我是神筆馬良小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我是神筆馬良小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我是神筆馬良小學(xué)作文1
假如我是神筆馬良,我要用我的筆,給人們造福。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆,在大城市里畫出一片片綠草坪,一顆顆大樹,讓城里的空氣變得和大草原一樣清新,讓綠草給孩子送來歡樂,讓大樹給人們送來涼爽,送去毒氣,送來健康。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆,在每個困難的農(nóng)村里,畫出大家需要的東西。我會用我的神筆,給大家畫出一個大電視,讓大家能看到外面的世界,也能為精彩的節(jié)目開懷大笑。我還要畫出耕地車,讓大家不用受那么多苦,我還要畫出許多LED路燈安在鄉(xiāng)村的每個角落。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,阻止世界各地的戰(zhàn)爭,讓人民的生活更安全,更安心,我還要用我的神筆,開辟荒地,滋潤沙漠,去除戰(zhàn)地的輻射,讓人們生活的快樂,生活的寬敞,生活的安全。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,來探索百慕大三角洲的秘密,探索時空的傳說,并救出被困在里面的人們,還要弄清楚真相,還受害者和他們親朋好友一個交代,并讓世界科技更先進,人類生活更快樂。
假如我是神筆馬良,我要去探索太陽,探索以前的黑鴉傳說,我想了解太陽上的歷史,讓人類解開許多不解之謎。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,畫出許多因人類而滅絕的物種,并用我的神筆來保護它們,不讓它們受到壞蛋的狩獵,讓地球恢復(fù)生機。
假如我是神筆馬良,我要用我的筆,去為大家造�!�
我是神筆馬良小學(xué)作文2
已經(jīng)記不清是什么時候了,我在一個大森林里迷了路,突然,一個鶴發(fā)童顏的老人出現(xiàn)在了我的面前,他給了我一只金光閃閃的.大筆,告訴我說:“孩子,他能畫出你想要的一切�!闭f完,就在我眼前消失了,我既驚訝又高興,于是就迫不及待地在地上畫了一條路,果然,一條平坦的大道就出現(xiàn)在我的眼前,我順著這條路,走出了森林。
我來到了一條繁華大街,看見了在一個角落里有一個衣衫破爛的乞丐,于是,我走了過去,給他畫了很多的錢和漂亮的衣服送給了他,他高興的向我道了謝,轉(zhuǎn)身離開了,我又繼續(xù)往前走,看見了一個正在呻吟的病人,我立刻走過去,給他畫出了一個神醫(yī),轉(zhuǎn)眼間,藥到病除,病人很快就恢復(fù)了健康,不久,我來到了一個村莊,我看見了一個無依無靠的孤兒,他一個人坐在一塊大石上,哭得很傷心,可憐極了,于是,我拿出畫筆,給他畫了一個爸爸,一個媽媽,模樣和他原來的父母長得一模一樣,孩子被他的父母帶回家,過上了幸福的生活�!蝗�,先前那個老人又出現(xiàn)在了我的眼前,笑著對我說:“善良的孩子,你做得很好,你會永遠幸福的,說完,就消失了,我手中的筆也不見了。
正當(dāng)我四下找尋我的神筆時,耳邊傳來了一個聲音,“快醒醒,起床吃飯,上學(xué)的時間快要到了�!蔽乙幌伦芋@醒了,原來是媽媽叫我起床了,啊,原來是南柯一夢呀!
【我是神筆馬良小學(xué)作文】相關(guān)文章:
如果我是神筆馬良小學(xué)作文05-18
我與神筆馬良PK_小學(xué)作文09-06
我是神筆小馬良作文08-19
我的到了馬良的神筆作文01-04
我是神筆馬良想象作文04-22
我有馬良的神筆想象作文10-13
我變成了馬良的神筆作文01-22
我想要變成神筆馬良作文10-13
這天我成了神筆馬良作文02-10
這天,我成了神筆馬良作文02-14