心靈小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心靈小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈小學(xué)作文1
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。
點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，而是與命運作斗爭。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，成為世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點亮心靈的燈！
《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在家人和老師的幫助關(guān)愛下，，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈。只要努力奮斗，勇于和命運作斗爭，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！
心靈小學(xué)作文2
人的一生有多少要感謝的人啊！其實每個人的一生都是一場戲。
當(dāng)秋天來臨，樹葉凋落，化作了對根的呵護，就像父母對待孩子一樣。不能說我的人生風(fēng)調(diào)雨順，雖然人生才走了那么一丁點，但對我來說人生這條船在十幾年的航行中還是顛簸的。我從小身體就不好，總覺得三翻五次讓父母帶我跑來跑去是一種罪過，加上個性也不好，也不是眾多長輩喜歡的個性，但父母依然愛我。感謝他們愿意這樣無私的愛我。當(dāng)您托著爬滿皺紋的臉翹首遙望我成功歸來的同時您也在為我祝福，當(dāng)我向您提出不合理要求時，您依然微笑。
我親愛的父母，我不想長大，但還是長大了，我想留在你們身邊但終究還是飛走了。記得上初中時我成績一直不好，都快考試了還是那樣，我心里很焦急，爸媽也一樣。幾天之后，成績出來了，結(jié)果顯然不盡如人意，老師還特地來了電話，跟父母交流了有關(guān)于我的成績，那天的午飯吃得不好受，即使父母不說什么，我也能想到，于是千萬種內(nèi)疚涌上心頭集聚一點而釋放，我還是沒忍住，那不爭氣的東西還是滾下來了，我想讓父母看見，于是低著頭，但還是被發(fā)現(xiàn)了，爸爸就說：“吃飯過后繼續(xù)上學(xué)。”我像斷電似的停止了哭泣，只喝了點水就走了，在上學(xué)的路上我騎著自行車一路思索著要怎樣做才能改變現(xiàn)狀，就這樣我開始了拼搏。我每天忙碌著，在那個學(xué)期最后一次考試中我發(fā)揮的很出色，我很開心。
爸爸媽媽，天之大唯有你們的愛是完美無缺的，讓我覺得幸福洋溢在四周。
心靈小學(xué)作文3
面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。
今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。��！它們精神是多么的偉大呀！
很快，我開始內(nèi)疚起來，一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習(xí)慣。
螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。
心靈小學(xué)作文4
有一個關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因為好吃懶做，才被餓得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細觀瞧，才發(fā)現(xiàn)，那些螞蟻真有點像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來。
在我家樓下的花壇里，藏著一個小村莊。說是村莊，其實是一個大大的土包。螞蟻們出出進進，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個故事，我腦中冒出了一個鬼點子。我打來一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠的螞蟻也掉頭就跑�！吧成成场彼严�?z淋了個透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群螞蟻沖出來，爬的爬，滾的滾，黑壓壓的一片。
這時，只看見那撮濕沙地被一群螞蟻頂起了一個小土包，沙地上漸漸露出了一個口子，更多的螞蟻沖了出來，加入了修房子的隊伍中。一大群螞蟻集中了起來，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門挖開，然后幾只螞蟻自告奮勇地從縫隙中擠了進去。進去的螞蟻又開始從里面推沙子，等口子大了就在進來幾只，繼續(xù)推。如此循環(huán)，螞蟻們終于把洞口打開了。接著，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運了出來。終于，螞蟻們靠自己那小小的身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復(fù)了平靜。
經(jīng)歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團結(jié)，看到了有愛，看到了堅持不懈的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
