秋葉小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的秋葉小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋葉小學(xué)作文1
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f(shuō)：“�。√窕ê�！我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。”我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好��！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
秋葉小學(xué)作文2
秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進(jìn)入我的眼簾。
，印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍透出了著最后的綠色。秋風(fēng)吹過(guò)，它在風(fēng)中舞動(dòng)，和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，又起風(fēng)了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著過(guò)去快樂(lè)的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹，讓樹下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹看著多一些挺拔，強(qiáng)壯。這時(shí)，樓底下那個(gè)每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù)，總是默默的拔草，掃地。別人問(wèn)他：“你為什么這么做��！”他總是笑呵呵地說(shuō)：“為了社會(huì)唄！”小區(qū)干凈了心里就舒服，反正我也沒(méi)事干，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄！“這句句樸素的話語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到，這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病，可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤�，他就又拿著掃把出現(xiàn)在清晨的小路上了。
我像往常一樣背著書包去上學(xué)的路上，那位快樂(lè)的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂(lè)的光芒！
秋葉小學(xué)作文3
有人喜愛鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜愛熱情奔放的夏天，有人喜愛圣潔素雅的冬天。可我卻對(duì)果實(shí)累累的秋天情有獨(dú)鐘，我愛它的天高云淡，愛它那令人神清氣爽的空氣，更愛它那五彩繽紛，形態(tài)各異的秋葉。
漫步在公園里，小河邊，小區(qū)里，眼前隨處可見各種各樣的樹葉。翠綠的，金黃的，火紅的，綠中帶黃，紅中帶綠……千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
走著走著，一團(tuán)紅色的火焰映入我的眼簾，啊，那是楓葉！碧云天，黃葉地，楓葉如丹。它像是從天而降的一抹紅色晚霞，令人賞心悅目。近看楓葉似緋紅的笑臉，又猶如一只只小手。在微風(fēng)的吹拂下，正向我們招手呢。每一片楓葉都在飄飄悠悠的搖曳著，層層疊疊，密密麻麻。不時(shí)有幾片葉子翩翩起舞，像芭蕾舞演員一樣，輕盈的在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢投入了大地母親的懷抱。這情景讓人深深陶醉，讓人情不自禁的想起了詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
再看那美不勝收的銀杏葉，它好像一的小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是深綠色的，幾陣秋風(fēng)后，他就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。那掉在地上的銀杏葉，在陽(yáng)光下好似碎金，為這秋色添上了絢麗的一筆。
��！我愛秋天的樹葉！落葉化為護(hù)花泥，為了明年春天更美麗，為了土地更肥沃，他把自己的生命獻(xiàn)給了大地！
秋葉小學(xué)作文4
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹熟了果實(shí)，果實(shí)裂開了笑容，秋風(fēng)吹枯了花朵，花朵低下了頭，秋風(fēng)吹黃了小草，秋風(fēng)吹飛了發(fā)黃的樹葉，樹葉隨風(fēng)飄落。 星期天，爸爸媽媽帶我一起到鄉(xiāng)下尋找秋天的氣息。我們開車走在鄉(xiāng)間的路上，在路上看到的楓葉有黃色的，有紅色的，還有綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像進(jìn)入了一片花的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子落下來(lái)，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉子在我眼前落下，我接起了這片葉子，這是一片楓葉，這片楓葉是紅中帶著一點(diǎn)黃色的，楓葉好像一只手一樣為了迎接秋弟弟的到來(lái)，它們把手都拍紅了。 我又撿了一片綠色的葉子，這片綠色的葉子我不知道它叫什么，它像一把小扇子，好看極了。 這時(shí)，爸爸遞給我一片銀杏葉，銀杏葉是黃色的，看著這片銀杏葉，我覺得它像一把小扇子。 我又收集了許多許多種樹葉，有冬青樹葉，紅果樹葉，柳樹葉等等，這些有的像愛心桃，有的像長(zhǎng)條...........數(shù)不勝數(shù)美麗極了!
