秋小學(xué)生作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的秋小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋小學(xué)生作文1
一連幾天的秋雨驅(qū)散了夏日的炎熱,解除了大地的饑渴,空氣變得濕潤(rùn)清潔,樹(shù)木莊稼也精神了很多,花草挺直了身子,人們的心情也輕松了許多。
雨后的秋天是可愛(ài)的 ,秋風(fēng)送爽,涼意濃濃。秋雨敲窗,聲聲悅耳,滿(mǎn)目的淡綠深黃,在田野里萌動(dòng)。
我喜歡秋天,喜歡臨窗聽(tīng)雨時(shí),讓思緒隨著雨聲飄向遠(yuǎn)方。喜歡一個(gè)人漫步田野,呼吸秋風(fēng)里秋的滋味, 任秋景凈化繁瑣的思緒,品嘗清淡的秋意。喜歡躺在暖暖的秋陽(yáng)里,抬頭靜看湛藍(lán)的天空,讓夢(mèng)想隨白云一起流浪,此時(shí)的秋會(huì)輕輕走來(lái),喚醒我兒時(shí)的記憶。
我喜歡秋天,秋月圓圓,中秋節(jié)的夜晚,家人相聚, 喜歡母親做的南瓜菜餅和茄子菜餅。喜歡自家棗園里成熟的紅棗。
我喜歡秋天,喜歡它饋贈(zèng)給大地的豐收。 春華秋實(shí),瓜果飄香,年復(fù)一年。喜歡秋菊的嬌艷,紅葉的浪漫,落葉的飄灑,晨霜的涼爽。
秋深深地印在我的記憶里,伴我成長(zhǎng)。每每秋意漸濃,秋色迷人,秋雨綿綿時(shí),我會(huì)大聲呼喊:秋天!我愛(ài)你……
秋小學(xué)生作文2
八月,涼爽的季節(jié),溫暖里夾著寒意,舒服而溫熙。何時(shí),愛(ài)上了沉默,簡(jiǎn)單的感覺(jué),似乎,不再是那么單純,只有天真的笑臉,只有傻傻的天真,似乎,再也不夠。吹破里的悲哀,無(wú)奈。大叫,又有誰(shuí)懂?悲寂的心再不是一言一語(yǔ)能夠表達(dá)出來(lái)的。
憂郁再不是所憂郁的,悲哀再不是所悲哀的。何時(shí)能停留。發(fā)現(xiàn),再純潔的,也是生活的過(guò)客,我們與現(xiàn)實(shí),太格格不入了。
微笑,純潔的簡(jiǎn)單,我們空間的生活里,至少,還有天空的陪伴,傻傻的望著,聽(tīng)我述說(shuō)“ThankYou!”
秋,柳還在蕩漾,等待下一個(gè)季節(jié)的輪回,那個(gè)秋,帶給太多的回憶,這個(gè)秋天,我們還將遇到什么?
期待所期待的,
惋惜所嘆求的,
寂寞,早已打破內(nèi)心的世界。
那苦,早已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
這個(gè)秋,簡(jiǎn)單而復(fù)雜,憧憬里帶點(diǎn)恐懼,我們所述說(shuō)的,往往是說(shuō)不出的話,我們說(shuō)明白的,遇化成回憶。那回憶,太多,說(shuō)不清;那思緒太長(zhǎng),理不斷;那夢(mèng),太多,想不來(lái)。
秋小學(xué)生作文3
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹落了一片金黃的銀杏葉。多美的葉子!我忍不住撿起一片,找來(lái)一條藍(lán)色的絲帶系在葉柄上,就成了一枚漂亮的書(shū)簽。
眼看著教室門(mén)前那兩棵翠綠的銀杏樹(shù),葉子一天天由綠變黃,轉(zhuǎn)眼間又變得黃里透紅。把房子都輝映得金燦燦的。天高云淡,秋高氣爽。多美的一副油畫(huà)啊!
金色的秋天,收獲的季節(jié)。我們?cè)诿利惖男@里收獲了知識(shí)。采幾片金黃火紅的秋葉,做一張美麗的卡片吧!再用彩筆寫(xiě)下:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”贈(zèng)給辛勤的園丁。“老師您辛苦了!”
