中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

善小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 18:50:14 小學(xué)生作文 我要投稿

善小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的善小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

善小學(xué)作文

善小學(xué)作文1

  黃暈的燭光中,我翻開了那張泛黃的照片:月光灑向湖面,微風(fēng)乍起,水面泛起絲絲漣漪,好像小生命靈動(dòng)的眼睛,閃爍著智慧的光芒,周圍是一片寧?kù)o而深沉的夜。一位少年拿著背心,卷著褲腿,站在淺淺的河灘邊,雙腳深深的陷在泥灘中,河灘上留下了一串美麗的腳印。

  那是大雨初晴的早晨,太陽(yáng)格外的火辣,炙熱的大地上蒸騰起迷蒙的水霧,悶熱難耐。我趕著路,熱的風(fēng)從臉上刮過(guò),就像熱浪一樣,刺得臉生痛,為了減少陽(yáng)光直射,我低著頭,匆匆趕路。

  忽然我眼前一亮,我被地上一片泛光的東西吸引住了。我走近它一瞧,原來(lái)是一個(gè)小泥塘。塘中有數(shù)十條小巧的魚,水并不多,但足夠它們生存好幾天。小塘也不大,只有一本書的面積,所以魚不很游動(dòng),只略微張張嘴,吐泡泡,十分安靜——我不屑多看這卑微的生命,因?yàn)槭澜缟线@樣的.生命還少嗎?濕墻壁上的苔蘚,亂石群下的雜草,荒田地上的野菜……舉不勝舉。它們的存在,除了要完成一次毫無(wú)意義的生命旅行之外,更重要的是它們的渺小可以反襯出別的生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。

  揣著這樣的想法,我徑直奔向?qū)W校。

  但是莫名地,我總不放心那卑微的生命,因?yàn)榧词故氰F石心腸的人也會(huì)有善良的一面——當(dāng)他站在一個(gè)個(gè)鮮活的,朝氣蓬勃的弱小生命前時(shí),生命與生命之間的感應(yīng)會(huì)喚醒他良心的發(fā)現(xiàn),更何況我呢?

  放學(xué)的鈴聲在盼望中想起,那鈴聲對(duì)那群魚的生命有兩層意義:一是晚到的喪鐘,二是救命的音符。

  我急奔在回家的路上,越接近泥潭,我就越膽怯。如果它們已近焦慮地死去到現(xiàn)在。我被深深地感動(dòng)人,眼噙著淚水,雙手捧著一條條跳動(dòng)的魚送往湖中。途中有魚從指縫間掉落,在地上拼命地翻騰著,翻騰出生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  就完了魚,已近傍晚。此時(shí)明月東升,像一輪玉盤掛在空中,那些得救的魚一碰到湖水就不見了蹤影,好像潛游到月亮上面去藏了起來(lái)……救完了魚之后,我感覺(jué)我明白了何為善,善又來(lái)自何方。我救了魚這為善,我救魚因?yàn)檎鋹鬯鼈儭?/p>

  大自然創(chuàng)造了不同的生命,雖然它們有弱、有強(qiáng)、有大有小,它們千差萬(wàn)別,但都是自然的精華,都需要互相珍愛。善源自真愛,世界因?yàn)檎鋹蹆焊裢饷篮茫?/p>

善小學(xué)作文2

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌。”孟夫子的這段交道的意思是;敬重自己的長(zhǎng)輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,撫愛自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛別人的子女,如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家,統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)手心一樣容易了。

  曬家風(fēng),傳美德是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)精華。傳美德是人類關(guān)心下一代的表現(xiàn),每個(gè)學(xué)生都有自己青春的時(shí)候,家風(fēng)是對(duì)兒童的教育,如果家風(fēng)不好的話,那么那個(gè)孩子的也不會(huì)有良好的教育。

  古往今來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,小孩會(huì)變成一個(gè)老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)是共同的,那就是把青春活的善美,把人生活的精彩,慢慢把這一點(diǎn)傳下去。