坐在車上，我望著落葉，望著望著，一片葉子又落下來(lái)了，啊!它飄起來(lái)!看它多像一只小船飄浮在茫茫的海洋，我仿佛坐在小船上飄呀飄呀，飄過(guò)海洋來(lái)到一片很遠(yuǎn)的地方，飄呀飄，爸爸把我拉回了現(xiàn)實(shí)，爸爸說(shuō)："到站了，下車吧!""哦"我不情愿的下了車。 秋天的樹葉真是好看呀!
秋葉小學(xué)作文5
春天最美的是花朵，它們用五彩繽紛點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。夏天最美的是湖水，清澈透亮，人們一看就能消暑解熱。冬天最美的是雪花，它們潔白無(wú)瑕，銀裝素裹。秋天最美的就要數(shù)葉子了，它們用獨(dú)特的方式讓人在微涼的秋風(fēng)中感覺到一絲溫暖。不信，我就帶你去瞧一瞧。
秋天一到，樹葉就像變魔術(shù)一樣，一改往日單調(diào)的綠色，變得色彩斑斕、賞心悅目，美麗極了。
最醒目的就要數(shù)楓葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，又像一朵朵絢麗的云霞，正向人們顯示著它們頑強(qiáng)的生命力。摘下一片，仔細(xì)瞧，只見它像我們的手一樣伸展著，上面布滿了美麗的葉脈，摸在手里光滑細(xì)膩，舒服極了。難怪古代詩(shī)人杜牧?xí)粝乱痪鋬?yōu)美的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
最特別的就是銀杏的葉子了，掉了“頭發(fā)”的銀杏樹顯得格外高大挺拔。拿下一片調(diào)皮地落在我頭上的銀杏葉，它可愛極了，就像一把黃綠相間的袖珍小扇子，葉邊呈波浪形狀的，像小女孩漂亮的裙邊，深黃色的葉脈整齊地布滿葉面，就像是它的血管一樣。我小心翼翼地挑起一片夾進(jìn)書中，一個(gè)美麗的書簽就誕生了。
最常見的就是梧桐葉了。夏天原本挨挨擠擠的梧桐葉已經(jīng)變得明顯稀疏了，它那翠綠的衣裳變成了金黃色，它的個(gè)頭比我的手還大，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉脈有的井井有條，有的錯(cuò)落有致，有的粗有的細(xì)，漂亮極了。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子們有的像蝴蝶，有的像小傘兵緩緩地飄落下來(lái)。有的落在大地媽媽的'懷里，舒服地睡上一大覺；有的落在小河里，像一艘艘金色的小船，正整裝待發(fā)，隨波逐流，開始一段漫長(zhǎng)而驚喜的旅游呢。
后記
我喜歡秋天，秋天的葉，秋天的夜，還有秋天的月！
秋葉小學(xué)作文6
春天的柳絮在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞，我的思緒也如同這絲絲柳絮隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。
在金色的童年中，那件事一直在我的心中悠啊悠。
那是一個(gè)黃昏，我正坐在電腦旁查找資料。突然，聽見有人喊著：“獨(dú)家霸王”來(lái)了。我先是一愣，接著，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的電腦已被她給“占領(lǐng)”了。哎，天災(zāi)馬上要開始了。我還是先找個(gè)地方躲一躲吧。
我正準(zhǔn)備火速撤離，結(jié)果被她一把抓住，“你千萬(wàn)別有半點(diǎn)歪腦筋，我跟你說(shuō)，你快點(diǎn)把四三九九游戲開出來(lái)！”我聽了，不服氣說(shuō)：“妹妹，你自己一邊玩去，不要打擾我做作業(yè)�！薄拔医裉煲欢ㄒ�，不然我就告訴姑姑�！币幌氲轿覌屇恰敖谍埵苏啤�，我現(xiàn)在手上都還隱隱作痛。沒(méi)辦法，只能按方抓藥——照辦�！皫湍阕龊昧�，我可以走了吧�！薄安恍�，我不會(huì)玩，你來(lái)教我玩！”你不會(huì)玩，還一定要玩，這不是胡鬧嗎？我心想�！澳阕约簳�(huì)玩了再來(lái)找我吧！”我怒氣沖沖地吼道�？赡苁艿揭恍@嚇，妹妹“呀”的一聲哭了起來(lái)，我說(shuō)：“你又不是六月的天氣，說(shuō)變就會(huì)變。”妹妹聽了，哭得更厲害了，那聲音把整個(gè)房子都震得有點(diǎn)搖搖欲墜。
突然，一個(gè)黑影從我的面前閃過(guò)，一個(gè)大手再一次拍在了我的手上，隨著“啪”的一聲，我被大手打得有些“興奮”，一下子沖上了自己的房間，心想：明明是她不對(duì)，為什么還要打我？過(guò)了久許，媽媽走上樓來(lái)，嘴里念著：“剛才真對(duì)不起，我剛才激動(dòng)了。”是呀，“打是親，罵是愛”，母親不是想為我學(xué)會(huì)寬容變得更優(yōu)秀嗎？我又干嘛要生氣呢？母親對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)不是對(duì)我們的愛嗎？
夜暮籠罩大地，那一點(diǎn)一滴的母愛，滋潤(rùn)著我的心田。
秋葉小學(xué)作文7
高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時(shí)了。
