窗外小學(xué)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的窗外小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外小學(xué)作文1
說(shuō)起窗戶,大家再熟悉不過(guò)了,教室里、樓房上,隨處可見(jiàn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),它是特別的,因?yàn)橥高^(guò)它,我可以看見(jiàn)很多東西。
我家的窗戶很普通,一個(gè)白色框架,兩片玻璃,兩個(gè)窗紗就別無(wú)其他?擅慨(dāng)我閑來(lái)無(wú)事,或者心情郁悶之時(shí),我都喜歡將頭輕輕靠在上面,望著窗下的一切,陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),漸漸的,心便沉了下來(lái)。
在鄉(xiāng)下,我透過(guò)窗戶,望著窗外一切,青翠的菜田,好像一塊光滑的翡翠;碧綠的樹(shù)林,四季常在;聳立的高山,連綿不絕。低下頭,農(nóng)民們種的莊稼一覽無(wú)遺,菠菜、白菜、豌豆等,一畝畝田整齊排列,每個(gè)蔬菜都昂起頭,享受著日光的洗禮。綠油油的,似要把全身的綠展現(xiàn)出來(lái),多么的光鮮亮麗啊,綠到人們的心坎。而在田地外圍,便是高大的樹(shù)木。那深沉的綠,他從不說(shuō)話,始終沉默著,由最開(kāi)始的碩果累累,轉(zhuǎn)變成寥寥無(wú)幾。大樹(shù)老了,小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、生根。
。〈巴獾氖澜绾妹腊。
窗外小學(xué)作文2
春天來(lái)了,只要我打開(kāi)每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。
坐上飛機(jī),望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上,似棉花,似羊群。不一會(huì)兒陽(yáng)光探出腦袋,把天空染成一片金黃。
坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運(yùn)的時(shí)候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。
坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風(fēng)舞蹈。時(shí)常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動(dòng)。
“唧唧唧唧……”突然,小鳥(niǎo)的叫聲把我從想象的世界里拉了回來(lái)。我抬起頭,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱著,柳樹(shù)在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥(niǎo)兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭(zhēng)相開(kāi)放。看!蝴蝶,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來(lái)了。
小鳥(niǎo)飛起來(lái)又落下,我開(kāi)心的笑了。啊!原來(lái)我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對(duì)!
窗外小學(xué)作文3
最近幾天,雨總是來(lái)我們這個(gè)地方做客,它帶來(lái)了他的侄子(小雨)和大哥(大雨),都想在這里住幾天。
雨悄悄地來(lái)到人間。它好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的孩子,奔在人們的屋頂上;奔在人們的衣服上;奔在人們的窗戶上。哦,它是想搞惡作劇?,沒(méi)帶傘的人們淋了個(gè)“落湯雞”,十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧,那些掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服,統(tǒng)統(tǒng)被打濕了,可是這有什么辦法,主人不在家啊。雨哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)大哥也來(lái)幫忙了,竭盡全力地吹了起來(lái)。雨,下得更大了。幫助馬路涂上了一層新型的油漆;幫助小草們得到生機(jī)。花兒和大樹(shù)是“黃金搭檔”,大樹(shù)是舞蹈家,婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如癡;▋菏且魳(lè)家,優(yōu)美的聲音就只有大自然才能演唱出來(lái)的,雨們聽(tīng)得陶醉其中……
窗外小學(xué)作文4
我的書(shū)桌就在窗戶旁邊,每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)累了的`時(shí)候,我就會(huì)抬起頭,欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。
每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹(shù),有一棵大的,在它的旁邊還有一棵很小很小的,就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò),它們就發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō)什么悄悄話。
在冬青的后面,有一排梨樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里,好像它們的任務(wù)就是保護(hù)冬青父子倆似的。
梨樹(shù)的后面是兩行碧綠的垂柳,風(fēng)一吹,一條條柳枝就會(huì)向人點(diǎn)頭示意。每當(dāng)看見(jiàn)它們,總會(huì)讓我想起《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我窗外的風(fēng)景真美啊!就像一幅風(fēng)景畫(huà)。
窗外小學(xué)作文5
今天我們上課時(shí)來(lái)了一位小客人,沒(méi)錯(cuò),它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的,嘴巴尖尖的,我覺(jué)得它很可愛(ài)?伤伙w進(jìn)來(lái),陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
后來(lái)老師說(shuō):“說(shuō)不定,小朋友讀課文太好聽(tīng)了,連小客人也來(lái)聽(tīng)了。”老師的話音剛落,麻雀就飛進(jìn)了垃圾桶。眼保健操做好后,老師問(wèn):“誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)小麻雀了?”大家一起說(shuō)》“它飛走了!