  中國(guó)人一向說(shuō)自己是一個(gè)善美青春,傳美德的民族,我們從小就學(xué)美德善良,我們的家風(fēng)有緊有松,家風(fēng)緊了,這個(gè)家風(fēng)緊的孩子的`美德就會(huì)更多,青春就會(huì)善良,美麗,這個(gè)孩子的一生可能就會(huì)精彩,會(huì)正直。

  有善美的青春,出彩的人生,曬出自己的嚴(yán)肅的家風(fēng),把這個(gè)美德傳下去,是我國(guó)一代傳一代的傳統(tǒng)。

  青春因奮斗而精彩,在奮斗中我們不能覺(jué)得疲勞與辛苦,我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春而奮斗。‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹’。我們奮斗就是為了見那五彩繽紛的彩虹,這就是奮斗的目的。

  青春因奮斗而精彩,在青春的朝霞中,我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦,我只會(huì)越斗越勇拼出那耀眼的青春火花。

  看看那些天天談網(wǎng)絡(luò)游戲,看看那些成績(jī)很差的,看看那些整天吃喝玩樂(lè),他們的青春白白浪費(fèi)。

  生命如流水,只有在急流與奔向前去的時(shí)候才美麗,才有意義。人生能有幾回搏,生命是短暫的,若要在這布滿荊棘的路上他出誤會(huì)小徑,唯獨(dú)拼搏,‘因?yàn)閻燮床艜?huì)贏’。

  朋友們,奮斗吧。只有奮斗,能成功。

善小學(xué)作文3

  “百善孝為先!睘楦改副M一點(diǎn)孝心,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽總是用她的實(shí)際行動(dòng)對(duì)我言傳身教。

  每到星期六,媽媽總是帶著我去外婆家。一到外婆家,媽媽就放下手提包,挽起袖口,開始忙活,掃地、拖地、洗衣、做飯……這時(shí),外婆總是在一旁說(shuō):“歇一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,這孩子,總是忙個(gè)不停,我又不是做不動(dòng)……”有時(shí)候,外婆家實(shí)在沒(méi)活干,媽媽就拿起衣服縫補(bǔ)起來(lái),修修袖口,縫縫褲腰。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你外公外婆把我們兄弟姐妹幾個(gè)拉扯大,太不容易了,現(xiàn)在老了,該享享兒孫福了!

  記得有一次,外公病怏怏地躺在床上,臉色黃黃的,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,沒(méi)有一點(diǎn)血色。剛進(jìn)門的媽媽見了,眼眶立刻紅了,一顆顆眼淚像斷了線的珍珠似的`落了下來(lái)。媽媽疾步走過(guò)去,端起放在床邊的粥,勸著外公吃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)急性子的媽媽,也有如此安靜耐心的一刻。從此,媽媽每天都精心地照顧著外公,洗臉、洗手、喂飯……一天又一天,外公的身體漸漸好轉(zhuǎn),而媽媽由于勞累,臉色越來(lái)越蒼白,我看在眼里,疼在心里。媽媽的付出,終于有了回報(bào),外公的精神好了,也可以下床走路了,媽媽笑了,臉上仿佛又有了以前的光澤。我看了,也覺(jué)得很開心。

  在媽媽的言傳身教下,我也懂得了平時(shí)要多做點(diǎn)家務(wù)事,幫爸爸媽媽分輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……爸爸媽媽下班回到家,我為他們拿拖鞋;渴了的時(shí)候,我為他們倒開水;累了的時(shí)候,我為他們捶捶背;當(dāng)桌上有好菜時(shí),我總不忘往他們碗里夾。這時(shí)候,媽媽總愛摟著我,開心地說(shuō):“我的乖女兒,你真是媽媽的貼心小棉襖。”

  為父母做一點(diǎn)兒事,比起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,太微不足道了。讓父母活得開心,讓父母過(guò)得舒心,不正是我們做孩子的最大心愿嗎?同學(xué)們,孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該將這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起!

