鋼筆小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的鋼筆小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鋼筆小學(xué)作文1
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,黃老師就開(kāi)始讓我們使用鋼筆,才一個(gè)學(xué)期,我使用過(guò)的鋼筆差不多有二十多把了呢!你應(yīng)該很驚訝吧,一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆,實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧:我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家,有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉,然后又插回去。有時(shí)候,我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地,腳朝天往地上一摔。更重要是:我寫(xiě)字的時(shí)候,總是非常用力地把筆尖往紙上摁,所以就壞的快。還有一些其他的種種原因,把鋼筆的生命給剝奪了。
說(shuō)我這個(gè)人是不是太殘忍了呢?你聽(tīng)了可別笑我,因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里,好好珍藏它的“遺體”,來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
唉!真是自作自受,有時(shí)候的我還真是倒霉,經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué),很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買(mǎi)。這時(shí),又不免別老媽訓(xùn)斥一通,最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買(mǎi)了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情,立刻由陰轉(zhuǎn)晴了,笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說(shuō):“我一定會(huì)好好保管它的!崩蠇尶纯次覈@了口氣說(shuō)道:“唉,但愿吧!
是的,但愿吧,希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭
鋼筆小學(xué)作文2
大家好,我是一支鋼筆,我一年四季都身穿一件藍(lán)色的外衣,上邊印著一只青蛙的笑臉,并且寫(xiě)著“Funnyfrog”,也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一次作業(yè),帶領(lǐng)他遨游歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物,不知不覺(jué)我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說(shuō)我頂著藍(lán)色的“小帽子”十分可愛(ài),衣服上微笑的圖案總給他帶來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他,要積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的重重困難。
我的“腳尖”,也就是筆尖,大約有三毫米長(zhǎng),宛如一根纖細(xì)的繡花針,是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫(xiě)出一手工整的好字,但它也是我最脆弱的地方,我的“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上,那我的腳尖便會(huì)第一個(gè)受到傷害,小傷害可能會(huì)使我“身患重疾”,大的傷害可能直接會(huì)直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運(yùn)的是,我的小主人是個(gè)認(rèn)真且細(xì)心的人,每次用我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),總是把我放入墨水瓶里“加滿(mǎn)油”,然后幫我戴好帽子,把我平穩(wěn)地放在筆盒中,讓我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。最后,我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護(hù)我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦!
鋼筆小學(xué)作文3
筆,是我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)的好伙伴、好幫手。大家對(duì)鋼筆肯定并不陌生,今天我就說(shuō)說(shuō)鋼筆。
鋼筆全都是由筆尖、筆頭、筆帽、筆桿四個(gè)部分組成的,F(xiàn)在老師幾乎都讓我們用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。我的鋼筆是藍(lán)色的,筆蓋上面有一只可愛(ài)的小熊,雖然我的鋼筆好漂亮,但是有一些缺點(diǎn)和不足:寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)漏水,把作業(yè)本還有手都弄臟了、有時(shí)用著用著就沒(méi)有足夠的墨水了。上一次,我的鋼筆一不小心摔到地下了,可是因?yàn)槲覜](méi)有把筆蓋蓋緊,筆尖都摔歪了,還好我像同學(xué)借了一支鋼筆,才能及時(shí)的完成課堂作業(yè),F(xiàn)在都有賣(mài)鋼筆的橡皮管,可以一個(gè)橡皮管吸紅色墨水、另一個(gè)吸藍(lán)色墨水,隨時(shí)都可以用任何的顏色!要是筆尖摔歪了,還可以再買(mǎi)一個(gè)新的裝上。這樣子,把它的缺點(diǎn)都克服掉了。
未來(lái),我的鋼筆外形雖然和其他鋼筆沒(méi)什么兩樣,但它可是有功能的!要是鋼筆沒(méi)有水的話(huà),按一下筆蓋上的黃色按鈕,橡皮管里就會(huì)立刻吸滿(mǎn)墨水了。也可以按一下筆身上的一個(gè)小紅色按鈕,就可以隨意變換筆身和筆蓋的顏色和花紋,要是字寫(xiě)得不規(guī)整,還可以用配套的橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈的。
這就是我未來(lái)的鋼筆,你覺(jué)得怎么樣呢?