在小明做作業(yè)的時(shí)候,小明家的門“砰砰”地響了。小明問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友》”小明透過(guò)貓眼看見(jiàn)了一位年輕陌生的叔叔。小明想:要是開(kāi)門的話,萬(wàn)一他是小偷。不開(kāi)門的話,萬(wàn)一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢?
“有了。”小明打電話給爸爸,問(wèn)“爸爸,你是不是讓一個(gè)叔叔來(lái)陪我呀?”“是的,我叫了一個(gè)叔叔來(lái)陪你,怕你一個(gè)人無(wú)聊、孤單!毙∶鞣畔码娫捵屖迨暹M(jìn)來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回家了,小明關(guān)掉電視,叔叔說(shuō):“我要走了。”爸爸和小明送走了叔叔。
窗外小學(xué)作文6
窗外,雨,一直下個(gè)不停。
這幾天或許很霉運(yùn),考試考砸,回家挨罵,被人誤會(huì)……一連串的事兒壓得我喘不過(guò)氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。
好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺(jué)得雨不孤單。
雨并不孤單,每次當(dāng)你看到雨,雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來(lái)的,你見(jiàn)過(guò)只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽(tīng)到了意思憂愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下個(gè)不停,有點(diǎn)無(wú)聊,便開(kāi)始研究起“雨”字來(lái)。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字,好像聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音……
雨,滴答,滴答,一直下。
窗外小學(xué)作文7
窗,一個(gè)多么引以為常的事物。而有人,只用它來(lái)透氣。試問(wèn),有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙?
一扇小小的窗,當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí),可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬(wàn)紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是汪洋大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子,可能是大雨過(guò)后,閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗,當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí),可能是對(duì)面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹(shù)成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正沖你打招呼鄰居,可能是人來(lái)人往的大街……
一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊,看外面的世界,有人說(shuō),我是一只井底之蛙,在坐井觀天,而我卻認(rèn)為,從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中,能看到一個(gè)與眾不同的世界!
窗外小學(xué)作文8
那是大雪紛飛的3月9日,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),天空特別明凈,好像有人為了迎接一個(gè)生命的到來(lái),特地用云朵把它擦亮了似的。云被母愛(ài)染上了純凈的色彩。我,一個(gè)喜愛(ài)哈利。波特的女孩,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,睜開(kāi)眼,來(lái)到這個(gè)善待自己的世界。
藍(lán)得低沉。白得灰暗。綠得窒息。
窗外有人在唱歌。
烏云在我心里擱下一塊陰影。我坐上公共汽車,一直到終點(diǎn)站,或許可以透過(guò)窗外,翻閱街景。我想。
汽車一直往前開(kāi),風(fēng)景一路伴我而行。慢慢的,我搖下車窗。
