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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-08-27 14:19:20 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文600字匯總10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文600字匯總10篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民,爭當(dāng)過三好五好生,還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

  要想做個(gè)安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會怎樣?上下樓梯時(shí),好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁,后果是?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。

  在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí),遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時(shí)的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識,宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識,培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。

  專家點(diǎn)評:

  小作者向我們用詳細(xì)的文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷,小作者不僅論述詳細(xì),而且很有愛心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項(xiàng),但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),重心也不夠明確。

小學(xué)生作文600字 篇2

  一個(gè)陽光明媚的早晨,紅紅打開門往外一看,自言自語地說:“今天真是個(gè)洗紅領(lǐng)巾的好日子。”說著紅紅從水井里打了一盆清水。她一邊端著臉盆,一邊唱著歡快的歌兒,興高采烈地往家里走去。紅紅的前面是個(gè)小男孩,手里拿著一根黃燦燦的香蕉,只見他剝開香蕉皮隨手往后一扔,香蕉皮穩(wěn)穩(wěn)地落到地面,而他吃著香蕉若無其事地繼續(xù)往前走。

  水可真沉吶,紅紅吃力的朝前走著,雙手開始有些顫抖。突然她腳底一滑,身子不由自主地朝前撲去,伴隨著“啊”的一聲,她與地面來了個(gè)親密接觸。而臉盆呢,猶如一只飛碟脫手而出,“當(dāng)”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的頭上,頃刻間“大雨如注”,小男孩活脫脫成了一只落湯雞。

  紅紅從地上一骨碌爬了起來,眼前的景象使她觸了電似的彈到了一旁,嘴張得老大,都能吞得下一只的雞蛋了。紅紅羞愧地走上前,低著頭,紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起,因?yàn)槲业鸟R虎大意,潑了你一身水。”小男孩被突如其來的意外嚇得呆若木雞。紅紅的道歉聲驚醒了他,望著自己的狼狽相,一股怒火直沖腦門,雙手用勁一掀,把臉盆重重地一扔,怒不可遏地指著紅紅大聲罵道:“你眼睛長到天上去了?怎么走路的?”紅紅自覺理虧,內(nèi)疚極了,連說話的聲音都開始顫抖起來,指了指地上的香蕉皮,說:“都怪這香蕉皮!”

  “啊,香蕉皮?”小男孩如夢初醒,順著紅紅手指的方向,他怔怔地望著,臉不由得火辣辣的,心想:如果我不亂丟香蕉皮姐姐就不會摔倒,也不會……我這不是自作自受嗎?“想到這,他連忙撿起臉盆遞給紅紅,又彎腰一邊撿香蕉皮,一邊說:”不,是我的錯(cuò)!“一旁的紅紅聽了感到納悶極了,小男孩不好意思地說:”因?yàn)槲业牟晃拿,隨地扔香蕉皮,你才會摔倒,我真是害人害己。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不亂扔垃圾了!奥犃诵∧泻⒌脑挘t紅恍然大悟,她笑著對小男孩說”知錯(cuò)就改,好樣的!按藭r(shí),天仿佛更藍(lán),陽光仿佛更燦爛,好像正在稱贊小男孩知錯(cuò)就改的行為呢!

小學(xué)生作文600字 篇3

  在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個(gè)不停。媽媽的手有點(diǎn)粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。

  還記得,那是一個(gè)繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風(fēng)也沒有,連知了都已經(jīng)耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實(shí)在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風(fēng)該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風(fēng)拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)淼摹叭嗽祜L(fēng)”,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個(gè)深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔(dān)心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡。

  媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學(xué)校要求做一個(gè)關(guān)于世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時(shí),媽媽給我出了個(gè)主意,要我畫一個(gè)海寶,然后教我做了一個(gè)“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

  因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

  媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因?yàn)閶寢尩氖职鴮ξ胰康膼邸?/p>

小學(xué)生作文600字 篇4

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在,取而代之的會是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。

  讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,自從報(bào)上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒,你們想過嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個(gè)字——信任。

