惡作劇小學(xué)作文18篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的惡作劇小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
惡作劇小學(xué)作文1
我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來(lái)帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過(guò)她有個(gè)壞毛病,那就是愛(ài)搞“惡作劇”。
有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專心致致地聽(tīng)課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的`“文具盒”拿走,我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了,我見(jiàn)了就著急地說(shuō):“小宋!你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我!”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說(shuō):“不給!我不給!我就是不給你!我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō):“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲,我見(jiàn)了想:“倒霉!看來(lái)只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場(chǎng)呀!”我心里想。
這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。
惡作劇小學(xué)作文2
相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話,輕則造成痛苦,重的話則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故,如果搞惡作劇的人不改,那么肯定沒(méi)好事。
這幾天班級(jí)惡作劇特別多,一開(kāi)始是馬寧杉在跑步的時(shí)候,劉東昊伸出腳就去絆她,害得她手腕和膝蓋都摔傷了,現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫(xiě)了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺(jué)得好玩,故意絆別的同學(xué),但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。
還有一件事情,就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上,并且把鋼筆的 蓋 子打開(kāi),肯定是是想傷害我們兩個(gè),順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒(méi)注意,一屁股坐下去,褲子就沾滿了墨水,后來(lái)他媽媽還說(shuō)是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾,先是吵架,后來(lái)就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了,干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎,最后鄭鈞堡把自己的.花露水瓶打碎了,弄得地板上全是,香的過(guò)度了,令人惡心,還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打,還好我閃身一躲,慢了半拍,他打到我的背,沒(méi)有傷著我。到底是誰(shuí)拿了我的鋼筆,如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。
惡作劇的后果必定是傷到別人,我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕惡作劇的發(fā)生,不要覺(jué)得好玩就做出讓別人痛苦難過(guò)的事情。
惡作劇小學(xué)作文3
我們就玩了一會(huì)兒,只見(jiàn)有兩個(gè)人走來(lái)還叫我的名字,她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁,只見(jiàn)她們問(wèn)我陳俊宇家樓下,然后我就問(wèn)她們?你們找陳俊宇干嘛!她們輕輕的說(shuō):“我們要搞惡作劇!蔽矣謫(wèn),你們搞惡作劇干什么?她們小聲的'說(shuō):“閑著無(wú)聊玩唄!”接著我說(shuō):“那你們?cè)趺锤銗鹤鲃“?”方穎燁笑咪咪的說(shuō):“你先跟陳俊宇說(shuō),屠名浩找你,然后我們上樓去敲他家的門(mén)!蔽覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)了,我對(duì)著陳俊宇家的窗戶喊:“陳俊宇,屠名浩找你。”陳俊宇立即探出頭,然后他家門(mén)口的敲門(mén)聲響徹云霄,她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗,突然他的爸爸下來(lái)了像瘋子似的亂罵一通就走了,而我們卻嚇的跟老鼠見(jiàn)了貓似的紛紛逃竄。我們?cè)谔优艿臅r(shí)候心想他們中計(jì)了,我們就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了很久,我們才出來(lái),一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了我就跟我的同學(xué)和一樓的小朋友說(shuō)一聲:Good,bye!她們就說(shuō):“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過(guò)程。我默默地說(shuō):“我下次一定還來(lái)玩過(guò)!
