【精華】小學(xué)生書(shū)信作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生書(shū)信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您現(xiàn)在躺在病床上是不是覺(jué)得頭腦清楚多了？往事是不是像放電影一樣又在您的腦海里浮現(xiàn)？如果是那樣的話，我要祝賀您，您的記憶已經(jīng)完全恢復(fù)了。
您知道嗎？自從您那一次受腦震蕩，造成記憶減退，直至記憶完全消失，我們一家是陷入了何等的痛苦之中。望著您當(dāng)時(shí)毫無(wú)表情的面容，目光呆滯的雙眼，爸爸一句話也說(shuō)不出來(lái)，而我的心里像刀割一樣難受。
難道今后就這樣完了嗎？我不只一次地問(wèn)，甚至在夜深人靜的時(shí)候，在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里，都有這樣的想法，希望您能和我們?cè)僖淮畏窒砜鞓?lè)。假如有那么一天，有那么五車書(shū)在我腦海里翻騰，我一定要為您做最好的手術(shù)，使您的記憶完全恢復(fù)。
但畢竟夢(mèng)和醒是兩個(gè)故事，歲月悄然無(wú)聲，我知道流年偷換了多少？直至我考上了××大學(xué)生物技術(shù)系，又經(jīng)多方嚴(yán)格訓(xùn)練，以及我和同事們不懈努力，到去年，我們終于找到了一種能使記憶可以移植的方法。兩天前，我們經(jīng)過(guò)周密安排，在提取了爸爸、我、您的姐妹等人的部分記憶編碼的化學(xué)物質(zhì)以后，由我親自主刀，將這些物質(zhì)植入您的腦內(nèi)，經(jīng)過(guò)不斷溶解，這些物質(zhì)將帶給您自童年以來(lái)的全部記憶，我們?nèi)叶紴槟吲d。
媽媽，您也應(yīng)該高興。您是我們施行記憶移植術(shù)并取得成功的第一人。在此之前，您可能始終都在想我是誰(shuí)？我在這兒干什么？之類的問(wèn)題，您整日都覺(jué)得無(wú)聊，甚至有些像您一樣的病人忍受不了空虛，自殺身亡，這些都是多么不幸�。∪欢軌蛟俅问暗檬サ挠洃�，和我們同享快樂(lè)，廣大的失去記憶的病人都又能通過(guò)手術(shù)恢復(fù)記憶，這又是多大的幸福�。�
您現(xiàn)在也許會(huì)想起您是如何扶著我一步步學(xué)走路，也許會(huì)想起您是如何教我一個(gè)字一個(gè)字學(xué)寫(xiě)字。也許您會(huì)為我現(xiàn)在不在您的身邊感到失望。忍受一下暫時(shí)的分離吧，媽媽！我正在手術(shù)臺(tái)旁為下一例病人實(shí)施手術(shù)，今后還要為許多病人解除痛苦。在這時(shí)抽個(gè)短空兒，給您一封信，祝您早日恢復(fù)，身體健康，也祝愿所有像您一樣的病人早日恢復(fù)，身體健康。
此致
敬禮！
您的兒子
20××年×月×日
小學(xué)生書(shū)信作文 篇2
1、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出能打動(dòng)人心的文章!
