猜猜他是誰小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個(gè)愛看書的孩子，還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào)，他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書，被校長看見了，在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩“猜猜他是誰”。這游戲的規(guī)則是將參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛，去摸另一個(gè)同學(xué)，來猜猜對(duì)方是誰。
游戲開始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā)，一直在摸，真是沒完沒了。接著她又摸成煜的臉。天��！她是在揉面團(tuán)嗎？搓完面團(tuán)又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老師說：“可以撓對(duì)方的癢癢�！笔嫜庞謸纤陌W癢，他忍不住差點(diǎn)笑出聲音來，芮旗忙用手捂住他的嘴。這時(shí)，舒雅脫口而出：“成煜！”這局舒雅贏。
這次，我來摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛，一邊說：“這次哪個(gè)漂亮的女生愿意上來呢？”我想一定是女生了。對(duì)方站在我面前了，我先摸頭發(fā)：短短的，應(yīng)該是男生。可隨之又摸到了一個(gè)蝴蝶結(jié)，這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉，沒想到臉上還有一副眼鏡，我就想應(yīng)該是迎迎，可是迎迎是長發(fā)呀！我又伸手去摸有沒有長頭發(fā)，這次確定沒有！這不可能吧，有發(fā)夾沒有辮子？我又反復(fù)摸了五六次：短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡！
我實(shí)在想不出來，只好說：“我猜不出來�！崩蠋煱岩路忾_，我一看：竟然是個(gè)男生，頭掛發(fā)夾還戴著別人的眼鏡。
猜猜他是誰小學(xué)作文3
每天早晨，陽光灑在大地上的時(shí)候，都有一個(gè)背著黑色大書包的小男孩，迎著太陽上學(xué)去，他是誰？
他是誰？被子說：“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲，每天早上都掀開我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了。”
他是誰？同學(xué)說：“他特別愛炫耀，什么好的東西都要帶到學(xué)校來宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已�！�
他是誰？鏡子說：“它是一個(gè)小胖墩，他交到新朋友時(shí)，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來了許多煩惱呢�！�
他是誰？小狗說：“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛好者’，每當(dāng)他見到陌生的小狗時(shí)，都忍不住抱一下摸一下�！�
他是誰？鋼琴說：“他鋼琴彈得很好，當(dāng)他靜下心來，動(dòng)聽的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不��！還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢！”
他是誰？畫紙說：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫人物。”
他是誰？漫畫說：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了。”
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？哈哈哈！他就是我，我就是他啊！
猜猜他是誰小學(xué)作文4
我們班有一位同學(xué)，他很有特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會(huì)跟別人在一起跑步。看，一放學(xué)，他又開始在操場(chǎng)上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服啊！因?yàn)樗?jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點(diǎn)也不驕傲，還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥�，所以我們�?jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會(huì)耐心地說：“我們?cè)賮硪痪职�。�?/p>
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文5
我們家有一個(gè)活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動(dòng)，而且愛說愛笑，能說會(huì)道，過著無憂無慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個(gè)既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛說愛唱，能說會(huì)道，最大的特點(diǎn)是很能吃東西，把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽沖過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個(gè)很有愛心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是誰小學(xué)作文6
