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見證的話題作文

時(shí)間:2022-05-24 16:14:55 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于見證的話題作文(通用23篇)

  百年的大樹,在電鋸的呼嘯中倒下,億年形成的物種,人類頻繁的活動(dòng)幾十年,物種就會(huì)慢慢滅絕。小編收集了關(guān)于見證的話題作文,歡迎閱讀。

關(guān)于見證的話題作文(通用23篇)

  見證的話題作文 篇1

  突然停電了,周圍陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來,將它點(diǎn)著。

  盯著它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個(gè)燈光明亮的年代,它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來,蠟燭這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。一下子,我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小,而在這冬日中,周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識(shí)到,這蠟燭竟也是一個(gè)生命,也有著生命所具有的特性--愛。 蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖,在有些人眼里是微不足道的。

  但我知道,它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn),去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛,沒有什么可圈可點(diǎn),可是你卻不能忘,當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí),它什么也沒有索取,什么也沒有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚,含笑的淚,即是它曾經(jīng)給予別人,愛過別人的痕跡。

  燭光依然搖曳著,墻上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣彌漫著溫馨。

  來電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,于是將燈關(guān)上,又只剩下燭光了,我又看到了真正的生命,真正的愛,真正的美麗。

  見證的話題作文 篇2

  站在窗前眺望,不遠(yuǎn)處,一群工人正在忙著挑鋼筋、運(yùn)水泥。太陽的映襯下,他們干得熱火朝天,晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光。

  過了一段時(shí)間,再一次駐目遠(yuǎn)眺,欣喜地發(fā)現(xiàn),一座座樓房如雨后春筍般冒出。欣喜,就像看到了初生的嬰兒在成長。雨幕下,工人們的熱情絲毫不減,碩大的雨滴沖刷著他們額上的汗水,夾雜在一起,緩緩地流下。

  后來,偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)那些樓房又長高了一些。喜悅,又一次充滿了我的心。我竟像它們的父母一般,期待著它們快快長大。

  最后,在建筑工人的努力下,它們完完全全地建成了?粗歉呗柕臉欠,原本灰黑色的水泥外殼被鮮艷的油漆粉刷得熠熠生輝,干凈的玻璃整齊地排列著,陽光透進(jìn)屋內(nèi),寬敞明亮的房間,令人的心也不覺明亮起來。

  我的心里驀然涌出了一股自豪感。這些高樓,是在我的見證下,慢慢成長的。雖然它們并沒有生命,但是它們給我的驚喜不亞于兒時(shí)曾經(jīng)擁有的小動(dòng)物,甚至更加強(qiáng)烈?粗鼈,心頭的痛苦和壓抑暫時(shí)會(huì)被帶走,相反地,愉悅和滿足會(huì)充斥我的心。

  飲水還需思源。看著這些樓房,也就不由得想起了那些日夜操勞的建筑工人;鹄崩钡奶柡婵局蟮兀R路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片惡毒的灰沙陣,燙著人們的臉。我們?cè)谑孢m的房間里吹空調(diào),工人們卻在如此惡劣的環(huán)境下挑著千斤重的水泥、鋼筋,把厚重的磚頭一塊一塊擂起。毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂,汗從身上出來,好像身子已經(jīng)是空膛的,不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分;黑云鋪滿了天,利颼有勁的風(fēng)使人顫抖,白亮亮的雨點(diǎn)落下來,極硬的,砸起許多塵土。風(fēng)、土、雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都是灰茫茫冷颼颼,一切東西都裹在里面。我們?cè)跍嘏募抑姓陲L(fēng)擋雨,工人們卻還要頂著一團(tuán)迷糊的雨裝著干凈光亮的玻璃,刷著雪白的墻壁。地上的水過了腳面,雨點(diǎn)直砸著他們的頭和背,橫掃著他們的臉。

  他們才是最好的見證人吧。我的見證,只是單純的看見;而他們的見證,是融入了他們的努力和辛勞。當(dāng)看見這些高樓一點(diǎn)一點(diǎn)成長時(shí),他們的喜悅與我不同,他們的期待比我強(qiáng)烈千倍萬倍。