善小學(xué)作文4

  把對(duì)手當(dāng)做朋友的人是智者,我們每天都在同別人賽跑,將別人看做對(duì)手,以冷眼相對(duì),我們是否察覺(jué)到我們正在疏遠(yuǎn)別人,在人與人之間筑起一道道難以跨越的鴻溝。所以,從現(xiàn)在起填平鴻溝,親近對(duì)手吧!

  親近他人,與人為善,是一種積極的處事態(tài)度。

  親近他人是與人為善的基礎(chǔ),我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,是否因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論多么溫和的人,在開車的時(shí)候總會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的情緒,常常會(huì)因?yàn)橐患∈露c他人吵架,這就是所謂的路怒癥。究其原因,是人與人之間缺乏眼神的交流,所以我們應(yīng)該善于同他人交流,保持一種積極的處事態(tài)度,與他人為善。

  親近他人,與人為善,是一塊成功的墊腳石。

  能化敵為友的人是一位智者,而博爾特正是這樣一位智者。眾所周知,博爾特在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了9秒69的奇跡,刷新了自己以前的`紀(jì)錄。但是在參加奧運(yùn)會(huì)之前,他曾在選拔賽上輸給了師弟,但博爾特并沒(méi)有記恨他,而是將他比作敲門人,正是這個(gè)人喚醒了博爾特,讓他化壓力為動(dòng)力,又一次創(chuàng)造了奇跡。倘若博爾特對(duì)師弟心存敵視,那他會(huì)有那驕人的成績(jī)嗎?所以我們不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生嫉妒,而是應(yīng)該像博爾特那樣衷心感謝對(duì)手,與對(duì)手為善,促使自己一步步走向成功。

  親近他人,與人為善,需要博大的胸襟。

  原諒傷害過(guò)你的人,以善良的心對(duì)待每一個(gè)人。曾經(jīng)有一位女子被一位男子潑了濃硫酸,當(dāng)法官做出讓女子在男子的雙眼中各滴20滴濃硫酸的判決后,女子卻放棄了這一機(jī)會(huì),原諒了男子。是!就這樣冤冤相報(bào)何時(shí)終了?正是那位女子的博大胸襟,才使人與人之間筑起一座橋,跨過(guò)鴻溝,到達(dá)彼岸。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女子的那種寬宏大量的品質(zhì),讓善良之花盡情綻放。

  與人為善,多與別人溝通,交流。只有這樣,我們才能走向成功。

善小學(xué)作文5

  凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮著,映襯著那毫無(wú)生機(jī)的枯樹枝,不禁讓人打了個(gè)哆嗦,但心中卻如同陽(yáng)光普照一般,溫暖無(wú)比。眼前忽然浮現(xiàn)出那堆作業(yè)本以及你的身影,讓我剎那間怦然心動(dòng)。

  在寒風(fēng)中還要上體育課跑十圈的,或許只有我們了,上完體育課后,我們艱難地爬回教室,一動(dòng)也不想動(dòng)。

  這時(shí),趴在桌子上的我忽然聽到耳邊有一陣急促的喘息聲,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn)你嬌小的身影,手中還抱著一堆作業(yè)本。你似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看你,繼續(xù)不停地向各個(gè)角落掃去。我心中一震,“你不累嗎?我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn)吧!蔽依∧阏f(shuō)。但你卻微微一笑說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)發(fā)都一樣!北阕唛_了。柔和的燈光打到你的身上,看上去是那么動(dòng)人。仿佛講臺(tái)前這空地是你的.舞臺(tái),展現(xiàn)著最優(yōu)美的舞姿。剎那間,我不禁對(duì)你怦然心動(dòng),為何要發(fā)那堆作業(yè)本呢?為何不接著把它們傳給下一個(gè)同學(xué)呢?這或許就是你“善”的表現(xiàn)吧。