我繼續(xù)做著，此時(shí)，又有一陣秋風(fēng)刮過(guò)，滿樹嘩嘩的聲響，”震動(dòng)”了整個(gè)校園。無(wú)數(shù)枯黃如蝶的樹葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經(jīng)給予她滋養(yǎng)的樹干母親，極不情愿地隨風(fēng)而落。風(fēng)兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風(fēng)中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個(gè)相伴終生的伙伴�？辞锶~一片片地緩緩落下，毫無(wú)征兆地跌落在堅(jiān)硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”我蹲下身來(lái)，拾起一片秋葉，認(rèn)真審視著她。她�？蔹S而毫無(wú)生機(jī)，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經(jīng)滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見——她已經(jīng)完全失去了水分和營(yíng)養(yǎng)。干癟的散落滿地的秋葉呀！
此時(shí)此刻，我對(duì)葉兒滿懷敬意——多好的葉啊！
在腦海中不假思索地浮現(xiàn)。從誕生時(shí)起，她就拼命接納陽(yáng)光，在努力煥發(fā)自己生命光彩的同時(shí)。也給樹干提供營(yíng)養(yǎng)，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻(xiàn)給大樹而無(wú)怨無(wú)悔。而今，是離別的時(shí)候了，她瀟灑地離別，盡管有著無(wú)盡的不舍和著念。想想我們?nèi)祟愖约�，有多少人�?duì)自己的母親滿懷感激和敬意，愿意為母親付出自己的一切？我們何曾在自己擁有之時(shí)，想起養(yǎng)育了自己半輩子的母親，媽媽，這個(gè)名字真好聽。羊懂跪乳之恩，鴉曉反哺之義，葉也有舍身感恩之情！
我們?nèi)祟愒趺礃幽兀?/p>
又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進(jìn)了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。
秋葉小學(xué)作文8
生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。
一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過(guò)去看看、欣賞，看到那些畫后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？
秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來(lái)。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來(lái)參加了。我感到心情一如這天氣，無(wú)比沉重。
這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來(lái)，一片怡人景象……
考場(chǎng)上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說(shuō)不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來(lái)的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績(jī)。
這時(shí)，我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營(yíng)，曹軍全軍潰敗！
自從經(jīng)過(guò)了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！
秋葉小學(xué)作文9
秋天已至，黃葉已落，重拾苦澀的心，步行街頭那一段傷心的往事貫穿歲月的紅塵，那一個(gè)痛苦的回眸梭行時(shí)光的輪盤。天地蒼黃，星斗流轉(zhuǎn)，斑駁的思緒漸漸掩埋記憶的色彩；念不休，理還亂，段段愁腸，日益憔悴的面容上刀刻了思念的風(fēng)霜。雁過(guò)無(wú)痕，雨灑無(wú)聲。在這個(gè)蕭條的秋日里，飄零的幾片黃葉，隨著秋風(fēng)或起或落，或聚或散，淚眼模糊，粘滿生命將息的別情依依，顫悠悠的似飄如飄地盈盈飛舞，是否觸物傷懷，卻不得而知，只感覺一股憂傷從心腔慢慢涌起，便后喉舌中溢滿了咸澀；能否撫琴而吟，誦別枯黃的生命將息的生命載體。然而，蕭條的季節(jié)里已是蒼白的荒涼，吉他的琴弦在被繃緊的勒痕里，也發(fā)出嘶啞的哀號(hào)聲伸出手，一片落葉飛旋著輕盈的舞步悄然而至。望著這片枯黃憔悴的落葉，在秋風(fēng)里蕭蕭紛落，一絲莫名的凄涼又埒過(guò)心頭。當(dāng)落葉被時(shí)起的陣風(fēng)吹刮消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻來(lái)不及開啟我的心痛，我只是感覺失去的那一刻近了，捧在手心的那一片黃葉已飄走了，就像她，已離開我的身邊。說(shuō)不定，那片被丘風(fēng)斷送生命的枯葉還會(huì)帶著關(guān)于作別生命的一剎那的回憶，飄然而落。而我，只能眼睜睜地看著我心愛的她，琪，離開我身邊，而后，消失在我的視野。當(dāng)我用吝惜的目光再一次環(huán)顧落葉繽紛的秋景，不情愿卻又不自覺地想去感受即將來(lái)臨的死亡前的蕭條。然而，我發(fā)覺我錯(cuò)了，落葉隨風(fēng)起舞時(shí)流露出的坦然和安詳分明在對(duì)我說(shuō)：“生命總結(jié)，再續(xù)難求，切莫留一遺憾而終生�。 �
