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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時間:2021-10-03 11:09:59 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏小學(xué)作文集合15篇

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  爽朗的陽光傾灑大地,藍(lán)藍(lán)的天空中白云隨風(fēng)飄流,形成了一條條雪白色的哈達(dá)。周圍高大的榕樹在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭,榕樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。如此舒適的天氣我換輕裝走出家門,到處看看,左一眼右一眼。(優(yōu)美的文字總是給人賞心悅目的感受,書寫華麗篇章)

  陽光真溫暖,我心想著,不知不覺我便來到了廣場上。我坐在板凳上閉著眼睛享受著陽光帶來的溫暖,我睜開雙眼映入眼簾的是一個小女孩在放風(fēng)箏,他正賣力地放著,觀察了一會,可無論他怎么跑,風(fēng)箏都飛不起來。我沒在意,繼續(xù)閉目養(yǎng)神。

  “姐姐,你能幫我一下嗎?”一個聲音響起,我睜開眼,站起來,揉了揉眼睛。原來是那個放風(fēng)箏的小女孩在喊我!霸趺戳耍俊蔽覇柕。“可不可以幫我把這個風(fēng)箏放上天,越高越好。”小女孩邊說邊把風(fēng)箏和風(fēng)箏線遞給我,她目光中流露出幾絲無助,幾絲期待。(細(xì)膩的描寫刻畫出一個感人的畫面。)

  “當(dāng)然可以,我們一起吧!”我接過風(fēng)箏線,叫小女孩舉起風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好,我叫道:“放”接著我們開始不停的奔跑起來。

  剛開始,風(fēng)箏漸漸地往上升,我見狀,心里樂開了花,更加努力地跑。當(dāng)風(fēng)箏飛到有路燈差不多高時,忽然向折斷的麥桿從空中掉了下來。還借著風(fēng)力狠狠地砸下來。“啊——”小女孩像花的臉頰頓時擰得像苦瓜。

  陽光燦爛地照著大地,任然很溫暖。可是我這心里是萬分丟臉,唉,本想干件好事,可又失敗了,小女孩眼中閃過些許失望,我安慰著小女孩,你不用擔(dān)心我會放上去的,請問你為什么要這么努力放呢?只是放著玩呀?“我有一個好朋友生病了,他每天只能躺在床上,她最喜歡放風(fēng)箏,我是放給他看的,讓他快點(diǎn)好起來!毙∨⒄f道。

  聽了事情的結(jié)果后,我很同情他的朋友,最后我的堅(jiān)持和他的努力下,風(fēng)箏如展翅高飛的老鷹飛入云霄。小女孩笑了,笑得那么燦爛。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  遠(yuǎn)處,村莊旁的桃花盛開了,柳樹發(fā)芽了,真是花紅柳綠啊!

  扎著辮子的三個小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高,有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥在天空中為它們伴舞,到處生機(jī)勃勃!

  我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  萬紫千紅、陽光明媚的春天來了,到處都呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。

  媽媽給我買了一個漂亮的風(fēng)箏,那是美麗的“花仙子”。她穿著紅衣服,頭上扎著一朵綠色的蝴蝶結(jié),還有一對綠色的翅膀和一雙魚一樣的腿,像天使又像美人魚。

  今天下午,爸爸媽媽帶我去沙灘放風(fēng)箏。哇!真是人山人海呀。天空中像開滿了一朵朵鮮花,五彩繽紛,千姿百態(tài)。我便放起了“花仙子”,風(fēng)一吹,她就像仙女一樣飛上了天空,一會兒飛得高,一會兒飛得低,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  我十分喜歡她,因?yàn)樗浅C利惼痢?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  周六,我們一家到五四廣場去玩,氣溫不冷不熱,海風(fēng)很勁力,很適合放風(fēng)箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個玩的很開心,不一會,李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高,非要鬧著要姐姐的。

  姐姐還真是聰明,決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍(lán)天上。剛開始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飛,結(jié)果太重飛不起來。后來又把喜羊羊先放飛到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上,李婧儀就跑啊跑啊,小蝴蝶在風(fēng)的作用下,慢慢地滑上去,終于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的藍(lán)天之上了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  春天睛空萬里,明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚(yáng)。嫩綠的小草探出了身子,給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,吹得柳絲翩翩起舞,真是放風(fēng)箏的好日子。周末,我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風(fēng)箏,度過一個快樂的下午。

  我們買了一個彩色的風(fēng)箏,三角形的身子上布滿了七彩的條紋,兩條長長的“尾巴”隨著春風(fēng)翻飛,似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切,急急地把風(fēng)箏安裝好,系上線,三下五除二就做好了所有準(zhǔn)備。

