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熱心腸小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-09 15:03:18 小學(xué)生作文 我要投稿

熱心腸小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的熱心腸小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱心腸小學(xué)作文

熱心腸小學(xué)作文1

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。奶奶的言傳常?M繞耳畔,奶奶的身教讓我入腦入心。

  奶奶是位熱心腸。每當(dāng)看到誰(shuí)家有困難都會(huì)伸出援助之手。

  有一次,奶奶在庭院里打掃衛(wèi)生,聽(tīng)到鄰居焦急地談?wù)摚骸鞍。愀!今天孩子放學(xué)早,我們下班遲,孩子放學(xué)了怎么辦呢?”“什么怎么辦”,熱心腸的奶奶立刻放下手中的活兒,笑呵呵地對(duì)鄰居說(shuō):“這有什么好著急的,孩子放學(xué)就寄在我們家啦。你們放心,我們會(huì)好好照顧他的!狈艑W(xué)后,奶奶樂(lè)呵呵地把鄰居小孩接到我們家,又是給小朋友喝水、吃水果、吃點(diǎn)心,又是指導(dǎo)小朋友做作業(yè),直忙到孩子的家長(zhǎng)下班回家。感動(dòng)得鄰居直說(shuō)謝謝,奶奶卻笑呵呵地說(shuō):“謝什么啦,遠(yuǎn)親不如近鄰,大家都是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的,以后你們忙,盡管說(shuō)一聲,哈哈哈……”

  這就是我熱心腸的奶奶,她用她的熱心腸溫暖著身邊的人,弘揚(yáng)著社會(huì)的正能量,在我心中,奶奶就像一盞明亮的燈,照亮著我的眼前和心間,讓我崇敬。

  奶奶的熱心腸尤如一縷春風(fēng),沐浴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。在奶奶的熏陶下,我也能助人為樂(lè),還經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)……

熱心腸小學(xué)作文2

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這說(shuō)的是誰(shuí)呢?他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),有一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻子。

  有一次,我在費(fèi)力地搬作業(yè):“累死我了,累死我了!”可是,很多同學(xué)都裝作沒(méi)看到一樣地走了。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái):“我來(lái)搬吧!”我一回頭看到了張梓焓。我高興地說(shuō):“好呀!樂(lè)于助人的人一定會(huì)走運(yùn)的!”張梓焓說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完張梓焓就笑容滿(mǎn)面地把作業(yè)搬了出去。

  還有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我剛要拿起橡皮,它“咕咚”一聲掉到后面。當(dāng)時(shí)胡老師正怒視著我們,我一動(dòng)也不動(dòng)。張梓焓馬上起身到后面撿起橡皮走到我位子上說(shuō):“這是你的橡皮吧!”“是我的,謝謝你!”我說(shuō)。張梓焓又回到位子上認(rèn)真的上課了。我在心里暗暗地想:張梓焓真是一個(gè)活雷鋒!

熱心腸小學(xué)作文3

  我們班有一位熱心腸,他的名字叫胡添翼,他高高的個(gè)子,大大的眼睛炯炯有神。

  為什么我們叫他熱心腸呢?聽(tīng)聽(tīng)我是怎么說(shuō)的吧!因?yàn)樗3椭鷦e人。有一天我沒(méi)有帶筆,我怎么也找不著,突然想到,可能是我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有裝進(jìn)筆盒里。我心想,這下可怎么辦呀?!正當(dāng)我心急如焚之時(shí),他對(duì)我說(shuō):“別急了,我有一支備用筆借你用!蔽也唤屑さ剡B聲說(shuō)謝謝,他卻不以為然的說(shuō):“不用這么客氣,我們不是老同學(xué)嗎?!所以我們要相互幫助才對(duì)。”

  還有一回,小明膝蓋摔破了。小明一見(jiàn)到了鮮血,嚇得摔倒在地。最后,也是我和胡添翼扶小明去醫(yī)務(wù)室的。在醫(yī)生給小明包扎傷口時(shí),他在一旁不斷地安慰小明,讓小明堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。有了他的鼓勵(lì),小明也真的不害怕了,好像也沒(méi)那么疼了。

  這樣的事情還有很多很多。無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他能幫的一定幫。他總是說(shuō):“我們不僅是同學(xué),還是一個(gè)集體。只有團(tuán)結(jié)起來(lái),一起努力才會(huì)更優(yōu)秀。”

  這就是我們班同學(xué)都很喜歡的.“熱心腸”——胡添翼。

熱心腸小學(xué)作文4

  她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙不長(zhǎng)不短、不粗不細(xì)的小手,還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!最令我敬佩的是,她還有一副“打抱不平”的熱心腸。

  記得有一次,下課鈴響了,當(dāng)語(yǔ)文老師收好書(shū)本離開(kāi)的時(shí)候,我班的“女漢子”同學(xué)周婉欣一突然跳到我跟前,狠狠地拉住我的衣領(lǐng)直往外跑。周婉欣欺負(fù)我個(gè)小,想讓我當(dāng)她“坐騎”。我本想掙脫掉她,只是她的力氣太大了,掙脫不開(kāi)。就在這時(shí),趙海馨出現(xiàn)了我眼前,只見(jiàn)她大聲一喊:“周婉欣,你又在欺負(fù)陳果嗎?”。周婉欣突然遇上空降兵,一下子也嚇呆了,用烏龜?shù)乃俣纫徊揭徊酵嘶氐轿蛔由希皖^寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候,我左右一看,啊,是班長(zhǎng)和體育委員,我心里只犯嘀咕,肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名!可是,將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時(shí),趙海馨又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)她一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎,等我止住血了才放心離開(kāi)。

  這就是我好同學(xué)——趙海馨,一個(gè)乖巧、懂事、熱心腸的小女孩。

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