小學(xué)生游記作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生游記作文1
星期二時媽媽請假帶我們?nèi)ゼt樹林玩，早上我們整理好東西后就坐爸爸的車去車站坐車。
到了車站后人很多，把車站擠得水洩不通，好不 容易上了車，坐好后車子便開始啟動了，車慢慢的動了，后來速度越來越快，而且有趣的是當(dāng)車駛上空中鐵軌時，下面的摩托車、計程車、汽車等都在我們腳 下，感覺好新奇好有趣。到了紅樹林站后我們都不知道怎么去紅樹林，幸好有一個小學(xué)畢業(yè)旅行，地點就是要去紅樹林，我們跟著那一隊小學(xué)生走終于找到紅樹林了。
紅樹林蜿蜒著水河，綠綠的一大片，令人賞心悅目，第一次看到這種景觀的我和弟弟都很幸奮，于是媽媽便幫我們拍了好多張照片和紅樹林的風(fēng)景，我看了一下旁邊的告示牌才知道，原來紅樹林因為生長在沼澤地所以要很會抗鹽才有辦法生存下來,另外我還看到牌子上還有說明原來紅樹林是一種胎生植物，我仔細(xì)看看沼澤地上， 還有很多寄居蟹在爛泥地里逍遙自在的爬來爬去，好像好快樂似的在找他們的新家，旁邊還有幾支彈吐魚，趴再泥巴地上吃著泥巴，真是有趣。
回家后我覺得紅樹林的生態(tài)很豐富，人類應(yīng)該好好保護紅樹林不要被摧毀，這樣我們的后代子孫才有辦法看到美麗又漂亮的紅樹林。
小學(xué)生游記作文2
揚州鳳凰島是我國AAA級旅游名勝。鳳凰島位于揚州市邗江區(qū)東北郊的泰安鎮(zhèn)。 鳳凰島，一個名不見經(jīng)傳的小島，像一顆翠綠的浮玉，鑲嵌在碧波蕩漾的揚州的邵伯湖中，這猶如一個孩子依偎在 與都江堰、靈渠和坎兒井齊名的古代四大水利工程的“歸江十壩”的懷抱。鳳凰島七條大河鳳凰島被七條大河勾連著河連著湖、湖連著江，河水、湖水、江水，水天一色;分布在它周圍的七個小島，如星捧月，和她遙相呼應(yīng)，一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。
鳳凰島，至今島上還有個聚鳳島，傳說中曾經(jīng)有鳳來儀，是鳳凰落羽造就了它，是漫不經(jīng)心抑或是良苦用心?它誕生的時候，揚州正經(jīng)歷著滄桑還是安享繁榮昌盛?它一路靜靜的看，又看穿了揚州幾多的滄桑與繁榮!正如李煜所說：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！�
人都說鳳凰島好似揚州城待字閨中的少女，就待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美!但在邵伯湖邊上走走，我的感覺截然不同，我覺得鳳凰島如同參不透的禪語，那煙波浩淼的邵伯湖里到底有些什么，它和鳳凰島深情對望了幾千年，又看穿了多少天地間的玄機?當(dāng)人們彎腰，試圖透過鳳凰島看見它諱莫如深的心靈，卻只是看見了自己的影子，鳳凰島是智慧的，因此它并不妄言，一切的一切只靠人們自己參透。
小學(xué)生游記作文3
暑假期間我去了十分多有名的旅游圣地，有山清水秀的，有十分驚奇的，其中，而我最喜歡的是那讓人留戀往返的公園，微風(fēng)拂過平靜湖面上長滿了皺紋，湖底游來游去的小魚小蝦，它們歡樂的唱著歌兒在湖底游來游去，還時不時的向人們揮動著手。兩行白鷺在空中自由自在翱翔，有時在湖面上蜻蜓點水一般，有時在岸邊又休息一小會兒，還有時向人們點點頭問聲好。
我常常有心事就來到公園向湖水說訴我的心事只要坐上一會兒便會解開那心鎖，只要我有委屈我就來到公園向白鷺講訴我的委屈只要站一會兒我就會想開。每當(dāng)我坐在湖邊我心中僅有幾句話想說出：“湖，多謝你給我的支持，你打開了我心中的大鎖。白鷺，多謝你給我的力量，你讀出了我的心聲。你們對我的愛我永遠(yuǎn)不會忘記的。”