  開始放風(fēng)箏了。爸爸教我一手托著風(fēng)箏,把它面向迎風(fēng)的方向,一手拿著線柄,朝著逆風(fēng)的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線,讓風(fēng)箏慢慢地升起。我一邊跑,一邊回頭望著空中習(xí)習(xí)升起的`風(fēng)箏,它象一只漂亮的蝴蝶,迎著春風(fēng)慢慢地飛起來。按照爸爸的指導(dǎo),我慢慢地停下來,手握著線柄,線緊的時候就慢慢地放線,線松了又收回一些,風(fēng)箏便在春風(fēng)的吹拂下越飛越高,越飛越高,載著我的夢想飛上碧藍(lán)的天空。慢慢的,我手中線柄上的絲線放空了,風(fēng)箏飛得好高好高,在的我視野里變成了一個小點(diǎn),只有那不時繃緊的線告訴我,我的風(fēng)箏在那和煦的春風(fēng)里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風(fēng)箏,在春風(fēng)中翩翩地起舞。

  不好!風(fēng)停了,線松了,風(fēng)箏直往下掉,不時還轉(zhuǎn)幾個圈,像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好,我急急收線,可是線太長了,盡管我快速地轉(zhuǎn)動手中的線柄收線,風(fēng)箏仍像一個喝醉了酒的醉漢,在搖搖晃晃中掉進(jìn)了旌湖游泳去了。這可是我才買的風(fēng)箏呀,就這么完了,我急得快要哭了起來。爸爸見我著急,幫著我慢慢收線,把風(fēng)箏從水中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風(fēng)箏洗干凈。

  我把風(fēng)箏鋪在石欄上,用手把它拉伸,讓它在陽光下曬曬身子。不一會兒,風(fēng)箏就干了,風(fēng)又起了,我和爸爸又耐心地把風(fēng)箏放上天空。這次,風(fēng)箏飛得很高很高,隨著風(fēng)箏的飛舞,我也露出了笑臉。

  我想,下周末,我還會來放風(fēng)箏玩!

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  小明和小華星期天一起到郊外放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏拿出來,小明先放線,小華拿著風(fēng)箏跑,只聽見:“嘭”的一聲,風(fēng)箏起飛了。他們邊跑邊拉,風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏一會飛到田野上,一會飛到森林里,一會飛到小河邊,像個調(diào)皮不愛回家的孩子。

  他們真開心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等,各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,頓時廣場變成了風(fēng)箏王國。好看極了。

  各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的,它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高?粗利惖娘L(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  今天我去了蓮花山放風(fēng)箏,可開心了。

  今天天氣萬里無云,陽光明媚,我便去蓮花山參加“以寫帶讀”這個活動。早上八點(diǎn)半,我和爸爸便準(zhǔn)時趕到了集合地點(diǎn)。隨著陳校長說完規(guī)則,然后一聲令下,我們開始放風(fēng)箏了。我先是把風(fēng)箏組裝好,再和潘星語一組,我和她找到了一個好位置以后,便迫不及待地讓她拿著風(fēng)箏,我拿著線圈,邊放線邊往前跑,而她在把握好時機(jī)后放手。在她放手以后,我覺得這個風(fēng)箏越來越難拉。正當(dāng)我以為它已成功起飛之時,我立馬停下來向后一看,它卻在離地兩三米遠(yuǎn)的地方亂飛,像一匹脫了韁的野馬。而在我試著控制這匹失控野馬的時候,它卻一頭扎在地上。我的內(nèi)心有點(diǎn)失望。

  第二次,我還是用和第一次一樣的方法來放。不過這次,我跑得更遠(yuǎn)了。不一會,風(fēng)箏就飛得很高了,我望著這片綠油油的草地和晴朗的天空,開心極了。我又想讓它飛得更高,于是等風(fēng)大的時候,我又開始放線,風(fēng)箏飛得更高了?烧l知意外來得太突然了,我剛放好線準(zhǔn)備把它拉到一個風(fēng)大一點(diǎn)的地方時,突然下起了傾盆大雨。本來還沒有完全穩(wěn)定的風(fēng)箏又被子彈般的雨滴擊中了,真是天不助我也。我當(dāng)時使了九牛二虎之力,它也無動于衷,最后成功墜機(jī)?梢哉f我的心情從失望變成了絕望。

  我又不抱任何希望地試了第三次,這次天上沒下雨了,開始出太陽而且風(fēng)很大,我便把風(fēng)箏從地上拉起,它立馬開始爬升,不過它像沒睡醒似的,也許是剛剛被雨淋濕的原因吧。幸虧,過了一會,風(fēng)箏就醒了過來,調(diào)整了狀態(tài),開始飛速上升,在我眼里,它就像發(fā)射后的火箭一樣“噌噌噌”地直奔天空而去。有時我放線都有些手忙腳亂,但是功夫不負(fù)有心人,我還是成功讓風(fēng)箏飛起來了,再看看別人,大部分的風(fēng)箏都還沒有飛起來,他們急得像熱鍋上的螞蟻。我心有些小確幸,臉不由自主地笑了。

  這次放風(fēng)箏讓我想起了“失敗乃成功之母”這句話,失敗并不可怕,只要不斷改進(jìn),就有可能取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  今天,爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場,爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來,爸爸拉著風(fēng)箏,來回走動。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來,讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來回走動,可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒有學(xué)會,就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的!

  今天,我懂得了一個道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學(xué)會。今天我真高興!

  

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  趁著好天氣,我們一家人去公園放風(fēng)箏。

  天氣剛好,不冷不熱,涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰,舒服極!