  信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

  無錫市南長區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜

  指導(dǎo)老師陳映真

小學(xué)生作文600字 篇5

  我的柜子里有許多照片,可我唯獨(dú)喜愛一張照片。

  這張照片是這樣來的,以前暑假的時(shí)候,我和舅舅他們一起到貴陽去玩兒。第二天早上的9:00時(shí)候,我們坐著車興致勃勃來到了黃果樹。

  我們先去游玩了天星橋,便來到了黃果樹瀑布的門口,剛進(jìn)去就從遠(yuǎn)處傳來了一陣震耳欲聾的隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。走近一些,又看到不少的水霧撲在我臉上,非常涼爽。再走近一些,一條巨大的白簾映入眼簾,那便是黃果樹瀑布了。只見無數(shù)的水珠飛濺而下。在陽光的照耀下,這些水珠就像一串一串的閃著耀眼光芒的彩色珍珠一樣美麗極了?粗粗液鋈幌肫鹆舜笤娙死畎自鴮懙囊痪湓姟帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  接著我們又往前走,不一會兒,我們又來到了瀑布左側(cè),我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)漆黑的洞。哦!原來這兒就是西游記的拍攝現(xiàn)場——水簾洞。于是我們就走了進(jìn)去。走了一會兒,我就出來了,我看到旁邊立著一塊碑,碑上刻著三個(gè)凹進(jìn)去的字——水簾洞,后來我決定在這兒照一張相。只見舅舅的照相機(jī)“咔嚓”一響,給我和水簾洞留下了一個(gè)永久的紀(jì)念。

  我喜歡這張相,因?yàn)槲铱吹剿,我的腦子里就會清楚浮現(xiàn)出去黃果樹瀑布的美景。

  在我的相冊里有很多照片,其中有一張我最喜歡的照片,那是我跟弟弟逗樂時(shí)的合影。每當(dāng)我拿起這張照片,總是愛不釋手。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和弟弟在家門口的草地上玩老鷹抓小雞的游戲。我們商量好,誰要是被抓到,誰就得唱歌或者跳舞。經(jīng)過我們的一陣互相追逐,弟弟終于被我抓到了?墒撬炔怀瑁膊惶,還想逃跑。我沒有辦法,治不了他,只好揪著他的耳朵。這時(shí)候弟弟就象一只頑皮的小猴子在我手下左蹦右跳,還不停地"咯咯咯"直笑,把我笑得眼睛都瞇成一條縫了。爸爸不知什么時(shí)候站在了我們身邊,抓住了時(shí)機(jī),“咔嚓”一聲,拍下了我們快樂開心的一刻。

  每當(dāng)我看見這張照片時(shí),都會想起我跟弟弟這段快樂的往事。

小學(xué)生作文600字 篇6

  有一只活潑可愛的小狗,它很羨慕威風(fēng)凜凜的百獸之王,也想體驗(yàn)一下百獸之王老虎的感覺!于是,小狗自言自語道:“我一定要變得像百獸之王一樣威武,可是,我又不是一只老虎,我長得也不像老虎,怎么辦吶?”過了一會兒,小狗想到了一個(gè)辦法,又喃喃自語的說:“我畫一下妝不就行了嘛! 于是,小狗就開始認(rèn)真的畫起妝來。

  大概過了10分鐘,小狗畫好了妝,又披上了披風(fēng),像一只真正的老虎一樣威風(fēng),小狗在鏡子面前邊照邊得意洋洋的說:“我一定要向爸爸媽媽炫耀一下!卑职謰寢屢换貋,看見屋子里有一只老虎,嚇壞了,沖出家門,跑到樹林里了。小狗想:我還是去向其他小動(dòng)物炫耀一下吧

  于是,小狗走出了家門,來到了一條小路上,遇到了一只小白兔,小狗心想:我去把小白兔捉弄一下。于是,小狗跑過去,張牙舞爪的,小白兔看到了臉色蒼白、瑟瑟發(fā)抖、膽戰(zhàn)心驚,于是,小白兔撒腿就跑,頭上還流著汗。