心靈小學(xué)作文5
你來自何方，你將走向何方，不論你是誰，歌聲將帶領(lǐng)你走向心靈的光明�！獙懡o盲童
你們既看不見色彩，也看不見光明，那就讓音樂為你的寂寞著色吧，你們有天生美妙的聲音，也許，你們還不知道，不相信，那就讓我來告訴你！
還記得那一回，你和同學(xué)們在一起時，我主動提出一起歌唱，你也答應(yīng)了，大家一起唱了起來，我在雜亂的聲音中，努力地找出了唯你甜美的聲音，我們這是在喚醒你那沉睡已久的快樂和歌聲帶給你的光明。
你唱出來的歌說明你不是完全孤單，能唱出如此美好的歌聲來的人，心中一定有許許多多像陽光一樣的希望……
來吧，盲童們，把歌聲帶到課堂，把歌聲帶進生活中，把歌聲帶進你單調(diào)黑暗的心靈，這時，你只要微笑，寂寞就會離你而去，無法尋找……
寂寞無色，仿佛畫家剛剛支起的畫布，是一片空白，你拿起歌聲的彩筆，我們，拿起呼喚的彩筆，一起在畫布上畫一個水晶般的世界：燦爛的陽光，湛藍的天空，淙淙的小河……無數(shù)美麗的小花，伴著我們緊握的雙手－開放。
心靈小學(xué)作文6
心靈是一方廣袤的天空，它可以包容世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾可會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊白皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
夏天的北京雖然熱，但卻是旅游的好地方。剛到北京站，坐了一天一夜的火車的我已經(jīng)疲憊不堪。但爸爸和媽媽好像一點都不累，硬拉著我去頤和園。到了頤和園門口，只見一長串人排隊買票，在爸爸買票這期間我無事可做，只好硬著頭皮跟太陽玩捉迷藏了！
賣頤和園地圖了！最后一份便宜賣啦！5元一張，一個小男孩叫道。我正和太陽玩的辛苦時，聽見這聲心想：買一份報也少了些無聊，看這還在排隊的爸爸，我只好對爸爸說：Imsorry。
我拿出5元錢買了一份地圖，只見小男孩接過錢就去小賣部，我心想：現(xiàn)在的小朋友一有錢就買小食品，哎！我正想著只見小男孩買了一瓶水和一個面包出來了，急步向一個白發(fā)蒼蒼、衣襟不整的老人走過去，一個乞丐老人，小男孩拿出面包和食品，還把剩下的錢給了老人，然后哼著小曲一蹦一跳的跑了，我沉沉的被感動了，也不知何時爸爸、媽媽也在我的身邊默默的站著，我們用目光遠送那個小男孩，看著手里那張地圖，不由的一種種暖意涌上心頭。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。
心靈小學(xué)作文7
當(dāng)我還是六歲的時候，我和我的弟弟大偉去拜訪了我們的姑姑——馬麗。我們在她的'房子里度過了一個晚上。大偉只有四歲，他很害怕黑，所以馬麗姑姑等我們睡著了才把燈關(guān)了。
然而，大偉很討厭飛蛾在樓道里飛來飛去。他請求姑姑趕跑這些飛蛾。當(dāng)馬麗姑姑問道他為什么討厭飛蛾，他很簡單就說，“因為它們又丑又很恐怖，我一點都不喜歡它�！惫霉眯χf：“外表丑陋不代表心靈不美。實際上，飛蛾是動物世界中最漂亮的動物之一。”
“有一次，天使哭了。它們都很傷心，因為這雨下的很大。善良的飛蛾不喜歡別人如此傷心。它們決定制造彩虹讓天使高興起來。他們想：如果有蝴蝶的幫忙，它們一定可以一起制造出美麗的彩虹�！�
“一只飛蛾去向蝴蝶求助，但是蝴蝶不想失去自己的一身漂亮的顏色。所以飛蛾決定自己來制造彩虹。它們快速的揮動自己的翅膀，用自己的顏色制造彩虹，它們一點一點的失去顏色直到彩虹架在了天空上。它們徹底變成了灰色的。”
“于是原本五彩繽紛的飛蛾變成了灰色。天使看著彩虹微笑著......”我的弟弟隨著故事的結(jié)尾進入了夢鄉(xiāng)，從那以后弟弟再也不害怕飛蛾了。
心靈小學(xué)作文8
這是一個真實的故事，它發(fā)生在20xx年的夏天。
那天，我和爸爸約好一起去外婆家探望外婆。上了公交車，我和爸爸找了一個連在一起的座位坐了下來。可能是因為放假的緣故吧，車剛過兩站就擠滿了人。
這時，一位年邁的老奶奶上了車，我原來有一種想立即讓座的沖動，但回頭一想，離外婆家還有好多路呢，現(xiàn)在讓了座，我可能就得一直站著了。一想到這兒，我就又把身子縮了回去。爸爸似乎看透了我的心意，他輕輕地碰了我一下，指了指老奶奶，我隨著爸爸所指的方向望去，一位拿著拐杖的姐姐站了起來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說著謝謝。我心里一股酸潮涌上了心頭，我有生以來第一次覺得自己這么沒用。我連忙起身，讓爸爸幫我占著位置，我從人群中擠了過去，把姐姐接了過來，讓姐姐坐我的位置。姐姐對我說了一句：“謝謝你了，小妹妹�！甭犃私憬愕脑�，我覺得自己干了一件大好事。
我作的和大姐姐做的事還想差很遠，姐姐是一個殘疾人，她不知道自己會不會一起站下去，但她還是讓座了，她毫不猶豫地把一個可以保證她的安全的座位讓了出去，沒有原因。喔！有一個原因，那就是：她有一顆比任何健全人都美麗，都高尚的心靈。在這里，我向所有健全人發(fā)問：你們的小舉動，可以換來大幸福，難不成一個殘疾人能做到的，你們做不到嗎？我只希望每個人都有一顆最美麗的心靈。
20xx年的夏天，我怎么也忘不了，忘不了那個真實的故事。
心靈小學(xué)作文9
橋，大家都熟悉，懸浮于水面上空，橫跨兩岸，使得穿越巨大的水流變得十分容易，是河流兩岸重要的連接點。
在我們生活中，除了自然的橋，也有許許多多心靈上的橋，它是心與心之間的連接點。