  原來(lái)每個(gè)人的身邊都有許多這種小小的“善”,只要發(fā)現(xiàn),就會(huì)怦然心動(dòng)。

  當(dāng)思緒飄回時(shí),我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在講臺(tái)前,而是在將沒(méi)回班的同學(xué)的作業(yè)本壓倒鉛筆盒底下。你的動(dòng)作輕輕地,唯恐打擾到身旁正在休息的同學(xué)。我起身,隨著你的樣子,也幫其他沒(méi)到的同學(xué)整理作業(yè)本,于是班中便出現(xiàn)了兩個(gè)忙碌的身影。你走到我面前,微微一笑,我愣了一下,那笑容或許不是最好看的,但一定是發(fā)自內(nèi)心的。原來(lái)你是那么注重這個(gè)班,注重這個(gè)班中的每一個(gè)人。我看著自己桌上的作業(yè)本,在你小小的善的熏陶下,它竟也香氣撲鼻,這是善的味道?外面的風(fēng)依舊刮著,但班中每一個(gè)人的心都是溫暖的。

  小小的善讓每一個(gè)人都怦然心動(dòng),課間十分鐘雖然短暫,但在這期間卻上演了溫馨的一幕,讓大家退去了疲憊,如果我們每個(gè)人都有這小小的善,那世界會(huì)不會(huì)怦然心動(dòng)呢?

善小學(xué)作文6

  蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái),我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判斷誰(shuí)“心存牛糞”,而誰(shuí)卻“心存如來(lái)”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。

  善,并不是簡(jiǎn)單意義上的單純,善良,而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

  為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說(shuō):“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!逼渲械摹暗馈笔鞘裁,何以變化而生萬(wàn)物,恐怕其中的`精髓就是“為善”。

  姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國(guó)時(shí),周瑜貪利而中計(jì),受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。

  善從德來(lái),得從容來(lái),容從志來(lái),志自“無(wú)欲”而來(lái)。故古人講:有容乃大,無(wú)欲則剛。

  “漢初三杰”之一的張良,在青年時(shí)有一次清晨外出,過(guò)一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時(shí),故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō):“小伙子,去把我的鞋撿上來(lái)。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來(lái),并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

  張良若無(wú)虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

  時(shí)光飛逝,到了現(xiàn)代社會(huì),與人為善仍然是一種美德,無(wú)論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”,同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。

  為善在有些人看來(lái)是“劃不來(lái)”的,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),與他人為善會(huì)損害自我的利益,但如果每一個(gè)人都能夠與人為善,我們的世界將會(huì)變得怎樣?

  這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。

  所以我們?yōu)樯,為的只是達(dá)到心靈的彼岸。

善小學(xué)作文7

  青春,是一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)。人生,因青春而精彩,因青春而出彩。只要我們好好珍惜青春,那么我們的人生將充滿精彩與活力。

  人生因青春而精彩。在生活中,老師的關(guān)愛,父母的呵護(hù),都會(huì)使我們產(chǎn)生依賴?晌覀儾荒芤恢币蕾囉谒麄儯覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,我們要去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想,而青春,就是我們實(shí)現(xiàn)自己愿望的大好時(shí)機(jī)。但有些人非常懶惰,不愿去奮斗,擺在他面前的大好機(jī)會(huì)不用,等到醒悟過(guò)來(lái)才后悔莫及;而有些人在青春時(shí)期就努力奮斗,他才會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。

  人生因青春而出彩。困難與挫折會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,我們不能因困難而喪失勇往直前的勇氣,更不能因挫折而退縮。只有知難而進(jìn),不懼怕困難,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。沒(méi)有人在成功的道路上不付出心血、不付出汗水;沒(méi)有人會(huì)順順利利的取得成功。有些人一心想著坐享其成,不去努力實(shí)現(xiàn),才會(huì)失敗。人活著,不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗嗎?如果你沒(méi)有理想,那你活著就沒(méi)有了意義。