他個(gè)子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧，有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的成績特別好，上課認(rèn)真，有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個(gè)小書迷，他看過很多書，比如《十萬個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個(gè)男孩子哦！
猜猜他是誰小學(xué)作文7
他，瘦瘦的個(gè)子，尖尖的臉，濃濃的眉毛，他的`眼睛小小的，像是沒睡醒的樣子，有時(shí)候他會(huì)睜大眼睛，不過還是顯得不大。
他特別愛做鬼臉。記得平常做游戲時(shí)，他就會(huì)做個(gè)可笑的鬼臉逗得大家哈哈大笑。就比如說我們玩老鼠偷油的時(shí)候。只見我站在原地不動(dòng)，很多同學(xué)都已以為我讓他們?nèi)ネ�，他們就一窩蜂似的向我這邊的油走去，不過還有小機(jī)靈鬼害怕有埋伏，小心謹(jǐn)慎地在中間，當(dāng)他走向我時(shí)，我大叫一聲：“我來抓你們啦！”他們的向后一跳，躲過了我的攻擊，這時(shí)，其他人還沒反應(yīng)過來，我看見遠(yuǎn)處的他對(duì)我做了一個(gè)大大的鬼臉，然后說道：“嘿嘿來抓我呀，怕是抓不到我吧！”他皺起眉頭，瞪大了眼睛，嘴巴張得大大的，好像要活吃了我似的，逗得我哈哈大笑。
他寫的字特別棒。平時(shí)我路過他的桌子時(shí)，都看見他的作業(yè)上漂亮工整的字，我都忍不住說：“天吶，這些字好好看�。 蔽矣X得這是***媽經(jīng)常要他練字，想必他在課后一定花了不少功夫，所以才能寫出這么漂亮的字，而且在語文課上，語文老師羅老師都會(huì)給大家看，說他的字是大家學(xué)習(xí)的好模范，大家看了也嘖嘖稱贊。
這就是我的好朋友，他在班上也很受歡迎呢！你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣?xùn)|西反復(fù)琢磨，看起來就沒個(gè)完。即使同學(xué)走到他身邊，他都全然不覺。
他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過可愛的玩偶、好用的學(xué)習(xí)用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧。
美術(shù)課上，老師教我們變廢為寶，學(xué)習(xí)手工制作。老師講完要求后，許多同學(xué)還在絞盡腦汁尋找材料時(shí)，“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開始行動(dòng)了。只見他拿起桌子上的一個(gè)紙芯，把平時(shí)我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測(cè)出筒長并標(biāo)線，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學(xué)們都圍了過來，為他巧手喝彩。
你告訴我，“手工大王”到底是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿�，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對(duì)我說不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文10
在我們班上有這么一個(gè)人，他長得高高瘦瘦的，像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長瘦長的像個(gè)瓜子，他有一雙明亮的眼睛，笑起來像個(gè)月牙。他的頭發(fā)后面短，前面長，長得像塊草坪。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們?nèi)喽纪扑]他參加長跑比賽，有一次比賽中四班跑在了我們班前面，他發(fā)現(xiàn)后就邁開大步子拼命的沖在了四班前方，他拼盡全力的結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點(diǎn)，比如說：他上課經(jīng)常做小動(dòng)作，愛打小報(bào)告，總是受到老師的批評(píng)。別看他缺點(diǎn)多，但是他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說：他樂于助人，班上同學(xué)沒帶尺子時(shí)他給別人借。他還很講義氣，有一次我被別人欺負(fù)了，他就沖上來幫我。
他還和我住在一個(gè)小區(qū)，他是我最好的一個(gè)朋友。你們猜出他是誰了嗎？猜出來了的話記得告訴我哦！
猜猜他是誰小學(xué)作文11
他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點(diǎn)像。
他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說：“不行，我只有這支筆�！薄澳俏揖湍眠@兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅(jiān)定地說：“不行!”他只好失望地離開了”
過了一會(huì)兒，他又來了，說：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說：“當(dāng)然可以�！彼袂閷Ｗ⒌乜粗P，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過了一會(huì)兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對(duì)他說：“謝謝你。”
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個(gè)人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，他的爸爸媽媽走了進(jìn)來，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)開始了這個(gè)“看電視”計(jì)劃，他愛看電視的這個(gè)愛好始終沒有改變。
說了這么多，你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。