家長會，是架設(shè)在老師與家長間的心靈橋。家長會上，家長們興奮地互相交流著孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家庭的教育方式。有的自豪地說自己家的孩子是那么的好，有的真誠地說自己家孩子需要提高……話題總是在關(guān)乎著學(xué)習(xí)、成長。家長會的主角更多的是老師，發(fā)布同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，提出努力方向……心與心相通，家長會這座橋成了學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶。
賀卡，是架設(shè)在我與媽媽間的心靈橋。三八節(jié)、母親節(jié)到了，一向羞于直接說“我愛你”的我，卻用賀卡的形式及時地表達我的情感。一張精美的賀卡，幾行深情的感激，一句衷心的祝�！那牡胤旁趮寢尩拇差^，足以讓媽媽感動好長時間。當(dāng)然，在期盼中，媽媽的賀卡也會不期而至，讓我也深深地感動著。小小的賀卡，成了我與媽媽在心靈和精神上溝通的橋梁。
心靈橋，讓心與心之間溝通無限。只要人人心中都架起一座愛之橋，世界就會變得更加美好。
心靈小學(xué)作文10
心靈有好有壞，成長跟隨者心靈，你的心靈成長了，那么你本身也就成長了。
小的時候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的，因為她的心靈在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學(xué)校，各種的抱怨，可她每次都會安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來。她對我說：“不必在意這些事情，總有一天會過去的，開心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”
我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說的話，我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時候，仔細想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用，生氣不能解決任何問題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長，見證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長的過程中，不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈，那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話：“出淤泥而不染”。成長的過程，不就是這樣磨練心靈的過程嗎？
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長了。
心靈小學(xué)作文11
伴隨著人類成長的，永遠只有自己，因為沒有任何東西是可以用“永遠”來衡量的，就算有，那也只是對弱小的人類自身短暫的一生而言。
我們的一生都需要伴隨著他人的幫助長大。幼時的幼兒園老師;小時候的隔壁好朋友;學(xué)校里社團的各位同學(xué)。一雙雙手一直扶持著我長大，但是，當(dāng)我站在原地回頭想要尋找你們的時候，你們卻混入了來來往往的人群里，找不到，認不出。留給我的只有那手心的一片小小的溫暖。
時間是腐蝕劑，模糊了你們的面孔，破碎了你們的聲音。那一個個時曾相識的場景褪去了顏色，在經(jīng)過歲月的洗禮之后，變成了一張張泛黃的照片，貼在我記憶長廊的最深處，平靜的等待我把他們忘掉。
對于我來說，記憶是一條長廊，過去的一幕幕變成一張張照片，貼在墻上，當(dāng)我的照片貼滿了整個墻的時候，我的生命也走到盡頭了。所以i，請請原諒我無法記住你們的更多更多。因為我是一個自私的人。
原諒我的心靈如此狹小，裝滿了自己的東西。
原諒我無法把你們的所有東西記住并放在心上。
原諒我無法原諒的自己。
心靈小學(xué)作文12
這天，我的家里來了一位不素之客。
它有著黑色的條紋衣服和綠色的皮膚，小小的眼睛在綠色的包裹下跳動，頭圓圓的，在不停地搖著。這是一只鸚鵡．
它是從窗戶外飛來的，發(fā)現(xiàn)它時，它正可愛得咬著紙漫天飛舞，原來打算將它關(guān)在窄小的籃子里，看它窩在那兒，我們便想將它放在飛來的房間里。一放進去，它就揮動了那有力的翅膀，飛來飛去，好不活潑。
也許它有著新鮮勁頭，每天都在唱歌，還不時在屋頂上飛來飛去，我生怕它飛走，每次看望它時都是小心翼翼的，只扒開一點兒門縫。瞧它正在進食呢，有點像啄木鳥一般，紳士地吃著小米，還不時抬頭看看我，似乎怕我把它捉住，但令我注意的是，它吃好后走會伏在窗前，還會用翅膀拍打窗戶。于是，我叫來了媽媽一起來看，令我奇怪的是，等媽媽上來后，它就停止了并且睡下了，我突然看到了，眼下濕潤的，被談月光照得發(fā)亮。
第二天，我興沖沖的跑進房間，只見它向我撲來，我：砰“地關(guān)上了門，我莫名其妙的抓不到頭腦，告訴媽媽后，媽媽才告訴我，我們把它關(guān)起來，它當(dāng)然不高興。
可是，我不想放走它！
連續(xù)幾天，它都不吃東西，還把房間整得天翻地覆，我實在看不下去了，決定放走它，我剛想打開窗戶，可它卻向我逼來，我退了幾步，把它抓起來，這是對我這個罪人的發(fā)泄么？我不舍的慢慢張開雙手，它張開雙翅，我感受了它頑強的生命，它的翅膀煽動了我貪婪的心靈。
這雙翅膀觸動了我的心靈。
心靈小學(xué)作文13