  融入了努力的見證,才是最好的見證。

  見證的話題作文 篇3

  在我的書包外兜里放著一包面巾紙,你可別小看它,它可不是一包普通的面巾紙,它是我和我的好哥們友誼的見證,是一包帶著愛心的面巾紙。

  那是一個(gè)淡綠色的小長方體,拿在手里的感覺非常的小巧可愛,在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著,好像一位威嚴(yán)的警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上,一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著,微風(fēng)拂來仿佛能聞到陣陣的花香,又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾,紙巾是用原生木漿做成的,一共有10張,被疊成長方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。

  說起來那是上學(xué)期的一天中午,吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然,我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀!流鼻血了!”只見他雙手捂著鼻子,桌子上書本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快,把它塞進(jìn)鼻子里,把頭仰起來!彼犃宋业脑挵鸭埲M(jìn)鼻子里并抬起了頭。過了一會(huì)兒,他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說:“太謝謝你了!要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好!”我笑了笑對(duì)他說:“沒關(guān)系,我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的!

  這件事以后,我和馬銘浩成了非常好的好朋友,而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當(dāng)我看見它,就會(huì)想起以前的經(jīng)過,它是我們友誼的見證。

  見證的話題作文 篇4

  母愛無私無聲,無邊無價(jià)。母愛如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛如海,宛如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛。

  記得有一次,我把所有的作業(yè)寫完了,整理好書包,就對(duì)爸爸央求到:“爸爸,能不能讓我看一會(huì)兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓,皺著眉頭說﹕“只能看一會(huì)兒!薄昂!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  我正在津津有味地看著,就聽見爸爸嚴(yán)厲的聲音:“孩子,把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚,“我才看了兩分鐘!蔽液苌鷼,“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。

  這是,媽媽走過來了,慈祥地說﹕“孩子,爸爸讓你關(guān)你就關(guān)!薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時(shí)就說的委屈了,不知說什么才好。過了好一會(huì)兒,才對(duì)爸爸媽媽說﹕“就連廣告都看了80秒,我憑什么不能多看一會(huì)兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的說﹕“就憑你是小孩!”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉,像斷了線的珠子。爸媽相視一眼,坐下來,語重心長的對(duì)我說﹕“孩子,爸爸不讓你看電腦的是為了你好,為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看,戴眼鏡的人有很多,爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)。”

  說完,覺得心里一酸,慚愧的低下了頭,低頭的那一瞬間,看見媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā),那也許就是愛的見證。

  見證的話題作文 篇5

  每個(gè)人,都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶,最值得珍惜的人。對(duì)于我來說,許多時(shí)光是與老師度過的,是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋,用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí),引導(dǎo)我走向一條正確的道路。

  初中三年,尤為重要,我的班主任會(huì)陪我度過。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),整個(gè)地方很陌生,與老師您也不曾相識(shí),而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今,一年已過去,我也已經(jīng)了解了您很多,和藹可親,幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上,您講課文的同時(shí),還談?wù)摰皆S多課外知識(shí),并且是我不知道的一些,有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽得目瞪口呆,對(duì)老師您更是刮目相看。原來您的知識(shí)是如此淵博,談古論今,有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷,從而更快地翻譯詞語,輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí),去深入了解課文。

  老師,您教書已經(jīng)多年,在悠悠歲月之中,您的學(xué)生不計(jì)其數(shù),遍布天下,相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您,因?yàn)槭悄o他們帶來知識(shí),帶來許多美好的回憶。在今后的日子里,我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過,然而您還是會(huì)像以往一樣,辛辛苦苦,嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是您!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛。

  時(shí)光匆匆,日月飛逝。暮然回首時(shí),仍是一道美麗的風(fēng)景,這是您帶給我們的。良師益友,一路相伴,回首往事,歷歷在目,您的恩情,無以為報(bào)。感謝,歲月中有你的辛勤教誨。

  見證的話題作文 篇6

  今天是我上籃球班的第七天了,我已經(jīng)交到了許多好朋友?晌易钕矚g的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長著一雙小小的眼睛,帶著一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高,年齡卻比我大一歲,他開學(xué)就上初一了。他的性格豪爽,像梁山好漢,經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。

  可是有一件事情,卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子,他拿了起來,便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的?可是他一不小心拿釘子刺破了我的球?晌也⒉恢浪遣恍⌒牡模炊J(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈,大聲地說:“你這家伙,在干什么?”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措,仿佛一瞬間就不會(huì)說話了,只能呆呆的看著我和球。我見他不說話,就更加生氣了,只好鼓著氣,像一只大青蛙一樣,氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”,再也不說話了。

