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喜悅小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-27 10:11:35 小學(xué)生作文 我要投稿

喜悅小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的喜悅小學(xué)作文,歡迎大家分享。

喜悅小學(xué)作文

喜悅小學(xué)作文1

  今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個(gè)朋友家的魚塘釣魚,我非常高興,因?yàn)槲医裉靽L到了成功的喜悅。

  去到那里,我們看見有很多人男女老少都有,幾個(gè)魚塘都圍了很多人,連養(yǎng)鴨的棚都坐滿了人,生意真好!我們先在塘邊撈來(lái)一大網(wǎng)蝦,去掉蝦頭,用魚鉤穿過蝦,令蝦完全遮住魚鉤,然后拋出魚鉤,接下來(lái)就要等了。

  我等了很久很久,只見浮標(biāo)向下沉了一下,我馬上擎起魚竿,快要上鉤的魚被我一甩,甩到了遠(yuǎn)處,全部人都笑了。爸爸的朋友走過來(lái),教我:“你等到魚的時(shí)候,不能驚慌,也不能馬上擎起魚竿,要慢慢等待,等到魚完全咬緊魚鉤時(shí),你要讓它游到差不多,又向后拉,又讓它游一會(huì)兒,又拉,重復(fù)這樣,等它沒力氣了,才拉到岸邊,再提起。”我又開始等。

  這次可能是因?yàn)槟菞l走掉的魚通風(fēng)報(bào)信吧,在這個(gè)塘釣魚的全部人都釣不上魚了。

  我們迫不得已換了個(gè)魚塘,這里現(xiàn)得更擠了。

  我等了一會(huì)兒,很快就又有魚上鉤了。我按照叔叔的方法先等魚扯魚絲。剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜,我沒有動(dòng),魚放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:現(xiàn)在應(yīng)該行了吧!等它拖到差不多時(shí),我向后慢慢拉,向后拉了幾米,又讓它拉一會(huì)兒,又向后拉……

  連續(xù)做了幾次這個(gè)動(dòng)作后,魚也沒怎么動(dòng)了,大概是沒力了吧!

  這時(shí),我拿起魚網(wǎng)去撈,一看!是條大魚!叔叔忙跑過來(lái),拿起魚去稱了稱,有5斤重。我們又驚又喜,大家都異常高興。旁邊的人也說(shuō):“挺厲害哇!”“這么快就釣上了!”我真高興!

  今天我一直樂悠悠的,因?yàn)槲页晒α,我釣上大魚了!

喜悅小學(xué)作文2

  這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我開始了漫長(zhǎng)的生活旅途。

  干家務(wù)先從小到大:掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了,總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙洹安诲e(cuò)”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我,但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑:在我的印象中媽媽為什么從沒說(shuō)過“真棒”,“太好了”呢?這天中午,機(jī)會(huì)來(lái)了。

  這天媽媽回來(lái)以后,看上去已經(jīng)是筋疲力盡了,根本就做不成飯,不等她開口,我就自告奮勇的說(shuō):“媽媽,午飯就交給我吧。”說(shuō)完我就自信滿滿的大步踏進(jìn)了廚房,沒有看到背后媽媽欣慰的目光。

  進(jìn)了廚房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時(shí)候,我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式,平時(shí)很有做飯經(jīng)驗(yàn)的我竟然在這一刻慌亂起來(lái),我的腦袋快要經(jīng)受不住了!于是我甩甩腦袋,讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲:“來(lái)吧,我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜,因?yàn)槭且淮伪憩F(xiàn)的大好機(jī)會(huì),所以我沒有出任何差錯(cuò) 。我懷著激動(dòng)的心情把一道又一道菜端上餐桌,媽媽笑著看著我說(shuō):“不錯(cuò)!”她拿著筷子嘗了一口,臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝,她站起來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“真棒!你炒的太好了!”這一刻,我臉上的表情是高興的,心里確是激動(dòng)的。

  我明白了,并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少,收獲就有多少。我相信,每個(gè)人都有自己的付出,有自己的收獲。這一刻,我心里的激動(dòng)就是來(lái)源于收獲的喜悅。

喜悅小學(xué)作文3

  我嘗過失敗的難過,勝利的滋味,被冷落的辛酸,但成功的喜悅是什么樣的呢?

