【必備】小學生的作文400字匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文400字 篇1

　　我叫手機，從我一開始誕生，我就給人們帶來了許多方便，實現(xiàn)了人們“千里傳音”的夢想：不管在多遠的地方，人們都可以用我進行通話、發(fā)短信。到現(xiàn)在我已經變成了智能手機，功能就更多了：我可以讓人們上網(wǎng)查資料、看電影、聊天、打游戲。許多人現(xiàn)在都離不開我，每天眼睛都盯著我的屏幕，我成了他們形影不離的好朋友。

　　請大家注意了，我也是有很多危害的：首先人們打游戲，沉溺其中會嚴重影響視力，造成近視、注意力不集中、智力下降。其次，人們在用我接打手機或隨身攜帶時，我會產生輻射，損害人們的身體健康。還有，許多人睡覺前總是拿著我在玩，導致睡眠不好。再說了，我是電子產品，報廢后會產生電子垃圾，如果不合理回收，我長久地丟在土地中會造成永久性的危害。

　　現(xiàn)在我教大家?guī)渍校航哟螂娫挷灰獊砘刈邉�，減少輻射的波動;手機盡量裝在皮包里;睡覺時手機要放在離身體兩三米遠的地方;打游戲上網(wǎng)不要超過一小時我這可都是對你們好，可一定要聽呀!

小學生的作文400字 篇2

　　我的表哥劉育棋，留著小平頭，有著一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴，一笑，就露出一排整齊的牙齒。

　　他比我大一歲，上五年級。他是我的好表哥，我和他待在一起時，他總能給我?guī)�來歡樂。我每個星期六晚上都去他家玩。我們在一起玩打撲克，打得難解難 分�？措娨�，我們看得非常入迷。我們玩電腦也玩得很開心，還在樓下玩捉迷藏，我們玩得大汗淋漓。其中我最喜歡玩的就是電腦小游戲，我們玩了許多搞笑類的小 游戲，都得我們開懷大笑。

　　表哥還是我學習的好榜樣。記得有一次，我去表哥家玩，看見他被一道數(shù)學難題難住了，他正在苦苦思考的時候，我在一旁催他快些做完作業(yè)，跟我玩。他堅 決地對我說：“我一定要先做完作業(yè)，才能跟你玩。”說完，表哥又拿起筆不停地計算了起來，我看見他那堅決的表情，就想：我還是不要打擾他了。我呆在一旁， 只見表哥時而托腮思考，時而拿起筆在草稿紙上算著什么，完全把我忘得一干二凈。過了好長時間，表哥好像從夢中醒來似的大喊一聲：“謝澤楠，我們可以去玩 了！”

　　這就是我的表哥，你喜歡嗎？我介紹你認識一下吧！

小學生的作文400字 篇3

　　卡羅爾的家里可不得了了！

　　你看這邊：卡羅爾的爸爸正在津津有味地看連續(xù)劇�？墒�，頻道突然跳成了“咿咿呀呀”的京劇。爸爸覺得莫名其妙，看，原來有只小貓站在遙控板上，跳著歡快的舞蹈呢！爸爸一臉的哭笑不得！

　　咦？衛(wèi)生間又發(fā)生了什么大事了？水的嘩嘩聲，貓的喵喵聲，響成一片。呀，淋浴噴頭正在四處開花呢！那一只貓渾身濕淋淋的，這出戲肯定是它人杰作！

　　即使在客廳，也沒有片刻的安寧�？�，那只不安分的小貓像跳高運動員一樣，兩腿一躍，跳到了電燈上，“喵喵”地叫了聲，好似說：“精彩時刻到了�！彼鼡u晃著電燈，在空中翻了個跟頭，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诘匕迳�，好像是個資深的雜技演員。

　　其它小貓也個個是天生的“調皮鬼”，有的小貓打翻了墨水瓶，慢慢悠悠地走著，走到哪兒，梅花就開到哪兒。有的小貓躲在臟衣物籃里，媽媽清洗時，它“喵”地一聲撲出來，嚇得媽媽臉青一陣，白一陣。還有的小貓把陽臺上的衣服扯出了線頭，邊走邊拆，拆得只剩半件……