湖，你的心胸向大海一樣遼闊。
小學(xué)生游記作文4
今日，我美美的進入了夢鄉(xiāng)。
我進入了無名國，那里的市民都叫無名氏并且都長得一樣，只有男生和女生有一點區(qū)別。開始我感到很好玩，但是體驗了一段時間才感到一點也不好玩。在那里，我認(rèn)識了一個朋友，當(dāng)然不用我介紹，他叫無名氏，他和我一樣也是一位在校學(xué)生。一天，我們約好中午一起去踢足球，到了中午，我走到球場，怎么也找不到我的好朋友，因為他們那里長得一樣的人太多了，因為我和他們長得不一樣，我的好朋友才找到了我，唉。我長長的嘆了口氣。
還有一次，我在無名國上學(xué)，老師上課，讓一個男生回答問題，老師叫到，無名氏你來回答。這時全班都站了起來回答問題，當(dāng)然我沒有站，我來自地球，不叫無名氏，叫張楠楠······就在這時‘‘叮鈴鈴，叮鈴鈴········’’的鬧鐘聲便把我叫醒了，唉，原來是一場夢，虛驚一場，在地球的感覺真好，有著不同的名字可真好。
啊呀，要遲到了，大家拜拜，我去上學(xué)了，哎呀，還沒吃飯呢，哎·····不吃了，快遲到了，拜拜
小學(xué)生游記作文5
今天，我們?nèi)乙黄鹑フ阄鞔髰{谷旅游。一路上我們大家看著祖國的大好河山，經(jīng)過幾個小時才到了浙西大峽谷。我一到那兒就看到了連綿不斷的山峰，聽到了知了在熱鬧地叫著，好像在歡迎我們。
第二天早上，大家準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。我們先到白馬崖，那座山就像一匹英俊的白馬正在奔馳。上下山的時候我看見許多奇特的昆蟲，美麗的花朵，壯觀的瀑布。清澈見底的小溪。我們再去玩我最喜歡的漂流，坐著皮劃艇劃過小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃飯。最后我們到天池去玩，我看見山上有很多瀑布飛流而下，那兒的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白寫的望廬山瀑布“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊詈笪覀冺樦莼铝松�。
浙西大峽谷真是讓人久久不忍離開啊!
小學(xué)生游記作文6
今天。風(fēng)和日麗，萬里無云。正是個出去郊游的好日子，于是一大早媽媽就說：“今天帶你們?nèi)メ轻忌酵婧貌缓冒�？”我和姐姐一聽。喊道：“好啊好�?早該出去玩玩了，都快悶死我們了�！�
我們收拾好出去玩該帶的東西，坐上了去崆峒山的車。不一會，我們就到了。媽媽說：“咱們以前都是坐車上去的，那樣多沒意思啊，這回咋們走上山去吧，你們說好嗎？”我們說可以。然后就開始了徒步的登山之旅。我們走了好久，終于到了山底，拍了幾張照留念，然后繼續(xù)向前走，那山很陡，我們走走停停，逢廟必拜。一路別提多有意思了。到了下午1點，我們可算是爬到山上了，坐下休息了一會，吃了點東西。恢復(fù)了體力以后，我們向“上天梯”走去，看到上天梯那么高，我們的斗志又一次的被激發(fā)出來，爬山去后，從上向下看有種：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的感覺，再看一看時間，這會已經(jīng)6點多了，于是我們就一路有說有笑的回到了游客中心，坐車離開了崆峒山。
總之，今天我們的崆峒山之旅玩的特別高興。
小學(xué)生游記作文7