  日子一天一天地過去了,有一天我看見他拿著兩個(gè)球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了,立刻走到其它地方?伤尤荒弥,到了我的面前,把球遞給了我,不好意思地說:“這個(gè)球給你,我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣,立刻“退隱江湖”了。

  從此,我倆又成了好朋友,而那個(gè)籃球,就是我倆友誼的見證。

  見證的話題作文 篇7

  我是一朵自由自在的白云,白天穿上潔白的連衣裙,夜晚披上深藍(lán)的外罩來欣賞月亮和星星。

  我在蔚藍(lán)的天空中長大,每天和小伙伴們玩耍,還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好,可自私的人類卻開始侵犯這美好的世界。

  春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒有了,只留下數(shù)不清的腳。幌奶煸久艿'森林沒有了,只留下無數(shù)光禿禿的樹樁;秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的小溪不見了,只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚兒;冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花不見了,只留下一片白茫茫的世界……過去那一切美好的事物都不見了,只留下人類來過的足跡。

  后來人類又將魔爪伸向我們!原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片;伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑,然后死去,連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手,可沒有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的大海變成了血紅色,原本充滿生機(jī)的大海,現(xiàn)在變得沒有一絲生機(jī),全是死亡的氣息。

  我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失,我卻什么也做不了。

  突然一陣疼痛襲來,我的身體正在逐漸變得透明,我知道我的時(shí)間不多了。

  現(xiàn)在我只想說:“人類啊,你們這樣做是會(huì)后悔的!”我留下最后的一滴眼淚,那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶,映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。

  這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見證……

  見證的話題作文 篇8

  我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視,那是爸爸小的時(shí)候家里買的。

  聽爸爸說,那是幾十年前的。

  這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的。每逢晚上,我家的長凳就都各有所主了,甚至連院子的圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長凳上,趴在墻上,悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的,而且不清晰,只有兩三個(gè)頻道,但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī),絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過來看電視,爺爺奶奶總是樂得合不攏嘴,忙著端茶送水。遇到雨天,爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂,不停地?fù)u著電視的天線,讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著,還一邊搖一邊問:“明一點(diǎn)了沒?”“好一點(diǎn)了嗎?”……

  爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候,這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了,代替它的是41寸的大彩電。再也沒有街坊鄰居過來看電視了,因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說:“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī),目光里有一種難以理解的東西。我想,那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧!

  去年秋天,我家搬進(jìn)了一幢別墅,家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺得原來的彩電占地,于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上,既輕松,美觀,又節(jié)省空間,而且圖像非常清晰。前幾天,我家還安裝了數(shù)字電視,有一百多個(gè)頻道呢!

  小小的電視機(jī),體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  見證的話題作文 篇9

  這是一張舊照片,一張黑白照片。照片雖然舊了,但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國人永遠(yuǎn)也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌灸险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  從照片上看,火車站里到處凌亂不堪,路軌被炸得變了形,掀了起來了。連接車站兩端的人行天橋也被炸塌陷了,地上散落著各式各樣的東西,一片狼藉。最令人注目的照片的左下方,一個(gè)孤單的小孩子坐在站臺(tái)上大聲的哭著,顯得十分無助,十分凄慘。他的父母親在哪里呢?這個(gè)可憐的幼小的孩子,他怎么能想得到啊,他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的罪惡的炸彈炸死了,也可能在逃命中走失了,現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……

  看著照片,我心潮洶涌,感到十分的憤怒!可惡的日本侵略者,為什么一定要去侵略別人的國家,去摧毀別人的家園,去殘殺那手無寸鐵的老百姓?你們知道嗎?你們投下一顆炸彈會(huì)讓多少人失去家園?會(huì)讓多少父母親失去孩子?會(huì)有多少孩子從此成為孤兒?

