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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-02 10:49:58 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文(15篇)

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  前幾天,奶奶剛剛從西安旅游回來,她回來的時(shí)候,給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏,我喊好奇,過去一數(shù),哇,有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了,我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著,果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去,不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了!我看著長風(fēng)箏,興奮不已,因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同,他們風(fēng)是從小往上吹的,而我們著卻是平的,不太飛的上去,不僅我們非上去了,還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢!

  到一半是線沒了,可是現(xiàn)在拉回來的話,手會(huì)被線磨破的,還是算了,沒辦法了我依依不舍的,慢慢,慢慢的放掉了風(fēng)箏,我向風(fēng)箏眺望,急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久,它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”,我一直看了好久,終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥:“怎么辦,還沒有玩夠,它就飛走了,難道還有兩只也是這樣?如果是這樣的話那我下次一定不要放完線,放到一半馬上收回!”哥哥笑著對(duì)我說:“沒事,如果你馬上收回那就不好玩了,就一點(diǎn)也不快樂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說哦!第二次,我們有去放了,這次風(fēng)小了點(diǎn),不過也飛上去了,后來,因?yàn)轱L(fēng)小,第二只風(fēng)箏成功收回!

  回來對(duì)奶奶說,我們兩次都成功了,沒什么和他們那不一樣的!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏。”

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來,我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

  玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī),騰空而起,好像在打仗呢!我看著直往上沖的風(fēng)箏,心想:你一定要加油,爭(zhēng)取放第一?晌覄傁胪辏L(fēng)箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時(shí),我心想:飛機(jī),你不要灰心,要來個(gè)第八次。這時(shí),風(fēng)箏像聽懂我的話似的,轉(zhuǎn)眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時(shí),我又想:這才是我的好風(fēng)箏呢!我看見我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的美麗,我相信它能拿第一!我期盼著……

  風(fēng)箏越飛越高,眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料,卻跟別人的風(fēng)箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……

  天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………

  我洋洋得意,說:“劉寒東,大家來比賽吧!”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰,一直往東跑。馬上,他的風(fēng)箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然,劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng),直往下降。我哈哈大笑,這場(chǎng)比賽我勝了。

  可我剛想放,又上課了,大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場(chǎng)。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  今天,我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故,把風(fēng)箏放上天就成了一大難題,在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來輪到了我,我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢?我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地,我看見了許多放風(fēng)箏的人,可讓我意想不到的是,每個(gè)人都放不上天。我開始了考驗(yàn),第一開始還滿順利的,可是,強(qiáng)烈的太陽光使我睜不開眼睛。

  一不小心,風(fēng)箏落了下來,個(gè)放風(fēng)箏的高手,曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。我找到了原因,開始了第二次。為了避免太陽光的照射,我?guī)Я颂栄劬。效果果真不錯(cuò),眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了,可我又面臨一個(gè)新的問題——風(fēng)少。終于來了一陣風(fēng),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天,“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著,接下來等待下一陣風(fēng),把風(fēng)箏放得更高。我等啊等,等啊等,風(fēng)始終沒來。我的風(fēng)箏也支撐不住了,只好落了下來。我又失敗了,這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無策,只能屈服了。

  雖然我失敗了,但我明白了一個(gè)道理:無論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過,也會(huì)有失敗的時(shí)候。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。

  來到公園里,藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

  開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風(fēng)箏,正好一陣風(fēng)刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風(fēng)箏,我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式,只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風(fēng)箏飛起來了就停住腳步?晌乙煌,風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí),明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y(jié)之前的經(jīng)驗(yàn),然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時(shí)候,看風(fēng)力大小,有時(shí)放線,有時(shí)收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。

  抬頭望去,天上多了我的七彩風(fēng)箏,感覺天空更美了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  秋天來了,金黃的葉子落下來了。果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠。田里稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

  小紅、小明、小亮約好自己扎風(fēng)箏去公園里放。小紅是隊(duì)長她已經(jīng)分配好了誰該帶什么材料。下午,他們都到了公園,小紅說:“現(xiàn)在每人做一個(gè)風(fēng)箏,待會(huì)兒我們比賽誰的風(fēng)箏飛的高誰就贏了!昂,現(xiàn)在我們就開始吧!”大家齊聲回答。

