng)戲班子來給我們演木偶戲看,真是讓人難以理解,讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。

  只見到了十時(shí)零五分,優(yōu)美的音樂聲又在耳旁想起來了,這不,第三課的上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,可出乎意料的是老師不是來上課的,而是來帶領(lǐng)我們搬椅子到操場(chǎng)去看木偶戲的。只聽老師一聲令下,我們迫不及待地搬起椅子,沖出教室,向操場(chǎng)蜂擁而至。來到操場(chǎng),只見操場(chǎng)上已經(jīng)架起了一個(gè)用布蒙起來的舞臺(tái)。在場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢,顯然心里是非常的興奮和激動(dòng),恨不得表演馬上開始。

  表演開始了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng),表演的節(jié)目五花八門、豐富多彩,令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”,那官老爺剛直不阿,他的椅子兩邊貼著一副對(duì)聯(lián)“當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯”。這告訴我們當(dāng)官要為百姓做主,對(duì)聯(lián)上是這么寫的,他也是這么做的。有一次,有個(gè)少爺仗著自己親人是大官,搶了一位大爺?shù)木,反而倒過來反咬一口,說那位大爺搶了他的酒,在衙門,還賄賂官老爺,可官老爺不貪圖恩惠,公平的判案。

  看了這場(chǎng)木偶戲,讓我受益匪淺,它讓我知道了:不能因?yàn)閯e人比自己“大”,而向邪惡勢(shì)力低頭。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇15

  今天,廣播通知五年級(jí)去看木偶戲。這個(gè)從天而降的喜訊,讓我們簡(jiǎn)直不敢相信那是真的,坐上車,途中的顛簸和捏自己一把的疼痛清晰的傳達(dá)著一個(gè)消息——我們要去看木偶戲。我興奮的跳來跳去,全然不顧可能摔下去的危險(xiǎn)。那一陣陣似銀鈴般的笑聲好像要將車震破。

  我們來到了人民大會(huì)堂。走上臺(tái)階,坐在軟軟的椅子上,看著那熱情奔放的紅綢舞,眼前不由得浮現(xiàn)出農(nóng)家婦女邁著輕快的步伐,手中不停揮舞著紅綢喜慶豐收的場(chǎng)景,一股喜氣洋洋的氣氛頓時(shí)彌漫開來。

  一陣動(dòng)聽的音樂聲打斷了我的思緒,只見一個(gè)打扮成芭蕾舞者的木偶,舞動(dòng)著她婀娜的身姿,動(dòng)作是那么優(yōu)美,好似一個(gè)精靈在忘我地舞蹈。

  如果說木偶芭蕾是美妙絕倫,那新概念木偶更讓我們驚嘆不已。那兩塊普普通通的布,在表演者的手里大放光彩。一會(huì)兒變成公雞、母雞爭(zhēng)搶蟲子,一會(huì)兒變成舞者,它們不但動(dòng)作連貫而且舞出了生命的精彩。

  花果山,這個(gè)我再熟悉不過的名字,甚至連臺(tái)詞我也能倒背如流了,原以為沒趣的節(jié)目竟也被表演者演得栩栩如生,讓我們不禁拍手叫好。

  時(shí)間過得真快,一眨眼就要回去了,坐上大巴,望著遠(yuǎn)處不斷變換的景物,心里卻想著那些精彩的木偶戲的表演者們,她們?cè)谄綍r(shí)花了多少時(shí)間多少汗水,才演繹出那樣一臺(tái)精彩的木偶戲。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇16

  今天下午,學(xué)校組織我們觀看了一場(chǎng)木偶戲,那可真是令我大開眼界。

  下午,我們興致勃勃地來到操場(chǎng)。只見操場(chǎng)正前方搭起了一個(gè)“木偶舞臺(tái)”。舞臺(tái)上披了一條墨綠色的絲絨布。舞臺(tái)下,我們席地而坐,滿心歡喜地等待著好戲開場(chǎng)。

  “鏘鏘鏘。 卑殡S著喧鬧的鑼鼓聲,一個(gè)頭戴烏紗帽,身著朝服的“小人”粉墨登場(chǎng)了!他一邊唱著《天地之間有桿秤》,一邊做著許多有趣的動(dòng)作。那身段!那唱腔!簡(jiǎn)直和真人一模一樣!他的表演十分有趣,讓我們情不自禁拍起了小手。

  接下來,我們又看了《村官阿凡提》、《狼和羊》等精彩的表演,節(jié)目中的木偶個(gè)個(gè)造型夸張、色彩艷麗、栩栩如生。它們表演得生動(dòng)有趣,十分逼真。小觀眾們?cè)谖枧_(tái)后面仰著腦袋,伸長(zhǎng)脖子,看得津津有味,如癡如醉…...