  看著照片,我想,作為中國人,我們不能忘記這一段歷史,只有中國強(qiáng)大,才不會(huì)被那些法西斯侵略者來破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習(xí),希望長大之后,能為祖國的強(qiáng)盛和世界的和平作出貢獻(xiàn)。

  見證的話題作文 篇10

  在本學(xué)期的語文課本里,有一張珍貴的歷史照片,它是一位美國記者在73年前拍攝的,它見證了日本侵略者侵略中國的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片,腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上;疖嚹险尽D菚r(shí)上海北站已被炸毀,上;疖嚹险境闪穗y民們逃難的重要出路。這天上午,一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車站,他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里,然后爸爸去弄火車票。但他們等來的不是爸爸,也不是火車,而是死神。防空警報(bào)拉響了,聲音是那么的刺耳,大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的重磅炸彈,頓時(shí),火車站里彈片橫飛,火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。

  飛機(jī)飛走后,火車站整個(gè)變成了一片廢墟,成千的老百姓倒在血泊中,趴在小男孩身上的媽媽被炸飛,小男孩奇跡地存活下來,當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí),只見到一幅人間煉獄,任憑他怎樣哭喊,回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國記者拍下了這一景象,記錄了日本侵略者的罪狀。后來這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了,長大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師,還進(jìn)入了維和部隊(duì),并為好多國家設(shè)計(jì)建造了橋梁。

  見證的話題作文 篇11

  我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食,也就是站在家門口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂,真希望這天快點(diǎn)到來。

  為了我能安全地觀測(cè)日全食,保證對(duì)眼睛沒有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡,我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是,爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡,姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗龅募确奖阌^察又漂亮好看。

  終于盼到了我期待的時(shí)刻,我用墨鏡看太陽,是滾圓的,慢慢地,太陽被“天狗”咬了一口似的,缺了一些,又漸漸地像小船,像眉毛,突然間眼睛一黑,太陽完全被月亮擋住了!天空變得昏暗,還有星星在閃爍,好像一轉(zhuǎn)眼就來到了夜晚,而這時(shí)的太陽就像一個(gè)金指環(huán),雖然因?yàn)樵贫,我看得不是很清楚,但還是覺得它很漂亮,大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過,比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

  希望不久的將來還能看見日全食的全過程,沒有任何云朵遮擋,但聽說今天這種天文奇觀是五百年難得一見啊,可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎?

  通過這次日全食的觀測(cè),我不僅增長了知識(shí),也親身體驗(yàn)了大自然的神奇,所以我要更加努力地學(xué)習(xí),為人類與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  見證的話題作文 篇12

  初秋的樓觀臺(tái),風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前,看著他那尊睿智的坐像,心中是一種感慨,一種敬畏。

  盤膝而坐,一手放于膝上,另一手握拂塵,儼然是一幅道家名人的泰然自若,胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑,活龍活現(xiàn),仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間,有無是非的獨(dú)樹一幟的看法:“道,可道,非常道,名,可明,非常名……”

  老子親手栽種的那棵銀杏樹,迎著風(fēng),舒展著風(fēng)姿,微風(fēng)徐過,金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響,仿佛在講著、說著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不,或許,他的目光早已不僅限于人生,而是看到了有無相互轉(zhuǎn)化過程的敬畏奧義。

  我仿佛看到,老子騎著青牛,悠悠然,釋釋然的半瞌著雙眼,嗅著清風(fēng)的氣息,衣衫陳舊,腦中卻是超越了時(shí)代,超越了空間。

  銀杏樹后方是講經(jīng)堂,這座并不高大的建筑,紅漆門在歲月的啃食中褪去了顏色,門欄也是何等的陳舊,但是我想,歷史如沙,時(shí)光如水,時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷,最后卻沉淀下了該留下的東西,那便是老子的思考,那短短的卻能囊括千百年來人們總結(jié)的哲理的《道德經(jīng)》啊!

  一陣微風(fēng),吹落些許黃葉,無形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的滄桑……

  老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想,經(jīng)過時(shí)光之水的反復(fù)沖刷,它仍將永不褪色。

  見證的話題作文 篇13

  2012年11月,我們學(xué)!性吞镆恍¢_展《28天,我們一起來見證》好習(xí)慣的主題活動(dòng):生活習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)一數(shù)好習(xí)慣里的條條框框,整整20條耶!

  好習(xí)慣是長期以來重復(fù)地做好的活動(dòng)。媽媽說:“好的習(xí)慣能讓人終生享受,一個(gè)壞的習(xí)慣對(duì)我們的生活,學(xué)習(xí)都有很大的壞處,你可要和好習(xí)慣交朋友啊!

