描寫橘子小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫橘子小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫橘子小學(xué)生作文1

　　大家好！今天，我要向大家介紹一種水果——橘子。

　　在生活種，到處都有橘子的蹤影。橘子黃黃的，圓溜溜的，酷似一個小皮球。你一接近它，馬上就能聞到一股誘人的清香，讓你口水直流。

　　輕輕地剝開橘子的皮，你會看見那黃澄澄的果肉，好像是一群小娃娃在竊竊私語。剝開一瓣，放入嘴中輕輕一咬，果汁四溢，酸甜的果汁直入心脾，令你回味無窮。

　　橘子含有豐富的營養(yǎng)，就拿它和梨相比吧！橘子含有的蛋白質(zhì)是梨的9倍，鈣的`含量是梨的5倍，含有的維生素C是梨的10倍。

　　橘子不僅營養(yǎng)豐富，對人體也有很多好處呢！就由我向你們說一說吧！

　　橘子有美容的效果，有消除疲勞的作用，另外，它還可以降低膽固醇。

　　怎么樣？通過我的介紹，大家是不是對橘子有了新的認(rèn)識呢？

描寫橘子小學(xué)生作文2

　　今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個神秘的小禮物—橘子。接下來，就讓我們一起觀察下這個可愛的小橘子吧！

　　小馬老師把禮物放到我的手上時，我覺得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會不會是一個小橘子呢？過了一會，小馬老師說：“可以睜開眼了�！蔽冶犙垡豢�，原來真是一個小橘子。

　　我睜開眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。

　　下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來的皮像一個七角形。

　　我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！

　　通過這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識。

描寫橘子小學(xué)生作文3

　　秋天來了，又到了瓜果飄香的季節(jié)，我喜歡的水果有許多，紅彤彤的大蘋果、黃澄澄的大鴨梨、晶瑩剔透的葡萄、酸甜可口的草莓……但是我還是對橘子情有獨鐘。

　　媽媽買了一袋蜜橘回來，我迫不及待的拿出一個橘子，它長得圓圓的黃澄澄的，穿著一件青黃相間的外衣，橘子也感冒了吧？我剝開“衣裳”，里面有10幾個“橘娃”，“橘娃”們一個比一個胖，一個比一個大，他們像兄弟姐妹一樣，相擁在一起，圍成了一個圓球，并且他們每一個背上都披著一條條長長的絲巾-橘絡(luò)，我迫不及待的掰開一片瓣放在口中，酸甜可口，清冷爽口，味道真是美極了！

　　橘子不但好吃，而且還有許多功效呢！它有理氣潤肺，醒酒止痢的功效，還可以化濕去痰、解毒止咳……但是“陰常不足，陽常有余”的人可要少吃哦，以免“上焦火盛”。

　　橘子的美味是其他水果不能相比的。我愛吃橘子。

描寫橘子小學(xué)生作文4

　　今天我們和小馬老師一起學(xué)習(xí)了“觀察六法”，帶上你的好奇心，我們一起踏上這神奇之旅吧！

　　老師讓我們閉上眼睛，伸出手，給我們每一個人發(fā)一個神秘的小禮物。小禮物圓圓的，小小的，趁老師不注意，我舔了一下這個小禮物�！巴郏『每嘌健�！之后，我嗅了一下，有一種清香，我心想：是不是小橘子呀？

　　老師讓我們睜開眼睛，“太好了，真是小橘子！”我又心想。

　　我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的，有些地方黃黃的，而且上面凸了起來，下面又收了起來，真像一個小型南瓜。

　　我慢慢剝開小橘子，發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起，是不是不想讓我把它吃掉！我馬上掰了一片放在嘴里，有一層皮在保護(hù)著小果肉，我咬了一口，哇！又酸又甜，真是好吃，我吃到了有十幾個小果肉組成的橘子…

　　世界萬物，只要我們觀察，什么都能發(fā)現(xiàn)!

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