2、捉住了“”的特點(diǎn)，非常正確;“”，給人的感覺(jué)“”。
3、刻畫(huà)風(fēng)景時(shí)，寫(xiě)出了本身對(duì)風(fēng)景的領(lǐng)會(huì)，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。好比，看見(jiàn)第一棵小草抽芽時(shí)的驚喜，瞥見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的高興，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的驚嘆，聽(tīng)到老師宣布春游運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是心田的感覺(jué)。在形貌風(fēng)景的同時(shí)，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺(jué)以致遐想，使習(xí)作生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人沖動(dòng)不已。
4、把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感覺(jué)到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，此中的興趣不問(wèn)可知，通過(guò)細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來(lái)了。
6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆何等可愛(ài)何等晶瑩無(wú)暇的童心呀。
7、捉住春天的草、樹(shù)、花等差別的特點(diǎn)，根據(jù)“”的次序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盼望盎然的景象，反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
8、逼真地寫(xiě)出了“”快樂(lè)嬉戲的景象，語(yǔ)言生動(dòng)，形貌詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“”的美。
9、“”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
10、對(duì)“”和“”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“”這句古詩(shī)引用也很適當(dāng)，加強(qiáng)了文章的表達(dá)結(jié)果。
小學(xué)生書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的外婆：
您最近身體可好？我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，所以想寫(xiě)一封信給您，講講我在寧波的生活怎樣，談?wù)劵乩霞业氖虑椤?/p>
首先，我想告訴您的就是，我已經(jīng)在改正我數(shù)學(xué)上粗心大意、馬馬虎虎的壞毛病了。前幾天的數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)，我考了九十八點(diǎn)五分！雖然，從小，媽媽就�？洫�(jiǎng)我：“機(jī)靈，聰明�！笨晌以跀�(shù)學(xué)上一直得不到太好的成績(jī)。不是因?yàn)樵嚲硖y。太難的題目，我倒是全部做得很認(rèn)真；我老是跟一些“單位轉(zhuǎn)換”、“計(jì)算正確”過(guò)不去。所以啊，為這事兒，媽媽可沒(méi)少批評(píng)我，反復(fù)要求我學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。您看，我這不改了嗎？
外婆，我很苦惱的是：我又長(zhǎng)膘了。雖然，媽媽常告訴我，我現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)肉是很正常的�？晌覀冞@個(gè)年紀(jì)的女孩子，哪個(gè)不希望自己瘦一些呢？于是，我和同學(xué)就趁著大課間，逮著能下樓的機(jī)會(huì)，繞學(xué)校操場(chǎng)跑至少五圈。可是減肥對(duì)所有的女孩子來(lái)說(shuō)都是一件比登天還難的難事。好不容易減了兩公斤，體重又以更迅雷不及掩耳的速度變本加厲地反彈回來(lái)。
外婆，還有一件事，就是我的腳在星期一的時(shí)候不小心崴了一下。不過(guò)您不用擔(dān)心，我相信它會(huì)比我長(zhǎng)肉的速度更快地好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)，只要我畢業(yè)考考得好，就讓我暑假回老家痛痛快快地玩?zhèn)�十天半月。我真的很高興，再也不用匆匆忙忙地回老家了。到時(shí)候，我一定多到您家玩，陪您敘敘舊，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。我十分期待回老家呢！
祝您
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的外孫女昱
xx月xx日
務(wù)必回信
小學(xué)生書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的外婆：
您好！雖然您已經(jīng)與我們相隔一道地平線，那里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有四季，而我們這兒，已經(jīng)步入了秋季。由于我已經(jīng)進(jìn)入初中，功課壓力大，所以沒(méi)有注意到身邊的“秋”。今天，我站在教學(xué)樓的走廊上，向四處眺望，令我大吃一驚——秋天不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)了，它已改變了萬(wàn)物，又為萬(wàn)物重新?lián)Q上了新裝。
校園里的.秋