  在這短短的20天里,我改掉了許多不好的習(xí)慣,比如:早晨起床沒疊過被子,很少使用文明禮貌用語,上課做小動(dòng)作,寫作業(yè)磨蹭等,但讓我收獲最大的是主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  以前,我總是把老師布置完的作業(yè)一寫完就溜之大吉。即便老師讓預(yù)習(xí)課文,也是草草了事。第二天,老師把新課講完了,才知道講的什么內(nèi)容。自從開展了“好習(xí)慣”的主題活動(dòng),我開始主動(dòng)預(yù)習(xí)新課文,注拼音,標(biāo)自然段,不在媽媽的監(jiān)督下自己大聲朗讀課文和英語,不懂的地方,疑點(diǎn),第二天上課認(rèn)真聽老師一一講解,積極舉手回答問題,不懂的,不會(huì)的再也不怕同學(xué)們笑話了,課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課本內(nèi)容。

  老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花和媽媽畫的笑臉,是我堅(jiān)持下來的動(dòng)力。好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,好習(xí)慣越多,壞習(xí)慣就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了!

  28天,來見證我們的好習(xí)慣!

  見證的話題作文 篇14

  世上值得愛的東西太多,父母可愛,同學(xué)可愛,鄰居可愛……但我想來思去,最可愛的還是老師吧……

  自從會(huì)寫作文后,筆墨見證了一切……

  二年級(jí),黃老師孜孜不倦教我們見花寫花,見草寫草,要求不高,只要寫出真心就行。恰好也在那年,我養(yǎng)了多年的小黃狗與我永遠(yuǎn)告別了,好懷念,懷念它那問號(hào)般的大尾巴,懷念它梅花似的腳印,盡管大人們一個(gè)勁地安慰,但一見鄰居牽著狗到處溜噠、炫耀時(shí),我的心頭便會(huì)猛的一揪,情不自禁地潸然淚下。漸漸上課也變得無精打采,黃老師知道后,說這個(gè)題材很好,記下來一定會(huì)是一篇佳作,望著老師期盼的目光,我真的寫下了一篇題為《菲菲,我想你》的文章,把所有情感都加在了作文里,寫了500多字,然后發(fā)在《紹興晚報(bào)》、校刊上,拿到了第一筆20元的稿費(fèi)。

  四年級(jí),又遇上了另一位良師――俞老師。俞老師主張童趣、幻想,也就是那時(shí),我嘗到寫作文的快樂。寫了《神筆馬良》之后,老師叫我們寫一篇題為《神筆》的作文,發(fā)揮想象。我不禁聯(lián)想到幼時(shí)對(duì)神筆的渴望,寫下了一篇1600多字的科幻文,俞老師酷似兩年前黃老師那樣表揚(yáng)我,并鼓勵(lì)我發(fā)到《紹興晚報(bào)》上試試,我試了,這次是50元稿費(fèi)……

  二年后,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,又是在何老師的鼓勵(lì)下,我寫下了一篇篇成長作文;貞洷姸喽鲙煟麄兘o我的何止是稿費(fèi)呢……

  筆墨見證,我只想說:諄諄師之情,拳拳學(xué)子

  心。我愛老師,正如老師愛我一樣。

  見證的話題作文 篇15

  小時(shí)候,老師總對(duì)我們說:“你們要經(jīng)常留心身邊的真情,當(dāng)你們真正發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)覺得自己很幸福!”然而,很多人還是懵懵懂懂:真情到底是什么呢?我也是這群人中的一個(gè),直到那一次,我才深刻得體會(huì)到什么才是真情流露。

  一天,我正在家里看電視,當(dāng)我看到汶川地震時(shí),不由得將頻道停在了這里。

  新聞中播放說:在汶川地震后,救援人員發(fā)現(xiàn)在一片廢墟的下面,有個(gè)婦女為了庇護(hù)自己的孩子不受損傷,用自己的身軀擋住砸下的石塊,死時(shí)還保持著庇護(hù)孩子時(shí)的樣子:弓著腰,跪在地上,有點(diǎn)像古人的跪拜禮。而她的孩子則因?yàn)樵谒谋幼o(hù)下,毫發(fā)未損,救援人員把他抱出來時(shí),還睡得很香呢。當(dāng)醫(yī)生來檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在嬰兒的被子里,醫(yī)生看過以后,竟然落下了淚,人們看了看手機(jī)屏幕,屏幕上寫著:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。

  看完這些,我就已經(jīng)“泣不成聲”了。這出新聞表現(xiàn)了人間真情的流露:母親為了自己孩子不受傷害,甚至可以連自己的性命都不要,這份珍貴的情感,是沒有任何一種情感能超越的。

  人間真情,就是說人間的“天堂”、友誼、幫助,而母愛,就是這真情的最好代表和見證,它勝過一切的真情,是無法逾越的!當(dāng)別人有困難時(shí),盡自己所能去幫助他,就像這上面那偉大的母親一樣。

  然而,也正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)這么自在,這么幸!