鋼筆小學(xué)作文4
記得那是一個(gè)夏天,媽媽帶小主人出去玩,到了商店里,小主人一眼就看上了我,所以毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了我,我身穿一身古銅色衣服,打開(kāi)帽子,你第一眼就會(huì)看到我尖尖的嘴巴和脖子,我的身體是透明的,主人很愛(ài)惜我。
不光愛(ài)惜我,而且對(duì)我百般呵護(hù),隔一兩天就給我“洗澡”,洗完就會(huì)給我灌“營(yíng)養(yǎng)汁”,灌完以后用衛(wèi)生紙輕輕擦我的嘴巴和脖子,所以,我的嘴巴和脖子都銀光閃閃的,小主人也很關(guān)心我,寫(xiě)一會(huì)就怕我累著,所以把我放到比天堂還好的屋子里,真好啊!
可是好景不長(zhǎng)啊!過(guò)了一段時(shí)間,主人的同桌一不小心把主人摔在地上,可那時(shí)主人手中正好拿著我,這一摔,不僅把我的嘴弄歪了,還把我的脖子摔成了頸椎病。自從這件事過(guò)后,主人就再也沒(méi)有理過(guò)我。我身上臟兮兮的,難看死了。終于有一天,主人發(fā)現(xiàn)了我,我希望主人重新拿起我,可是主人拿起后看了看我說(shuō):“真臟”。說(shuō)著就把我扔到垃圾桶里。
最后我想對(duì)我的小主人說(shuō)一句:“不要這樣對(duì)待我,您應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜和關(guān)愛(ài)我,不要浪費(fèi)文具!
鋼筆小學(xué)作文5
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近,小主人用過(guò)后又不給我戴上我的綠帽子,我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天,小主人又來(lái)用我時(shí),我頭上的尖尖就不出墨水了,小主人擰開(kāi)我肚皮上的鋼管子后,發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿(mǎn)滿(mǎn)的,可就是不出水。只好借用同桌的了;丶液,小主人又把家里一支天藍(lán)色鋼筆打滿(mǎn)了水,放入了筆袋里。從今往后,小主人再也沒(méi)用過(guò)我……我傷心極了。
又過(guò)了一段時(shí)間,小主人重新給我的肚子里打滿(mǎn)了墨水,小主人又用上了我!我又重新上崗了!太好了!
我非常得高興,從此,我再也不用過(guò)如此孤獨(dú)的日子了。
上課時(shí),小主人用我做記錄,還用我做課堂作業(yè),做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來(lái)在本子上磨來(lái)磨去時(shí),我都感到好快樂(lè),好幸福,因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上,不是一無(wú)所用。
鋼筆小學(xué)作文6
大家好!我有一支鋼筆,是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它張著大嘴,露出兩顆大門(mén)牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子,只見(jiàn)它的筆尖平滑,寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》,我就迫不及待地用它來(lái)習(xí)字。老師還在我的《習(xí)字冊(cè)》上打上五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是它幫我寫(xiě)出了工整美麗的字。
我的學(xué)習(xí)上,鋼筆可謂是一大功臣,而我也視它為掌上明珠,對(duì)它呵護(hù)有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足了墨水,讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后,我會(huì)用面巾紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后,我會(huì)小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓它美美地睡上一大覺(jué)。
雖然我和我的鋼筆相處才短短三個(gè)月時(shí)間,但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
鋼筆小學(xué)作文7
我有一支漂亮的鋼筆,那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細(xì),不重不輕,是橢圓形的`。上粗下細(xì),是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長(zhǎng)。鋼筆整體是紅色的,但鋼筆蓋上夾書(shū)的是銀色的,紅紅的蓋子上有一朵小花,小花很美麗,小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊,墨囊是大號(hào)的,它可以擦掉,是可擦鋼筆;它還可以灌墨水,有專(zhuān)門(mén)灌墨水的管子,用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了,但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲!我的鋼筆功能可大了,鋼筆上面有握筆矯正功能,所以用它來(lái)練字特別好,寫(xiě)起來(lái)也很順暢,效果很好,所以我的作業(yè)常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔,別的鋼筆一摔就壞,我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無(wú)損,我已經(jīng)用了一年半了,還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用,有一次筆重重的掉在了地上,我撿起來(lái)繼續(xù)寫(xiě),可它不聽(tīng)話(huà)了,原來(lái)墨沒(méi)了。
這就是我的鋼筆,你喜歡?
