【精華】小學(xué)生作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
愛，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達(dá)目的地呢
我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢�！薄拔覀兌贾拦卉嚿弦o需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫
助這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí)，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時(shí)刻與我們同行。
小學(xué)生作文400字 篇2
童年是五彩繽紛的，有數(shù)不勝數(shù)的趣事，傷心事，刺激時(shí)。當(dāng)然，也有愧疚的時(shí)候。
那是我上幼兒園的時(shí)候。有一天，由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學(xué)，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當(dāng)時(shí)兜里沒零錢，便對(duì)我說：“蘭蘭，爺爺沒零錢，要不，晚上你一放學(xué)，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個(gè)小油壺了，不住的說：“不嘛，爺爺，我現(xiàn)在就想吃，給我買，買嘛�！睜敔斵植贿^我，只好答應(yīng)。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當(dāng)時(shí)我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點(diǎn)，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，幸好手扶著了墻�？捎字傻奈覅s還在前邊飛快地跑……
等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說：“蘭兒，讓爺爺吃一個(gè)吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃�！翱晌也宦牐艿浇稚弦豢跉獍烟嵌钩酝�。
現(xiàn)在，爺爺去世了。每每站在爺爺墓前，我就會(huì)想：爺爺您要是能回來該多好，您要是回來了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……
小學(xué)生作文400字 篇3
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
小學(xué)生作文400字 篇4
在人類出現(xiàn)在地球是，人類就享受地球的資源，慢慢的，人類只只知道享受資源，便不愿一再想想什么節(jié)約資源了。
首先，是水。人們常說：“水是生命之源，沒有水，人類就無法生存，人類可以飲用的水只占全球的百分之零點(diǎn)二六，但是，我們很容易會(huì)發(fā)現(xiàn)工廠中會(huì)有廢棄的水倒入河內(nèi)，污染河水，洗澡的時(shí)候在浪費(fèi)水》小孩的手中的水槍在浪費(fèi)水，所以說，我們無時(shí)不在浪費(fèi)水，所以我們要少用水元，要節(jié)約用水。
大家聽到節(jié)約可能只會(huì)想到水資源，但是又有誰會(huì)想得到我們的土地呢?大家肯定會(huì)問：“節(jié)約土地，怎么節(jié)約啊!節(jié)約土地不是不用土地而是要更好的運(yùn)用土地，比如，垃圾，不要亂丟垃圾，不要亂砍樹木，因?yàn)闀?huì)造成土地的松弛，要知道每天會(huì)有三萬兩千三百公頃的森林從地球上消失的森林從地球上消失，如果我們不保護(hù)好土地，我們最后將沒有立足之地，水和土是地球的屏障，也是我們的護(hù)身符，我們的生活不能缺少它們，我們的生命都是地球給的，如果地球沒了資源那么地球就會(huì)枯竭，我們就會(huì)無法生存。所以，我們要珍惜資源，愛護(hù)資源。
小學(xué)生作文400字 篇5
今天，傍晚我們吃完晚飯，出去逛超市，順便在超市里買些零食呀，水果呀！
到了超市，我們?cè)陂T口選了一輛手推車，就進(jìn)去了。我們一邊走，一邊看著貨架上的商品，有沒有搞促銷呀！有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然，從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭，朝爭(zhēng)吵的方向看去。原來，是一個(gè)超市的理貨員和一對(duì)年老的夫妻在爭(zhēng)吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆�？于是，我們推著車過去看個(gè)究竟。經(jīng)過一番了解，原來，是那對(duì)老夫妻想要買蛇果，而蛇果正在搞促銷，非常的便宜，那對(duì)老夫妻在購(gòu)物車?yán)镞x了很多的蘋果，想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說：“你們這個(gè)塑料袋要裝的.話就裝，但不要多扯，放在自己的口袋里，這個(gè)塑料袋，超市也是用錢買來的。”誰知，那對(duì)老夫妻聽到這番話后，氣得火冒三丈，說道：“你哪只眼睛看到我們藏起來了，我們這么多的蘋果，當(dāng)然要用塑料袋裝起來的，要不然我們?cè)趺茨媚�？”雙方各執(zhí)一詞，吵得是不可開交。最后，在旁人的勸解下，總算是平息下來了。