  見證的話題作文 篇16

  早上,陽光明媚,我像往常一樣在享受著陽光浴。沒錯(cuò),我就是一棵樹,我已經(jīng)有一百零八歲了,每天都見證日出日落,看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息,日子越過越好,我也由衷地為他們感到高興。

  這天,我正在閉目養(yǎng)神,“咚”的一聲,有一只小兔子撞到了我,我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來。。∥业睦涎,都要斷掉了!哎,這只兔子怎么這么不長眼!

  這時(shí),從不遠(yuǎn)處跳出來個(gè)農(nóng)夫,一見到兔子便開心地叫了起來:“哇,老天開眼了,開眼了!”說著,便拿出了手機(jī),發(fā)了一條朋友圈,邊發(fā)還邊說:“今天可真走運(yùn)!”然后,就拎著兔子的耳朵喜笑顏開地走了。我也為他開心,我認(rèn)識(shí)他,他老叨念著他幾個(gè)月沒吃肉了。

  第二天,那個(gè)農(nóng)夫又來了,靠著我,不停地玩抖音,還老一驚一乍地:“又有人給我點(diǎn)贊了!”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方,似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天,還是沒有兔子上鉤。哎,我覺得他快要醒悟了,可是我錯(cuò)了。

  播種的季節(jié)快過去了,我對(duì)農(nóng)夫的行為感到無語,天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀!之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀!哎,我動(dòng)了動(dòng),從頭上掉下幾片葉子來提醒他,可他卻還若無其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng),實(shí)在太可笑了,如果他還是執(zhí)迷不悟,早晚會(huì)餓死的!

  我依然在村東頭屹立著,而那個(gè)農(nóng)夫,他的田荒了,臉色也越來越難看……哎,現(xiàn)在的人呀,總想著天上掉餡餅,可怎么可能呢?要靠自己的雙手來換美好幸福的生活呀!

  見證的話題作文 篇17

  從我孩提時(shí)代起,父母和老師就告訴我要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。 我把這句話銘記在心,也是這句話讓我受益匪淺。

  記得有一次考試后,老師把卷子發(fā)了下來,我非常開心,因?yàn)槲胰〉昧说谝幻暮贸煽,而第二名和我只有僅僅一分之差。正當(dāng)我?guī)е吲d的心情看卷子時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了試卷上有一個(gè)錯(cuò)題,這下可把我難住了,我心想:到底該自己偷偷改正過來,還是讓老師改正這道錯(cuò)題呢?心里仿佛有一個(gè)善良的我和一個(gè)邪惡的我在為這件事而爭(zhēng)吵著。 邪惡的我說:“把這題改過來了,老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn),如果被老師知道了,要扣掉兩分,這樣你就不是第一名了,難道你想這樣嗎?”可善良的我卻說:“難道你忘了父母和老師對(duì)你說過的話嗎?要做 個(gè)誠實(shí)、守信的人啊!如果把這些品質(zhì)丟失了,那你考得再好又有什么用呢?”我內(nèi)心的兩個(gè)我一直爭(zhēng)吵著,可最終善良的我打敗了那個(gè)邪惡的我。下課時(shí),我拿著卷子沮喪地對(duì)老師說:“老師,我的試卷有一題錯(cuò)了,您幫我改過來吧!”聽了這話后,老師用贊許的目光看著我,說:“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”說完,拿起筆幫我改了過來。 這時(shí),我心里比吃了蜜還甜,想到:善良的那個(gè)我說的話是正確的,我一定要把這個(gè)好品質(zhì)保持下去。而心里一塊懸著的大石頭也總算落了地。

  這件事后,我一點(diǎn)也不后悔。誠信是我們每個(gè)人的立足之本,是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本品質(zhì),所以,我希望我們都做一個(gè)講誠信的人。