惡作劇小學(xué)作文4
寒假里,我有許多好玩的事,它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的一天又一天。其中,我印象最深的一件事就是“惡作劇”。
大年初六的.晚上,我和姐姐因?yàn)殚e著無(wú)聊,就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來(lái)我家拜年的三叔叔和小叔叔。(因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩,但還在讀書(shū),所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。)說(shuō)干就干,我們先觀察了一下“敵情”,只見(jiàn)他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖,談得還挺起勁的。于是,我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片,分別寫(xiě)上“王八蛋”和“豬八戒”,再在卡片的反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好,開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后,使勁憋住笑,然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀,真倒霉!小叔叔穿的是皮衣,我是貼了又掉,掉了又貼。終于,我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。
我這邊搞定了,我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒(méi)想到她還沒(méi)有貼上去,因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來(lái)動(dòng)去的,弄得姐姐貼也貼不住。后來(lái),我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子,在他的耳邊說(shuō)了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。
看著那兩個(gè)人坐在那里,背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”,我和姐姐都狂笑不止。
惡作劇小學(xué)作文5
我是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的小女孩。
所以嗎?今晚在輔導(dǎo)班上課的時(shí)候,我便在想:到底搞什么好呢?對(duì),剪馮敏(俺的死黨)的辮子,不行不行,她的老娘可厲害了,到時(shí)候她一定會(huì)來(lái)找俺的,非把俺狠狠地揍一頓不可;要不把劉田青(也是俺的死黨)的'語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái),那……那更不行,她一急就會(huì)大吵大鬧,脾氣一上來(lái),能把俺活活地給吃了;……有了,把教室的電燈悄悄地關(guān)掉,嚇唬嚇唬這些丫頭片子們,忘了告訴你們,俺們輔導(dǎo)班清一色的小女生。于是,我便假裝去問(wèn)老師問(wèn)題,然后把手背在身后,人不知鬼不覺(jué)地把燈關(guān)掉,“呀,媽媽呀!”,一陣尖叫聲傳來(lái),“我怕黑!”有人哭著喊;“我怕鬼!”有的驚慌失措,傳來(lái)桌椅碰撞的聲音;“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢,”有的人在高叫……我正得意時(shí),感覺(jué)到黑暗中劉田青慢慢地靠近我,她肯定發(fā)現(xiàn)了,剛才她一直盯著我呢!
“不好,快跑!”她們瞪著眼追過(guò)來(lái)了。
惡作劇小學(xué)作文6
一天早上,小猴在看電視,突然看見(jiàn)了電視上的惡作劇大全,它趕緊訂購(gòu)了一本。他收書(shū)的時(shí)候十分高興,就一下子把整本書(shū)給看完了,并且將書(shū)上的方法都記在了腦子里了。
他趕緊照書(shū)上的方法,捉了一條毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)盒子里,把盒子送到了一只小羊的手上。說(shuō)是盒子里面有一塊非常精美的橡皮。小羊最終相信了小猴的話,當(dāng)他打開(kāi)盒子時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面是一條毛毛蟲(chóng)。小羊當(dāng)時(shí)嚇壞了,哭著跑了出去。小猴哈哈大笑。
小猴又照書(shū)上說(shuō)的去做,他把裝有一大把炸藥的香蕉分給了它的同伴——猴群們。猴群們看到他們最愛(ài)食物——香蕉時(shí)口水直流三千尺!大家都迫不及待、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著要吃,大家還沒(méi)吃的`時(shí)候,炸藥被引爆了,猴群們還沒(méi)來(lái)得及逃跑能!有的被炸飛了、有的被炸得鼻青臉腫,真是一個(gè)糟糕的場(chǎng)面呀!
從此大家再也不和這只小猴子玩游戲,都很害怕,小猴子孤獨(dú)極了!他嘴里不時(shí)念叨著:“我下次不敢了,我下次再也不敢了。”可是大家對(duì)他的好感都消失了,再補(bǔ)救就很難了。
惡作劇小學(xué)作文7
上課時(shí)間到了,同學(xué)坐在座位上等老師來(lái)上課,只見(jiàn)老師抱一大摞東西走進(jìn)教室,把裝東西的大袋子放在桌上,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,看仔細(xì)了啊!”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西,手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西,老師接二連三地從袋子里拿出東西,這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“老師,您要去露營(yíng)呀?”老師搖搖頭,又過(guò)了一會(huì)兒,又有同學(xué)說(shuō):“老師,我知道了,您要把這些東西送給我們!蔽倚睦锏共贿@么認(rèn)為,她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),我數(shù)了一下,一共28樣?xùn)|西,全班何止28個(gè)人呀!這里還有酒、扇子、雙面膠,那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了,老師把東西收回了袋子里,又把袋子放到桌下,讓我們拿出紙、筆,大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解,但這是老師的話,我們是一定要聽(tīng)的`,這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳,老師說(shuō)“同學(xué)們,你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫(xiě)下來(lái)!蓖瑢W(xué)們叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)追悔莫及,不過(guò)還是認(rèn)真地寫(xiě)了,最后結(jié)果是最多的也只寫(xiě)出了20個(gè)。原來(lái)老師是考我們的記憶力、觀察力、注意力,都怪自已沒(méi)注意。
惡作劇小學(xué)作文8
我有一個(gè)既機(jī)靈又古靈精怪的小堂妹——瞳瞳。別看她表面天真幼稚,其實(shí)——她的鬼點(diǎn)子比誰(shuí)都多。一肚子黑水。唉,當(dāng)她的堂姐太難了!!
