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鋼筆小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的鋼筆小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
鋼筆小學(xué)作文1
鋼筆是我們生活中必不可少的一種文具。它具有不少缺點(diǎn):太長、易漏水、寫錯(cuò)字擦不了……22世紀(jì),人們將會(huì)使用我發(fā)明的一種星際鋼筆。什么?星際鋼筆。別急、別急,聽我慢慢道來……
這種鋼筆呈流線形,由筆帽、筆尖和筆身組成,湛藍(lán)湛藍(lán)的同,小巧靈瓏。上面有幾個(gè)可愛的卡通圖案,如米奇、米妮……星際鋼筆不僅外表美觀、大方,而且功能也很多。功能一,這是一支伸縮鋼筆,可以隨意伸縮,最短可縮到2厘米,最長可伸到10厘米。功能二,在筆的右上方有一個(gè)不易察覺的按紐,可以檢查出你沒有發(fā)覺的錯(cuò)別字,并把它消除,讓你重新寫。功能三,在筆的左上方有一個(gè)綠色的按紐。你的字寫得工整,就會(huì)美化你的字。如果寫得馬虎,就會(huì)全部消除哦!功能四,星際鋼筆不僅會(huì)自動(dòng)吸墨水,而且在筆里有一層納米保護(hù)膜,無論怎么抖都不會(huì)漏水,還可以防止雜物進(jìn)入鋼筆。功能五,這種筆采用一種防火、防水,堅(jiān)硬無比的材料,不怕火燒、水泡、摔打……
要想設(shè)計(jì)出這樣的一支鋼筆,必須掌握豐富的知識(shí),所以從現(xiàn)在開始我的努力學(xué)習(xí)。我相信,“功夫不負(fù)有心人”,只要努力了,就一定會(huì)成功。22世紀(jì)的星際鋼筆,將會(huì)給人們的學(xué)習(xí)帶來許多便利。
鋼筆小學(xué)作文2
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里,他們的主人明明剛上三年級(jí)。他們兩個(gè)誰都不服誰,決定比一比。
“不如,我們挨個(gè)讓小主人用一天,看一看誰的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了,心想“跟我比用處,,太自不量力了!肯定是我的用處大!庇谑牵蟮谝粋(gè)來,鉛筆便躲起來了。
第二天,小明只帶著鋼筆去上學(xué),正好今天有美術(shù)課,小明用鋼筆怎么也畫不好,浪費(fèi)了好多紙
轉(zhuǎn)天,小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒想到,又遇到考試。鉛筆用一用就需要削,浪費(fèi)了好多時(shí)間。考試結(jié)束了,小明連卷子都沒有答完,傷心的回家了。
回家后,他批評(píng)了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以,你們要團(tuán)結(jié)呀!”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。
以后的日子里,他們團(tuán)結(jié)度過每一天,開心又快樂。
鋼筆小學(xué)作文3
Hi!大家好,我是一支漂亮的鋼筆,我書寫圓滑,很受大家歡迎。
我身穿棕色的衣服,戴著一頂銀色的帽子,可愛極了!
我天天跟著小主人去學(xué)校,只要考試、默寫、寫作文、做作業(yè)等,樣樣用得著我。我還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,里面裝滿了藍(lán)黑色的墨汁,只要我餓了,肚子變得空空蕩蕩的時(shí)候,小主人就要來“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕!敝贝蝻栢。小主人再把我擦干凈,小主人又可以用我來寫字了。
雖然,我很實(shí)用、方便,但是,我也有很多煩惱。
有一天,小主人正在學(xué)校里考試,突然,我的“頭”寫不出字來。原來,小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問別的同學(xué)借筆,這時(shí),老師走了過來,以為小主人在偷看。于是,把小主人罵了一頓,我在旁邊又傷心又擔(dān)心。
這就是我,一個(gè)自身有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文4
我有一支漂亮的鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的,在陽光照下熠熠生輝,閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑,蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安,十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的,長長的筆桿上有尖尖的金色的筆頭,是暗尖。用它,書寫流暢,十分方便。
旋開筆桿,我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的,上邊刻著“英雄”兩個(gè)字,表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕,只要用力按,就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次,我在寫東西,覺得筆都不太好,有的沒墨,有的墨太少,都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí),我想:既然許多筆都不太好,那么,鋼筆會(huì)怎么樣?我想了想,立刻拿出鋼筆,一試,效果好極了!寫出來的字字跡端正,筆畫飽滿,線條流暢,非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文5
Hello,大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的鋼筆騎士。
我的身高大約十厘米,腰圍約一厘米,腰間還系著一根細(xì)細(xì)的銀灰腰帶,這樣看上去我會(huì)顯得高一點(diǎn)。頭上披著銀灰色的頭發(fā),頭發(fā)上頂著一個(gè)銀光閃閃的帽子,十分神氣。我身穿一件嫩紅嫩紅的外套,外套上別著一個(gè)橢圓形的標(biāo)簽,它是我貴族身份的象征。摘下我的帽子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的腦袋是尖尖的,像一把寶劍,防止有人欺負(fù)我。
我的主人是一名老師。有一次,主人要用我來批作業(yè),她摘下我的帽子,將我倒立,我頓時(shí)感覺頭暈?zāi)垦,便不斷地吐出鮮紅鮮紅的血,勾勾,叉叉,在小朋友的作業(yè)本上顯得鮮艷醒目。雖然長時(shí)間的倒立、吐血讓我疲憊不堪,但主人老師知道我辛苦,會(huì)常常給我輸血,喝飽了血,我又開始神氣活現(xiàn)了。
我不僅能幫主人老師批作業(yè),還能幫小朋友們找出錯(cuò)誤呢!