  這時(shí),我的腦海里閃過一絲疑惑,為什么木偶能在舞臺(tái)上自由自在地表演節(jié)目呢?工作人員幫我解開了這個(gè)迷團(tuán)。只見他拿著一個(gè)木偶,來到臺(tái)前。他右手托著桿子,左手拿著兩根棍子。只要他一拉一扯,木偶的關(guān)節(jié)就動(dòng)了起來。同學(xué)們這才恍然大悟,紛紛上前躍躍欲試。九個(gè)“幸運(yùn)兒”被選中上臺(tái)體驗(yàn),但大家都覺得特別累。我想,他們舉了一會(huì)就叫苦連天,更何況工作人員要舉那么長(zhǎng)時(shí)間,他們真辛苦!我真是打心眼兒里佩服!

  木偶戲不但有趣,還教給大家一個(gè)個(gè)道理。它十分有意義,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,我們一定要將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇17

  今天我們看了木偶戲,他們演的好精彩哦。其中影子人最好看,為什么呢,請(qǐng)大家聽我解說下面的故事。

  小皮不給他的朋友喝超能飲料,他的朋友就離他而去。后來他喝了超能飲料,變出了他的影子,慢慢的,他和他的影子玩起了游戲。小皮跟影子說:“我們來玩變矮游戲吧!庇白幼儼,小皮說:“你當(dāng)我的足球讓我來踢你!庇白雍芎ε,不一會(huì)兒,小皮又說我們來玩變高游戲吧,小皮的影子忽然變得巨大了,小皮得意洋洋的說:“你們看,我的影子多么巨大啊!焙髞碛白幼儼艘恍,小皮又說:“都怪你,我剛才才威風(fēng)了一下,又被你攪亂了。”小皮就不跟影子玩了。接著,小皮想跟小蝴蝶和小花玩,可是她們不想跟小皮玩,我想一定是因?yàn)樾∑ば庥肿运健2灰粫?huì)兒,啤酒桶來搶超能飲料,小皮不給,他一不小心摔到了懸崖上的樹枝上。啤酒桶說:“快要到手的超能飲料又沒了!边@時(shí),小智、水蛋蛋,走了過來幫小皮。小皮說:“你們只要吹起泡泡我就可以浮上來了。”說著他們就吹起來了,小皮得救了。最后他終于醒悟了,再也不能像以前一樣對(duì)待朋友了,從此以后他們成為了真正的形影不離的好朋友。

  我們小朋友也不能那么自私,好東西要一起分享,有困難的時(shí)候要互相幫助,這樣才能夠找到好朋友。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇18

  今天下午,一個(gè)喜訊從天而降:下午第二節(jié)課我們要到操場(chǎng)上去看精彩的木偶戲。教室里立刻沸騰起來。

  下午第二節(jié)課后,我們興致勃勃地來到操場(chǎng)看木偶戲。只見操場(chǎng)的東面搭建著一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái),舞臺(tái)下部用墨綠色的絲絨布遮擋起來。我們席地而坐,等待著看好戲。

  伴隨著一陣鑼鼓,一個(gè)頭戴烏紗帽,身著官服的小人兒粉墨登場(chǎng)。他一邊唱《天地之間有桿秤》,一邊載歌載舞。那身段、那唱腔,跟真人沒啥區(qū)別。我們情不自禁地拍起了小手。

  接下來,我們還看了《村官阿凡提》、《狼和羊》、《西游記》。木偶個(gè)個(gè)色彩艷麗、造型夸張、精雕細(xì)刻、栩栩如生。它們演得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣。臺(tái)下的同學(xué)們仰著腦袋、伸長(zhǎng)脖子看木偶戲,看得津津有味、如癡如醉。