秋小學(xué)生作文4
秋姑娘是我的好朋友。秋天來(lái)臨時(shí)她說(shuō)帶我去玩。
她先帶我去果園玩。來(lái)到果園我大吃一驚:蘋(píng)果紅透了臉;金黃的梨,一下變成了金黃的小燈籠;我最?lèi)?ài)吃的葡萄也非同一般,一串串漸漸變成一座座珍珠大樓。
果園去過(guò)了,她又帶我去田野。田野已變成一片金黃。稻谷鞠著躬,似乎在說(shuō):“謝謝農(nóng)民伯伯對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”我再往右邊看,大豆不知在說(shuō)什么笑話,使棉花裂開(kāi)了嘴,西紅柿笑紅臉。
花園也少不了哦!一走進(jìn)花園,就聞到若有若無(wú)的桂花香。菊花雖不如桂花香,但五顏六色非常漂亮。從花園向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)山上楓葉一片火紅,我想連山中的小動(dòng)物都被染紅了吧!突然傳來(lái)一陣雁叫聲,只見(jiàn)人字形的雁陣向南飛去,秋姑娘告訴我它們將到南方去過(guò)冬。
我最喜歡秋天了。但秋姑娘有一個(gè)小毛病,就是她有時(shí)會(huì)發(fā)怒,她一發(fā)怒就像一只老虎,而人們就覺(jué)得悶熱,所以我希望秋姑娘能改掉這個(gè)毛病。
秋小學(xué)生作文5
秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧!它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了!它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄來(lái)飄去,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野,瞧,田野里的稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的果實(shí),橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著引人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔,紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,迷人極了!
秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌,帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌,帶給田野的是一首歡樂(lè)的歌,帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌,帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋姑娘,既給了大地一曲豐收的歌,又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏?ài)的秋姑娘。
秋小學(xué)生作文6
輕風(fēng)含著一股股香甜,原來(lái)是秋仙子乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了。
她來(lái)到了鄉(xiāng)村,來(lái)到果園,來(lái)到了田野,給大地披上了金黃色的衣裳?,幾片樹(shù)葉飄落在地上。風(fēng)兒輕輕地吹,葉子在空中打了幾個(gè)圈,飄得越來(lái)越高,就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋仙子來(lái)到果園。果園里五彩繽紛,黃澄澄的梨擠在一起,就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。蘋(píng)果露出紅紅的臉向秋仙子微笑。紅得真讓人忍不住想咬一口。∈磷訕(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小紅燈籠,向秋仙子招手。果園里果實(shí)累累的景象,引得農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。
秋仙子來(lái)到田野里,玉米可高興了,露出了金黃色的牙。稻子很懂禮貌,彎下腰迎接著秋仙子。高梁舉起火把,在陽(yáng)光下放著火焰。瞧,農(nóng)民伯伯 露出甜甜的笑容,正忙著收割呢!
秋仙子給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了甜美的笑容,帶來(lái)了美好的希望。我最喜歡秋天了!
秋小學(xué)生作文7
涼風(fēng)送爽,金色的秋天到了。秋風(fēng)吹啊吹,吹紅了高粱,吹醒了香噴噴的玉米……
秋姑娘來(lái)到了花園里。鈴鐺花挺直了腰,有禮貌地向秋姑娘打招呼。一陣風(fēng)吹過(guò),花園里開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。鈴鐺花的嗓音清脆悅耳,菊花的嗓音溫柔迷人,玫瑰花的嗓音富有磁性,葉子沙沙地唱起了和聲。小鳥(niǎo)也趕來(lái)了,拍起了翅膀,跳起了歡快的舞蹈。秋姑娘笑了,那笑聲真好聽(tīng)!
秋姑娘來(lái)到了田野里。沉甸甸的稻穗彎下了腰,連聲說(shuō):“歡迎您,美麗的秋姑娘!”田埂上站立著的柿子樹(shù),掛起了一盞盞小燈籠。柿子樹(shù)樂(lè)呵呵地邀請(qǐng)大伙兒品嘗果子呢!一邊的板栗樹(shù),還是像以往那樣筆直地立著。他可是出名的紳士哦!那毛茸茸的果實(shí),雖然模樣不起眼,可也是美味!秋姑娘笑了,那笑聲真好聽(tīng)!