路邊,一個(gè)孩子緊緊握著使人垂涎欲滴的棒棒糖,奔進(jìn)一家小店,跳過(guò)門檻,然后不見(jiàn)了蹤影。那兩根順滑的麻花辮,在剎那間飛翔起來(lái),像一對(duì)羽翼,在車窗外輕舞飛揚(yáng)。十九八七六五四三二一。音樂(lè)即將響起。
窗外小學(xué)作文9
有人說(shuō),風(fēng)景就是得到山清水秀的大自然親自領(lǐng)略。這樣才能目睹身受到這風(fēng)景的美麗。但在我看來(lái)還有一個(gè)地方——臥室。
每當(dāng)早晨醒來(lái),我都會(huì)往窗外看看。那時(shí),三角亭里總會(huì)坐上幾個(gè)嘮嗑的老人,大多數(shù)已經(jīng)兩鬢斑白。往廣場(chǎng)中看,還有幾個(gè)揮舞著扇子正在跳舞的大嬸,看起來(lái)還頗有范兒。但是讓我印象最深的還是那個(gè)每天早上堅(jiān)持晨跑的人,他身著一套運(yùn)動(dòng)服,看著還蠻正經(jīng)的。我趴在窗前,一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái),我不由得多聞了幾下。輕聲嘆息道:“時(shí)間過(guò)得真快啊,已經(jīng)十月了!”想想我已經(jīng)開(kāi)學(xué)這么久了,馬上將迎來(lái)一次月考,我必須全力以赴,因?yàn)檫@次考試成績(jī)將會(huì)反饋我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
到了晚上,小區(qū)里的燈不大也不太亮,所以光線比較暗,但是家家戶戶的燈都亮著,連在一起,也別有一番風(fēng)味。
當(dāng)你閑暇時(shí),往窗外看看,當(dāng)你忙碌時(shí),往窗外看看,當(dāng)你……
窗外小學(xué)作文10
人生最寶貴的是時(shí)間,時(shí)間中的自由自在令人神往。
六年級(jí)的時(shí)候,(那是一個(gè)夏天),每個(gè)周末的星期六,我都先把布置少的學(xué)科寫(xiě)完后,剩下的布置比較多的學(xué)科留著星期天。每個(gè)星期天,早晨醒來(lái)后,我就會(huì)想:“哎!明天又要上學(xué),今天的作業(yè)怎么辦!嗨!”我只好寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,等到下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候,外面的天氣很炎熱,大地快被烤干了。但是,透過(guò)窗戶可以看到:伙伴們正在大柳樹(shù)下快樂(lè)的玩耍。有的在跳皮筋,有的在玩兒五子棋和跳棋,還有的在吃冰淇淋。大柳樹(shù)上的知了在歡快的唱歌,柳樹(shù)下清新涼爽,好一個(gè)游戲天堂。
而我,只能乖乖的寫(xiě)作業(yè),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了終于寫(xiě)完了,我恨不得馬上飛過(guò)去和朋友們一起玩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫(xiě)完了。其實(shí),自由的鑰匙就在自己手中,只要你能努力,那就能苦斤甘來(lái)、無(wú)拘無(wú)束,擁有一片快樂(lè)自由的天地!
窗外小學(xué)作文11
我一打開(kāi)窗子,春天的美景一下子侵襲了我的雙眼!
艷陽(yáng)高掛天空,散發(fā)出溫暖的光芒。白云朵朵像棉花糖,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中嬉戲;ǘ湮孱伭,綻放出它獨(dú)有的風(fēng)姿。
小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的頭發(fā)吧?
早開(kāi)的野花一朵挨著一朵,那是春天的眼睛吧?
小孩子們嘻嘻哈哈,那是春天的歡聲笑語(yǔ)吧?
窗外的美景簡(jiǎn)直讓我看得入了迷。
“咦,那黃色的圓點(diǎn)是什么?”我睜大眼睛,仔細(xì)瞧了瞧。呀!原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工爺爺在掃地。只見(jiàn)他一手拿著掃把,一手拿著畚斗,輕輕地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地把每個(gè)角落都掃得干干凈凈!
“環(huán)衛(wèi)工爺爺,您辛苦了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí),窗外下起了綿綿細(xì)雨,雨滴打濕了我的窗戶,也打濕了環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)囊路。我趕緊拿起一把傘,沖出家門,跑到環(huán)衛(wèi)工爺爺身邊,為他擋雨。環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽藸N爛的笑容!