又是一天的開(kāi)始!敖裉斓奶鞖庹婧!蔽艺f(shuō)。來(lái)到衛(wèi)生間,“啊!”我慘叫一聲。原來(lái),曈曈竟然趁我睡覺(jué)的時(shí)候,在我的臉上把我的臉畫(huà)花了。嗚嗚嗚,我可憐又白嫩的臉頰......
今天我的面子丟大了。在學(xué)校,我剛剛打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室,一個(gè)黑板擦從天而降,直沖我的頭,砸在了我的`腦門(mén),在同學(xué)的嘲笑下,回到了座位。嗚嗚嗚,面子丟大了......
姐姐送好吃的了,趁曈曈不在,拿一塊嘗嘗,誰(shuí)知,餅干里面竟然放了牙膏。突然,堂妹從后跳了出來(lái),說(shuō):“嘻嘻,這就是貪吃的后果!”堂妹害得我舌頭麻一個(gè)星期。嗚嗚嗚,我苦命的舌頭......
......
我的神呀,上帝以及老天爺呀!曈曈,我請(qǐng)求你不要在搞“惡作劇”了,你堂姐我受不了。!
惡作劇小學(xué)作文9
最近教室里老是有人搞惡作劇,比如有人在墨水里放洗手液啦,放假蜘蛛在別人書(shū)包里嚇唬人啦……我自己就親身經(jīng)歷了一件惡作劇呢!
那天我剛洗完澡,心情是比較HAPPY的,因?yàn)檎檬俏罕纳,所以有蛋糕吃嘍!在吃晚飯排隊(duì)時(shí),沒(méi)想到徐小楷這個(gè)大壞蛋竟然在我背上貼了一張紙,他自己還告訴了我。我看見(jiàn)后面的人都哈哈大笑,連忙把背上的紙給撕了下來(lái),看著紙上寫(xiě)著“三頭豬”這三個(gè)大字,我心里一下就來(lái)了火。本來(lái)挺開(kāi)心的心情,被這三個(gè)大字惹得由晴轉(zhuǎn)陰。我哭笑不得地把紙條交給陳老師,她把紙條往徐小楷身上一貼,全班同學(xué)都哈哈大笑,我也在心里暗暗偷笑:哼,看你以后還敢捉弄我!別以為我是女生就好欺負(fù),沒(méi)聽(tīng)?wèi)蛟~里唱:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”后來(lái)還是蛋糕幫我解了壓,所以我還是蠻開(kāi)心的'。
對(duì)于惡作劇,我認(rèn)為只要不是太過(guò)分,或者捉弄?jiǎng)e人太過(guò)頭了就好。如果是萬(wàn)圣節(jié)那天搞惡作劇,那我肯定不會(huì)太當(dāng)回事的,因?yàn)槟翘毂緛?lái)就是大家一起狂歡的日子。不過(guò)在平時(shí),玩笑可不能開(kāi)得太大哦。
惡作劇小學(xué)作文10
“嘟嘟嘟···”電話鈴響了。我連忙跑去接聽(tīng):“喂,你好!請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”沒(méi)準(zhǔn)是什么親朋好友,所以我得顯得彬彬有禮。
“請(qǐng)問(wèn)這是王先生家么?”果然是“紳士”居然成我這個(gè)小男孩為先生!我自然不敢慢下來(lái),也回了一句“對(duì)!我就是王先生!請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí),你認(rèn)識(shí)我嗎,找我有什么事?”可是,電話接下來(lái)說(shuō)的話就讓我有點(diǎn)不明白了!巴跸壬!我是陽(yáng)泉市交通廣播的`趙先生,下面是由陽(yáng)泉廣播電臺(tái)全體工作人員為您送上的一首《老鼠愛(ài)大米》請(qǐng)欣賞!拔覑(ài)你···”接著,電話里面還真的傳來(lái)了歌聲。見(jiàn)鬼!電臺(tái)能為我點(diǎn)歌,這不是笑話?看來(lái)有人搗鬼。咦,我怎么覺(jué)得這聲音這么像昆哥?對(duì),一定是他在耍我···想到這,我氣呼呼的掛斷了電話。接著,我看起了書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì),電話又響起了,這昆哥還耍我,沒(méi)門(mén),我反倒捉弄捉弄你。
于是,我拿起話筒:“對(duì)不起,你打錯(cuò)了,我不是王先生,我是趙本山!笨晌疫B做夢(mèng)也沒(méi)想到,這回電話里傳來(lái)的是爸爸的聲音:“兒子,我們加什么時(shí)候出了個(gè)趙本山?你是和爸爸開(kāi)玩笑還是發(fā)高燒呀!”面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn),我不由得尷尬的伸長(zhǎng)了舌頭。
惡作劇小學(xué)作文11
深更半夜,我和弟弟拿著各種顏料、顏料盤(pán)、一包紙、毛筆,還倒了一杯冰涼的清水,開(kāi)始惡作劇。
我悄悄把門(mén)打開(kāi),探出頭來(lái),看見(jiàn)哥哥在香香地睡覺(jué),小聲對(duì)弟弟說(shuō):“哥哥還沒(méi)有醒來(lái),你別發(fā)出聲音,別把哥哥給吵醒了!
弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆躡手躡腳地走進(jìn)去,盡量不發(fā)出響聲。哥哥那么溫和,不如就給他畫(huà)個(gè)小白兔吧。
我把顏料小心翼翼地?cái)D在顏料盤(pán)里,用毛筆沾點(diǎn)水,放在顏料盤(pán)里,再攪拌勻稱,然后開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)小白兔的耳朵,再畫(huà)臉,然后畫(huà)腮紅。當(dāng)我畫(huà)臉時(shí),哥哥動(dòng)了一下,把我和弟弟嚇了個(gè)半死。等哥哥安靜了,我又接著畫(huà)。馬上,我就畫(huà)完了。我要弟弟看看我畫(huà)得好不好,弟弟一直在捂著嘴巴笑。正在這時(shí),哥哥醒了,我倆趕快趴在床下。弟弟唱睡眠歌,哥哥一聽(tīng),又睡著了。我倆走出哥哥的.房間。
哥哥起床了。大家一看到哥哥,就哈哈大笑。哥哥一照鏡子,全都知道了。沒(méi)想到,他竟然帶著微笑對(duì)我說(shuō):“下次你給我畫(huà),就要畫(huà)好一點(diǎn)!
我一聽(tīng),肚子都笑疼了。
惡作劇小學(xué)作文12
我放學(xué)了,正走在回家的路上。
當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí),被一個(gè)干瘦的老頭攔住,他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好,要發(fā)我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小賣(mài)部門(mén)口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早,我上學(xué)路過(guò)那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到張大爺額頭上蒙著的紗布,我心里暗暗得意:“活該,活該,誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我,摔死你才好呢!”
一天,豆大般的`雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著,打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門(mén)口,因?yàn)槲覜](méi)有傘,我后悔極了,責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí),一把小小的傘在我頭上,我抬頭一看。!是張大爺。我不敢相信自己的眼睛,還揉了揉眼睛,真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑,親切的說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,沒(méi)事我把我的傘借給你!辈恢挥X(jué)中,淚水打濕了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,張大爺?shù)念^被雨水淋濕了,但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。
這時(shí),我對(duì)自己惡作劇感到厭惡,心里升起說(shuō)不出的懊悔,真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。
天很藍(lán),真的很藍(lán),藍(lán)的讓我有些恐懼,有些不安;花很紅,真的很紅,紅的使我有些懼怕,有些膽小。
惡作劇小學(xué)作文13
自從看了一片寫(xiě)了惡作劇的作文,我也很想做一個(gè)惡作劇。今天,我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。 下午放學(xué),我和陳思哲、郭佳奕、趙雨婷一起走。就因?yàn)橘I(mǎi)東西贈(zèng)送了一個(gè)紋身貼紙,我就有了惡作劇思路。我趁陳思哲不注意,偷偷將我的想法告訴了另外兩個(gè)同學(xué),她們都同意了。我的想法是這樣的:將紋身紙貼到陳思哲身上。為了分散他的注意力,我和郭佳奕便繞到前去,不停地跟他講話,而此時(shí)此刻我心里一直在想:加油!快點(diǎn)!趙雨婷這時(shí)也撕開(kāi)貼紙說(shuō):"這貼紙好好看。㈥愃颊芤(jiàn)我們有點(diǎn)古怪,立馬回頭看看,見(jiàn)沒(méi)有什么,便放下了戒心。趙雨婷這時(shí)立即沖上去將貼紙貼到他的.書(shū)包上,隨后我們不禁笑了起來(lái)。陳思哲見(jiàn)狀感到了不對(duì)勁,急忙拽下書(shū)包。見(jiàn)到了書(shū)包上的貼紙,他趕緊把它撕了下來(lái),可是卻沒(méi)完全撕掉。我們也上去幫忙,最后終于撕掉了。雖然這次做了一個(gè)惡作劇,但是我們最終還是幫陳思哲把貼畫(huà)撕了下來(lái),也是個(gè)不一樣的惡作劇。
惡作劇小學(xué)作文14
這天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,豆豆把番茄醬包放在天天的褲兜里。
上課了,同學(xué)們連忙跑回教室,天天剛剛坐下,番茄醬包馬上就破了。天天說(shuō):“誰(shuí)搞的惡作?”他那洪亮的聲音,老師聽(tīng)見(jiàn)了,被罰站。天天下決心:要把搞惡作劇的人找出來(lái)。
下課了,因?yàn)槎苟购吞焯熳≡谕粭潣,天天?duì)豆豆說(shuō):“是不是你整我的`?”“是又怎樣!”豆豆得意地說(shuō)!八懔,大人不計(jì)小人過(guò)!”天天平和地說(shuō)!澳銘{什么是大人,我是小人。 倍苟拐f(shuō):“干脆我們星期六來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗,一分勝負(fù)!”“好!”