  有些人自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不去自己身上尋找錯(cuò)誤,而是去埋怨別人、埋怨社會(huì)。有的人小小年紀(jì)就退學(xué),整天游手好閑,衣食住行都要自己的父母幫自己打算、著想。簡(jiǎn)直是社會(huì)上的敗類!他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)就整天無(wú)所事事,對(duì)待作業(yè)只是蒙混過(guò)關(guān)、草草了事。每天一放學(xué)就直奔網(wǎng)吧,盡管學(xué)校禁止這種事情發(fā)生,根本不把校規(guī)眼里。像這樣的`人是永遠(yuǎn)不會(huì)取得巨大的成就的。

  然而,在充滿荊棘的人生道路中,只有那些敢于吃苦,努力去將自己的愿望實(shí)現(xiàn)的人,他以后的道路才會(huì)前程似錦;相反,那些怕吃苦、不敢吃苦、半途而廢、知難而退的人,他以后的道路才會(huì)充滿荊棘。

  好好珍惜青春吧,同學(xué)們。青春在于奮斗、青春在于努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓我們的青春更加出彩!

善小學(xué)作文8

  生活如同一個(gè)大舞臺(tái),演繹著酸甜苦辣?墒欠駪阎活w善良的心,才是能夠?qū)⑦@出戲展現(xiàn)得淋漓盡致的關(guān)鍵。這小小的善舉讓我們的社會(huì)更加和諧,更加美好。

  無(wú)聊時(shí),我便坐在書房看會(huì)兒書。

  如往常一樣,我打開書本,映入眼簾的卻是“第三屆江蘇省道德模范”郭秦的動(dòng)人事跡:郭秦出生在一個(gè)并不富裕的家庭,但她有著一顆善良的心,她將自己10年來(lái)所得的稿費(fèi)捐獻(xiàn)給了社會(huì)。是這顆陽(yáng)光般的心,溫暖著人們的心;是這顆陽(yáng)光般的心,成了她奮筆寫作的動(dòng)力!看到這里,我的思緒不由得飄向遠(yuǎn)方……

  往事如電影般一幕幕閃現(xiàn)在眼前,不禁使我想起了那個(gè)人,那個(gè)春風(fēng)般的人……

  太陽(yáng)毫不吝嗇地發(fā)出刺眼的光芒,整條街道都快被烤化。我本以為能好好放松一下,沒(méi)想到竟遇到這般糟糕的天氣。

  手中拿著一支就快被曬化的雪糕,走在熙熙攘攘的街上,我漫無(wú)目的的環(huán)顧著四周。忽然,公交站牌旁坐著的一個(gè)人吸引了我,那人大概三十多歲,盤坐在地上,手里拉著二胡,他頭上那一顆顆豆大的汗珠,順著黝黑的臉頰,落在地上。他卻并不在意,依舊沉浸在自己的世界中,在他身旁有一個(gè)小鐵碗,碗中裝著為數(shù)不多的人民幣。

  候車時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),十歲左右的樣子,只見她拉開包,在包里翻找著“毛爺爺”。只見她的動(dòng)作越來(lái)越快,臉上一副焦急萬(wàn)分的樣子,最后她關(guān)上了包,走到我面前:“姐姐……我……錢包忘了帶了……能不能借我一點(diǎn)……”我掏開口袋,找了錢,也沒(méi)有找到。最后,我只得向她無(wú)奈的聳聳肩:“對(duì)不起,我也沒(méi)有錢!”瞬間,她的表情從窘迫變成了失望。二胡聲戛然而止,只見那賣藝者用滿是老繭的手從碗里掏出一張皺巴巴的紙幣,倚著站牌艱難地站了起來(lái),望著他空空的右腿褲管,兩旁看熱鬧的`人們一片嘩然,連我也唏噓起來(lái):他只有一條腿。他抬起頭,顫顫巍巍地將錢遞給小女孩,小女孩的臉上閃過(guò)一絲驚訝,繼而接過(guò)錢,說(shuō)了一聲“謝謝”,便匆匆離去。

  是呀!一個(gè)小小的善舉可以讓人改變對(duì)你的看法,更能在他人心中留下一道靚麗的風(fēng)景。而曾一度在迷茫中徘徊的我們,又何嘗不能用自己的行動(dòng)去幫助別人呢?