以前，爸爸媽媽對我提過很多次關(guān)于南戴河的事情，這讓我心里癢癢得，恨不得馬上飛到南戴河去。今年暑假媽媽終于答應(yīng)了我我們旅行的第一站是野生動物園，那里有很多稀有動物，比如白獅、白虎、野豬，四不像等等。這個動物園與眾不同的地方就是這里的動物不是關(guān)在籠子里的，而是放養(yǎng)的。如果有人參觀動物園，必須乘坐一種有安全設(shè)施的小火車，防止被猛獸咬傷。走出動物園，我們來到國際 娛樂中心游樂場，游樂場里有很多我從未見過的娛樂設(shè)施。如摩天輪、過山車、音樂噴泉、彩球飄飛等等。但我最喜歡的是“挑戰(zhàn)者之旅·木星”，平行看它，像一個倒T形，實際上它由一個支架、一個巨型圓盤和一個擺臂組成。我們坐在圓盤上，圓盤開始轉(zhuǎn)動，并隨著擺臂前后擺動。由慢到快，由低到高。機器運行最快的時候，我嚇得閉上了眼，驚叫一聲，緊緊抓住了扶手。因為我知道自己已經(jīng)橫了過來失去重心，腿與地面垂直咯！我們就像坐著一架失控的飛機，既驚險，又刺激。等我從機器上下來時已成了一灘泥。
下午，我們來到了南戴河浴場。這里碧海藍(lán)天成一色。在我們將要離開的時候，海水跳著它獨特的舞蹈向我告別，我情不自禁地喊：“再見，南戴河！”的請求，我們拉上爸爸一同向南戴河奔去。
小學(xué)生游記作文8
好開心！今天要去秋游！我們這次旅游去了兩個地方，分別是：東莞的水濂山、東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。
我們的第一站是科學(xué)技術(shù)博物館。真棒！我看見了許多新奇有趣的東西：真人手玩水果忍者、各種各樣的的機器人、由最落后的到現(xiàn)在先進的電視機、神州飛船的模型、等等……
這么多奇妙的東西，其中讓我最難忘，最喜歡的就是—真人手玩水果忍者，他十分巨大，在一定的范圍內(nèi)擺動手，做出切水果的動作就可以切到平板中的水果了，很神奇對吧？我不由的感嘆道：現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)�。�
之后，我們又去了水濂山游樂場。哇！里面的游樂設(shè)施琳瑯滿目，有魔鬼城，海盜船，鏡子迷宮，咖啡杯等等……其中，我最喜歡的就是旋轉(zhuǎn)飛椅！剛開始時，懷著忐忑不安的心情，我坐在飛椅上，當(dāng)機器旋轉(zhuǎn)起他，先前讓我頭昏眼花。當(dāng)我慢慢睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)世界都在旋轉(zhuǎn)起來，仰起頭，悄悄地，感受著風(fēng)親吻你的臉頰，感受空氣劃過你的腳尖—那感覺，秒不可言！
時間悄悄地從身邊溜走，不知不覺到了該回去的時候了，我依依不舍的望了望身后的一切，輕輕的說了聲：“再見了�！北闵宪囂ど蠚w途了。這次真是兩種完全不同的感受啊！
小學(xué)生游記作文9
今天我們學(xué)校要去春游!
一早我就到了學(xué)校，希望能早點到目的地。在車上我就和于樂討論著今天要到的地方，其中有一個地方是南京鬼臉城，當(dāng)時我們都在說，鬼臉城里面有不是有很多鬼臉啊，到時肯定很恐怖，他問我怕不怕，我問他怕不怕，我們都說不怕，其實我心里還是有點不相信，真的有鬼臉嗎?鬼臉可怕嗎?想著這些就更想能早點到鬼臉城了!
一路上，我們有說有笑終于到了江蘇博物館和南京鬼臉城，原來，鬼臉城里根本沒有鬼臉，“鬼臉城”實名為石頭城，因園內(nèi)古城墻中段一塊突出的橢圓形紅色水成巖，長年風(fēng)化，酷似一副猙獰的鬼臉，所以才被稱為“鬼臉城”，這時我心里還挺失望的，原來沒有鬼臉啊。 后來，我們還坐了游船，坐在游船上晃來晃去的還挺好玩的，可是有的'女生不敢坐，我們都喊她們不敢坐的人是膽小鬼。
今天我們玩的可開心了，其中我最喜歡坐游船，希望學(xué)校下次還能帶我們出來春游!