迎來(lái)了星期六,他們分別拿上了自己的武器,天天:橄欖球棒,豆豆:小刀。豆豆說(shuō):“小李飛刀!”天天說(shuō):“武松打虎!”不一會(huì)兒,豆豆的小刀就把天天的橄欖球棒削成了粉末。“好了,我們下周星期六再說(shuō)。”豆豆說(shuō)。“好!”天天說(shuō)。
已經(jīng)過(guò)了3周了,天天和豆豆早就把這件事給忘了!
惡作劇小學(xué)作文15
這天,我突然在家門(mén)前看到一個(gè)鞋盒,鞋盒上寫(xiě)著兩個(gè)大字:飛鞋。我愣了一下就把鞋盒拿進(jìn)來(lái)藏在我的衣柜里。等我的爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)我又把鞋盒拿出來(lái),打開(kāi)鞋盒,一看的確是飛鞋,因?yàn)樾由嫌谐岚虻摹?/p>
我迫不及待的穿上鞋子,鞋子帶著我飛啊飛啊,突然極速降落,讓我摔了一個(gè)大包。我氣極了,把鞋子扔在一邊,說(shuō):“你這個(gè)害人鞋哦!钡胂耄佑致(tīng)不到的,也許是我自己沒(méi)掌握好吧!于是,我又穿上鞋子,鞋子好象比上次好駕駛了也。我張開(kāi)雙臂,“啊~~~好爽啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō),正在高興的時(shí)候鞋子失去了平衡,我又摔了一絞。這次是把前額摔破皮兒了。
但我還是沒(méi)有灰心,繼續(xù)穿上鞋子。又飛,這次還慘些哦,我是一走摔一個(gè)包,一位老奶奶見(jiàn)了我,還以為我得的精神病呢,叫行人把我送進(jìn)精神病院,嚇的我慌忙的跑了,這位老奶奶真可恨啊~~也沒(méi)看出是鞋子的問(wèn)題。
我奇怪的.看了看鞋子,難道真得是鞋子的問(wèn)題嗎?我想了又想,也沒(méi)想出來(lái)。最后我回家是,媽媽看見(jiàn)我這樣多的傷還以為我遭車撞了,忙拉著我去醫(yī)院。
送我鞋子的人正在偷偷的笑呢~~他笑我到現(xiàn)在都還不知道今天是:
4月1日――愚人節(jié)。!