  只因?yàn)槟莻(gè)人,那個(gè)春風(fēng)般的人,從此,善良便定格在我心頭,像照亮那黑暗的火把,指引我前行。

善小學(xué)作文9

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”黃香溫席的故事使我深受感動(dòng),他小小年紀(jì)就這般懂事、孝順。每當(dāng)我想起這件事,都不由得感慨萬(wàn)千。

  這個(gè)故事主要講了:黃強(qiáng)早年喪母,冬天,正值寒冬臘月,九歲的黃香不想讓父親晚上挨凍,便用自己的體溫為父溫席;夏天,黃香為了讓父親睡個(gè)好覺(jué),便提前在屋里用扇子驅(qū)趕蚊蠅,使屋里涼快些,自己卻累得滿頭大汗,從不抱怨……

  黃香溫席的故事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,試問(wèn)我們這些比黃香大好幾歲的`青少年是否能做到這一點(diǎn)呢?雖然我們現(xiàn)在有高科技的取暖設(shè)備和空調(diào),但黃香那孝順的品質(zhì)我們是否擁有呢?

  說(shuō)來(lái)慚愧,我就沒(méi)有做到。以前,我總是很任性,愛發(fā)小脾氣,把爸爸媽媽當(dāng)做傭人一般,但讀了《黃香溫席》這一則故事,我就決定像黃香一樣,做一個(gè)孝順、懂事的孩子。今天,我為媽媽做了一件力所能及而卻能溫暖她心的事——幫媽媽洗腳。我為媽媽準(zhǔn)備好了溫水,媽媽微笑著把腳浸入水中,當(dāng)我觸摸到她的腳時(shí),我怔住了,這是一雙多么粗糙的腳啊!這雙腳是為了我,日復(fù)一日、年復(fù)一年地奔波;這上面的道道血痕,都凝聚媽媽對(duì)我的愛!我情不自禁地脫口而出:“媽媽,我愛你!”她先是一愣,然后用一種欣慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“寶貝,我也愛你!”看,孝其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只要你為父母洗一次腳,說(shuō)一句溫暖他(她)心的話就可以了。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說(shuō)的好:“百善孝為先!毙⑹鞘裁?孝就是指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的心意,是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。我們要常懷孝心,處處為長(zhǎng)輩著想,真正地做到“百山孝為先”,這樣,你就是一個(gè)成功的、擁有高尚品德的人。

  黃香溫席的故事時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要做一個(gè)懷有孝心的人,同學(xué)們,你們讀了這則故事,是否有所感觸呢?

善小學(xué)作文10

  曾聽說(shuō)過(guò)一副對(duì)聯(lián),聯(lián)語(yǔ)為:羔羊跪乳獸知義,黃香溫席孩體情。

  人們常說(shuō):“百善孝為先!钡拇_,一個(gè)懂得孝順的人會(huì)贏得許多人發(fā)自內(nèi)心的尊重。古有子路負(fù)來(lái),張良拾鞋,今有陳毅元帥報(bào)答母恩。那么今天,我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的敬老故事。

  這個(gè)故事是關(guān)于我姑姑的。風(fēng)雨,可以阻擋住行人前進(jìn)的步伐,卻阻擋不了一位孝子對(duì)于父親真摯的情感。她用目光給予老人需要的溫暖;她用雙手支撐起一個(gè)家庭的脊梁;她用行動(dòng)帶給老人晚年的天倫之樂(lè)。她,就是我的姑姑。