  三人都開始做了,小紅扎的是金魚風(fēng)箏,小明扎的是三角魚風(fēng)箏,小亮扎的是正方形風(fēng)箏……小紅做好了,她先試飛,哇,飛得好高啊!小鳥看見了高興地說:“你的風(fēng)箏真漂亮,飛的真高!”小明也做好了,小亮也做好了,他們一起放起了風(fēng)箏。小紅飛得最高,小明飛得第二高,小亮第三高。小紅得第一名,高興極了。小明第二名也很高興,小亮第三名有點(diǎn)兒傷心,小明和小紅一起走到小亮身邊安慰他說:“小亮別泄氣,下次我們?cè)俦确棚L(fēng)箏,你一定會(huì)取得好成績的!毙×琳f:“謝謝你們,你們的安慰給我?guī)砹诵判摹!毙▲B聽見了高興極了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  正月初六,我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后,我覺得沒意思,兩個(gè)弟弟提議去放風(fēng)箏,我立刻高興起來。

  田野里的麥苗已經(jīng)返青了,空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗,我們飛快地跑到麥田里,先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏線,另一個(gè)人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走,然后,等他一松手,風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地,我們把風(fēng)箏線全放完了,風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。

  開始,天上只有我們的風(fēng)箏,后來,風(fēng)箏漸漸多了起來,什么形狀的都有:老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣,顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的,真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏,再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田,真是心曠神怡!

  突然,我隱約聽到有一種聲音,就慢慢地去尋找,原來那是風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙,就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音,至今仍讓我難以忘懷。

  站累了,我們就坐在地上,吃著零食,互相開著玩笑。直到快傍晚了,我們才戀戀不舍地回到了家。

  放風(fēng)箏真得很愉快!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  春天來了!小明對(duì)小紅和小軍說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,就在蓮花山公園!毙〖t說:“好呀!”說著,他們就一起出發(fā)了。

  到了公園,哇!這里太美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來到一片大大的草坪上,草地綠油油的,好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢!天上飄著各種各樣的風(fēng)箏:有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“老鷹”風(fēng)箏,還有“金魚”風(fēng)箏,一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過來,小軍順著線看去,原來是小海一家的風(fēng)箏。

  小軍等不及了,說:“我們也把自己的風(fēng)箏放起來吧!”于是,他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線,自己將燕子風(fēng)箏舉過頭頂,風(fēng)一吹,小軍一松手,小明趕緊扯住線,然后一邊跑一邊放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去!耙!成功了!”小軍跳了起來。風(fēng)箏被他拽了一下,掉到了地上。他們又試了七八遍,還是飛不起來。

  “最后一次!”小明念叨著,小軍咬緊牙關(guān),再試了一次,這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力,這樣才能成功。

  今天真是快樂的一天!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  陽春三月,一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,爸爸對(duì)我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是的,爸爸。”“那我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我和爸爸就來到了鼎山公園!巴郏脽狒[。 蔽也挥傻慕谐隽寺。只見公園廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛!“小文,你把住風(fēng)箏中間的竹架!甭牭桨职值脑挘矣L(fēng),高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線,手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)!昂茫炙砷_!卑职执舐暫暗。我立刻松手,同時(shí),爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈,小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風(fēng)箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中!靶⊙嘧语w上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职郑軸給我吧,我來放吧!蔽覐陌职质种薪舆^線軸!巴郏⊙嘧釉陲L(fēng)中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時(shí)間過的好快喲。

  當(dāng)夜色即將降臨的時(shí)候,我和爸爸收回了風(fēng)箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個(gè)下午呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  星期日下午,風(fēng)和日麗,我在家里很無聊,就央求姐姐帶我去放風(fēng)箏。可是,卻被姐姐拒絕了,還對(duì)我說:“你還不會(huì)放,會(huì)放了再說吧。”我說:“那你叫我!”姐姐有點(diǎn)不耐煩了,說:“我可不想教你。”經(jīng)過我一番死纏爛打,姐姐終于同意了。

  我們懷著開心的心情來到了美麗勝溪湖公園,哇,在這里放風(fēng)箏的人好多呀!有小小的“金魚”、有可愛的“小鳥”……真是各式各樣呀!

  我們先選擇了一塊空曠的草坪,然后就開始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,問姐姐:“我這樣對(duì)不對(duì)呀?”姐姐看了,哈哈大笑,我奇怪地問:“姐姐,你笑什么呀?”姐姐說:“我笑,笑你的風(fēng)箏還沒有弄好,怎么放呀?”我看了看風(fēng)箏,不好意思地笑了。

  姐姐給我示范了一次:1、先把風(fēng)箏和線連在一起,怕風(fēng)箏會(huì)飛不高。2、把線拉長,使風(fēng)箏飛得更高。3、盡情地奔跑,讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。

  我照著姐姐說的嘗試了一下,哇,風(fēng)箏飛高了,我心里喜滋滋的,牽著風(fēng)箏的線快速奔跑起來,一邊跑一邊繼續(xù)放線。可不一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然掛到了樹上,我垂頭喪氣地坐在地上,不知該如何是好。還是姐姐麻利,她像小猴一樣快速地爬上了樹,幫我取下了風(fēng)箏。風(fēng)箏好像在說:“我自由了,謝謝我的小主人。”牽著風(fēng)箏,我又開始開心地放了起來,哇,風(fēng)箏飛得好高好高,幾乎觸到了云彩,我快樂得不知道怎么形容!