惡作劇小學(xué)作文16
我是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人,說(shuō)起我搞的惡作劇,那事可多了。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在學(xué)校里上課,突然“叮鈴鈴”一聲,下課了,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)似的.爭(zhēng)先恐后地飛奔出去。我便暗喜,心想:今天又可以搞惡作劇了。今天捉弄誰(shuí)呢?捉弄陳鐘基吧。我把陳鐘基的書(shū)包上的繩子拴在椅子上,等待放學(xué)看好戲。放學(xué)后,陳鐘基背起書(shū)包,他好像感覺(jué)書(shū)包怎么變重了。一看,原來(lái)他把椅子也被背起來(lái)了。這時(shí)我再也忍不住,張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。陳中基見(jiàn)我哈哈大笑,以為肯定是我搞的鬼,頭也不回地走了。
還有一次,我又把坐在我后面的林佳宇捉弄了一下。我先把他的書(shū)拿出來(lái),然后又把垃圾桶里的垃圾裝進(jìn)她的書(shū)包里,最后把他的書(shū)塞進(jìn)去。由于我粗心大意,沒(méi)有把書(shū)包弄干凈。林佳宇進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)書(shū)包臟兮兮的,把書(shū)包打開(kāi)后,里面竟然裝滿了垃圾。他想也沒(méi)想,覺(jué)得肯定是我干的,狠狠地瞪了我一眼。
怎么樣,這就是愛(ài)搞惡作劇的我。
惡作劇小學(xué)作文17
我可以說(shuō)是搞惡作劇的專家。我的大名幾乎全村人都知道,如果你隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn):”你認(rèn)不認(rèn)識(shí)王海龍?”他肯定會(huì)說(shuō)!”就是那個(gè)愛(ài)惡作劇的搗蛋鬼呀!
這不我又捉來(lái)了一只大螳螂,準(zhǔn)備拿著它去嚇一嚇那些既膽小又脆弱的小娃娃,有一個(gè)鄰居女孩看到了便對(duì)我說(shuō):“如果你再嚇人我就告訴你媽媽!蔽乙宦(tīng)到她要告訴我媽媽,連忙把螳螂放進(jìn)了衣袖。我剛想聽(tīng)到他的話不再嚇人,可突然想到如果真聽(tīng)了他的話,那不是有損我的名氣嗎?肯定還會(huì)有人嘲笑我,我居然被一個(gè)女孩的一句話嚇得不敢惡作劇了,想到這里,我再也忍不住把藏在衣袖的螳螂甩到小女孩身上,只見(jiàn)螳螂在她身上亂跑,小女孩發(fā)出嗷嗷的叫聲,我仔細(xì)一看螳螂居然用她那一對(duì)帶鋸齒的前腿,把小女孩的.手刮破了,頓時(shí)鮮紅的血從他的手上流了下來(lái)。
他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身就跑到我家去了,把我剛才做的壞事通通告訴了我媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“下次不要再嚇別人了,不然別人會(huì)厭惡你的。”
我答應(yīng)了媽媽以后不再惡作劇了,但還不能徹底消除惡作劇的念頭,我就是這樣一個(gè)不讓父母省心的惡作劇小專家。
惡作劇小學(xué)作文18
大家好,我是來(lái)自“惡作劇時(shí)代”的朋友,哈哈,出次見(jiàn)面,請(qǐng)多多關(guān)照,來(lái)!握個(gè)手。呵呵,別緊張,這只是個(gè)惡作劇,比起家鄉(xiāng)的人,這還不算什么呢!
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),那我的話就多了,我們家鄉(xiāng)的人都愛(ài)吃素。說(shuō)起家鄉(xiāng)人的愛(ài)好與興趣,那就是惡作劇了,如果你來(lái)別人家坐客,主人肯定會(huì)用好吃的款待你,可如果你來(lái)我們這做客,主人首先會(huì)用傳說(shuō)中的“放屁坐墊”“款待”你,如果你滑稽的表情能逗笑房里的所有人,那么你可能會(huì)躲過(guò)一劫,可如果你的.反應(yīng)不令主人滿意,接下來(lái)你就會(huì)接受N多超損的惡作劇。比如請(qǐng)你吃可口的口香糖,結(jié)果口香糖在你嘴里自己吹出泡泡;請(qǐng)你喝昂貴好茶,結(jié)果燙爛你的舌頭;請(qǐng)你吃糖,卻讓你苦的掉眼淚,當(dāng)想把它吐出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)粘在舌頭上了;餓了想吃餅干,吃了后卻讓你一連拉稀好幾天,放心,你不用擔(dān)心自己出丑,因?yàn)橹灰覀冞@的人都出過(guò)丑,沒(méi)有人會(huì)在意你的丑態(tài)。
怎么,還不想來(lái)我們這里玩啊?嘻嘻,下面公布一條好消息:“即日起,凡是光臨‘惡作劇時(shí)代’的游客,每人可獲得由‘惡作劇時(shí)代’的居民獨(dú)家推出的‘整蠱玩具’一套,機(jī)不可失,失不再來(lái),快快來(lái)‘惡作劇時(shí)代’度假吧!
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