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去上海游玩,我們來(lái)到了一家大商場(chǎng),我看到了一些大型娛樂設(shè)施,便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求,我看見有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”,一只腳踩一個(gè)“石頭”,動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。

  攀巖設(shè)施是一個(gè)八米的高墻,仔細(xì)一看,上面有五顏六色的小石子,那是用來(lái)幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時(shí),我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子,兩腿發(fā)軟,動(dòng)也不能動(dòng),爸爸媽媽這樣說(shuō):“你快點(diǎn)爬,不爬就下來(lái)!蔽彝沁b不可及的頂,我深深地嘆了口氣,心想:我為什么要選攀巖呢?

  我只好懷著忐忑不安的心情,像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,每爬一階,我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去,可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了,我的另一只手怎么辦呢?無(wú)奈,只好退回原位,快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦,看哪些石頭可以讓我安全地站上去,我又重新把手放到石頭上,“哎呀!”我沒抓穩(wěn),差點(diǎn)掉了下去。我知道,每爬一步,就離成功更近一步。最終,我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。

  我成功了!那一刻,我明白了成功的喜悅!

  成功是喜悅的,成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記!

喜悅小學(xué)作文4

  先前激動(dòng)的心情漸漸被失望和煩躁所代替。

  好不容易勸動(dòng)爺爺帶我到湖邊釣魚,沒想到卻一無(wú)所獲。

  我無(wú)精打采的拋下第八竿,等來(lái)的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍,仿佛在嘲笑我的無(wú)知和無(wú)能。

  此時(shí)在不遠(yuǎn)處垂釣的爺爺又有了收獲,我決定窺探爺爺成功的訣竅。

  爺爺把竿倚在肩上,用指尖從面團(tuán)上拈下一小塊穿在魚鉤上,再用指頭將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚鉤。然后,他站直身子,拋下魚線,魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上,聚集了爺爺?shù)哪抗狻?/p>

  忽然,魚線似乎抖動(dòng)了兩下,爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤,彎彎的,像譏笑的嘴。

  我感受到被魚兒的戲弄和自己的無(wú)能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿,用力的敲打湖面,心想報(bào)復(fù)一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。

  “你這樣發(fā)脾氣有什么用,”爺爺放下手中的魚竿,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“為什么不反省你自己的態(tài)度,卻一味的在失敗面前追究別人的錯(cuò)?你應(yīng)該以平靜自然和豁達(dá)樂觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事,釣魚也是如此。通過消極的方式去埋怨別人的過錯(cuò),不檢討自己永遠(yuǎn)不會(huì)成功!

  我的心靈被觸動(dòng),開始重新拿起自己的魚竿,以平靜的心態(tài)拋竿,靜靜的等待。

  魚兒似乎被剛才的湖面動(dòng)蕩嚇得不敢靠近魚鉤,盡管如此,我依舊一如既往的拋竿,繼續(xù)等待。

  良久,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了第一條魚!心里滿是歡喜,我體會(huì)到了成功的喜悅!

  經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:并非每一次拋竿都能打開幸運(yùn)之門,只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,并且做到懷著平靜、樂觀的心態(tài),才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

喜悅小學(xué)作文5

  這個(gè)寒冷的冬天與往年不同,寒冬后的春天比以往更加絢麗。

  那是一個(gè)星期六,是個(gè)好天氣,陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。我伸個(gè)懶腰,不慌不忙地爬起床,剛準(zhǔn)備去刷牙呢,就聽媽媽大叫:“楚楚,快來(lái)看呀,我們家的海棠開了!”“開了就……”我正準(zhǔn)備漫不經(jīng)心地回一句,突然愣了一下,改答道:“什么?海棠花開了?”真是難得早上有這么好心情,連忙跑過去瞧,果然已經(jīng)結(jié)花苞了!斑@么快。”我喃喃道。媽媽接著說(shuō)道:“還不只這些呢,你快去吃早飯,呆會(huì)兒我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場(chǎng)看河邊的楊柳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄降臨在我們身邊了。”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  到了世紀(jì)廣場(chǎng),我拉著媽媽直奔江邊。摘下一條柳枝,仔細(xì)看了看,咦!果然長(zhǎng)滿細(xì)小的嫩芽,一副含苞欲放的樣子!皨寢專憧!”我連忙跑到正在觀察另一棵柳樹的媽媽身邊。她看了看我手中的柳條,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)研究她手中的柳枝。我則一邊擺弄著手里的柳條兒,一邊東張西望。突然,我瞥見路邊有一種小野花已經(jīng)綻放了,雖然我叫不出它的名字,看起來(lái)也很普通,跟其它的野花沒什么兩樣,但我還是很高興,因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了春天的足跡,感受到春天的生機(jī)和活力。

  啦啦啦!啦啦啦!呼吸著初春泥土的芬芳,我頓覺身心舒暢,這是一個(gè)多么美好的春天呀!