小學(xué)生游記作文10
星期五上午，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到全國十大私家園林之一的綺園游玩。四十分鐘游玩下來，感覺真好。
一進大門，就能看見好多樹，沿著小路走，我們看見了一棵白色的蘭花樹，滿樹的花兒，雪白雪白，像一個棉花團。走著走著，我們看到了一條河。河上有一座橋，半圓的橋洞與河面上的倒影拼起來，形成了一個圓。船在河面上行駛，泛起了一片白光。在岸上往河面上看，船、小亭、樹、假山、游客都倒映在水中，真是水的天下。綺園不但是水的天下，還是樹的世界，到處都是樹，綠綠的葉子，密密麻麻，郁郁蔥蔥，綠樹成陰。樹干粗得嚇人，三個同學(xué)才能抱住樹干！但樹上面的枝干可沒有這么粗。樹皮非常粗糙，一凹一凸，凹處足夠把小拇指給伸進去。忽然，我們被絆了一跤，哇！這樹根可真長，一半露出來，一半埋在地下，綺園的樹木果然名不虛傳。綺園還是石頭的世界，先說山洞吧，洞內(nèi)怪石嶙峋，有的宛如瓊林玉樹，有的宛如藝術(shù)大師手下的彩繪。
綺園以水、樹、山吸引了眾多的中外游客。在綺園，隨便你一個轉(zhuǎn)身，都能看到一幅活的畫。我愛綺園，它是我們的家鄉(xiāng)——海鹽的驕傲！
小學(xué)生游記作文11
這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
小學(xué)生游記作文12
今天我們來到了大連去了一個海洋館這個海洋館可不一般跟新疆的大不同。第一個展館布置的有點像鬼屋。一進門就有一個窗口里面是一個動畫船長，再往里走就可以看到一個會變色的屋子，從這刻屋子進去燈光一下暗下來了旁邊是一個大屏幕我感覺我沒就像在一個水下玻璃屋一只鯊魚正在撞玻璃能聽見玻璃碎了的響聲，我想走腳忽然踩到了一個軟綿綿的東西竟然是一片海綿旁邊的牌子上寫的是深陷沼澤我一想沼澤也是軟乎乎這倒辦的不錯。走過了海綿我到了一個平滑的地方，我往下一看嚇了一大跳在玻璃在下既然是無底洞如果玻璃碎了怎么辦我趕緊走了。
前面有一個時空隧道我走了進去沒想到里面一直在旋轉(zhuǎn)有很多人在尖叫，我發(fā)現(xiàn)里面的橋雖然傾斜但不發(fā)過來我快走了出去外面是一個展館是各類魚的骨頭。我終于走出了這個展館。再拍了一陣隊之后我走進了下一個展館，在那里我終于見到了真的動物。雖然人很多但我還是看到了一場動物表演，我來給你描述一下，一開場出場的是一只海象，飼養(yǎng)員讓他表演倒立他卻鼓掌，主持人說：“他在聽掌聲。”我心想這還真是一頭狡猾的海象一聽到掌聲他馬上精神抖擻的表演起來。他剛倒立起來就倒下去但對人們來說已經(jīng)滿足了，后面的結(jié)果就不言而喻了。
小學(xué)生游記作文13
我從小就是在海邊長大的。記得小時候，每天晚上都跟爺爺一起到附近的海中游泳。
只是痛恨時光，上了學(xué)之后沒有那么多的時間去游泳了。
終于，暑假到來。我決定再次去感受那濕潤的海風(fēng)，烈日的酷曬，浪花的濺起……
來到沙灘，久別的感覺。只是人更多了，海水不是那么的透徹了……在腳跟的碰撞之中終于找到了一個歇腳地。“誒，有人！”笑聲四起。原來我的腳下有一個人啊，他用沙子把自己埋了起來。心中不禁感嘆這真有趣。