外婆，你知道嗎？校園里的秋并不美麗，還找不到秋姑娘的身影，只有幾排枯萎的樹(shù)，僅有的幾片葉子也快要凋零了。但花園里有一種花更多了——秋菊。秋菊，秋天的象征，在花園里正競(jìng)相開(kāi)放。
對(duì)面的公園
外婆，你可知道在我們學(xué)校的外面就是一個(gè)公園，我現(xiàn)在的視線就在公園上。一道深綠色的屏障，把公園圍了一個(gè)圈，只留著那么一小點(diǎn)空隙，那是公園的大門(mén)。我想那里保準(zhǔn)暖和，公園就像躺在搖籃里的小寶寶，多么可愛(ài)！現(xiàn)在公園里的樹(shù)木已穿上秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一位畫(huà)家，用他那大畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅秋的水彩畫(huà)。
冷色的秋
外婆，你不知，今年的秋天與往日不同，因?yàn)榻衲甑那锾於嗔艘粋�(gè)冷色。早晨，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，會(huì)讓你稍帶睡意的眼，一下子變得精神充沛起來(lái)，也給人一種冬的感覺(jué)。傍晚，天黑得要比往日要早一些，又給秋天添加了一種緊張的旋律。
我眼中的秋
每個(gè)人眼中的秋是不一樣的。外婆，我現(xiàn)在告訴你，我眼中的秋是五顏六色的，而且每天都是一個(gè)顏色，在我的心中，又都是一個(gè)新的開(kāi)始。
外婆，聽(tīng)了我的介紹，你說(shuō)秋天美嗎？讓你們共同祝福秋天吧，讓秋天更加絢爛美麗，讓秋天里的顏色在人們心中永不褪色。
外婆，希望你在那里生活更好！
小學(xué)生書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！像魚(yú)兒熱愛(ài)大海，似小草眷戀土地。哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽？
媽媽，您那令人深思的教誨使我懂得了做人的道理您每天面對(duì)我的微笑，讓我有了一個(gè)好心情；媽媽，您……只要一聽(tīng)到媽媽這兩個(gè)字，您頓時(shí)就出現(xiàn)在了我的眼前。
思緒，把我?guī)Щ氐竭@樣一幕：黃昏，晚飯前，我在為一道奧數(shù)題苦苦思索著，卻怎么也做不出來(lái)，剛想出一種好像能夠解決問(wèn)題的方案，于是急忙寫(xiě)上。可是，我一驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，只好否定掉了這個(gè)方案。這時(shí)候的我，急得抓耳撓腮，活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子，滿腹怒火想個(gè)“出氣筒”來(lái)“分享”一下我的心情。
這時(shí)候，爸爸看稀飯已經(jīng)端上來(lái)了，就大聲地對(duì)我喊道：“豪豪，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯啊！”我心想：“真煩，正好發(fā)泄一下！”于是回應(yīng)道：“就知道催我去吃飯，沒(méi)看見(jiàn)我還在做題么！”話音未落，就聽(tīng)到媽媽略帶諷刺的聲音：“今天怎么像個(gè)定時(shí)**，脾氣這么大？爸爸也是為了你好，人是鐵。飯是鋼，一頓不吃餓得慌么。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情逐漸平靜下來(lái)，想想自己也不對(duì)，就像爸爸道了歉，去吃飯了。
前一段時(shí)間的下午，我從學(xué)校飛快的回到了家里。那天的作業(yè)，用一個(gè)字來(lái)形容——多！再加上還要學(xué)琴，這日子真是沒(méi)法過(guò)了。我眉頭緊鎖，心里十分不滿，但只能開(kāi)始練琴，又開(kāi)始提筆寫(xiě)作業(yè)。心里還一直埋怨著：“老師也真是的，給我們減負(fù)多好啊。”我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)�！肮夜皇请y不倒的！”我大笑著。哪想到樂(lè)極生悲，我竟然寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)了！這真是晴天霹靂啊，哎，只能重新開(kāi)工，晚上還要學(xué)琴，真是沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間了。
媽媽見(jiàn)我特別急躁，一會(huì)兒就要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“豪豪，還記得魯迅先生的話么？時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，還是有的。”我聽(tīng)了媽媽的話，也認(rèn)為有道理，就不那么急躁。誰(shuí)知，真應(yīng)了那位老人對(duì)要出城人說(shuō)的話：慢則能，快則否。我的字從剛開(kāi)始龍飛鳳舞變成了一筆一劃，寫(xiě)的速度還提高了。真是柳暗花明又一村�。�
上個(gè)星期六，媽媽和朋友聚會(huì)。媽媽的話語(yǔ)自然少不了朋友間的關(guān)懷和真誠(chéng)。不信，你聽(tīng)聽(tīng)：“我說(shuō)老聶，孩子長(zhǎng)大了，你就放心讓孩子自己出去玩吧。別整天看著孩子，自己累不說(shuō)，孩子也會(huì)覺(jué)得煩�！痹捳Z(yǔ)不多，句句都跳動(dòng)著真誠(chéng)，還說(shuō)出了我們的心里話。
媽媽的一切，淡淡的笑容，溫柔的目光，尤其是那親切的話語(yǔ)，是我天天向上的永久動(dòng)力。
您的兒子：XX
x年x月x日
【【精華】小學(xué)生書(shū)信作文五篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生書(shū)信作文的評(píng)語(yǔ)01-20
【精華】給書(shū)信作文八篇03-23
【精華】書(shū)信作文合集9篇03-17
【實(shí)用】小學(xué)生書(shū)信作文三篇04-06
【精華】書(shū)信作文錦集五篇04-09
【精華】感恩書(shū)信作文合集6篇04-09