她有很多愛好，其中最有特色的一項(xiàng)是，她愛打高爾夫球，而且打得也挺棒的。有一次她請(qǐng)我到蓀湖去看她打高爾夫球，只見她輕輕一揮高爾夫球棒，那小小的球好像長了翅膀一樣飛了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到了綠油油的草坪上，我興奮地跑過去一看，那個(gè)白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒，教練說這是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績！
可是她為什么要打高爾夫球呢？原來她小時(shí)候的視力不怎么好，所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，希望通過練習(xí)高爾夫球，讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運(yùn)的是，這招奏效了，她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了！
她的嘴角總是微微往上翹著，好像隨時(shí)都在跟我們笑呢。她平時(shí)總是把好吃的分享給我，做游戲的時(shí)候也不會(huì)忘記帶上我，我們?cè)谝黄鸲冗^了很多快樂的時(shí)光！
這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對(duì)圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？
話說，這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的，因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱，哎，真讓人頭大。
關(guān)于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認(rèn)真地干起活來。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺(tái)收拾得整整齊齊，整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對(duì)著我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個(gè)大忙！”“沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽覀儍蓚�(gè)肩搭肩，開心地笑著，那個(gè)笑容好甜，好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恒。
猜猜他是誰小學(xué)作文14
他，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上，鼻子高高的，微微上翹，大大的嘴巴，笑起來可愛極了。
他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他去參加競(jìng)跑比賽。我們班的同學(xué)都在為他加油吶喊，他看見同學(xué)們對(duì)他這么有信心，他自己也信心滿滿的，閃亮的眼睛仿佛在說：別擔(dān)心，我會(huì)加油的。于是，他拔開腿奮力地向前奔跑，就像離弦的箭一樣飛快，他的汗珠一顆顆滴落下來，而他卻毫不在意，一心朝著目標(biāo)跑去。�。_刺了，我們的心也跟著緊張起來。比賽結(jié)束了，他僅僅比第一名慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這次比賽他雖然得到了第二名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們真為他感到驕傲。
他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認(rèn)真，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖果，我舍不得吃，就把糖果先放在抽屜，心想回家后送給妹妹吃�？墒�，我放學(xué)準(zhǔn)備收拾東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那顆糖不見了，后來他告訴我是他藏起來了�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，因?yàn)樗臀沂呛芎玫呐笥选?/p>
小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文15
上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。當(dāng)時(shí)他特別地高大，可是幼兒園里個(gè)子最高的呢！他的眼睛又大又黑，像一顆黑珍珠。他說話時(shí)吐字不太清楚，讓人聽不清他在說什么。
他的力氣特別大。有一次，我和他掰手腕。我使了很大的勁兒，都沒有把他掰倒，可他只是輕輕一用力，就把我掰倒了。他的愛好很廣泛，比如：打籃球、畫畫、下圍棋、跑步等。
哦，對(duì)了，他還很淘氣。有一次下雨后，我們小區(qū)里的池塘水滿了。他說：我們來玩走獨(dú)木橋的游戲吧！說完，他就拿著一塊大木板走了過來，將木板架在池塘的兩邊，拍著手問道：你們玩不玩？看著搖搖晃晃的木板，我覺得一腳踩上去木板可能會(huì)掉下去。于是，我回答道：我不玩了，太危險(xiǎn)了。好吧，那我就自己玩。說完，他就小心翼翼地踩到木板上。果然，他剛踩到木板上的時(shí)候，木板劇烈地晃了一下，他就掉到了池塘里，他的衣服全濕了。他說：我以后再也不玩獨(dú)木橋了。
這就是我的好朋友，你能猜到他是誰嗎？
【猜猜他是誰小學(xué)作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
【薦】猜猜他是誰小學(xué)作文01-09
猜猜他是誰寫人作文(15篇)01-05
猜猜他是誰寫人作文13篇12-01
猜猜他是誰寫人作文15篇01-05
猜猜他是誰的三年級(jí)作文15篇01-11
六年級(jí)猜猜他是誰的作文600字01-06
三年級(jí)猜猜他是誰作文男生版10篇01-04
自我介紹——猜猜我是誰?04-29
猜猜她是誰寫人作文15篇01-12
猜猜她是誰寫人作文14篇11-18