  此時(shí)我非常疑惑,木偶為什么會(huì)自己動(dòng)呢?工作人員為我們揭開了謎底。他走到臺(tái)前,右手托著木偶,左手控制著木偶線,一拉一扯,木偶就像活了似的,有模有樣地表演起來。我們頓時(shí)恍然大悟,紛紛躍躍欲試,想上臺(tái)玩木偶。有幾個(gè)幸運(yùn)兒上臺(tái)體驗(yàn)了一番后,都覺得手酸,十分辛苦。由此我們懂得了工作人員的辛苦。一場(chǎng)木偶戲浸透了工作人員辛勤的汗水和心血。我心里不禁深深地佩服他們,

  木偶戲寓教于樂、十分有趣,是人們喜聞樂見的藝術(shù)表演形式,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。我們要將這份非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇19

  下午,我們學(xué)校舉行的木偶戲表演,主持人小熊報(bào)出了第一個(gè)節(jié)目――還是自己的尾巴好。

  一天,小白兔的媽媽出去辦事了,告訴小白兔,在外面玩時(shí),如果遇到壞人,就逃跑。小白兔聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,就高高興興地唱著歌,出去玩了。在路上小松鼠和小猴都說小白兔短尾巴,長(zhǎng)耳朵十分難看,小白兔就抱怨媽媽把自己生得這么難看。后來,它把長(zhǎng)氣球套在自己的尾巴上。結(jié)果,狐貍來了,小白兔拖著長(zhǎng)尾巴跑得很慢,差點(diǎn)就被狐貍捉住當(dāng)做美餐吃了。小白兔這才知道還是自己的尾巴好。

  第二個(gè)木偶戲是過河拆橋。

  長(zhǎng)頸鹿讓小猴坐在自己的脖子上,伸到最長(zhǎng),也沒能讓小猴到達(dá)對(duì)岸去吃蘋果。大家都說狐貍聰明,讓狐貍想個(gè)辦法。狐貍想了想,說:“我們?cè)靷(gè)橋過去!”伙伴們找來木板搭在河中,狐貍搶前一步走過橋,然后,把橋拆了。大家十分氣憤,說:“你把橋拆了,看你怎么回去。”狐貍心想:用花蘑菇當(dāng)降落傘飛過去。便對(duì)伙伴大吼:“你們難不倒我,我馬上就過來了。”于是,狐貍拿起花蘑菇,向上一跳,結(jié)果就落到河中了。大家看見了,急忙上前去營(yíng)救。狐貍被救上來后,向大家認(rèn)了錯(cuò),狐貍又和大家一起找來幾塊大木板,搭起了新橋。

  我們又看了聰明的小白兔、東郭先生和狼......

  看完后,我希望世界上,不要有過河拆橋那種自私的人了!

  有趣的木偶戲作文400字小學(xué)生作文 篇20

  春節(jié)里新鮮事兒多,好戲一臺(tái)連著一臺(tái),這不,紹興大劇院在放木偶戲——《新哪吒鬧!妨恕_@木偶戲我以前只在電視上看過,卻沒親身體驗(yàn)過。在爸爸媽媽的鼓動(dòng)下,我決定去瞧瞧這新玩藝兒。

  走進(jìn)劇院,只見一張帷幕遮住了后臺(tái),燈光雪亮地照著舞臺(tái)。我心里很激動(dòng),也很好奇,想看看這真正的木偶戲到底是怎樣的。忽然,燈滅了,帷幕徐徐拉開,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現(xiàn)在舞臺(tái)上:太乙真人、哪吒、李靖、三太子、龍王和蝦仔等等。而故事內(nèi)容與我們所知的也差不多,但演得幽默滑稽。你瞧,太乙真人騎著自行車跑了過來。忽然,一顆肉瘤砸在他腦門上,還沒看清楚,李靖跑過來鬧場(chǎng),拔劍要砍那顆肉瘤,再然后,一個(gè)小孩跳了出來,說怪也真怪,一出生就開口說話。 這小孩吃一碗,長(zhǎng)一寸,不一會(huì)工夫就長(zhǎng)高了,拜了太乙為師,李靖大喜,給他取名為哪吒。后來就是哪吒大鬧龍宮把龍宮變成了一堆廢墟的事。整個(gè)戲演得逼真有趣,劇院里不時(shí)聽到一陣陣歡快的笑聲。

  《新哪吒鬧!放c傳統(tǒng)的木偶戲所不同,有些人物如太乙真人、李靖、龍王是真人扮演的,這就是它所謂的“新”吧。木偶戲早在幾百年前就有了,跟中國(guó)的皮影戲差不多。今天這次看戲,讓我見識(shí)了演員們的精彩表演,也讓我感受到了新木偶戲的魅力。

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