手心的愛(ài)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的手心的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
手心的愛(ài)作文1
手心里的愛(ài)，是春，溫暖著我的心；手心里的愛(ài)，是夏，陽(yáng)光著我的生活；手心里的愛(ài)，是秋，贊美著我的豐收；手心里的愛(ài)，是冬，凈化著我的靈魂。
手心里的愛(ài)，如約定般，陪伴著我一生……
媽媽的手�？荚嚳荚伊耍艺谏嘲l(fā)上郁悶——嘟著嘴，駝著背，低著頭。這時(shí)，媽媽到客廳里來(lái)了，她看著我，笑著搖搖頭，走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“是不是考砸了？沒(méi)事的，媽媽不在意分?jǐn)?shù)，只要你努力就行了。別給自己太大壓力。”邊說(shuō)，邊輕輕摸著我的頭，讓人心安，讓人踏實(shí)，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)。媽媽的手就是那么神奇，總能讓人把懸著的心放下來(lái)，總是那么溫暖、舒適。
老師的手。還記得小時(shí)候，老師的手嗎？一年級(jí)時(shí)，寫字姿勢(shì)不正確，老師總是微微皺著眉頭，朝我搖搖頭，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣寫字是不對(duì)的哦！”然后讓我挺直背，再?gòu)澫卵�，伸出手，握著我的小手，在我的本子上，一筆一畫地教著我寫字。隨后，再拍一拍我的小腦袋，刮一刮我的小鼻子，慢慢走開(kāi)。一陣包著花味的風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，撩起我的碎發(fā)。老師的手，總能讓我感到溫馨與幸福。
朋友的手。“嗚嗚——嗚嗚——”今天被爸爸訓(xùn)斥了一頓，我正躲在臺(tái)階上哭。我低著頭，抱著腳，任由眼淚落下。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“別哭了，哭了多難看。”我抬起頭，原來(lái)是我的好朋友。她露出大門牙，朝我笑著，然后，伸出手，抹了抹我臉上的淚，說(shuō)：“別哭了。”我聽(tīng)到后，心里暖洋洋的。我朝她露出一個(gè)甜甜的笑，然后自己抹了抹淚。朋友的手總能撥開(kāi)我心中的烏云。陽(yáng)光照著地面，也照進(jìn)了我的心。
生活中，手心里的愛(ài)總能給予我力量。它攙扶著我走過(guò)坎坷，奮勇向前。它讓我們懷著一顆感恩之心，去回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人。
我想對(duì)那些一直陪伴著我的人說(shuō)：“謝謝你們，一直在我身旁。”
手心的愛(ài)作文2
一直以來(lái)，我都深切地感受到，他對(duì)我的愛(ài)是發(fā)自肺腑的，但每次總要我費(fèi)勁的去用心體會(huì)。
在家中，我和媽媽都是做事有條不紊的人，而爸爸的性格卻特別急。這兩種不同派別的性格導(dǎo)致了：凡事爸爸都首當(dāng)其沖，為我和媽媽作好一切準(zhǔn)備工作，正因?yàn)樗愿竦募痹�，有時(shí)對(duì)感情的表達(dá)總是顯得生硬而難以接受。
一個(gè)放學(xué)的下午，我背者沉重的書(shū)包，一瘸一拐地將自己弄回家。一進(jìn)門，爸爸留意到我的腿摔破了，他立即停下手中的活，兩眼緊盯著我血肉模糊的傷口，本來(lái)就三角眼的爸爸由于眉頭緊皺，一雙眼睛更加形似三角了，那銳利帶者火星的目光仿佛灼燒著我的傷口，我這才倍感一陣鉆心的痛涌上來(lái)。他板著臉看著我，平時(shí)那多肉的臉，如今卻變得有棱有角，面容有些像用兒時(shí)的積木拼湊而成的。
