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小學(xué)四年級(jí)成績(jī)的作文600字

時(shí)間:2021-11-26 18:32:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于成績(jī)的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)關(guān)于成績(jī)的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于成績(jī)的作文600字

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于成績(jī)的作文600字1

  時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽(yáng),每天都是東升西落,但在這東升西落間,時(shí)間卻消逝了。于是有人便說:日子就是這樣,昨天去了,今天來(lái)了,明天又快到了。

  今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了,我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題,我竟然失了兩分。今天在11:46時(shí),我突然收到一條信息,上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理,生物成績(jī)查詢,開放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了,現(xiàn)在距離查詢成績(jī)還有14分鐘,我拿著手機(jī)待在那里,站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間過得又慢又快,還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘。隨著時(shí)間的接近,我的心跳也越來(lái)越快。終于12點(diǎn)了,其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績(jī)了。我打開那個(gè)網(wǎng)址,迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去,就在我要點(diǎn)查詢的那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。

  當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂,緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去,我深吸了一口氣,點(diǎn)了查詢。果然不出我所料,我生物果然考的什么也不是,但是我越想越生氣,我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢?那明明題上都有答案,我還寫錯(cuò),越簡(jiǎn)單,我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢?看著群里面其他同學(xué)家長(zhǎng)驕傲的曬別人家孩子的成績(jī)時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長(zhǎng)驕傲一回。

  人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”,勝者為王,敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí),比別人更努力,更優(yōu)秀。我們別無(wú)其他選擇,只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。

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  勤奮的學(xué)習(xí)下,在老師勞心費(fèi)神的精心指導(dǎo)下終于迎接到來(lái)了新的一年的期末考試。

  在這整整一學(xué)期內(nèi),我學(xué)到了很多新的知識(shí),也明白了許多的道理。就在這時(shí),開始了緊張的期末考試。

  先說語(yǔ)文,考的并不怎么樣。至少我認(rèn)為我這次語(yǔ)文考得不好。第一個(gè)出錯(cuò)的地方是閱讀短文的最后一個(gè)的那個(gè)感受題,這個(gè)地方確實(shí)是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠(yuǎn),所以給我了個(gè)半錯(cuò),扣了兩分。我看我后面的同學(xué),他寫的是“要三思而后行”,老是個(gè)他判對(duì)了。其實(shí)這個(gè)答案我也想過,只是覺得太草、字?jǐn)?shù)太少,所以才不寫這個(gè)的。哎~以后不能舍近而求遠(yuǎn)了。不管怎么說,我也要在以后加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

  第二個(gè)出錯(cuò)的地方就是作文,寫了五個(gè)錯(cuò)別字,扣了兩分。期中考試時(shí),我也犯過把標(biāo)點(diǎn)寫在下一行的頂格上,結(jié)果扣了兩分,這個(gè)錯(cuò)誤我沒在期末考試上重犯。

  再說數(shù)學(xué),因?yàn)樵谶@一學(xué)期,父母都注重我學(xué)數(shù)學(xué),所以僥幸考了個(gè)一百分。從這里我還悟出了一個(gè)道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學(xué)好數(shù)學(xué),再考一百分。

  這次令我最不可思議的就是英語(yǔ)。以前我英語(yǔ)很好的,這個(gè)學(xué)期可能學(xué)英語(yǔ)沒大上心,所以考了一個(gè)94分。這還是我悟出一個(gè)道理:一個(gè)人的聰明是有限的,只要你沒有了勤奮,就沒有了聰明。

  這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學(xué)習(xí)小學(xué)生作文,這去考更好的成績(jī)!