你們想跟我交朋友嗎?
鋼筆小學(xué)作文6
鋼筆,我們肯定不會(huì)陌生,但是我們平時(shí)有很少再用了,因?yàn)殇摴P在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。
我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫自動(dòng)補(bǔ)給器的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f字的壓縮墨水,要是鋼筆沒了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或遲到。
未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來,去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!
鋼筆小學(xué)作文7
我有一支漂亮的鋼筆,那是我過生日時(shí)爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細(xì),不重不輕,是橢圓形的。上粗下細(xì),是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長。鋼筆整體是紅色的,但鋼筆蓋上夾書的是銀色的,紅紅的蓋子上有一朵小花,小花很美麗,小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊,墨囊是大號(hào)的,它可以擦掉,是可擦鋼筆;它還可以灌墨水,有專門灌墨水的管子,用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了,但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲!我的鋼筆功能可大了,鋼筆上面有握筆矯正功能,所以用它來練字特別好,寫起來也很順暢,效果很好,所以我的作業(yè)常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔,別的鋼筆一摔就壞,我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無損,我已經(jīng)用了一年半了,還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用,有一次筆重重的掉在了地上,我撿起來繼續(xù)寫,可它不聽話了,原來墨沒了。
這就是我的鋼筆,你喜歡?
鋼筆小學(xué)作文8
Hi,大家好!我是鋼筆小姐。我沒有華麗的外表,穿一身棕色的衣服,打開蓋就可以寫字。直到現(xiàn)在,我寫的字依然很清晰,因?yàn)槲铱梢远啻问褂谩?/p>
我是用鐵做的,在冬天的時(shí)候摸著我,會(huì)有一絲涼意。我很重,拿起來沉甸甸的。我的主人喜歡拿我畫一幅幅畫,因?yàn)槲矣卸嗌倌蜑橹魅朔瞰I(xiàn)多少墨。當(dāng)我沒有墨的時(shí)候,她就拿出藍(lán)黑墨水妹妹,讓我盡情喝足。主人拿我畫翠竹,是為了告誡自己做人要有節(jié)氣;主人拿我畫草,是為了讓自己學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神;主人拿我畫樹,是為了讓自己像樹那樣默默奉獻(xiàn);主人拿我畫……盡管我沒有水彩筆畫得好看,主人還是喜歡用這樸實(shí)無華的我來畫畫。
主人每天都拿我來練字,我身上都有磨痕了,她也不舍得扔掉我,因?yàn)橹魅撕芟矚g我。主人你真好!
鋼筆小學(xué)作文9
20xx年5月9日,我已經(jīng)30歲了,我成了一個(gè)發(fā)明家,我正發(fā)明一種鋼筆,那不是一般般的鋼筆,而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學(xué)生解決很多問題,多功能鋼筆有很多按鍵,功能就在按鍵里面:
1、當(dāng)你寫字的時(shí)候,如果坐姿不對(duì),他就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的聲音,柔聲細(xì)語地對(duì)你說:“小主人,您的坐姿不對(duì),請(qǐng)您立即做好!蹦阕霉P直時(shí),鋼筆會(huì)連聲夸你。
2、當(dāng)你心情不好時(shí),請(qǐng)按下紅鍵。它會(huì)把你逗得笑哈哈,讓你的煩惱頓時(shí)消失得無影無蹤。
3、當(dāng)你靜不下心時(shí),請(qǐng)按下藍(lán)鍵。它會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,此時(shí)煩躁的你,心情就會(huì)慢慢平靜下來,隨著音樂而快樂起來。
4、當(dāng)你過馬路時(shí),它會(huì)自動(dòng)提醒你該怎么樣走過馬路。此時(shí)你就不必?fù)?dān)心自身的危險(xiǎn)……
怎么樣?多功能鋼筆好不好?我相信這個(gè)發(fā)明一定會(huì)很受歡迎的!
