我的校長(zhǎng)小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的校長(zhǎng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校長(zhǎng)小學(xué)作文1
每當(dāng)教室里傳來(lái)書(shū)聲郎朗的聲時(shí)，卻有人在辦公室里揮灑著汗水。每當(dāng)我們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)心時(shí)，卻沒(méi)有想起別人籌備時(shí)的辛勞。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的校長(zhǎng)！
烏黑亮麗的頭發(fā)，秀氣的五官襯托著他的英俊；一雙長(zhǎng)滿老繭的手，還有那長(zhǎng)年勞累過(guò)度彎曲的脊背。我們能為進(jìn)入好學(xué)校而高興，卻沒(méi)有想到學(xué)校背后的付出，一個(gè)“名�！钡姆Q謂，卻離不開(kāi)校長(zhǎng)的努力。
校長(zhǎng)，你如黑夜中的亮燈，照亮我學(xué)習(xí)的道路；你如一葉小舟，載我前往書(shū)山的大海。��！校長(zhǎng)你是如此的偉大！
我的校長(zhǎng)小學(xué)作文2
談起我的校長(zhǎng)，心中一股敬意油然而生。
我的校長(zhǎng)是一個(gè)盡心盡職的校長(zhǎng)，他的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，但鏡片下卻是一雙銳利無(wú)不充滿慈愛(ài)的眼睛。他每天都身穿著一套筆直的正裝，透露出嚴(yán)肅的.神情，令人望而生畏。
不管是早自習(xí)或是晚自習(xí)，總能在窗前看到他高大健朗的身影。他的目光緊鎖著班上每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)的也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。從這目光中，我看到了欣慰，看到了希望，也看到了期待。
他用心管理的整個(gè)學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)打理的井井有條，無(wú)論是學(xué)生亦或是老師都很尊重他敬佩他。他就像是每一位同學(xué)的父親，用他的親和力感染著也激勵(lì)著每一個(gè)人；又像溫暖的晨光，將明亮灑在校園這方美麗的土地上，使校園的一花一木茁壯成長(zhǎng)！
我的校長(zhǎng)小學(xué)作文3
我有一個(gè)美麗的母校，她的名字叫北雅；我有一個(gè)偉大的校長(zhǎng)，他的名字叫嚴(yán)瑩。
說(shuō)起我們的校長(zhǎng)，那也是一個(gè)偉大的存在，我們的學(xué)校在他的管理下走向輝煌。嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，也是個(gè)嚴(yán)厲的人，正如他的姓氏一般。學(xué)校的制度也發(fā)生了變化。一開(kāi)始我們還是有一些不習(xí)慣，最終慢慢地習(xí)慣了。我們知道這是學(xué)校為我們著想，不然也不會(huì)有這樣的規(guī)則。
嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但也是一個(gè)為我們著想的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)悉心教導(dǎo)我們；當(dāng)我們的成績(jī)不樂(lè)觀時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們苦悶，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)安慰我們。
他就是這么一個(gè)人，不怕充當(dāng)惡人。為學(xué)校著想，制定許多規(guī)則，雖然束縛了我們，但是也幫助了我們改掉壞習(xí)慣。
我們的校長(zhǎng)，偉大的校長(zhǎng)，就是這么一絲不茍，任勞任怨，在我們看不到的地方努力，在暗處為我們著想，只為建設(shè)一個(gè)美麗，和諧的校園。
多么偉大的校長(zhǎng)��！
我的校長(zhǎng)小學(xué)作文4
從升學(xué)到現(xiàn)在，對(duì)我印象最深的是張潮涌校長(zhǎng)。
張校長(zhǎng)是一位和藹可親的好校長(zhǎng)。對(duì)所有的學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。每天早上，他都早早地來(lái)到學(xué)校，守候在學(xué)校門(mén)口，因?yàn)樾ｉT(mén)口前面的馬路是一條交通要道。他就像一個(gè)忠于職守的交通警察，認(rèn)真疏導(dǎo)著擁擠的人群。
記得有一次，下了一夜的大暴雨，早上校門(mén)口是一片汪洋大海，張校長(zhǎng)看到這樣的情景，馬上指揮老師們搬磚頭、抬木板。搭建了好幾座小橋，讓學(xué)生們能夠安全走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”，當(dāng)他看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)不敢走小橋，就趕忙走過(guò)去，把他們一個(gè)個(gè)抱到對(duì)面。
雖然張校長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)到了別的學(xué)校，但是，在我們的心目中，他仍然是我們最值得尊敬的好校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)小學(xué)作文5
記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣新奇，新同學(xué)，新老師，新的學(xué)校環(huán)境，讓我充滿興奮。初二時(shí)，我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(zhǎng)。
看到了校長(zhǎng)的名字，嚴(yán)瑩，我想這應(yīng)該是一位美麗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ｉL(zhǎng)。然而，當(dāng)我們?nèi)w老師同學(xué)在大禮堂集會(huì)時(shí)，坐在臺(tái)上講話的嚴(yán)瑩校長(zhǎng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切，又充滿哲理，對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力的話語(yǔ)讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。
我心中有些暗暗在想，我們的校長(zhǎng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘，在日常生活鐘，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意于深入實(shí)踐。我們的校長(zhǎng)有一個(gè)充滿女性的名字，但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識(shí)淵博，年輕有為，從嚴(yán)治教，關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。我想我在這樣一所有一位好校長(zhǎng)，有一批好老師的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，不斷進(jìn)步的！
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