  我們開始動手放風(fēng)箏,我對放風(fēng)箏并不是很熟,所以剛開始笨手笨腳的,爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒,我已經(jīng)基本懂,便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中?墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我,不一會兒它就掉回下來。姐姐說:“別泄氣,接著來。

  于是我重新開始,連著好幾次,風(fēng)箏還是掉在地上。

  后來才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來,越飛越高,我高興極我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的!

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  今天,我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。

  我們?nèi)チ丝盏,輪流放起了風(fēng)箏,妹妹第一個,我第二個,哥哥第三個,爸爸第四個放。

  今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少,好看極了!有“老鷹”,有“四不象”,還有自己做的“三角星”……

  不一會兒,我們的“大金魚”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放了,我拿著線軸,他們幫我拿起風(fēng)箏,迎風(fēng)快跑,我們的“大金魚”就自由地飛上了天空。過了一會兒,“大金魚”忽然漸漸低落下來,我趕忙拉著線小跑起來,風(fēng)箏有高高地飛上了天空,它好像在對我說:“小朋友,虧你把我扶起來,謝謝你!”這時,我那顆突突跳的厲害的心,才算平靜下來。

  天漸漸地黑了,我們都回家了,今天玩得真高興!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏,在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說,在春秋時期,有位公輸般,即神話中的“魯班”,會做木鳶,削竹為鵲,成而飛之,三日不下。南北朝時期,梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困,大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書,招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具,以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。

  放風(fēng)箏,每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風(fēng);依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中!憋L(fēng)箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風(fēng)箏,即紙鳶,又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風(fēng)為對,后于鳶首以竹為笛,風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風(fēng)箏。

  起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞,到了宋代以后,才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品,又就是大眾娛樂品,歷來愛到文學(xué)家的傳唱!侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪:“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習(xí)上碧云端!痹缭谇宄瘯r,風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時,細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法,還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外,古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的!都t樓夢》中有這樣一段描寫:林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她:“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂,所以叫放晦氣,你該多放些,把病根兒帶去就好了!倍(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時,探春又勸阻:“拾人走了的,也不嫌個忌諱?”可見古時放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段,不能去拾別人的風(fēng)箏,以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時,把所有的煩惱寫在紙上,讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天,認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  “哇”,今早,我閑著沒事干,不經(jīng)意間瞟了一眼窗外,一下子被吸引住了,一只“魚”直沖云霄;一只“翠鳥”不舍,一只“老鷹”來了個腑沖;一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴,可“貓”卻追不上“它”,氣的吹胡子瞪眼;一只百足蟲在緩緩爬行;幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風(fēng)箏,我早就不按捺不住了,這么好玩的事怎能少得了我?

  媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏一丟便跑起來,可這風(fēng)箏偏偏和我做對,一下子掉下來,氣的我火冒三丈,一手插腰,一手指著它數(shù)落它:“哼!你以為你是誰呀!你只不過是一只風(fēng)箏,不管怎么飛,怎么逃,也出不了本小一姐的如來手!如果你今兒不飛上去,燒了你,一槍斃了你!你也做得出來。你最好好自為知,如果不照辦,后果你應(yīng)該心知肚明!哼哼!

  “切,誰不知道你不管怎說也是紙上談兵!這點(diǎn)小技倆,是騙不過我的火眼金睛,(忘說了,這是一只四眼風(fēng)箏。└螞r我還是你花了三個月零花錢買的,你舍得嗎?”風(fēng)箏懶洋洋的說。

  哇呀呀呀,竟拿我的零花錢威脅我!我一定要讓你好看!氣憤的我故計(jì)重演,本想給它個下馬威,沒想到這是阿婆的鞋——老樣子,它雄風(fēng)不減,看來得挫挫它的銳氣。

  “媽媽,媽媽!蔽胰鰦,“快幫我吧!”

  媽媽語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐,孩子,你放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放不然飛不上去的!”

  新的一輪放風(fēng)箏開始了。媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,大喊“放”,線緊松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我快活地喊叫著,在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說:“哇!放的這么高啊!”

  看到風(fēng)箏飛起來了,我得意地笑歪了嘴:“哈哈,風(fēng)箏,你是我的手下敗將!”

  點(diǎn)評:放風(fēng)箏這是一件多愉快的事呀,小作者從放風(fēng)箏前到風(fēng)箏終于飛上天空,把自己的言、行、神情,都表現(xiàn)得淋漓盡致。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  春暖花開時節(jié),走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風(fēng)箏一直是兒子很期待的一項(xiàng)活動,于是趁著休息時間拉上了老公一家三口玩起了放風(fēng)箏。這個季節(jié)也正是放風(fēng)箏最好的時節(jié),并不十分廣闊的綠地上放風(fēng)箏的竟然很多。當(dāng)我們的風(fēng)箏放飛到空中后,兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道:“哇!好漂亮的海底世界!”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。

  哇!形容的不錯,晴朗的天空中一只只風(fēng)箏在飛舞,真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游,真的是很美!

  先和風(fēng)箏合個影放風(fēng)箏!

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