  十二年前,爺爺因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我還小,不明白大人忙前忙后的原因。但從那以后,爺爺?shù)纳罹蜔o(wú)法自理。姑姑那時(shí)才二十出頭,正當(dāng)花季,但從那年起,她就擔(dān)負(fù)起了照顧老人的重任,放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。從端茶喝水到洗衣做飯,從洗頭擦臉到更換衣物,姑姑幾乎一人承包了爺爺?shù)某院壤觥?/p>

  有一次去看爺爺,姑姑正用手帕擦去爺爺不由自主流下的口水。等她忙活完了,我問(wèn)她:“姑姑,你不累嗎?”姑姑擦去額頭上的汗珠,露出笑容:“不累!边@句簡(jiǎn)單的“不累”,我讀出了姑姑笑容中的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)中的真摯。

  聽爸爸說(shuō),爺爺一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去一趟北京,登上一回長(zhǎng)城。每年國(guó)慶,看著電視上雄壯的軍隊(duì)踏過(guò)天安門廣場(chǎng),飛機(jī)飛過(guò)長(zhǎng)城,爺爺總是“嗚嗚嗚”,卻又說(shuō)不出話。這時(shí),姑姑好像聽得懂爺爺?shù)脑捤频,與他耳語(yǔ)良久。時(shí)間長(zhǎng)了,這似乎成了姑姑的一塊心病。

  今年春節(jié),姑姑告訴全家人,要在天氣暖和點(diǎn)后帶爺爺去一趟北京,老人聽后,淚珠不斷地歪眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,他們?cè)谌路莩霭l(fā),半個(gè)月后,爺爺圓了自己的長(zhǎng)城夢(mèng),姑姑了去了壓抑十二年的`心病;丶液,姑姑在房間里大哭一場(chǎng)。我想,讓她哭吧,哭去這十二年的委屈與痛楚,用淚水洗去這十二年沉積在內(nèi)心的、等待釋放的彷徨,還她一顆赤子之心。

  姑姑,您讓我明白了孝順也許無(wú)法承擔(dān)病痛的折磨,但卻用溫暖筑起了老人內(nèi)心之中堅(jiān)固的堡壘;孝順也許無(wú)法如同浩瀚的大海那般澎湃,卻有著細(xì)水長(zhǎng)流那樣的細(xì)膩;孝順也許無(wú)法給予老人榮華富貴,卻用心給老人留下一方葉落歸根的土地。

  孝,在你我左右;敬,在你我身邊。

善小學(xué)作文11

  我一直堅(jiān)信沒(méi)有人會(huì)犧牲自己的錢財(cái)去幫助一個(gè)與你毫不相干的人,直到那一次,她讓我看見真正的善良……

  今天,我們一家去玩,正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家,我就吵著上街買東西,可是爸爸太累了,我只好作罷,自己上樓去玩了,當(dāng)我回去時(shí),爸爸已經(jīng)醒了,我一看,欣喜若狂,便跑過(guò)去跟爸爸撒起嬌來(lái),爸爸在我們?nèi)忝弥凶钐鄣木褪俏伊耍职謩傄鹕,大叔叔站起?lái)說(shuō):“二哥,我?guī)齻內(nèi)グ。”爸爸說(shuō):“好吧,來(lái),寶貝,我拿錢給你去買!卑职帜贸鲆话僭X交給我,并且叮囑我:“記得小心一點(diǎn),這里車多,哦,對(duì)了,錢要保管好了,千萬(wàn)別弄丟了,記得找好錢。”我向爸爸告了別就走了,媽媽還在睡午覺(jué)哩全部渾然不知。到了街上,我才想到要買一些桃子和李子,我們跑了幾家店都沒(méi)有,只好去菜市場(chǎng)咯。