喜悅小學(xué)作文6

  今天,我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,走進(jìn)書店》的讀書實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書店,老師讓我們排好隊(duì),領(lǐng)到二樓。到了那兒,老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看,這兒都有什么書。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué),歷史,書法,繪畫等。這時(shí)來(lái)了很多讀者,我看到了一位阿姨正在買文學(xué)方面的書,我走過去說(shuō):“阿姨,您好,我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”阿姨說(shuō):“我要買《論語(yǔ)》之類的書!蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》,《論語(yǔ)》,《莊子》等的書,阿姨很快的選擇了要買的書。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款,我得到了第一張小票,我真是開心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨,我問阿姨:“我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”阿姨說(shuō):“我只是看看!庇謫柫撕芏嗳,都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候,想起媽媽的鼓勵(lì),讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問姐姐:“我是小志愿者,請(qǐng)問您要買什么書?”姐姐說(shuō):“我要買繪畫之類是書!

  我?guī)е憬銇?lái)到繪畫區(qū),姐姐說(shuō)要齊白石的蝦,我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款,得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下,最終得到了四張小票。時(shí)間到了,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn):當(dāng)志愿者要有膽量,不泄氣,還要語(yǔ)言豐富,學(xué)會(huì)溝通,有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們,你們也來(lái)嘗試一下吧!

喜悅小學(xué)作文7

  秋天是喜悅的季節(jié),昨天,我真正的體會(huì)到了秋天的喜悅心情……

  上學(xué)期開始時(shí),勞動(dòng)課上老師布置了課外作業(yè),要求我們每個(gè)同學(xué)回家后,都去栽種一種自己喜愛的農(nóng)作物,或者是自己喜愛的花卉……當(dāng)時(shí),我的心里還真有點(diǎn)放嘀咕,我們還這么小,能不能扛起鋤頭,上哪里去找地,還有種子等等的問題,使我無(wú)法想象,一個(gè)星期的時(shí)間就這樣過去了。

  又一天星期的星期六,我正在路邊玩耍,眼睛一亮,看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上,我靈機(jī)一動(dòng),湊上前去,把情況跟老爺爺說(shuō)了,老爺爺給了我一大把玉米種子,我高興極了,飛快的跑回家,又到鄰居的爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭,在屋后一塊不大的空地上挖了起來(lái)。就這樣,我用了一小半天的功夫,把玉米種子種下去了。開始的幾天,我天天都要去看看,可是,總不見苗長(zhǎng)出來(lái),我有些垂喪了,后來(lái),干脆就不再去看了。

  已經(jīng)記不起過了多久,爸爸告訴我說(shuō)玉米該除草施肥了,我這才想起這件事,飛奔跑了出去,一看,玉米已經(jīng)長(zhǎng)得我的半身高了,我高興極了,手舞足蹈,拉著爸爸又跳又叫。這時(shí),爸爸告訴我,不論什么事都要有一個(gè)過程,而且,有些事情的過程非常重要,它需要用一定的時(shí)間去積累才能完成。

  昨天,我收了我自己栽種的玉米,收了一小提籮。雖然數(shù)量有點(diǎn)少,但我看著籮筐里金黃金黃的玉米,心里喜滋滋的。

喜悅小學(xué)作文8

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會(huì),我不禁沾沾自喜?墒钱(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對(duì)我說(shuō):“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話,一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋(gè)說(shuō):“沒事的,反正老師也不知道!蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“假如你違背了誠(chéng)實(shí),用抄來(lái)解決問題,你這道題最終還是會(huì)不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書桌重新做起題來(lái),我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見;侍觳回(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開心得跳了起來(lái),一直喊:“我成功啦,我成功啦!边@時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

  通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

喜悅小學(xué)作文9

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次突破自我,都會(huì)給我?guī)?lái)極大的喜悅。