哎！我想：作為超市的工作人員，工作是那么地盡職，我覺得沒有問題。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng)，也許，就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。
小學(xué)生作文400字 篇6
那是一個(gè)秋天的早晨，我推開大門，一陣涼爽的晨風(fēng)拂在我臉上，我不由得邁開步伐，朝學(xué)校走去……
透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有絲絲涼意，仿佛滿地的小草都撒上了一層潔白的霜，新鮮而明靜。太陽，漸漸爬上了天空，為天空織上了一件衣裳，明亮而閃耀；太陽，漸漸爬上了天空，悄悄撥開了人們的眼皮，調(diào)皮而溫和；太陽，漸漸爬上了天空，如一名解凍者，退去了它們身上的白霜，溫暖而明亮。這是秋天的太陽，秋天獨(dú)特的早晨，溫暖的太陽。
步行在通往學(xué)校阡陌交錯(cuò)的小路上，看到了秋的腳步：火紅的楓葉在樹枝上搖曳一簇又一簇，如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火光，在秋的早晨給人溫暖與舒適；看，那掛在遠(yuǎn)處水靈的柿子，紅彤彤的如一張張孩子歡快的笑臉；看，那害羞的地瓜，躲在泥中，遲遲不肯露面；秋的腳步是那么地嫵媚，又是寒冷中夾著絲絲溫暖的，當(dāng)然也是美味的。
走出小道，來到了寬闊的大街上，種植在路邊一排排整齊的桂花樹，一團(tuán)團(tuán)小小的黃色的、金色的桂花散發(fā)出迷人的香味；遠(yuǎn)處的果園，路邊的一些果樹中飄出了引人食欲的瓜果之香。這不正是秋的氣息嗎。香香的、沁人心脾的氣息，也是只屬于秋的氣息。
秋，一個(gè)讓我迷離的季節(jié)。秋天的早晨是迷人的，秋天的太陽是調(diào)皮而溫暖的，秋天的楓葉紅的讓人舒適，秋天的瓜果沁人心脾，秋天的氣息清香而不刺鼻……我喜歡秋，喜歡秋天的早晨，喜歡這獨(dú)一無二的秋的氣息。
小學(xué)生作文400字 篇7
從小到大，我一次菜也沒炒過。今天，我想體驗(yàn)一下炒菜的感覺。到了中午，我對(duì)媽媽說：“今天的菜由我來做吧！”“你……行嗎？”我拍拍胸膛自信滿滿地說：“等著瞧吧！”。
我拿出兩個(gè)土豆洗凈，然后小心翼翼地剝了起來。削完了，我把土豆放在菜板上，拿起菜刀切了起來�？赏炼瓜褚粋�(gè)皮球，左竄右竄，弄得我怎么也切不到。我急了，干脆左手按住土豆，右手拿菜刀，一剁。�。『眯�，差點(diǎn)剁到手上。我靜下心來，一心一意地切土豆，費(fèi)了九牛二虎之力，才把土豆切完。我一看切的土豆又粗又大，好像手指頭一樣。
我打開火爐，藍(lán)色的火苗在火爐中間舞動(dòng)。我把油倒進(jìn)鍋里又放上蔥花，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲響，飄來一股蔥花的香味。我把土豆倒進(jìn)去，翻炒了幾分鐘。這時(shí)，土豆變成了金黃色。媽媽在旁邊說：“該放材料了。”于是，我在鍋里放上了鹽、醋，又炒了一會(huì)兒。好了，該出鍋了。媽媽嘗了一下土豆絲，她皺著眉頭說：“鹽放的太多，很咸�！蔽艺{(diào)皮地伸了伸舌頭。
通過這件事，我想到了很多。看來，任何事情的成功都要付出努力。我特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。
小學(xué)生作文400字 篇8
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊(duì)伍走進(jìn)了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的老師來聽課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學(xué)過的英語歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的這一招可真管用，過了一會(huì)，老師有個(gè)問題問我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹林，老師請(qǐng)都請(qǐng)不過來。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。
【小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
小學(xué)生感謝老師作文_小學(xué)生作文08-07