我不僅被他的怒氣逼退了幾步，心想：“慘了，又要挨罵了！”忽然，那仿佛從墻角擠出來(lái)的聲音硬生生地拽斷了我的思緒。“怎么又摔成這樣？”我試圖委屈地辯護(hù)，想博得他的同情，細(xì)聲傾訴道：“我早上起晚了，從樓上滾下來(lái)了……”說(shuō)完，我期待他驚訝且憐憫的神色，但抬眼一瞧，他不但無(wú)動(dòng)于衷，反而從他粗大的脖頸中發(fā)出一陣令我愧疚的聲音：“什么？還敢說(shuō)起晚了？為什么要賴床！”爸爸落下話音，臉上的肌肉抽動(dòng)著，額上深刻的皺紋也都聚集起來(lái)，酷似那除夕夜威武、盛怒的`門神，我明白我不應(yīng)該再多言了，否則定會(huì)再次引燃他。
爸爸將目光移開(kāi)，神情放松了許多，顯然是有些疲憊，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)痛心地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么笨啊，你看看，這要是摔壞了腿該怎么辦呢！”這句話的火藥味竟蕩然無(wú)存了。他的話如一把碎石打破了先前的僵局，而那顆顆的石子無(wú)一不包含著爸爸對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心。我對(duì)它們的突如其來(lái)感到驚愕，更多的卻是喜悅。
我是爸爸手心的寶，被蜜一樣的愛(ài)寵著，但這種深沉的愛(ài)經(jīng)常以過(guò)激的方式上演，叫我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，但過(guò)后才發(fā)現(xiàn)有一股暖流在靜靜流淌……
手心的愛(ài)作文3
走在小路上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，兩旁的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。我仰著頭望著夜空中那輪明月，握緊了手心，似乎那份溫?zé)徇�在。
晚飯后，我一蹦一跳的跑到電視機(jī)前坐下，當(dāng)時(shí)的我只有四歲，滿腦子想的都是電視里那些精彩的畫面。可我小小的鼻梁上早已掛了一副大大的眼鏡，趁著媽媽不在家，我便肆意的盯著電視。我沉浸在有趣的動(dòng)畫里時(shí)，一個(gè)略帶嘶啞的聲音在我耳邊響起“別總是盯著電視，我們出去走走吧�！笔歉赣H的聲音�！昂谩！蔽覐纳嘲l(fā)上一躍起來(lái)，一把拉過(guò)父親的手就往外走。父親的手很粗糙，卻很溫暖。
一下樓，我如同脫了韁的野馬一般，松開(kāi)了父親的手四處亂跑。沒(méi)有什么可以收住這個(gè)年齡孩子的天性。我跑了好一段路，回過(guò)頭看向父親，他瞇著眼，微微笑著，我朝他做了個(gè)鬼臉又繼續(xù)向前跑去。風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，很涼爽很舒適。我喘著氣停下腳步，再回過(guò)頭時(shí)，父親的身影卻不見(jiàn)了。我呆呆的站在原地，喊了一聲“爸爸”，可回應(yīng)我的只有那“沙沙”聲。我頓時(shí)慌了，我害怕的往回跑去。清冷的月光照在我身上，在地上印出了我的影子。突然，樹(shù)叢里傳來(lái)“唰”的聲音，我緊張的盯著那樹(shù)叢，放慢了腳步，心里在不斷的喊著“爸爸你在哪？”我無(wú)措的看著四周，寂靜的一片。我緩緩的走著，不斷的絞著手指，嘴里一直喃喃道“爸爸……”
一個(gè)黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。是父親！父親的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，他眼里滿滿的都是焦急，他的呼吸聲很急促，我可以清楚地聽(tīng)到那沉重而又急促的呼吸聲夾雜在周圍的“沙沙”聲中。本以為父親會(huì)責(zé)備我，但他只是用他那粗糙的大手撫了一下我的頭，“下次別再亂跑了�！甭詭粏〉穆曇粼谖翌^頂響起，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親牽起我的手往回家的方向走去，父親的手真的很暖。
直到很久以后，手心那份溫?zé)嵋琅f存在。
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