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  難忘的不僅僅是東西,還更是事情。那一次期中考試的成績(jī),令我難以忘懷。

  俗話說得好:“失敗乃成功之母!”但是我經(jīng)歷了太多失敗了,在這一次期中考試,我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)!“考試開始!監(jiān)考老師分發(fā)試卷!蔽倚捏@膽戰(zhàn),沖破重重困難,終于答完了試卷!岸66!睍r(shí)間白駒過隙,一彈指一揮間,考試便結(jié)束了!在同學(xué)們的陣陣討論聲中,我心中隱隱作痛……

  放學(xué)了,老媽急忙把我接回家,給我捧上許多大魚大肉招待我,平時(shí)沒有的菜現(xiàn)在都上來(lái)了,然而,我并沒有興高采烈,而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣,什么都說不出來(lái),坐在那兒一聲不吭,心里想著:完了!這次要考砸了,老媽又要批評(píng)我了。想到這,兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái),就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出!桌子上的家人們,有的在吃大魚大肉,有的俯下身子看手機(jī),有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。

  突然,廚房里傳來(lái)了一陣陣手機(jī)鈴聲,我上前一看,居然是班主任,我大吃一驚,連班主任也上門來(lái)批評(píng)我了,我連忙把手機(jī)交給老媽,只見老媽臉上帶有一絲笑意,接著把手機(jī)交給我,只聽見:“威竣這次考得不錯(cuò)啊!還年段第五哩!”聽到這,我激動(dòng)不已!

  星期一早晨,我站上由校長(zhǎng)贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái),我熱血沸騰,就好像打了雞血一般!在眾目睽睽之下,我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績(jī)。

  雖然俗話說“失敗乃成功之母”,但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判,而?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。

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  本不想寫這個(gè)話題,畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過,自己再寫未免有種東施效顰的感覺?勺詮目戳顺煽(jī)以來(lái),心中不由得有些悶悶的感覺,總想一吐為快。

  我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好,但看著自己日益糟糕的成績(jī),便開始懷疑自己了;叵脒@一學(xué)期的所作所為,也并沒感覺有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。

  成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長(zhǎng)也以你為榮,仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化,只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績(jī)壞了,得得得,滿身的不足,就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個(gè)人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。

  好成績(jī)?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑?荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事,就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過?荚囈彩侨绱。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題,可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說到底,還是自身的問題。

  人生本是奮斗的化身,身?yè)砬啻旱腵我們?cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起?lái)才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的'目光,重攀高峰,碾壓難題!

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  在兒子考試的前一天,爸爸摸著兒子的頭說:“兒子,這次考試要使出全力,為了不給你帶來(lái)心理壓力,這次就算沒考好,爸爸也不會(huì)打你的!眱鹤硬豢蓅i議的看著爸爸:“真的嗎?”爸爸回答道:“那當(dāng)然是真的!

  到了發(fā)成績(jī)的這一天,爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績(jī)的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想:“兒子應(yīng)該快回來(lái)了,如果兒子考得好我就給他最好的禮物;如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓,雖然我答應(yīng)過他就考不好也不會(huì)打他的,但我那只是為了不給他心理壓力,所以說著玩玩的,兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)!

  此時(shí),兒子正站在大門后面徘徊,心想:“我這次只考了53分,爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?”突然,兒子想到了爸爸的話:“這次就算沒考好,爸爸也不會(huì)打你的!庇谑,兒子理直氣壯的敲了敲門,爸爸聽見了敲門聲,急忙把雞毛撣子藏在身后,似笑非笑的把門把手拉開,一開門,爸爸親切地問:“兒子,這次考得怎么樣??jī)鹤有⌒囊硪淼恼f:”只考了……53分,爸……爸,你……不會(huì)打我吧?“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話,于是心里有了底,爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說:”當(dāng)然,我當(dāng)然不能不打你。“兒子聽見爸爸的這句話心想:”老爸竟然騙我,看來(lái)我今天免不了一頓打了,哎,他只關(guān)心分?jǐn)?shù),我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管,我真想吟詩(shī)一首:“訴苦,苦,苦,苦,考試沒思路,動(dòng)筆攔路虎,有苦說不出啊!”

  當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù),應(yīng)該尋找不及格的原因,從根本上解決問題,幫助孩子,才能得到期望的好結(jié)果。

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