先去與海水打個招呼，但由于人實在太多了，我游了一會兒便不游了�；氐桨渡�，開始玩起沙子。先挖了一個大坑，再在上面蓋起一座大橋，之后，再一腳把自己的創(chuàng)作給踩踏掉。就這樣，周而復(fù)返。不知撘了多少，踩了多少。漸漸地，我玩膩了。開始想起了剛剛那位叔叔的“壯舉”。招呼著媽媽和舅舅，“快來把我埋起來啊！”媽媽舅舅聽了，忍俊不禁，大人像小孩一樣笑了起來。
10分鐘過去了，我只有頭從沙灘中露了出來。真擔(dān)心誰眼神不好，一腳把我的中午飯給踩出來。
夕陽西下，媽媽招呼著說要回去了。我流連忘返，根本沒聽見媽媽所說的話。做著沙灘浴，還享受著陽光。啊，接觸大自然是多么快樂的事。
小學(xué)生游記作文14
春節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝，一家人又聚在一起——去玩嘍！
經(jīng)過一個多小時的路途顛簸，我們來到了——龍游石窟!就這樣，我的龍游石窟一游，開始了！
石窟——顧名思義就是洞唄！懷著強烈的好奇心的我，進洞了。
順著陡峭的石階，“哇!”一進洞，我就被洞里的景象所震驚了！天哪！多么大，多么奇妙的地下大洞啊！四周的石壁上呈現(xiàn)著整齊的波浪形條紋，用手摸了摸，呀，石頭的，這么硬的東西，怎么“雕”成的呢?后來聽導(dǎo)游姐姐說它是天然形成的呢。石壁不僅有花紋，還有浮雕呢！看——有仙女下凡，有八仙過海，有魚，有馬，有鳥，有花，還有農(nóng)名伯伯種田的景象呢！單看那幾根擎天的雕龍大石柱，就足以讓你為之震驚大自然的巧奪天工呢。
不知不覺中，我們就來到了1號洞，也就是最后一個洞了。那里雖然是幾個洞中最小的一個，卻別有洞天。洞中同樣屹立著幾根粗大的石柱，六邊形的地磚鋪在地上。高高的石壁上出現(xiàn)了“馬、鳥、魚圖”可神秘了！
龍游石窟真好玩呀!陡峭的石階，巧奪天工的浮雕，天然形成的洞穴。為之贊嘆的大自然的鬼斧神工，人類文明的一個展現(xiàn)。
小學(xué)生游記作文15
今天，陽光明媚，我們一家人準(zhǔn)備出去玩！可是去哪玩呢？我絞盡腦汁，終于想到了一個地方，就是我最喜歡游泳的地方楠溪江！爸爸媽媽和妹妹也同意。出發(fā)嘍！真是迫不及待的想馬上就到楠溪江��！一路上我看見了很多漂亮的景物。”到了，到了�。 懊妹么舐暯兄Ｎ液艹泽@：“這里好多人啊，而且還有很多擺攤的，真是熱鬧��！”妹妹還說了一句：“還有好多人游泳呢！”“對啊”我很高興。提到游泳這里可是很淺的！不過沒事，太深了也不好。我和妹妹換好衣服，馬上跑到了水里。這里的水暖暖的，有冰冰的好舒服��！果然沒來錯地方。我拿起了游泳圈，想試著坐上去，可是卻翻了個跟頭！害的我頭發(fā)都濕了。我在嘗試著坐上去，可這次我是跳上去的，就成功了！“耶，耶，耶”我很高興！看看我妹妹，把我笑死了，她也學(xué)著我坐上去，可是自己卻掉到水里了！“哈哈哈哈！笑死我了”真的很好笑。我還試著游仰泳，自由泳，蛙泳......慢慢的這里的人也變少了，媽媽說：“回家吧，時間不早了！”我有點舍不得，可是確實該回家了。我只能聽媽媽的話換好衣服開開心心的回家！楠溪江我玩不夠，下次我還來！
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