秋姑娘來(lái)到了小河邊,來(lái)到了山林里,來(lái)到了小朋友的.家門(mén)口。秋姑娘拉起小朋友的手,笑了,那笑聲真好聽(tīng)!
秋小學(xué)生作文8
我家的院子里種著各種各樣的花草樹(shù)木。
走進(jìn)院子,迎面吹來(lái)的風(fēng)會(huì)把桂花的清香帶給你,讓你頓覺(jué)心曠神怡。旁邊,一排排冬青樹(shù)并沒(méi)有顯示它們的頹廢,反而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的沖刷,一片片樹(shù)葉綠得發(fā)亮,越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力了。對(duì)面,一片片梧桐葉隨風(fēng)飄落,好似滿(mǎn)院飛舞的信封。圍墻邊的幾棵青松,郁郁蔥蔥,真迷人!
站在院落中央,棉花似的白云,大海似的天空,秋色就駐足在這小小的院子里了。秋天的院子,叫人心醉!
秋小學(xué)生作文9
人說(shuō):"上有天堂下有蘇杭."我的家鄉(xiāng)就是美麗的杭州.杭州的一年四季景色很誘人特別是秋天.
公園里楓葉紅了火紅的楓葉像一把把火炬一陣微風(fēng)吹來(lái)風(fēng)也就像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的的涼爽.杏葉黃了像一把把小房子慢慢地飄落到地上.
花壇里各種菊花迎著秋風(fēng)傲然怒放有白的黃的紫的.......桂花也綻開(kāi)了笑臉小小的黃花一叢叢一簇簇像滿(mǎn)天的星星散落在綠葉花叢中時(shí)不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香沁人心脾.
晚上我和媽媽去西湖邊散步.湖面上波光閃動(dòng)倒映著岸上的萬(wàn)家燈火.草叢里石縫中偶爾傳來(lái)一陣陣蛐蛐歡快的歌聲.在淡淡的花香中我們仿佛在仙境一般.
家鄉(xiāng)的秋天真美啊!它就像一幅美麗的山水畫(huà)使人流連忘返.
秋小學(xué)生作文10
故鄉(xiāng)的秋
秋,已悄然而來(lái)。
應(yīng)該再也沒(méi)有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒(méi)有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來(lái)。
獨(dú)自一人走在山間小路上。
田野里沒(méi)有蟋蟀的叫聲,也沒(méi)有螞蚱足跡,有的只是滿(mǎn)田的桔桿。
小草在秋風(fēng)的搖藍(lán)曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長(zhǎng)大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。
淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛。
緋紅的樹(shù)葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩(shī)如畫(huà)。
秋,演繹著整個(gè)季節(jié)的神韻。
秋小學(xué)生作文11
聽(tīng)聽(tīng),
秋的,
“滴答,滴答”
是雨水的呻吟,
是告別夏天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
“嘩啦,嘩啦”
是小溪的歡唱,
是歡迎的樂(lè)曲。
黃澄澄的梨記錄著又一個(gè)豐收。
摘下香甜的味道;
一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),
送來(lái)秋天的電報(bào)。
聽(tīng)聽(tīng),
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這美好的音樂(lè),
你好好地傾聽(tīng)秋的聲音。
秋的聲音,
有溫暖的叮嚀,
有告別的歌韻,
有歡迎的樂(lè)曲,
有豐收的歌吟,
們,
請(qǐng)傾聽(tīng)秋的聲音,
你會(huì)感受,
那悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
秋小學(xué)生作文12
中國(guó)的八月,秋天在進(jìn)攻,夏天在撤退。
