籃球小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的籃球小學(xué)作文，歡迎大家分享。
籃球小學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間，我的籃球生涯已經(jīng)持續(xù)一年半了，一直沒有間斷過，因?yàn)槲抑话阉?dāng)作娛樂，并不認(rèn)為它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)球隊(duì)嗎？從那時(shí)連拍一下球就會(huì)掉，到現(xiàn)在威武地站在場(chǎng)上與對(duì)手打?qū)梗瑢?shí)話說，我覺得我克服了許多困難，超越了自己。
你可別認(rèn)為，打籃球還不如學(xué)習(xí)，在打籃球中你可以學(xué)會(huì)很多，甚至比上課的知識(shí)還要多，還要寶貴。當(dāng)你輸了的時(shí)候，你可以知道失敗是成功之母；當(dāng)你屢屢失敗終于成功時(shí)，那種用汗水換取成功的喜悅是無人能體會(huì)到；當(dāng)你5次犯規(guī)被罰下場(chǎng)時(shí)，那這不服氣的心情總會(huì)從心頭涌出來。別忘了，打籃球，不只是練個(gè)人技巧，還是在練他們的配合，團(tuán)隊(duì)精神也很重要。
你若是要問我在籃球隊(duì)里有什么收獲，我會(huì)用最簡(jiǎn)單的語言告訴你：
團(tuán)結(jié)、配合、堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
籃球小學(xué)作文2
今天，我們學(xué)校舉行了籃球賽。我也是籃球隊(duì)員。這次比賽讓我很失望，也很憎恨六三班的人。她們使手段，弄得我們個(gè)個(gè)遍體鱗傷，失望而回。她們一個(gè)勁的踩的我們同學(xué)的腳，甚至有胳膊捅我的肚子，把厲害的鞋踩的黑黑的，腳踩的紅紅的。哎！體育老師居然不算她們犯規(guī)。我們的比分只是0比1，而這分卻輸了我們的面子，輸了我們信心。
我很傷心，也不在相信這位我以前都尊重的體育老師了。我?guī)е瘋男那殡x開了賽場(chǎng)。不知怎么的，淚花就要跑出來。
希望下次比賽的時(shí)候我們能凱旋而歸！
籃球小學(xué)作文3
我今天上了一節(jié)籃球輔修課。
這是我到中學(xué)后第一次上輔修課，我選擇了籃球愛好班。首先，我們來到老師所說的場(chǎng)地。到了場(chǎng)
地一看，有的同學(xué)已經(jīng)玩上了。同學(xué)們打籃球的姿勢(shì)，真是五花八門，每個(gè)人都在秀自己的籃球技術(shù)。
與別的同學(xué)相比，自己35Kg體重，身材顯得細(xì)高、單薄。我以后應(yīng)加強(qiáng)飲食與休息，再強(qiáng)壯些，那么加之我的籃球技術(shù)，對(duì)抗時(shí)才會(huì)有優(yōu)勢(shì)。
老師來到場(chǎng)地一吹哨，我們立刻就集合了，老師讓我們圍著場(chǎng)地跑了10圈，跑完后，我們就大半已經(jīng)氣喘吁吁。老師講，這一點(diǎn)就表現(xiàn)我們的體能不行，跑完后教練教了我們一些籃球技巧，最后又跑了400米，我一1分37秒跑第六名。
6年級(jí)的生活與小學(xué)生活比起來來，緊張而有序。我今天既老累，有興奮，這節(jié)籃球輔修課教會(huì)我許多籃球技巧，也使我明白，體能其實(shí)挺重要的。
籃球小學(xué)作文4
我和其他男同學(xué)在操場(chǎng)上玩籃球。我是11號(hào)隊(duì)員，正好我在學(xué)校里的學(xué)號(hào)也是11號(hào)。我還拿著11號(hào)籃球和朋友們一起玩。我穿的隊(duì)服是紅色的，有些人穿的是藍(lán)色的隊(duì)服。他們衣服上的號(hào)碼是多少就表示投進(jìn)去多少給球。
我是11號(hào)，就投進(jìn)去11個(gè)球。有人是20號(hào)，就是打進(jìn)去20個(gè)。我們是分成兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是穿藍(lán)衣服，紅隊(duì)是穿紅衣服。鞋子也是不一樣的，藍(lán)隊(duì)的鞋子是橘黃的，紅隊(duì)的鞋子是黑色的。打好球我們就慢慢往回家的路走。
籃球小學(xué)作文5
今天我打了一場(chǎng)籃球賽，雖不像火箭隊(duì)和湖人隊(duì)那樣激烈，但是他也是我用盡全力打出來的呢！
先由我們隊(duì)發(fā)球，我用盡全力一投，搜，大家異口同聲的一聲，�。恳蓡栔袔е鴰追謶嵟�，可把我嚇壞啦，原來是我的球傳到啦對(duì)方的手上了，幸虧我的一個(gè)隊(duì)友反應(yīng)及時(shí)，立刻把球從那人的手上掏掉了，一個(gè)三分遠(yuǎn)投，哈哈，3比0。然后我們開始發(fā)揮失常，被人截了3個(gè)球，可是我急中生智，扭轉(zhuǎn)乾坤，用了一個(gè)假動(dòng)作，又一個(gè)3分遠(yuǎn)投，6比5，險(xiǎn)勝。太險(xiǎn)啦！
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我知道了要想做好一件事，需要善始善終，不能像我們一樣，最后才發(fā)力。你們知道啦嗎？
籃球小學(xué)作文6