鋼筆小學(xué)作文8
我最近買(mǎi)了一支“新鋼筆”,是畢加索牌的。它比網(wǎng)上的便宜多了,只要50元?烧l(shuí)知,卻遇到了各種各樣的麻煩。
這支鋼筆是我和媽媽去買(mǎi)水果時(shí),在人民路邊的小攤上買(mǎi)的。那時(shí)天黑,加上路燈的光被地?cái)偱赃叺囊惠v電動(dòng)三輪車(chē)擋住了。所以,我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。
我看到了,不由得兩眼放光,心中暗喜:哈,我的鋼筆前幾天才壞,今天就遇到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)文具的小地?cái),這不是運(yùn)氣,是什么?忙說(shuō):“這畢加索鋼筆多少錢(qián)?”“50塊,清倉(cāng)價(jià)!薄巴,才50塊,淘寶上的也要128塊!媽媽?zhuān)@么便宜,要不你幫我買(mǎi)一支吧?”我對(duì)媽媽說(shuō)!安恍,這么便宜,肯定是假的,這可是畢……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,就被心急火燎的女賣(mài)家給攔住了:“什么假的,今天我清倉(cāng),價(jià)格當(dāng)然便宜了!”“好吧!眿寢尨饝(yīng)了。
回到家,打開(kāi)包裝盒才發(fā)現(xiàn):這是假的!這里面根本就不是什么新鋼筆!只是一支掉漆的鋼筆,而且里面的頭都已經(jīng)斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊,就1塊我也不要!
唉,以后再也不貪便宜了。真是應(yīng)了那句老話(huà)——“好貨不便宜,便宜沒(méi)好貨”!
鋼筆小學(xué)作文9
暑假的一天晚上,媽媽帶我到超市買(mǎi)鋼筆,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)我就升三年級(jí)了!媽媽說(shuō):“你上了三年級(jí)就是大學(xué)生了,寫(xiě)作業(yè)要用鋼筆了,還要保證書(shū)寫(xiě)認(rèn)真哦!”我心里非常高興,一個(gè)勁催促媽媽快點(diǎn)走。
到了超市,我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買(mǎi)像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆,媽媽說(shuō):“一次性鋼筆用完了色,就要把鋼筆也扔了!甭(tīng)了這番話(huà),我又耐心的選起來(lái)。經(jīng)過(guò)10分鐘的挑選,終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的,中間有一道白色的亮圈,筆帽上刻著“英雄”兩個(gè)字。扭開(kāi)鋼筆,可以看到筆芯上有個(gè)小黑方塊,往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了!
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫(xiě)下了這篇作文。晚上睡覺(jué)我都把它摟在懷里!從今天開(kāi)始,我一定要好好愛(ài)護(hù)這支鋼筆,讓它天天陪伴著我快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!
鋼筆小學(xué)作文10
我想發(fā)明一種新型的多功能鋼筆,因?yàn)楝F(xiàn)在的小朋友的筆袋都裝滿(mǎn)了,可筆還是不夠用。所以,我要發(fā)明它讓所有小朋友不用擔(dān)心沒(méi)有筆用。
我發(fā)明的鋼筆外形像一苞金色的玉米,里面有一根小棍子。這支鋼筆的外殼上有七種顏色的小按鈕:有橙豆豆按鈕、有紅太陽(yáng)按鈕、有黃衣服按鈕、有綠草原按鈕、有青蘋(píng)果按鈕等等。只要按一下紅太陽(yáng)按鈕,鋼筆里的墨水就變成了紅色的,我們就來(lái)畫(huà)鮮艷的花朵、火紅火紅的太陽(yáng);鋼筆里面裝墨水的地方也很神奇哦!只要沒(méi)有墨水了,它就會(huì)說(shuō):“小主人,我要喝水!碑(dāng)然,這就代表快點(diǎn)給它加墨水了。
這種鋼筆還有很多功能呢。比如說(shuō)上課時(shí)你想睡覺(jué)了,它就會(huì)輕輕發(fā)出一種很好聽(tīng)的音樂(lè),提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。如果你眼睛離書(shū)本太近了,它也會(huì)輕輕說(shuō):“小主人,你想帶眼鏡嗎?”就是讓你把頭抬起來(lái)。它還有很多功能……
這只是我一個(gè)小小的夢(mèng)想,現(xiàn)在我正在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),相信不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!到那時(shí),我一定會(huì)把我發(fā)明的鋼筆送給全世界的小朋友!
鋼筆小學(xué)作文11
大家好,我是一支鋼筆,我的名字叫:“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A。”聽(tīng)這個(gè)名字是不是很高科技,我是被一個(gè)小朋友買(mǎi)出來(lái)的,來(lái)自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家(嘉匯文具)買(mǎi)出來(lái)的。
我很幸運(yùn),我被這個(gè)小學(xué)生買(mǎi)出來(lái)了以后,因?yàn)樗軔?ài)惜我,我衣服臟了的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)給我清洗,我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次,我在一個(gè)大包里憋了好長(zhǎng)時(shí)間,我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的小主人終于把我放出來(lái)了,哇!我第一次看到這么大的東西,兩條腿,兩只胳膊,兩對(duì)大大的眼睛雪亮雪亮的。哇!原來(lái)這就是我的小主人。
過(guò)了一會(huì),我突然聽(tīng)到一個(gè)巨大的聲音:“魏亞辰快交作業(yè),”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他,原來(lái)我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺(jué)做魏亞辰的伙伴真好。
鋼筆小學(xué)作文12
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫(xiě)字和涂鴉吧!