  1分鐘過去了,小狗把小白兔追到了一片草地上,小白兔又看見了一只老虎,小白兔飛快的跑了過去,躲到老虎的背后,老虎問小白兔:“你怎么了?”小白兔說:“一只老虎在追我。”老虎轉(zhuǎn)頭一看,看見了化了妝的小狗,老虎撓著頭,心想:這到底是怎么一回事呢?小狗看到了真正的老虎,嚇壞了,撒腿就跑,小狗不知道,它的背后就是一條小河,小狗腳下一滑,掉到了背后的小河里。

  小狗四腳朝天的喊救命,河水嗆到了它的喉嚨,嗆的連狗舌頭都伸出來了,頓時(shí)顯出了原形。

  老虎和小白兔跑到了河邊,看到了,小白兔說:“其實(shí)這只追我的老虎就是一只小狗!毙“淄煤屠匣⒐笮Γ」沸南耄骸拔乙院笤僖膊患傺b老虎了。

小學(xué)生作文600字 篇7

  小貓西摩涅在幽深、陰暗的森林里跑來跑去,它迷了路。忽然傳來了一陣沉重的腳步聲,抬頭一看,原來是一只正在散步的小熊。西摩涅趕緊藏到樹后,時(shí)而膽怯地探一下頭。

  “別害怕,我叫羅爾伏,你叫什么名字呀?”小熊溫和地問。

  “我叫西摩涅。”小貓低聲細(xì)語地回答說。

  小熊羅爾伏看到西摩涅又累又餓,就把它請到自己暖和的樹洞里,拿出最好吃的東西款待它,然后安排它早點(diǎn)休息。

  第二天早上,小貓西摩涅醒來了,它想去森林里摘草莓,就跑去問小熊是不是答應(yīng)。

  “好吧,早點(diǎn)回來,可不要跑遠(yuǎn)了。”小熊叮囑小貓。

  一個(gè)小時(shí)過去了,西摩涅沒有回來;兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過去了,西摩涅還是沒有回來。

  小熊羅爾伏有點(diǎn)生氣了,他想:我已經(jīng)囑咐過西摩涅,它不應(yīng)該在外面呆這么久?墒怯忠幌耄鹤约菏莻(gè)大哥哥,有責(zé)任保護(hù)小弟弟,于是就上路去找小貓。

  它在森林里胞來跑去,掀開草叢,披開灌木枝,到處都沒有小貓的蹤影。它累極了,失望地回到洞里。白天過去了,夜幕降臨了,然而西摩濕還是沒有回來。小熊羅爾伏躺在床上,擔(dān)心地想象著一些可怕的情景。也許西摩涅被狼吃掉了,也許它掉進(jìn)了山山澗……越想心里越不安。它睡不下去了,跳起來,跑出去再次尋找小貓。

  在漆黑的夜里,小熊羅爾伏走進(jìn)森林更深的地方。它不害怕,一心要找回自己的朋友。走著,走著,它聽到了幾聲很微弱的哀叫。它順著聲音找過去,叫聲越來越清楚了。它聽出這是小貓西摩涅的聲音。它高興極了,趕緊走過去。一看,果然就是西摩涅。原來西摩涅被灌木的樹枝密密麻麻地卡住了。沒有辦法脫身,身體幾乎要凍僵了。小熊小心地把那些樹枝解開,抱起西摩濕,用身子溫暖著它,小貓感激地流下了眼淚。它們一起回到了家里。