我有很多愛好，如打羽毛球、打乒乓球和踢足球，但是我特別喜歡的還是打籃球。
每當(dāng)看到電視上一個(gè)個(gè)明星進(jìn)球的.時(shí)候，我就會(huì)很激動(dòng)，尤其是看到中國隊(duì)進(jìn)球是，更是高興的不得了，我幻想著，如果有一天，我也成為一名籃球明星，在賽場(chǎng)上極限發(fā)揮，為國爭(zhēng)光，那我肯定會(huì)非常自豪的。今天，我哥來我家做客，我可以讓他好好地教我打籃球，我哥打籃球的技術(shù)不是一般人能比的過的，他的進(jìn)球率是百分之九十五，我非常崇拜他。
今天我就讓他教我打籃球，哥哥說先讓我練習(xí)運(yùn)球，經(jīng)過了我每天不斷的努力，我終于練熟了運(yùn)球。然后哥哥又教我怎么投球，投球很簡(jiǎn)單，我練習(xí)了幾天就學(xué)會(huì)了，哥哥說：“你今后要多加練習(xí)打籃球�！痹谀且院笪姨焯煜挛缛セ@球場(chǎng)自己練習(xí)。
籃球不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們長(zhǎng)的更高，還可以簡(jiǎn)單的放松一下心情，我喜歡打籃球，爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名國際籃球運(yùn)動(dòng)員。
籃球小學(xué)作文7
今天的作業(yè)很少，我很快就寫完了，還沒有吃飯，媽媽叫我下去玩一會(huì)，到樓下的時(shí)候，我停見有怦怦！的聲音，我想這是什么聲音呢，我隨著這聲音越走越近，眼看就要到了，我發(fā)現(xiàn)那是籃球聲，我的心平靜了�？墒怯钟幸粋�(gè)問題，我自言自語的說：“打籃球的感覺是什么樣的呢？”帶著問題，我來到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)總共有兩邊，可是兩邊都有人在搶球，我看到了一個(gè)綠色的籃球慢慢的滾過來了，它的主人坐在旁邊，我拿起藍(lán)球禮貌的問他：“大哥哥，我可以借你的藍(lán)球玩一下嗎？”“你玩吧！”他爽快地說。
我左手拍幾下，右手拍幾下，沒玩多久，飯就做好了，我吃飯后，又下去玩藍(lán)球，我發(fā)現(xiàn)沒有人在，只有一個(gè)籃球，我玩了一會(huì)兒燈就關(guān)了我把籃球帶回了家，第二天下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多人，還有那個(gè)籃球的主人。
我把藍(lán)球還給他，他說：“你真是一個(gè)講信用的人，不會(huì)亂拿別人的東西。”
籃球小學(xué)作文8
今天，陽光很充足，我?guī)е@球，到下面的小廣場(chǎng)上，那兒沒有籃筐，只能投在拉索的架子的空檔里，我一連投進(jìn)了幾球，高興極了。
當(dāng)我再一次投球的時(shí)候，球卡在架子上的橫檔里，我跳了一跳，個(gè)子太矮了，夠不著；我再想爬上去，可剛爬上去一點(diǎn)，就又滑下來了；我又抱著拉索的鐵桿搖了幾下，可他固定的太牢，紋絲不動(dòng)，我又站到了椅子上，可我還是夠不著，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我想，我太矮了，要是有什么工具就好了，我四周看了看，沒有什么工具，我想到了我的棉襖，于是我把他脫下來，使勁甩，可是衣服太軟了，雖然碰到了，卻弄不下來。
“哈哈哈”我聽到了一陣笑聲，原來是外婆和姨媽，我想：敢笑我，我一定要把它取下來，我看見了拉索上的手柄，那是硬的，于是，我拿起它，甩了起來，一下，兩下，三下，球終于掉下來了！
上去時(shí)，外婆表揚(yáng)了我，說我會(huì)動(dòng)腦子了，我聽了心里美滋滋的。
籃球小學(xué)作文9
暑假剛開始，我就報(bào)了籃球班，媽媽希望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場(chǎng)上，我非常的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，知道了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺得學(xué)籃球很累，每天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的球不知道放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不知道為什么給我扔過來一個(gè)球，我沒注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎么能正好砸到我頭呢？
這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
籃球小學(xué)作文10
我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假里，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，一來可以強(qiáng)身健體，二來可以培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好。
上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進(jìn)，練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。