廣東、海南等地區(qū)雖然還夏氣濃濃,可太陽(yáng)公公的脾氣好多了,不那么炎熱。南方炎熱的氣勢(shì)已經(jīng)消退,柔和還帶點(diǎn)涼意的秋風(fēng)吹過(guò),感到從未有過(guò)的涼爽和舒適。那已經(jīng)泛黃的麥子,隨著時(shí)間的推遲,逐漸熟了,顯得越來(lái)越沉了,最后還彎下了腰,像在給大地和辛勞的人們深深致謝。
終于有一天,在涼爽的中午,忽然傳來(lái)轟隆轟隆的聲音,農(nóng)民伯伯“秋收了”,在那無(wú)邊的田野到處傳來(lái)了機(jī)器收割麥子的聲音。只見(jiàn)金黃色的田野人頭攢動(dòng),有男的、有女的,有老的、有少的……大家都在忙活著,田野所剩的麥子越來(lái)越少,到處躺著細(xì)碎的麥桿,看著豐收的果實(shí),農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了懷。
太陽(yáng)慢慢下山了,晚霞呈現(xiàn)出淡淡的紅色,飄落的樹(shù)葉像蝴蝶一樣舞蹈著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”
……
秋小學(xué)生作文13
夏叔叔披著火紅的長(zhǎng)袍,匆匆離去,秋伯伯穿著金黃的盛裝瀟灑地走來(lái),秋伯伯從金黃的百寶袋里捧出珍球、瑪瑙般的累累碩果,向美麗的大地撒去,大地呈現(xiàn)出一片金黃。我為這美麗的金秋而傾倒,為那份大自然與人共有的滄桑而產(chǎn)生愛(ài)戀,我哼著歡快的小調(diào),四處尋找秋的身影,聆聽(tīng)秋的樂(lè)章。
我來(lái)到果園里,頓時(shí)就被那喜氣淹沒(méi)了,蘋(píng)果先生、梨先生正在風(fēng)小姐的陪伴下翩翩起舞,桔子、柿子墜滿(mǎn)枝頭,通紅欲滴,石榴樂(lè)得張開(kāi)大嘴,急不可待地爭(zhēng)占秋色,炫耀著豐滿(mǎn)的身軀,個(gè)個(gè)晶瑩剔透。
我走進(jìn)棉花地里,呈現(xiàn)在眼前的是一片豐收景象,無(wú)數(shù)棉桃在微風(fēng)中搖曳,有的露出雪白的棉絮,有的含苞欲放。它們像風(fēng)鈴,發(fā)出美妙的聲音,像朋友向我招手致意,墨綠的葉子掛滿(mǎn)顆顆晨露,在秋陽(yáng)的映照下耀眼生輝。
我走在鄉(xiāng)間小路上,看見(jiàn)兩位肩挑滿(mǎn)擔(dān)果實(shí)的老農(nóng)在親切地攀談。他們的臉上那滾動(dòng)的汗珠里寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的歡樂(lè)。
秋小學(xué)生作文14
秋姐姐有一根神奇的魔法棒。她用力一揮,大地便發(fā)生了巨大的變化。
秋姐姐唱著歌來(lái)到果園,重重地把魔法棒一揮,果子成熟了。成熟的水果們?cè)诟吒叩闹︻^你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!可惜,綠色的果子藏在濃密里并不顯眼。秋姐姐不忍心看著人們不摘果樹(shù)辛辛苦苦長(zhǎng)出來(lái)的果子。于是,她又揮了一下魔法棒。果園里頓時(shí)變得五彩繽紛:梨黃黃的,蘋(píng)果紅紅的,柿子橙橙的……人們看見(jiàn)彩色的水果,紛紛來(lái)到果園摘果子?吹竭@一切,秋姐姐開(kāi)心地笑了。
秋姐姐來(lái)到花園里,把魔法棒慢慢地一揮,小草枯了,花兒凋謝了。秋姐姐看到后,不禁傷心地哭了,那一滴滴眼淚便是我們說(shuō)的秋雨。秋姐姐又把魔法棒一揮,奇跡出現(xiàn)了:菊花開(kāi)了。菊花的顏色數(shù)也數(shù)不清,有紅的、粉的、黃的、白的……菊花可稱(chēng)的上“形態(tài)各異”;有的像神奇的千手觀音;有的像媽媽漂亮的卷發(fā);有的像貓咪玩的絨球……
秋姐姐帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)和豐收的喜悅。
秋小學(xué)生作文15
時(shí)光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們中間。
看,那山那水那林間小道,哪一處不都是那么美。仰望,山重重疊疊一片深綠,看不到黃色的秋葉,全是蒼翠的松樹(shù),沒(méi)有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn),像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。
天,藍(lán)的像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,像一幅美妙的圖畫(huà)。
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