  后來小貓西摩涅很快地恢復(fù)了健康,它和小熊羅爾伏成了非常親密的朋友。

小學(xué)生作文600字 篇8

  上周五,在晨會課上,我們班舉行了一次激烈的斗蛋比賽。

  “預(yù)備—開始!”柏老師一聲令下,班里頓時(shí)沸騰起來。

  還記得上次斗蛋時(shí),我用小巧玲瓏的雞蛋獨(dú)占鰲頭。這一回,我準(zhǔn)備了兩只雞蛋,一小一大,爭取再接再厲,再次雄霸天下。

  我掏出了那只小巧玲瓏的雞蛋,得意洋洋地請劉熙燁來砸。劉熙燁握著雞蛋,用小尖頭將我的蛋輕輕一碰,天哪,轉(zhuǎn)眼間我的蛋便殼破身亡了。傻眼了片刻,立即安慰自己,失敗了又怎樣,我還有個(gè)中等身材的雞蛋寶貝沒出場呢!嘻嘻!劉熙燁,你準(zhǔn)備吃雞蛋吧!我以迅雷不及掩耳之勢迅速拿出了寶貝,猛地朝劉熙燁的雞蛋砸去。一聲脆響,劉熙燁的雞蛋瞬間被我ko了。

  “還有誰要跟我比試比試?”我在組中囂張地叫道!拔遥∥!我!”楊葉龍舉起他的蛋,斗志昂揚(yáng)?粗潜葘氊惔蠖嗔说碾u蛋,我舉起寶貝,瞄準(zhǔn)方向,可我的手好像別被拽住了一樣,竟然還稍抖了一下,是我手中的寶貝覺得自己不如它強(qiáng)壯而生畏懼之心了嗎?這個(gè)想法一閃而逝!安恍!不行!如若我不和楊葉龍斗,那將會在班里落下笑柄的。雞蛋,雞蛋,對不起。榱藰s譽(yù)只好讓你和這個(gè)大塊頭一決勝負(fù)了。”

  我正暗自鼓勁時(shí),卻沒料到楊葉龍手捏住蛋的半個(gè)身子,以風(fēng)馳電掣般的速度撞向我的寶貝,發(fā)出“砰”的一聲。我一時(shí)間無法反應(yīng),愣在那兒。什么?楊葉龍你這個(gè)小人,趁人之危,不算!“唉,我去吃雞蛋了!”他頹喪的小聲音傳進(jìn)我的.耳朵。啊,贏了?太意外了!我使勁眨了眨眼,看著手中完好無損的寶貝,禁不住哈哈大笑起來。

  我?guī)е鴮氊,繼續(xù)挑戰(zhàn),周圍的同學(xué)們也斗得正爽,歡樂充滿了整個(gè)教室

小學(xué)生作文600字 篇9

  我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

  美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無比!

  從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。

  我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開的花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的荷花筆直筆直的生長在水里;

  有的荷花則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。

  我愛荷花,更愛它的美麗,更愛的是它那有怕烈日的精神!

  夏日炎炎,有酷熱的陽光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?

  看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。

小學(xué)生作文600字 篇10

  人生仿佛是一個(gè)紙盒子,如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘,那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。

  記得那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候,從我們家去學(xué)校要乘坐公交車,出于安全考慮,每天都是爸爸或媽媽接送我?捎幸淮危彝蝗挥X得自己好像長大了,可以不用爸爸媽媽送我了,我就對爸爸說:“爸爸,今天我可以自己去學(xué)校嗎?”爸爸答應(yīng)了。

  我走出家門,來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因?yàn)楣徽九圃谖壹覍γ妫悦刻於家^一條馬路,才可以坐上去學(xué)校的公交車!斑@么大一條馬路,車這么多,我一個(gè)小孩可怎么過啊?還是回家叫爸爸送我吧!”我猶豫了!安恍,我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了,怎么能反悔呢?”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵,最后我決定還是自己過。我的心跳加快了,因?yàn)闆]有紅綠燈,車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進(jìn)的速度。第一次,我邁出了一只腳,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳收了回來。第二次,我又邁出了第一步,這次比較順利。當(dāng)走到中間時(shí),我停下了,左顧右盼了一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。坐在車上,我的心跳總算平靜了下來。我非常高興,也非常激動(dòng),但更多的是得意洋洋。

  我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個(gè)人過的。一個(gè)6歲的小姑娘,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一個(gè)人的身影一會前,一會后,一會進(jìn),一會退。

  兒時(shí)的我豪放開朗,現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有"馬路"。

  努力吧,我是優(yōu)秀的!

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