  整個(gè)下午,我都在放風(fēng)箏,真是讓人意猶未盡呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  今天我和雷佳敏,宋可欣去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子,不能放。雷佳敏說讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏,于是我們就選誰第一個(gè)誰第二個(gè)放。雷佳敏第一個(gè),我最后第三個(gè),雖然我第三個(gè)放,但是她們兩個(gè)都沒有放起來,該我了,宋可欣幫我托著風(fēng)箏,我們一起跑了起來,宋可欣松開了手,風(fēng)箏飛了起來,飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的風(fēng)箏,心里卻無比自豪。宋可欣喊道, 放線!放線! 我放線的時(shí)候因?yàn)闆]有控制好線軸,刮得我的'手好疼。跑著跑著我跑累了,想休息休息,沒想到我一停下來,風(fēng)箏就搖搖欲墜......唉,白跑了這么長時(shí)間!

  咦,我的右手食指怎么覺得有些疼?我一看才知道我的手指破了,流了一點(diǎn)血,雖然不是很疼,但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急,像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了,阿姨聽完就去幫我買創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我,也去買來了 果然多 ,我們一人一個(gè)開始吃了起來。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過了一會(huì)兒,阿姨買來了創(chuàng)可貼,媽媽也買回了風(fēng)箏撐子,媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了,又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏。

  這真是一個(gè)又愉快又有點(diǎn)倒霉的下午!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  星期六的早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們一起來新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少,宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏,我們高興極了,高興的來到廣場(chǎng),巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會(huì)放,就讓宋老師幫我們放。

  宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊,宋老師說:“放。”我趕緊松開手,宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

  一會(huì)兒,風(fēng)沒了,我們的紅蜻蜓掉下來了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說:“別難過,我們?cè)賮碓囋嚳窗?”我說:“好吧!我們?cè)賮碓囋嚳礃幼印?/p>

  宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位,宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

  我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多,我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空,為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?

  大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學(xué)們回家以后喝水都一大半。

  今天玩的多開心呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,我拿了一只漂亮的風(fēng)箏,打算去壺山公園玩。

  公園里的人可真多呀!這里放風(fēng)箏的人也很多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!

  我迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開始放了。起初,風(fēng)箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門,風(fēng)箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風(fēng)箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風(fēng)箏,那時(shí),我高興得跳了起來。

  在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍(lán)天飛去,我真想變成一只風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠(yuǎn)的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣泶┤ィ窃摱嗪冒。?/p>

  一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍。∠麓卧賻銇磉@里玩吧!”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  周末早上吃完早飯,爸爸說今天去公園里放風(fēng)箏,我高興極了,可以去玩咯。

  當(dāng)我們到達(dá)公園的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)公園里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放風(fēng)箏,我還看見有些大人在打撲克牌。這時(shí)爸爸對(duì)我說道:“走,我們?nèi)ベI風(fēng)箏。”

  我跟著爸爸去到擺買風(fēng)箏的攤位前,那里擺放著很多大大小小的風(fēng)箏,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂,最后我買了一個(gè)粉色的蝴蝶風(fēng)箏,風(fēng)箏薄薄的,上面有細(xì)小的竹子架著,我輕輕地拿著,生怕用力了會(huì)戳出一個(gè)洞來。

  我和爸爸來到一個(gè)草坪上,這里正好有幾個(gè)人在放風(fēng)箏,我看見藍(lán)藍(lán)的天空中,放飛著幾只風(fēng)箏,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看著挺好玩的,急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,您快教我放風(fēng)箏吧!”

  爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“那你順著風(fēng)放,我在旁邊幫你。”

  我拿起風(fēng)箏順著風(fēng)跑著放,剛開始沒有放飛起來,經(jīng)過了幾次失敗之后,終于飛了起來,為了讓風(fēng)箏飛得更高,爸爸幫忙收拉著風(fēng)箏線,等風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中的時(shí)候,爸爸就把風(fēng)箏交給了我放。

  我一直以為放風(fēng)箏會(huì)很容易,沒想到還挺累的,尤其是飛不起來的時(shí)候,跑都用跑到?jīng)]力氣,經(jīng)過這次,我知道放風(fēng)箏要靠技術(shù),我也從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。

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