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫(xiě)出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫(xiě)字的時(shí)候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他的這種無(wú)私的精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫(xiě)完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會(huì)干掉,鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿(mǎn)肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
鋼筆小學(xué)作文13
Hello!大家好!我叫鋼筆。每當(dāng)人們夸我管用的時(shí)候,我心里就總是美滋滋的。
我天生就是圓柱形的,身穿一件花衣裳。我的腦袋上有一個(gè)圓滑的帽,帽沿是一個(gè)圓滑的圈,它是起保護(hù)我的作用,我的身子又粗又長(zhǎng)。我們鋼筆家族非常龐大,已有數(shù)不清的家族歷史了。
我最拿手的就是寫(xiě)字。有一次,主人拿著我讓我為他寫(xiě)一篇鋼楷,我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)好了。最后,主人還夸我了呢!主人對(duì)我可好了,當(dāng)我累了的時(shí)候,主動(dòng)讓我休息,還給我吃東西呢,知道我的食物是什么嗎?哈哈……想不到吧!我的食物是“純蘭墨水”雖然沒(méi)什么味道,營(yíng)養(yǎng)也單調(diào)了些,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠了。
但你們不要以為我沒(méi)有不高興的事,其實(shí)我也有不高興的事,那就是……哎呀!不好,出現(xiàn)險(xiǎn)情了。原來(lái)是小主人一不小心把我弄到地上去了。這樣的事時(shí)有發(fā)生,我生氣極了,嘴巴都?xì)馔崃耍谑菦Q定,罷工! 作文
這就是我——不起眼的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文14
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí),我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了,臨走前,他告訴我:這個(gè)學(xué)期沒(méi)有特殊情況,他就不來(lái)了,暑假有可能去實(shí)習(xí),只能到寒假才能回來(lái)。用這支鋼筆就飽含我對(duì)哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天,我在他的書(shū)房里無(wú)意看到了這支鋼筆,就拿起來(lái)把玩,哥哥對(duì)我說(shuō):“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的,他讓我不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了,就送給你吧!”我從哥手里接過(guò)這支鋼筆,那時(shí)的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的,長(zhǎng)約十四厘米左右,筆帽十分緊湊,頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損,書(shū)寫(xiě)很流暢,可見(jiàn)哥哥平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的,包含了哥哥對(duì)我的期望:他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候,哥哥夢(mèng)寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué),經(jīng)過(guò)他不懈的努力和付出,才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無(wú)窮的力量源泉,只要努力和付出,總會(huì)有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里,但是,有了這支鋼筆,我總能感覺(jué)到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
鋼筆小學(xué)作文15
我是鋼筆哦,別看我長(zhǎng)的瘦瘦的,肚子里的墨水多著呢,我所走過(guò)的地方都會(huì)留下不可磨滅的印跡哦。
我從上到下都是一身配套的紫色衣服,多漂亮呀!我的小主人可喜歡我了,每天把我放在寬大的書(shū)包里,寫(xiě)鋼筆字是就要用到我了,小主人把我頭上的“紫帽”給摘了下來(lái),我就露出尖尖的嘴巴,小主人握住我的脖子,輕輕的就可以寫(xiě)出了一行行漂亮的字,每次我的肚子餓的咕咕直叫,小主人就脫下我的“紫褲子”,讓我喝藍(lán)黑營(yíng)養(yǎng)墨水。她可每天把我當(dāng)成了她的寶貝似的,每天幫我“洗澡”,有時(shí)我流墨,流到小主人的手上,她一點(diǎn)也不生氣,而且還幫我輕輕擦掉流出來(lái)的墨。有一天小主人再次用我來(lái)寫(xiě)字時(shí),突然不知道什么地方流出墨了,小主人一看手上呀!怎么會(huì)有墨的,小主人連忙拿紙吧我身上擦干凈,我又和從前一樣干凈、漂亮,可是,我一點(diǎn)高興不起來(lái),因?yàn)槲业男≈魅耸稚险礉M(mǎn)了墨都已經(jīng)干了,洗都洗不了,我很難過(guò)。
通過(guò)這件小事,我更加喜歡我的小主人,有了她我每天都是一只干凈可愛(ài)的鋼筆。你們是不是很羨慕我。
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