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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-01 11:30:49 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文精選15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏小學(xué)作文精選15篇

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了?粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞,我們開(kāi)心地歡笑著。

  在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  今天,天氣晴朗。我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到我們放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓住了風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線。風(fēng)吹來(lái)了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開(kāi)了,讓我繼續(xù)往前跑。我跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來(lái),風(fēng)箏就飄了下來(lái)。我和我媽試過(guò)幾次。最后,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),我看到一個(gè)孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然,孩子的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起,風(fēng)箏飄了下來(lái)。他爺爺終于把兩條風(fēng)箏線分開(kāi)了。

  我們今天多開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  今天,爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái),我讓爸爸展開(kāi),然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái),爸爸拉著風(fēng)箏,來(lái)回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來(lái),讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來(lái)回走動(dòng),可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀,如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō):“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒(méi)有學(xué)會(huì),就開(kāi)始放,這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的。”

  今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽(tīng)人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!

  

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  一天。陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

  看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了,小鳥(niǎo)追不上,垂頭喪氣地“走”了。

  真沒(méi)想到,放風(fēng)箏也需要技巧啊!

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天氣暖和。

  于是明明,小剛,麗麗,去大草地上放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)天上的魚(yú)!巨龍,雄鷹,這些風(fēng)箏飛得那么高,明明想:我要和小剛一起放,一定要放得高,于是明明和小剛開(kāi)始放,過(guò)了一會(huì)兒起了風(fēng),明明叫小剛松開(kāi)手拉著線,明明開(kāi)始奔跑,一手拉著線小剛在后面手里舉著風(fēng)箏。他們的小風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏超越了許多風(fēng)箏線已經(jīng)用光了,明明和小剛一起說(shuō)“哇!”我們的風(fēng)箏飛得真高。是最高的風(fēng)箏太棒了!這時(shí)麗麗走了過(guò)來(lái),手里拿著蝴蝶風(fēng)箏?我自己怎么也放不起來(lái)說(shuō)“明明你能不能幫我也放起來(lái)。”明明叫小剛拿著線,過(guò)了一會(huì)兒,麗麗的風(fēng)箏放起來(lái)了。麗麗說(shuō),“謝謝你明明。”明明說(shuō):“不用謝。”

  放到了,下午4:00左右,明明,小剛,麗麗,他們?cè)诖蟛莸厣戏诺奶_(kāi)心了,天色晚了,他們戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  春天到了,花開(kāi)了草綠了,小朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了啦。

  在綠色的草地上,身穿綠衣藍(lán)褲的男孩李明,手拿一根線,線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏,那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著,他叫:“你快跑呀,風(fēng)來(lái)啦,我要松手嘍!”于是李明拼命地跑了起來(lái)。

  梳著辮子的女孩紅紅,手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,觀看大家放風(fēng)箏,臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來(lái),她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動(dòng),好像迫不及待地想要飛上藍(lán)天,和其它風(fēng)箏一起玩。

  一個(gè)身穿藍(lán)衣棕褲的男孩站在遠(yuǎn)方,他就是雷武,他在一步步后退,嘴里大喊:“風(fēng)箏飛上天啦!風(fēng)箏飛上天啦!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽(tīng)到他的聲音。他的爸爸說(shuō):“我們孩子這么小一個(gè),就能把風(fēng)箏放得這么高,真是太厲害了!边@風(fēng)箏放得的確很高。

  天上還有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔,向著蜈蚣風(fēng)箏飛去,好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠(yuǎn)了,我們看不到他們。

  放風(fēng)箏真快樂(lè)!

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  精彩的放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩懈黠@神通,讓人目不暇接。

  這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的.空中翩翩起舞,仿佛在驕傲地說(shuō):“這天空中我最美麗,沒(méi)有人能比得過(guò)我!蹦巧駳獾膶O悟空舉金箍棒,腳踏筋斗云直沖云霄,仿佛在喊:“妖怪別跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高,只見(jiàn)小華沉著冷靜地一會(huì)兒拉著繩子向前跑,一會(huì)兒拽著繩子往后退,這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上,越飛越高了。

  這場(chǎng)風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  呼呼!有風(fēng),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。

  于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地,剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣,立刻沒(méi)風(fēng)了,我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑,可算把風(fēng)箏放起來(lái)了,媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議,要把風(fēng)箏線放光,看看能飛多高,我聽(tīng)從媽媽的提議,把風(fēng)箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高,這么成功我太開(kāi)心了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱矗寢層袔字圾B(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧,風(fēng)箏!”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢,我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。

  當(dāng)我們要回家的時(shí)候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲,感受到了自然的快樂(lè),可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂(lè)還能有幾天呢?

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

  下午4點(diǎn)多,我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),我們?cè)僭囈淮危@次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問(wèn):“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內(nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說(shuō):“好!蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

  我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高。”從早晨玩到下午,我們還是歇不下來(lái),牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

  要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞可以明天在放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏,來(lái)到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草,有五彩繽紛的野花,還有又高又壯的大樹(shù)。小明說(shuō):“小紅,我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。”小紅說(shuō):“好啊。”小紅和小明開(kāi)始放風(fēng)箏了,小紅一手拿著牽引線,小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來(lái),風(fēng)箏徐徐地吹起來(lái),風(fēng)箏飛的越來(lái)越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓,還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚(yú)。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高,一會(huì)兒飛得很低。今天誰(shuí)也沒(méi)有比出勝負(fù),但今天他們玩得很開(kāi)心。

  小明和小紅就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  炎熱的下午,天天和樂(lè)樂(lè)一起去放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到一條美麗的河邊,小草發(fā)芽了,小花已悄悄換上美麗的衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞,小螞蟻饑腸轆轆,也出來(lái)找吃的。

  樂(lè)樂(lè)伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高,放到頭頂,天天拿著線團(tuán)說(shuō):“我一跑你就松手。”天天說(shuō):“好呀!”天天就向前面跑去。

  “我們的風(fēng)箏可以飛多高?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)到!翱梢燥w很高!”天天說(shuō)。他們高興得眼睛像月牙,露出可愛(ài)的牙齒。

  他們看著風(fēng)箏越飛越高,非常高興。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  今天是星期六,爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏,我聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái),說(shuō):“好的!”

  爸爸帶我來(lái)到了青春公園,我看到了幾個(gè)比我小的弟弟妹妹也在放風(fēng)箏,其中一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏是用塑料做的,可他怎么也放不起來(lái)。我的風(fēng)箏是小貓圖案的,很漂亮,爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去,風(fēng)箏飛地越來(lái)越高,也越來(lái)越小,許多小朋友都圍過(guò)來(lái)看,我開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)的很快,一下子就到吃午飯的時(shí)間了,我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。

  今天我開(kāi)心極了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  今天下午,媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏,到了宋陵公園,一眼看去有好多風(fēng)箏。「鞣N各樣的,有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚(yú)等等。

  我和媽媽拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼裝了,拼完之后我也開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)隳弥L(fēng)箏站在這里!蔽蚁仁锹淖咧呑哌吘放,走到一定的距離時(shí)。媽媽?zhuān),我一邊說(shuō)一邊就快步的跑了起來(lái)。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時(shí),就加快速度將線放長(zhǎng)。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時(shí),就可以坐下來(lái)慢慢的欣賞了,不過(guò)手中的線也要不停的抖動(dòng)著,不然風(fēng)箏就要從空中落下來(lái)了。

  看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏,有的在一起聊天,看著它們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心,我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。啊!我今天特別的高興,因?yàn)檫@是我和媽媽一起放起來(lái)的。

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