在每一次上課的時(shí)候，老師總是先教我們運(yùn)球，把障礙當(dāng)成人來練習(xí)，比如背后運(yùn)球、假式運(yùn)球……我每一次都練得很投入，并且努力學(xué)習(xí)老師教給我的每一個(gè)技巧。在休息的時(shí)候，老師還教我們?cè)鯓油痘@，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教于樂，每次快要下課的時(shí)候，老師還帶我們做一些運(yùn)球的游戲，讓我們更加牢固的掌握運(yùn)球的方法。
課堂上的時(shí)間畢竟是有限的，每天傍晚的時(shí)候，我還跑到小花園，那兒有籃球場(chǎng)地，在那兒可以練習(xí)動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)。
通過在籃球班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多籃球技巧和籃球知識(shí)，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收獲吧！
籃球小學(xué)作文11
星期天，爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，然后爸爸說；“我們來比賽，你們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)�！蔽液蛬寢屨f；“好的”。媽媽和我互相擊掌，互相加油。我們打得非常激烈，不幸的是爸爸分別以14比8，8比4的成績(jī)贏了我和媽媽。爸爸非常得意。
好累�。∥覀冃菹⒘艘粫�(huì)，爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是；“每人投十顆球看誰進(jìn)的最多，誰輸了誰做飯。”我們幾個(gè)輪流的投球，結(jié)果真出人意料，最弱的媽媽投的最多�；丶业穆飞�，媽媽把我和爸爸輸?shù)脑蚩偨Y(jié)了一下。爸爸是得意忘形，輕敵，我是心急氣燥，這些都是比賽的大忌。
回到家我和爸爸心服口服的做起了快樂的午餐。
籃球小學(xué)作文12
今天晚上寫完作業(yè)，我和我的好朋友張啟明·貝貝·馬寶·史炎琪·開元和我準(zhǔn)備一起打籃球，讓我給你們講一講吧！
首先我們先分一下隊(duì) ，我和貝貝·張啟明一組。我們組我沖前鋒，張啟明掩護(hù)我，貝貝守籃。別的隊(duì)里，馬寶寶沖前鋒，開元守籃。就這樣我們開始打籃球了。
首先是我們隊(duì)發(fā)球，我和張啟明配合默契，沒過幾分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球，我和張啟明貝貝高呼了一聲，可別的隊(duì)準(zhǔn)備反擊，一下就投了個(gè)三分球，現(xiàn)在我隊(duì)領(lǐng)先一分，我和隊(duì)員商量了一下計(jì)劃，用蛇形步做出很多假動(dòng)作，開始就投了三分球，然后又接連不斷的進(jìn)球，最后我們以20：13大獲全勝。
這場(chǎng)比賽使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能去得比賽的最終勝利。
籃球小學(xué)作文13
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的籃球場(chǎng)。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
籃球小學(xué)作文14
下午放學(xué)，走進(jìn)大院，看見8位小學(xué)生在籃球場(chǎng)打球，其中有一位我認(rèn)識(shí)。我叫他，他轉(zhuǎn)過頭，示意比賽暫停。然后向我招了招手，走上前來，問：“要不要打球？”
“我？打不好！”
“沒事，我們也隨便打！”
我加入隊(duì)伍。我不太會(huì)運(yùn)球，投籃技術(shù)也不行，只得負(fù)責(zé)防守。不過，搶著搶著，居然發(fā)現(xiàn)自己似乎有防守天賦。我用雙手護(hù)住對(duì)方的手，對(duì)方一移動(dòng)，我便用手在他面前亂晃，分散他的注意，然后利用速度上的優(yōu)勢(shì)，快速奪球。用這樣的方式防守，搶奪對(duì)方的球十拿九穩(wěn)。
籃球小學(xué)作文15
每周的星期一到星期子，我都在奶奶村子里的球場(chǎng)上打籃球，有時(shí)候大人還夸我是打籃球天才。
昨天，我吃過晚飯，就拿著籃球匆匆忙忙地去操場(chǎng)上打籃球，一開始投籃球的時(shí)候經(jīng)常打不進(jìn)。
后來，爸爸媽媽也來了，爸爸告訴我一定要向籃圈邊上有口字形的邊線打才會(huì)進(jìn)球。
我按爸爸說的做，果然投進(jìn)了很多球。后來爸爸和我比賽，爸爸沒投進(jìn)二分球，我投進(jìn)了，爸爸沒投進(jìn)三分球，我又投進(jìn)二分球。爸爸和媽媽說：“你要向姚明學(xué)習(xí)，成為第二個(gè)姚明�！�
小朋友你，你有沒有打過籃球嗎？如果有的話，你一定會(huì)覺得很爽，如果沒有的話，我勸你還是玩一下吧，很好玩喲！
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