鋼筆小學(xué)作文10
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,黃老師就開始讓我們使用鋼筆,才一個(gè)學(xué)期,我使用過的鋼筆差不多有二十多把了呢!你應(yīng)該很驚訝吧,一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆,實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧:我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家,有時(shí)候我會(huì)無情地把鋼筆的頭拔掉,然后又插回去。有時(shí)候,我會(huì)一不小心地把他來個(gè)頭朝地,腳朝天往地上一摔。更重要是:我寫字的時(shí)候,總是非常用力地把筆尖往紙上摁,所以就壞的快。還有一些其他的種種原因,把鋼筆的生命給剝奪了。
說我這個(gè)人是不是太殘忍了呢?你聽了可別笑我,因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里,好好珍藏它的“遺體”,來彌補(bǔ)我的過失。
唉!真是自作自受,有時(shí)候的我還真是倒霉,經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué),很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買。這時(shí),又不免別老媽訓(xùn)斥一通,最后老媽還是無奈的又去給我買了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情,立刻由陰轉(zhuǎn)晴了,笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說:“我一定會(huì)好好保管它的!崩蠇尶纯次覈@了口氣說道:“唉,但愿吧!
是的,但愿吧,希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂清市樂清市樂成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭
鋼筆小學(xué)作文11
大家好,我是一支鋼筆,我的名字叫:“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A!甭犨@個(gè)名字是不是很高科技,我是被一個(gè)小朋友買出來的,來自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家(嘉匯文具)買出來的。
我很幸運(yùn),我被這個(gè)小學(xué)生買出來了以后,因?yàn)樗軔巯,我衣服臟了的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)給我清洗,我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次,我在一個(gè)大包里憋了好長時(shí)間,我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的小主人終于把我放出來了,哇!我第一次看到這么大的東西,兩條腿,兩只胳膊,兩對(duì)大大的眼睛雪亮雪亮的。哇!原來這就是我的小主人。
過了一會(huì),我突然聽到一個(gè)巨大的聲音:“魏亞辰快交作業(yè),”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他,原來我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺做魏亞辰的伙伴真好。
鋼筆小學(xué)作文12
鋼筆是我們學(xué)習(xí)中一種必不可少的學(xué)習(xí)工具。因?yàn)槲荫R上就要上三年級(jí)了,于是,媽媽就給我買了一支漂亮的鋼筆。
我的鋼筆穿著藍(lán)色上衣和藍(lán)色褲子,很像一位海軍戰(zhàn)士。每當(dāng)我把它的上衣脫掉,它那尖尖的頭就露了出來,顯得特別英俊瀟灑。當(dāng)鋼筆餓的時(shí)候,它就不再為我服務(wù)了,我就只能把它喂飽才行。鋼筆的肚子在它那細(xì)細(xì)的身體里,我喂它時(shí),必須把它的上衣和褲子都脫掉,才能把食物放進(jìn)它那細(xì)細(xì)的肚子里。
鋼筆曾為我做過不少事情。因?yàn)槲衣犝f我的伙伴們都在家里努力地練習(xí)鋼筆字,于是我就讓媽媽給我買了一本字帖來練字,剛一拿到字帖,我就興高采烈的讓我的鋼筆出馬上陣了。由于這時(shí)我第一次臨描鋼筆字,所以描出來的結(jié)果令我不太滿意。我傷心的望著我的鋼筆,忽然,我好像聽到了我的鋼筆在對(duì)我說:“小主人,這是你第一次描,描成這樣就已經(jīng)不錯(cuò)了,下次描的時(shí)候,一定會(huì)比這次描的好,繼續(xù)努力吧,我相信你能描的更好!甭犃虽摴P的話,我的心里立刻又充滿了勇氣,于是我再次拿起了筆,寫了起來。