　　卡羅爾家里簡直成了貓的樂園！

小學生的作文400字 篇4

　　化冰為水

　　星期天，我在家里做了一個實驗，名字叫做冰化成水。主要材料就是冰、大口杯、水。

　　我開始做實驗了，我先拿了一個大口杯，里面盛滿了水，在從冰箱里拿出一塊冰，放進大口杯里，這時冰浮在水面上。我想：過了幾分鐘后，這冰化成水了，一定會溢出來的。過了一會兒，冰化成水了，可它并沒有溢出來。我就奇怪了，這冰化成回后和別的水混在一起，那就會增加一些水，而這個杯子里的水是滿的，增加后就會溢出來，而這里卻沒有，這是怎么回事呢？我去問了一下爸爸媽媽，可他們都不知道，沒辦法只好上網(wǎng)查資料了。

　　查資料后，我知道了當水結冰時，它的體積增大白分之九，因此冰就比水輕，就會浮在水面上。當冰化成水時，它失去的只是原來所增加的那部分體積，所以水不會溢出來。其實呢，冰塊在水面以下的那部分體積，也就是整個冰塊化正水的體積。

　　解開了這個迷，我高興極了，連忙把答案告訴爸爸媽媽。他們夸我做的對，還勉勵我多動手做一做，去探索自然科學的奧秘。

小學生的作文400字 篇5

　　我的好朋友是黃鵬玲，她是一個漂亮的女生，中等個兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來有兩個小酒窩。我和她在一起總是很快樂。

　　黃彭玲非常聰明，她學習非常認真，成績在年級前五名。她是我們班的學習委員和體育委員。她寫的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。

　　她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動地走了過去問奶奶為什么只有她自己一個人在收割，老奶奶說她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時候才回來，老伴身體又不好，所以她只有自己一個人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來�！巴炅�,完了�！苯K于割完了，我和老奶奶都笑了。

　　黃鵬玲也是一個開朗，文靜的女孩。她在家里經常和別人笑嘻嘻的，但在學校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會關心學習上的事。

　　我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂，我為這樣的朋友感到自豪。

小學生的作文400字 篇6

　　從我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風一吹隨風飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

　　下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽快活愜意。因為秋雨的緣故，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向學校走去。

　　秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的'在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴，美麗極了。

　　�。《嗝疵匀说那锾斓男÷�！

　　時間一分一秒地過去了，“旅程”結束了，我們又踏著腳步,戀戀不舍地回校了！貼好以后，他坐在我的床邊，由于我的翻來覆去，被子早已不成形狀，父親替我理好被子，輕輕地摸了一下我被打的半邊臉，輕輕地說：“下手重了。還有時他們互相頂著對方的肚子，像一朵紅白相間的花，好看極了。

　　名師點評：

　　這是一篇寫景文章，作者為我們描寫了秋天的一條小路的景象。文章語言優(yōu)美，作者采用比喻修辭，將落葉比作蝴蝶，將秋雨比作綢緞，生動形象地展現(xiàn)了秋天迷人的景色。文章采用總分總形式，字里行間流露出作者對秋天小路喜愛之情。

小學生的作文400字 篇7

　　瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園

　　穿上了金色的衣裳！

　　“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。

　　瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。

　　“��！親愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽光！”一群小學生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學在晨讀；操場上有的同學在晨練；練功房中有的同學在歌唱；教室里還有同學在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的�！岸６６！鄙险n鈴聲響了，同學們安靜地聽著老師生動的講課??

　　校園的早晨，井然有序。

　　我愛校園的早晨！

小學生的作文400字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活，那長不大的記憶停留在了母校。

　　回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽高照、桂花飄香的日子里，校園里不時傳出朗朗的讀書聲，同學們盡情嬉鬧的的笑聲。

　　記得有一次語文測驗的時候，卷子一發(fā)下來的時候，我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后，我也沒接著檢查下去，最后收卷的時候，我毫不猶豫的把卷交了出去。

　　到了下午，等老師發(fā)卷的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫做錯了，白白失掉了2分。我再仔細一看，原來，我在改寫句子的時候，把整句抄了下去。

　　此時，我后悔萬分，自己當初為什么沒有認真做題，后悔當初沒有認真檢查，后悔明明會做的題目居然也會做錯。

　　這件事，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　母校陪我走過了六個春夏秋冬，作為畢業(yè)班的學生。在分離之際，對母校更是充滿了留戀。

　　親愛的同學們，在即將分離的時刻，祝你們學習進步，住敬愛的老師們身體健康，祝親愛的母校人才輩出！再見了親愛的母校！雖然我離開了您，但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活。

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