  見證的話題作文 篇18

  也許在一整個(gè)漫長過程當(dāng)中,你都在經(jīng)歷著別人想象不到的事情。這好像當(dāng)你看到朋友圈里有一個(gè)同學(xué),他說自己年薪終于超過百萬了,并且配了一張自己的工資圖。也許這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是一定充滿著復(fù)雜的感情的。

  其實(shí)你也知道在大學(xué)這個(gè)階段就已經(jīng)出現(xiàn)了分叉口。我們也不知道因?yàn)槭裁礃拥脑颍總(gè)人都開始找到了自己擅長的領(lǐng)域,每個(gè)人都知道自己的未來將在什么樣的領(lǐng)域開始繼續(xù)新的發(fā)展,也許他們從一開始的時(shí)候并沒有展露出來什么樣的特長,但是后來漸漸地越來越發(fā)現(xiàn)他們生活的樣子更加讓人期待。

  或許終將有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的過程當(dāng)中,你并不知道它到底經(jīng)歷過什么樣的事情,有過什么樣的機(jī)遇,現(xiàn)在又是過著怎樣的生活,或許在將來他會(huì)有更好的機(jī)遇去和更多大人物相處,也許他早就已經(jīng)邁向了上一個(gè)階層。在這個(gè)過程當(dāng)中,雖然我們是旁觀者,我們是見證者,但是我們卻沒有辦法改變自己的生活。

  又或者生活還是需要一步一步的走的。

  在這個(gè)世界上機(jī)會(huì)確實(shí)存在,但是并不是每個(gè)人都能有運(yùn)氣遇到他。有的人可能早年成名,有的人可能大器晚成,我們并不知道這些到底有著什么樣的含義,或者到底有著怎樣的人生際遇。只是在你看不明白問題的時(shí)候,所有的一切都顯得有些虛幻和浮華。

  那些喧鬧的樣子,你看起來也是多么的功利。

  如果有一天你知道早就已經(jīng)明白這樣的道理,即便是說再多的話也沒有什么東西能夠撼動(dòng)你內(nèi)心的想法,也許這個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)做到成功一半了。

  見證的話題作文 篇19

  懷舊是不少走過艱苦歲月的長輩的共同點(diǎn),不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ,總覺著還有感情?梢赃@么說:“老物件能勾起滿滿的回憶!边@不,我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。

  爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說:“可別小看這臺(tái)電視機(jī),它見證了我國改革開放四十年的發(fā)展歷程呢!”據(jù)爺爺講,這是村里的第一臺(tái)電視,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢就能買到,得憑票購買,還得經(jīng)過排長隊(duì),好不容易買到的。

  四十年前的夏夜里,爺爺把黑白電視直接擺在石埕上,村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來,把大埕填滿,歡樂的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒有通電,得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電,轟隆聲蓋過電視里的聲音,大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處,屏幕上卻飄滿“雪花”,爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂,抱著天線桿使勁搖晃,一有信號(hào),觀看的人就高興地喊:“有了!

  聽了爺爺?shù)闹v述,再看看家里的液晶電視,我再熟悉不過了,F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品,誰家沒有一臺(tái)兩臺(tái)的?從我出生起,家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是,大電視上有個(gè)USB接口,我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫影片發(fā)送到U盤,插到電視上的USB接口,只要拿來遙控,按下USB的按鍵,選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下,就可以享受到影院才能的震撼效果。

  我家的黑白電視機(jī),像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人,雖然靜靜地躺在舊屋的一角,卻見證了祖國四十年砥礪前行的步伐,講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開放故事,放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。

  見證的話題作文 篇20

  一直以來。我的成績從沒在班上冒過尖,也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)習(xí)也沒扎好根,向上爬,真的很吃力。

  剛上一年級(jí),開學(xué)時(shí),媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班,回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病,她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說過問我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過去了。就這樣,學(xué)習(xí)不好了,性格也變得內(nèi)向,膽小。

  去年一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師,和我有話說。關(guān)心我,讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營。:靈芝坡游學(xué)營。在那里的學(xué)生都是有禮貌,有責(zé)任的小君子,還有義工老師和義工家長,每個(gè)人都很好。我們一起爬山,一起學(xué)武術(shù),讀論語一起下圍棋,還有各種活動(dòng),比賽呀,每次的什么節(jié)氣呀,老師都給我們講解,學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

  每晚的讀論語已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了,學(xué)的多了,慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了,這學(xué)期也受到了老師的表揚(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗,今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔。你要繼續(xù)努力,要做的更好。是的,我必須更加努力。

  好習(xí)慣在養(yǎng)成,努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步,加油!