果然,這一張就比上一張有了很大的進(jìn)步,我高興地望著我的鋼筆,開心地笑了。
鋼筆小學(xué)作文13
我戴著銀灰的長帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打扮。你猜我是誰?哈哈,你猜錯(cuò)了,我告訴你,我叫鋼筆。從外表看,我像一枚彩色長子彈,小主人從三年級(jí)開始,天天把我放在文具盒內(nèi),從那時(shí)開始,我就成了小主人的`好幫手。
我的外表可漂亮了!身上有許多閃亮透明的小斑點(diǎn):雪白的、湛藍(lán)的、火紅的、碧綠的、紫色的……,還有兩只彩色的小熊,它們正在花瓣下玩耍呢!這些小裝飾把我裝點(diǎn)得更加美麗,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢!我的筆帽上刻著“英雄”二字。
有了我,小主人天天在家里練鋼筆字,老師們都說我的小主人的字寫得越來越好,趣來越漂亮了。聽了這消息,我興奮不已,因?yàn)槲业墓诓恍∨叮?/p>
拔開我的筆帽,露出了金黃金黃的筆尖,如果你覺得筆尖太短,只需輕輕一拔,筆尖就會(huì)升長。如要沒有墨水了,只要拔開湛藍(lán)的筆身,就露出了銀灰的內(nèi)身,放進(jìn)墨水里,只須拉一拉筆管,墨水就會(huì)自動(dòng)吸上來。記住,如果要用我在書本上寫字,一筆一畫想好了再寫,一旦寫錯(cuò)字了,只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。
我是小主人的好幫手,請(qǐng)記住我叫鋼筆。聽了我的介紹,你了解我嗎?你喜歡我嗎?
鋼筆小學(xué)作文14
我有一支鋼筆,那是我過生日時(shí)我的好朋友XX送給我的。
鋼筆有著修長的筆桿,金黃色的筆蓋,更重要的是有一個(gè)小巧又出水流暢的筆尖。
每天晚上,我都會(huì)拿著它寫字:寫下李太白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;寫下蘇東坡的“誰道人生無再少,門前流水尚能西”;寫下杜甫的“感時(shí)花測目,恨別鳥驚心”;寫下曹操的“烈士暮年,壯心不已”……至今,鋼筆已經(jīng)陪我度過了三個(gè)春秋。
有一次,我在家里做功課,突然,一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀!這道題怎么這么難呀,平時(shí)我這雙“火眼金睛”一“掃”,解答的方法就印在我的腦子里,可這次我“掃”了一遍又一遍,解答的方法始終沒有出現(xiàn)。我把筆扔在地上,一屁股坐在旁邊的沙發(fā)上。但是,看著平時(shí)與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆可憐地躺在地上,我仿佛聽到鋼筆在說:“小主人,你怎么扔下我。磕阍趺茨苓@么容易放棄呢?”是啊,我怎能如此輕易放棄呢?我拿起鋼筆,與它繼續(xù)并肩作戰(zhàn),我改變了思路,沒想到一下子就把題目解答了。
我喜歡我的鋼筆,我們一同學(xué)習(xí),一同奮戰(zhàn),一同成長。希望它能永遠(yuǎn)陪著我,陪著我遨游知識(shí)的海洋,陪著我收獲成功的喜悅,陪著我更快更好地成長。
鋼筆小學(xué)作文15
這天,學(xué)識(shí)淵博的字典公公要去作客。字典公公的文具們便嘰嘰喳喳的吵起來。鉛筆說:“字典公公去作客了,我們不如在他回來以前選一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們的人,也就是國王”!話一出口,文具們七嘴八舌的議論起來,“肅靜”!只見鉛筆不知何時(shí)弄來一個(gè)倒過來的紙杯,鉛筆站上去,開始發(fā)了言,他說:“我當(dāng)國王是最最最……合適的了。因?yàn)檎撝腔、論學(xué)歷、論經(jīng)驗(yàn)我都是萬人之上,字典公公之下”!按蹬!!底下傳來大家歇斯底里的吼聲,鉛筆灰溜溜地走了。文具盒說:“我最好,我最棒,我最最最……夠了。”“你好在哪里?”“我……”,“你棒在哪里?”“我……”“我什么我,吱吱唔唔,根本和他一流貨色!還有誰要發(fā)言?”“我!”紙說,“你!”大家驚奇地看著他,“對(duì),就是我!”紙說,“你們別看我一紙空文,但是我有著從古至今的智慧!薄安恍,我們不能讓你當(dāng)國王,因?yàn)橹R(shí)是你祖先的,而不是你的。”就在大家爭論不休的時(shí)候,字典公公回來了,文具們一五一十的告訴了字典公公,字典公公笑呵呵地說:“你們都不是國王,你們各有各的用處,作用不一樣!蔽木邆冞@才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從此以后生活又平靜下來了。
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