窗外小學(xué)作文12
我喜歡坐在教室看窗外的天空,它總會(huì)讓我覺(jué)得歲月靜好。
春天的天空總是格外湛藍(lán),云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望,白云猶如姑娘的衣裙,潔白而美麗,天空無(wú)一不是藍(lán),仿佛倒映了大海的顏色。這使我想起了干凈得像大海一樣的男孩,陽(yáng)光卻又白靜。
夏天很喜歡下太陽(yáng)雨,雨后總有彩虹。七色彩虹搭配淡藍(lán)色天空,是一幅畫(huà),美得不可方物。人生就如同這天空,有美麗的“彩虹”。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)呀,天空也有著點(diǎn)點(diǎn)濕氣,沒(méi)有白云,只剩各色的天空。藍(lán)中透白,白中透紫,紫中有紅,紅中帶粉,秋天的天空就是處處都是顏色,并非是金黃的代名詞。
冬天的天空很藍(lán),卻籠罩著絲絲縷縷的陰暗,不同春天般明亮。下雨時(shí),天空充斥著陰涼與清新,白云點(diǎn)點(diǎn)消失,在窗框的配合下,成了一張張照片。沒(méi)有一點(diǎn)修飾就是照片,總能讓我突然安靜。
校園的天空很美,我想要這樣一直坐在教室看天空,享受天空給我?guī)?lái)的甜。
窗外小學(xué)作文13
我家窗外有棵梨子樹(shù),它一年四季都陪伴著我。
春天,梨樹(shù)換上了新裝,嫩芽長(zhǎng)滿了枝頭。過(guò)些日子,枝頭開(kāi)滿了雪白的小花,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。日子一天天過(guò)去,小花慢慢變成一個(gè)個(gè)小梨子。每天早上我打開(kāi)窗戶之后的第一件事情就是看看梨子有多大了。好期待它們快快成熟,這樣我就能吃到甜甜的梨子了。
時(shí)間過(guò)得好快啊,學(xué)校放暑假了,梨子也成熟了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到樹(shù)下,準(zhǔn)備摘梨子。我們幾個(gè)人抱著樹(shù)干拼命地?fù)u,可是梨樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)大家決定還是讓我爬上樹(shù)去摘。我費(fèi)盡全力終于爬上了樹(shù),哈哈,我可以摘梨子了!我把梨子一個(gè)個(gè)地往下扔,小伙伴們拿個(gè)籃子在下面接。梨子摘得差不多了,我們就在樹(shù)下吃著梨子,玩著游戲,好開(kāi)心。
夏天漸漸過(guò)去了,微微的秋風(fēng)吹掉了樹(shù)上的葉子,梨樹(shù)卻依然站在窗外等待春天的到來(lái),那樣它又可以換上新裝,給我們帶來(lái)快樂(lè)。我一定要像梨樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)心地過(guò)著每一天。
窗外小學(xué)作文14
我打開(kāi)窗戶,一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來(lái)。頓時(shí),讓人心曠神怡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),天天在身邊的景色,好像比以前更加美麗,更加富有詩(shī)情畫(huà)意。
青青翠竹上,昨天晚上的雨水沖洗了它那筆直的身軀。晶瑩的雨露,把它的綠襯托得格外得翠。
落滿花瓣的地面,好像一張絲毯,世界上任何一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)不出來(lái)。昨天的與好像絲毫沒(méi)有影響到桃花兒開(kāi)放的興致。光禿禿的樹(shù)枝上,一朵朵嬌嫩的小花又露出了燦爛的笑臉。
鳥(niǎo)兒的啼揪,春風(fēng)的溫暖,一切都那么美好......
窗外小學(xué)作文15
窗外的世界是繁華的,是吵鬧的,是炎熱的。
窗外的世界是繁華的。每當(dāng)早晨七點(diǎn)到八點(diǎn),車子像海盜似的霸占了每一條公路,甚至連小巷兒都不放過(guò),兩條公路的車飛一般地往前行,我的眼睛忙極了,不知看哪一條好。利劍似的陽(yáng)光,照在湖泊上,湖泊變得波光粼粼。夜晚到了,每幢大廈都披上金光閃閃的大衣,再加上夜晚無(wú)數(shù)顆星星的點(diǎn)綴,顯得更加美麗。
窗外的世界是吵鬧的。早晨,我被魔性般的喇叭聲驚醒,喇叭聲在空氣中回蕩著,每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候,“嘟嘟”,又被驚醒了。就是這樣,總是睡不了安穩(wěn)覺(jué)。
窗外的世界是炎熱的。我家臥室有空調(diào),洗手間在臥室的外面,當(dāng)空調(diào)開(kāi)起來(lái)就像進(jìn)了兩個(gè)完全不同的世界,一面十幾度,一面三十幾度,真是天差地別。
窗外的世界有你想不到的事。
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