【必備】小學(xué)生的作文400字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文400字 篇1
書(shū)本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書(shū)本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀E上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書(shū)本告訴我的呀！”
因?yàn)橛辛藭?shū)本，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
小學(xué)生的作文400字 篇2
生活中到處都是美，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
一次，我去妹妹家玩，要穿過(guò)好幾條馬路。我正要過(guò)第一條馬路時(shí)，一輛小汽車像飛一樣似的從我面前駛過(guò)。我嚇了一大跳，心想：這路口沒(méi)裝紅綠燈，雖然有斑馬線，但也挺危險(xiǎn)的。于是，我向四周看了看，見(jiàn)沒(méi)了車影就趕緊快步過(guò)了馬路。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了一個(gè)四岔路口。那里也沒(méi)有紅綠燈，來(lái)來(lái)往往的'車輛川流不息，他們好像都沒(méi)有停下來(lái)的意思，我不禁發(fā)了愁，心想不知什么時(shí)候才能過(guò)去呢？這時(shí)候，一輛公交車慢慢地在斑馬線前停住了，似乎在等待我過(guò)馬路。我抬起頭看見(jiàn)公交車司機(jī)正揮手示意我過(guò)去，我趕緊從公交車前走了過(guò)去，還跟司機(jī)招手，表示我的感謝，他也對(duì)我微笑了。對(duì)面的車子見(jiàn)了，也緩緩地停了下來(lái)，我朝小車微微笑了笑，就順利地過(guò)了這條馬路。我望著他們遠(yuǎn)去的車影，心里美滋滋的，想這真是禮讓一小步，文明一大步啊！
如果我們?cè)谌粘Ｉ钪校軌蚨喽喽Y讓，為別人著想，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生的作文400字 篇3
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次，雨過(guò)天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見(jiàn)地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸�；丶遥阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲(chóng)。
我又有了一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無(wú)殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書(shū)本：原來(lái)那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書(shū)上還說(shuō)：蝸牛喜愛(ài)吃嫩樹(shù)葉，所以蝸牛是害蟲(chóng)。哦，原來(lái)是這樣啊！
通過(guò)這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。
小學(xué)生的作文400字 篇4
天高云淡，秋高氣爽。讓我們走近大自然，傾聽(tīng)大自然的韻律。風(fēng)輕輕一吹，迎接我們的便不是酷熱難耐的夏季，而是碩果累累的秋日。
秋日是紅色的，遠(yuǎn)眺楓樹(shù)林，我仿佛看到了一簇簇火焰競(jìng)相燃燒。走進(jìn)楓樹(shù)林，我又看見(jiàn)那一片片火紅的楓樹(shù)如蝴蝶一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我移步到一片楓葉旁，拾起它仔細(xì)端詳，楓葉的顏色有深有淺，上面的紋路清晰可見(jiàn)，如人的血脈一般，絲絲相連。它的形狀有大有小，我相信，就是頂級(jí)的畫(huà)家也描繪不出這樣的紋理。
秋天是金色的。在公園里，那一朵又一朵的金黃的秋菊競(jìng)相開(kāi)放。在田野里，那沉甸甸的稻谷壓得稻秸抬不起頭來(lái)， 一陣微風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，好像在說(shuō)：秋天到了，我要用最飽滿的果實(shí)，報(bào)答辛勤耕耘的人們！果園里，果樹(shù)被壓駝了背，枝頭上掛滿了 黃澄澄的橙子、橘子，你千萬(wàn)盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑著等待人們的采摘。
秋天是藍(lán)色的，秋天的天空是一碧如洗的，藍(lán)湛湛的天空就你一顆完美無(wú)暇的藍(lán)寶石。空中偶爾飄來(lái)幾朵云，云千姿百態(tài)，它們有的像萬(wàn)馬奔騰，有的似亭亭玉立的少女，有的如威風(fēng)凜凜的牧羊犬……
美麗的秋天是彩色的，任何一處風(fēng)景都使人陶醉！
小學(xué)生的作文400字 篇5
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂(lè)。
在那時(shí)，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所，那時(shí)的自己還年少無(wú)知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過(guò)后，就要來(lái)了，有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)，您們的話語(yǔ)是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
，我們既是也是對(duì)手。我們朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開(kāi)心的時(shí)候，是你們幫我分憂；快樂(lè)的時(shí)候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場(chǎng)上的對(duì)手；今天，卻是一起玩耍的。我們一起奮斗，一起努力�；顒�(dòng)中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進(jìn)，便有一種釋放感，快樂(lè)感和輕松感。教室里書(shū)聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影，而我會(huì)和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時(shí)光，那些經(jīng)典的畫(huà)面，那些我忘不了的人，都會(huì)慢慢地變成回憶，藏進(jìn)我的腦海之中，烙下深深的印跡。
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