  見證的話題作文 篇21

  燕子,可以見證春天;鳴蟬,可以見證夏天;菊花,可以見證秋天;紅梅,可以見證冬天。然而,愛——可以見證我們美好的明天。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對(duì)母嬰。母親張開雙臂,死死地護(hù)住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了,而那個(gè)小生命,卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機(jī),上面寫著一條還沒來得及發(fā)出的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)你一定記住,媽媽愛你”,寫信時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)29分?梢姡@位母親在生命的最后一刻,用最后一點(diǎn)力量護(hù)住了孩子,寫下這條短信。短短一句話,使堅(jiān)強(qiáng)的士兵們熱淚盈眶,人們小心翼翼的捧著手機(jī),就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點(diǎn)力量把孩子從死神手中拉了回來,自己卻被死神無情的奪去了生命。此時(shí)此刻,這部手機(jī),這條短信,就可以見證一種最為偉大的愛——母愛!

  其實(shí),只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),這樣的愛無處不在,每天早晨、中午、晚上,父母為我們的營養(yǎng),辛辛苦苦的做出可口的飯菜;蛟S,父母做的飯菜并沒有飯店里大廚做的那么好吃、美味,但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母?jìng)ゴ蠖鵁o私的愛。

  真的!燕子,可以見證春天;鳴蟬,可以見證夏天;菊花,可以見證秋天;紅梅,可以見證冬天。然而,愛——可以見證我們美好的明天。

  見證的話題作文 篇22

  生命在我們的淚水里開始,卻在別人的淚水中結(jié)束,而我們成長的一步步腳印,卻是由淚水見證的。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分,使我一個(gè)人獨(dú)自在家,躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈?烧?yàn)槟切I水,從此我聚精會(huì)神、專心致志,不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì),謝謝你,淚水!

  六年級(jí)體育課上,炎炎烈日中,我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊,在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著,我的腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛,只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著,讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶,并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助,也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使我不再是那“溫室里的花朵”,而是那路邊的小草,打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。

  上初一時(shí),我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說“對(duì)不起”,可誰想到那人蠻不講理,在我眼上打了一拳,把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打,可我下手太重了,把他的手給打斷了,我也是鼻青臉腫,被老師罵了一通,接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭,我覺得不是懦弱,而是一種坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼淚是一種釋放,謝謝你。

  生命誠可貴,淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印,是由淚水鑄就而成的,是那成長的見證。

  見證的話題作文 篇23

  在我爺爺家里有一張照片,是修建萊西產(chǎn)芝湖的:烏渙渙的人群,手推肩擔(dān),揮鋤舞鏟。周圍是荒土?xí)缫,蓬蒿連綿。那年是l958年。

  我和父母去看時(shí),是這樣的畫面:青石圍堤,公路繞湖,鮮花襯綠樹;遠(yuǎn)眺時(shí),露一角碧亭,蕩一片清波。這是2020年。

  數(shù)十年滄桑變化,這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講:“我們生生見證了這變化:從一貧如洗到生活富足,從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)!边@并不是隨口的感慨,是他們切身的感受:百年光輝歷程,偉大復(fù)興。

  這變化,以我十出頭的年紀(jì),并不能感受,因?yàn)槲业纳畋揪桶部怠5@并不能阻礙我從他們口中聽到他們親歷的事情。

  青島路、煙臺(tái)路,兩條主干道,如今是車水馬龍,兩旁高樓林立,商鋪橫陳。在他們的年代,卻只是兩條沙土路,風(fēng)吹過時(shí),塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上,難得一輛所謂“小洋車”駛過,便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的,只是步行或者牛馬車,偶爾的拖拉機(jī)。

  曾經(jīng)的鐵路上,時(shí)常見到綠皮火車,拉著嗚嗚的笛,伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著,并不屈服于它算得上快的速度。而如今,子彈頭的和諧號(hào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失,更不論追著它跑。

  革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑,還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般,守護(hù)著這片土地,見證著子孫的幸福變化。

  應(yīng)該誰也不能忘記:哪有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行。

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