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我的小學數學老師作文700字

時間:2021-10-24 20:19:57 小學生作文 我要投稿

我的小學數學老師作文700字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的小學數學老師作文700字,歡迎閱讀與收藏。

我的小學數學老師作文700字

  我小學的數學老師姓何,和初中老師一樣,我覺得這興許是種緣分吧。他是六年級才開始帶我們班的,認識也不過一年不到,但他卻是我遇見過最特別的老師了,我很想念他。

  他上課十分特別。他總喜歡讓我們口頭答題,幾乎不用筆寫,一年下來,我的兩本數學書依舊是新嶄嶄的。他上的課從來沒有哪一節(jié)是無聊的,總是講著講著就引出一些好玩的數學故事和自己的好笑經歷。一節(jié)課上完,每個人的臉上總會帶點笑意的。他似乎從來不是在上數學,而是在玩數學。以前對數學極度抵觸的我也漸漸喜歡上了數學。當時我們班紀律可差了,別的老師生氣時會拍戒尺、拍桌子,可他就不一樣。他一生氣總愛砸鼠標,一學期砸壞了好幾個。為此我們被班主任訓了好幾次,他卻在一邊偷樂。他總是說砸壞的鼠標由我們賠,但實際上這話一次都沒有兌現過。

  在別人眼中他不過是一位普通的數學老師,對于我來說,他不僅僅只是一位數學老師,更如父親一般。他是一位心理咨詢師,記得剛升入六年級那會兒,我和我朋友鬧得天翻地覆,甚至是水火不容。但后來,我們重歸于好,甚至還成為了形影不離的朋友。這多虧了何老師,他一直耐心的'教導著我們,教會我們寬容。若不是有他的開導,說不定我就不會有那個知心朋友了。

  何老師總對我們說:“我高考時語文特別差,沒有考好,要是我當時再考高幾分,也不至于一直做個小學教師了。”可我想說,要是何老師當時考高了幾分,我們就不會遇見了。遇見你是一件很幸運的事。

  后來畢業(yè)將近,拍畢業(yè)照的那天,何老師沒有來;畢業(yè)考試的那天,何老師沒有來;甚至畢業(yè)典禮的那一天,他依舊沒有來。我不知道他去哪里了,我和同學們都覺得很遺憾。畢業(yè)之后我再沒有聽過半點關于他的事。

  直到現在,我仍記得第一次見到他時,被他凸起的啤酒肚逗得哈哈大笑。如今再想起,不知怎么就突然紅了眼。

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