  “什么?這節(jié)課要測(cè)試1000米?”老師將我們帶到操場(chǎng)后,便給我們?nèi)映隽诉@么一顆重磅炸彈,隊(duì)伍中頓時(shí)傳出了一陣陣哀嚎。

  但是老師卻絲毫沒有心軟,整頓了一下紀(jì)律,便將我們帶到了起跑線前。

  我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一眼看不到頭的跑道,不禁打了一個(gè)寒噤。

  可還沒容我多想,老師便已經(jīng)吹響了哨聲。

  我連忙沖了出去。

  在第一圈時(shí),我還比較游刃有余,一直保持在隊(duì)伍的中游,可到了第二圈時(shí),體力便急劇消耗,我的腳步也不由自主地慢了下來(lái),落在了隊(duì)伍的后方。

  一想到還有400米的距離沒有跑完,我的心中不由地一陣絕望。

  不行,絕對(duì)不能放棄,一想到這里,我又咬緊牙關(guān)加快腳步向前沖去。

  今天的太陽(yáng)似乎格外毒辣,強(qiáng)勁的陽(yáng)光讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛,我的體力也幾乎完全耗盡了,汗水打濕了我的衣服,從我的臉上滴答滴答地落了下來(lái),雙腿好像被灌滿了鉛,每跑一步都要使出全身的力氣,胸口也像被無(wú)數(shù)根針扎一般火辣辣地疼。

  可終點(diǎn)卻離我越來(lái)越近了,只剩下了一百多米,后面的同學(xué)都開始了沖刺,他們離我越來(lái)越近,眼看著就要攆上我了!

  不行,不能就這么被超越,我咬緊牙關(guān),用盡最后一絲體力,拼盡全力地跑著。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一個(gè)又一個(gè)同學(xué),被我逐漸超越,落到了后面,而我也終于沖過了終點(diǎn)線。

  沖過終點(diǎn)線后,我癱倒在地,望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我開心的笑了,我的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,戰(zhàn)勝了我自己,盡管非常疲憊,但是一股喜悅卻在心中油然而生……

喜悅小學(xué)作文10

  在我人生的道路上,盛開了許多花。這一朵朵花美麗無(wú)比,散發(fā)出醉人的芬芳。這一朵朵話都代表著我經(jīng)歷過的`事。今天我挑一朵花送給大家。

  一次,我看到表姐正在要呼拉圈,那姿勢(shì)真漂亮,好像條芭蕾舞一樣,不停轉(zhuǎn)動(dòng)的裙子。于是,我心血來(lái)潮,我也要學(xué)呼拉圈。我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽也同意,于是,我向表姐借了一個(gè)呼拉圈,并拜表姐為師。起初,表姐還教我教的好好的,可是三分鐘熱度已過,就撇下我這只“菜鳥“自個(gè)兒去玩了。

  我只好自己慢慢學(xué)嘍!可是,我每次我搖一下呼拉圈就馬上跳下來(lái),難道皇天回負(fù)有心人?實(shí)在另我不相信。氣死我了,于是,我丟下呼拉圈,正要走時(shí),被媽媽看見了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)要有恒心,要不怎么學(xué)得成呢?“聽了媽媽的話,我有開始慢慢地學(xué),掉下去又拾起來(lái),掉下去又拾起來(lái),反復(fù)這樣,經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會(huì)了搖呼拉圈了?墒沁是不夠熟練,于是我天天練,天天練終于學(xué)會(huì)了,皇天果然不負(fù)有心人啊!那時(shí),我心里像裝滿蜜一樣。晚上,我高興地對(duì)妹妹說(shuō)了一遍又一遍,這時(shí)媽媽,媽媽有給我提示:“你雖然學(xué)會(huì)了,但也不要知識(shí)三分鐘熱度哦!“我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我知道了,苦和甜是一對(duì)矛盾,有甜必有苦,有苦必有甜,怎么樣?這朵花很漂亮吧!

喜悅小學(xué)作文11

  成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時(shí),卻是最愜意、最舒心的。

  我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心?墒歉(jìng)?cè)挥幸淮,也是有生以?lái)第一次,使我嘗到了成功的甜頭。

  我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

  我父親好,誰(shuí)勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進(jìn)去,老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社,沒兒天,報(bào)社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過后面添了兩句話:“有發(fā)表的價(jià)值,請(qǐng)將文章刪到500字左右!备暮煤螅业诙渭牧巳,這次回信更快,還像上次那樣,只不過是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌!蔽矣行┦,但并沒有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不理會(huì)了。

  突然有一天,老師拿肴一張報(bào)紙,興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“xxx,你的作文發(fā)表了!蔽倚老踩艨,我感覺就像跳進(jìn)蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過報(bào)紙,也不知怎樣跑到了家。

  當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候,他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興,但看過內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!