秋葉小學(xué)作文10
有人愛鳥語(yǔ)花香的春天，有人愛驕陽(yáng)似火的夏天，有人愛雪花飛舞的冬天，我愛多姿多彩的秋天，更愛如花又如蝶秋葉。
曾經(jīng)燦爛的夏花，早被秋風(fēng)吹落；往日光鮮的秋果，已被采摘收獲。
政府院中麥黃的楊葉、橘黃的槐葉、金黃的銀杏葉、黃紅的柿葉安祥地沐浴在瑰麗的秋陽(yáng)里，和諧地簇?fù)碇⒒齑钪�、映襯著，渲染出秀麗的秋色，烘托出濃重的秋意。校園中滿樹紅彤彤的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了整個(gè)校園，使我不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好詩(shī)句。
走進(jìn)老家中的那片雜樹林，彌漫著桂花芬芳的秋風(fēng)吹來(lái)，各種葉子自由自在地歡歌起舞，宛如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，有自由奔放的街舞選手，有整齊劃一的踢踏舞選手，還有浪漫溫情的交際舞選手，一個(gè)個(gè)美妙絕倫的舞蹈早已讓我陶醉。舞蹈過(guò)后葉子們以紅色為點(diǎn)綴，以黃色為主調(diào)，給大地穿上了漂亮的盛裝。這真是“春來(lái)花開香萬(wàn)里，秋來(lái)一醉方休時(shí)”。如果沒(méi)有秋葉的多姿多彩，哪來(lái)秋天的風(fēng)光旖旎？
彩葉舞秋風(fēng)。升空的落葉，飄飛著美麗的夢(mèng)幻；歸根的落葉，償付了回還大地的夙愿。凝望秋葉，會(huì)有幾多憂傷的情思？鑒賞秋葉，該有多少浪漫的遐想？
秋葉的色澤，就是秋天的風(fēng)采；秋葉的聲音，就是秋天的音色；秋葉的容顏，就是秋天的姿態(tài)。
采擷一片黃葉，夾在愛書中，作為文雅的書簽；收藏一片紅葉，封存相冊(cè)內(nèi)， 記憶季節(jié)的風(fēng)華；熬煮一片香葉，舀進(jìn)茶碗里，品嘗秋天的味道。
美麗的秋葉，誘人的秋葉，亮麗的秋葉我愛你。
秋葉小學(xué)作文11
忘不了秋葉哦！
每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無(wú)數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。
“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒(méi)有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來(lái)了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。
秋姑娘的到來(lái)，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧
我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？
期待著秋葉哦！
秋葉小學(xué)作文12
炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō)：“一葉知秋�！苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上，我仔細(xì)地?fù)熘淙~，邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊，撿起來(lái)細(xì)看：它雖已變得金黃，但黃中還帶著紅，那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂，還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢？雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了，但葉脈卻清晰可見，密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲！”我輕輕地喊了一聲，原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：這片葉子還這么翠綠，不像其他樹葉那么黃，為什么它還會(huì)下來(lái)呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大片的樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦！原來(lái)這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了！
秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
啊！秋葉真美啊！
秋葉小學(xué)作文13
秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？那些逢秋必落的樹葉，十分不情愿地離開大樹母親的懷抱。而那些將要脫下灼灼其華外衣的禿枝，似乎想刺破那寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早些到來(lái)。
樹林里“嘩嘩嘩”幾聲風(fēng)吹動(dòng)樹葉的響聲過(guò)后，幾片樹葉落了下來(lái)，啊，是楊樹葉，我拾起一看：它還那么綠，怎么這樣弱不禁風(fēng)？秋天了嘛，樹葉早晚是要掉的。我聞了聞，一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小鋸齒，摸起來(lái)有些刺人。風(fēng)一吹，成片的楊樹林又發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。
我往前走了走，看到了一番與與楊樹林截然不同的場(chǎng)景，一片黃色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲息的是銀杏樹，我走到它跟前，同樣又是一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面；有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真的美麗極了。銀杏樹林里到處都鋪著厚厚的樹葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)，它的葉脈就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去。
雖說(shuō)秋天是個(gè)豐收美好的季節(jié)，會(huì)給勤勞的人民帶來(lái)豐收的喜悅。但是花草樹木的枯萎、樹木的落葉卻會(huì)讓人們感到一絲絲的傷感。因?yàn)榛ú輼淠镜目菸硎舅鼈儗⒁劳�。不過(guò)，這也表明了它們將會(huì)在第二年的春天再次新生、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……
秋葉小學(xué)作文14
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
秋葉小學(xué)作文15
一場(chǎng)秋雨一陣寒，悄悄地秋姑娘來(lái)到了我們身邊。那數(shù)不勝數(shù)、美倫美奐的秋葉也跟隨著秋天紛紛婀娜多姿地展現(xiàn)在人們眼前。
當(dāng)我漫步于小樹林，秋風(fēng)習(xí)習(xí)中一陣陣丹桂飄香，樹枝樹葉交織出金色的穹隆，仿佛置身于夢(mèng)幻仙境里，讓我深深陶醉于其中。那黃綠相間的楊樹葉，那紅得如火的楓葉，還有那綠得可愛的松葉。此時(shí)此刻，我置身在這個(gè)葉的世界。秋風(fēng)一起，落葉遍地，踩上去那么柔軟 ，感覺舒適而愜意。落葉各種各樣五顏六色，有的孤零零躲在土堆里，有的則成堆地抱在一起聚會(huì)。樹上不時(shí)飄落下形態(tài)各異的葉子，在空中悠悠翻飛著，猶如一只只彩碟飛舞在花朵間。
秋風(fēng)又起，一顆冬青樹投下幾片冬青葉，它們告別了母親，乘著風(fēng)兒投向大地的懷抱。像一個(gè)個(gè)天使般追逐著，嬉戲著，不時(shí)靠到一起說(shuō)幾句悄悄話，如同姐妹般親熱，最終依依告別葉落歸根。我輕輕走過(guò)去，撿起一片細(xì)細(xì)端詳，它有著如同鋸齒般的邊緣，葉面上黃中帶綠，綠中透黃，整片葉子棱角分明，又尖又細(xì)。將它橫擺過(guò)來(lái)，仿佛一只大而明亮的眼睛。落葉群中的它顯得十分亮麗和顯眼。
正當(dāng)我為冬青葉的獨(dú)特而贊嘆時(shí)，又一片引人注目的樹葉闖入了我的眼簾，我被它所吸引，不由自主地走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。哦——原來(lái)是一片桑葉，它呈心形，整片葉子寬而大，紫紅紫紅的。中間是一塊紫色的圖案，外邊則四一圈淡淡的粉紅，似乎是秋姑娘給它圍上的一條粉紅圍巾。我抬頭仰望，一顆桑樹上全是紫紅的桑葉，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇顯的高貴又華麗，充滿了生機(jī)與活力。
秋天的樹葉不像春那么羞澀，夏那么火熱，冬那么內(nèi)向，它的美是成熟的，我愛秋天的樹葉。 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言優(yōu)美，意象生動(dòng)，象一首美麗的詩(shī)，又象一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
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