每一個人都有一顆心，如果你可以打開那一扇心靈之窗，那么呈現(xiàn)在你眼前的將是一個紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂觀的精神面對人生，將會多一份感激，少一份抱怨。你快樂讓你的心放松，這個世界就會因你而精彩。即使你無比憂郁，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那么就放棄一點奢望，驅(qū)除一點躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一小成功，享受一下收獲，得到一個啟發(fā)，知足者常樂，感恩人生！人生對于每一個人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那么就請用心，認真的走完它，不要因為一時的挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態(tài)面對自己，面對自己的人生！
風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；打開心靈之窗，觀察小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，日出日落，你會發(fā)現(xiàn)自然給予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然的美是那么的不可擋！
打開心靈之窗，觀察我們最愛抱怨的生活，你會發(fā)現(xiàn)在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過了，才知道甜的滋味，只有經(jīng)歷過了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對他們的饋贈。
心靈小學(xué)作文14
我記得在微信里看過一個視頻，一群人圍著一頭牛，有一個人拿火烤它，可那頭牛還是活的，它身上的肉已經(jīng)被火烤熟，卻沒有立即死去，仍然還能走，而那個人還不罷休，拿刀子把它身上烤熟的肉割下來吃，那只牛用悲傷的眼神望著周圍的人們，想讓大家救救它，可是沒有一個人制止這一殘忍的行為，反而在旁邊笑。這個場面引起了我心靈的震撼。
人類為了滿足自己的貪婪與欲望，竟然這樣無情地折磨那些動物，我想那頭�？隙ê芟胨腊�。與其這樣被人折磨，不如被一刀殺死來得痛快。我心里頓時感到了世間的邪惡與人類的貪婪，內(nèi)心充滿了對那些人的憤恨。
又想起一個視頻，把活生生的動物放進巨大的絞肉機里，那些動物的頭顱在凄慘地叫著，一滴滴清澈的淚珠從那雙痛不欲生的眼睛里流出來，掉在地上與鮮紅的血水混為一體。
人類是多么的殘忍啊，我腦子反復(fù)出現(xiàn)著這一句話！為了滿足人們的需求，不惜讓一個生命殘忍地死掉。現(xiàn)在餐桌上的魚肉就是這么來的，那看上去美味無比的菜肴背后有著多么殘忍的故事，我真希望讓那些人去做一做動物，去感受一下動物的痛不欲生。
我痛苦地說：“人類太殘忍了。”媽媽的聲音那樣悲涼：“這是無法避免的，我會為他們念經(jīng)，少吃肉�！笨粗菑埍瘋哪槪滩蛔×飨铝藷釡I。那天晚上，有一頭牛似有似無地在墻上朝我呼喊，我就伴隨著這呼喊聲，帶著病入膏肓的感覺入睡了。
每當(dāng)我想到這兩段視頻，心就像被石頭擊碎了一樣疼痛。
心靈小學(xué)作文15
母親對我的愛很多，父親的愛卻寥寥無幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。
記得是上劍橋英語的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，里面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因為太重了，我用力一扔，走了幾步路，突然感到腿上一陣疼痛，我覺得有點不對勁，一看，�。∈且坏篱L五厘米左右的口子，像嘴巴一樣張開著，都可以看見里面雪白的肉，我害怕了一個勁地往家里走，可是到樓下，已經(jīng)是血淋淋的了。我順手就從袋里拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時血已經(jīng)流到了襪子上了，媽媽見狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去，醫(yī)生對我的傷口進行了簡單的包扎，包扎好后，又騎自行車送我去龍賽醫(yī)院給我縫針。
醫(yī)院到了，我害怕地走了進去，問爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說：“打麻藥就不疼了�！边M換藥室后，爸爸在一直在鼓勵我，為我加油，仿佛是為我鼓勁，打麻藥時比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵下竟一點兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現(xiàn)了許多汗水，原來是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛是如此的偉大。
我覺得父愛如山，造就了我一種堅韌剛毅的性格；父愛如海，培育了我一種豁達寬容的胸襟；父愛如天，樹立了我一種明朗高遠的志向；父愛如舵，帶著我奔赴正確的旅程；父愛如風(fēng)，助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛中我的心靈進行了一次異常強烈的“地震”。
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