喜悅小學(xué)作文12

  成長(zhǎng)像是艱難地雪地里行走,留下深深淺淺的足跡,連成一串音符,奏響生命的歌。成長(zhǎng)的喜悅是能夠諒解別人無(wú)意的過失。每天早晨上學(xué)路上,我總是習(xí)慣去

  每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣就可以無(wú)拘無(wú)束做許多自己想做的事情了。我也不例外,我想對(duì)于每個(gè)孩子,成長(zhǎng)應(yīng)該是喜悅的吧!

  記得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我自己在家。

  每天早上起來(lái),父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢,漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí),心里會(huì)有股甜甜的感覺。

  飛快地寫完作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習(xí)題薄、報(bào)紙、衣物到處都是,床單垂到了地下連忙把書本碼好;將床單抖一下,鋪在床上。然后拿來(lái)笤帚,唰唰唰的聲音在屋里響起來(lái)。聲到之處,一片潔凈,不一會(huì)兒垃圾大軍就全被歸攏到了門口。我派出鎮(zhèn)垃圾雙福將笤帚、收子。真不愧為老將出馬,一個(gè)頂倆,瞧!垃圾大軍被全部殲滅。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一會(huì)兒工夫,地面就泛起亮光?墒亲屑(xì)一看,在墻角的旮旯里,還是外甥打燈籠照舅(照舊)。眉頭一皺計(jì)上心來(lái),我使出法寶抹布。三下五除二,呵,齊了!你看:幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。

  看著眼前窗明幾亮,井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動(dòng)著,竟有種想笑的沖動(dòng)。我是怎么了,竟有種吃了蜜的感覺?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回來(lái)了?吹竭@翻天覆地的變化,笑的眉眼都彎了。直夸我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了嗎?原來(lái)我是長(zhǎng)大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺。哦我終于長(zhǎng)的了!我開心的笑了。

  終于我知道了:原來(lái)成長(zhǎng)是喜悅的,成長(zhǎng)的感覺是甜甜的!

喜悅小學(xué)作文13

  在我們成長(zhǎng)的道路上,留下過許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。

  我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始,我還挺喜歡的,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級(jí)時(shí),我卻后悔不已了。

  讀四年級(jí)時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始,我沒怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓(xùn)練很嚴(yán)格,不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依铮覍(duì)媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽。

  聽完后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話,我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。

  等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺,表演完畢后,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,讓她來(lái)分享我們成功的喜悅。

  經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

喜悅小學(xué)作文14

  在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的,是成功的喜悅。

  有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì),爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來(lái)騎,再摔幾次就會(huì)了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說(shuō),但摔沒有手,可不是什么好玩的事!所以就沒有一個(gè)人騎過車。

  不過,在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒有一個(gè)人。我停了下來(lái),看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說(shuō):“你不是沒用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說(shuō)的是對(duì)的!甭犕臧职值脑挘一腥淮笪,沒讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

  這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

喜悅小學(xué)作文15

  20xx年的暑假,我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

  一放暑假,老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱,沒有風(fēng)扇,更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服,如果沒有活動(dòng)開來(lái),就容易拉傷。在我的腦海中,這是一段很熱很痛的回憶?僧(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒有一句怨言。

  20xx年8月3日,我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海,老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地,一有時(shí)間,我們便抓緊時(shí)間,認(rèn)真排練。

  演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō):“別緊張,也別害怕,認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行!遍_始表演了,大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美,把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí),我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái),心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上,老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。

  第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安,生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi),同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí),大家都?xì)g呼了起來(lái),有誰(shuí)不為之而高興呢?

  我們獲得了金獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它,讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情,成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌,一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力,還有付出。成功,永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做,希望不勞而獲的人。

  這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌,它時(shí)刻提醒我,只有比別人多一點(diǎn),付出獲得就能比別人多一點(diǎn),也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn),它還讓我獲得了成功,在成功中品嘗到了喜悅。

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