  到了菜市場(chǎng),我們看到了很多賣水果的,突然,我們看見一個(gè)水果攤被人們圍的水泄不通,哇,這家店生意肯定很好,我們就擠了進(jìn)去,只見一個(gè)小男孩哭哭啼啼地站在那邊,這個(gè)攤子的老板娘站在那里雙手叉腰,氣沖沖地,好像一頭發(fā)怒的'母牛在那里吼叫,我們還不知道發(fā)生了什么事情,但是從那個(gè)老板娘的話語(yǔ)中可以直接確切地知道發(fā)生了什么事……

  “你看一看你,小小年紀(jì)不學(xué)好,這么小就出來(lái)干這種事情!也不知道你家長(zhǎng)是怎么教的!呼呼,真是氣死我了!蹦莻(gè)老板娘說(shuō)累了,就跑到商店買水去了,反正有她老公看著。不用問(wèn),肯定是這個(gè)孩子偷東西了,別人上去問(wèn),他就說(shuō)付了錢,沒(méi)有偷,這個(gè)老板娘回來(lái)了又繼續(xù)罵,罵的腳都酸了就搬了把椅子來(lái)做,這個(gè)小男孩抱著手中的袋子,老板娘罵得越兇,他就哭的越厲害,這時(shí),從人堆里走出一個(gè)穿紅裙子的姐姐,她問(wèn)清楚了原委,幫那個(gè)孩子付了錢之后就走了,后來(lái)我無(wú)意中聽到那個(gè)紅裙子姐姐和她伙伴說(shuō)的話才知道原來(lái)那個(gè)紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢,可是她依然決定幫他而不讓那個(gè)老板娘難堪,她的伙伴說(shuō)她傻,她只是笑笑而已,那一刻,我驚呆了。

  我突然覺(jué)得那位紅裙子姐姐好美,好美……

善小學(xué)作文12

  俗語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先。”意思是說(shuō),要做任何善事之前要先盡到“孝”;《孝經(jīng)》里也有說(shuō)道:“身體發(fā)膚,受之爸爸媽媽,不敢毀傷,孝之始也!贝嗽挼囊馑际牵蹅兊纳眢w、頭發(fā)和皮膚等,都是爸爸媽媽生給咱們的,咱們應(yīng)該好好維護(hù)自己的身體,不讓自己受傷,才是孝順的底子;別的,也有人說(shuō):“國(guó)際上有兩件事不能等, 行孝不能等,行善不能等。”這些學(xué)者們所說(shuō)的話,都在闡明孝順的重要。

  古今中外都有許多孝順的例子,如:古時(shí)候有名孝子,名喚丁蘭,她將已逝世的父親母親刻成兩尊木像,并且天天準(zhǔn)時(shí)祭拜他們,任何心思都會(huì)通知爸爸媽媽,就如同他們還在世一樣,有一回丁蘭的妻子把針戳近木像的手指,沒(méi)想到,木像居然流出眼淚和鮮血,丁蘭很氣憤,所以就把她妻子休了,他“刻木祠親”的孝行是不是很令人感動(dòng)呢?其他,像老萊子的故事,盡管老萊子現(xiàn)已好幾十歲了,但是他從來(lái)沒(méi)有在父、母親面前說(shuō)到自己的.年紀(jì),反而還把自己裝扮成五歲的小娃兒,天天在爸爸媽媽面前哭鬧耍寶,逗爸爸媽媽高興,他行孝的精神讓人十分的敬服。

  身為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)盡到的孝,根本就是照顧好自己的身體,讓爸爸媽媽放心。首要:要有均衡的飲食,樣樣皆吃不挑嘴,并且要按照氣候來(lái)穿衣服,天冷就多穿一 些,不要強(qiáng)。其次:要幫助做家事,讓爸媽輕松點(diǎn),也為這個(gè)家盡一份心力。最終要多聽聽爸爸媽媽的話,并且要將這些話想念在心里,不時(shí)提示自己。其實(shí)孝順不是件難事,只需站在爸爸媽媽的立場(chǎng)替他們想一想,將心比心,信任做個(gè)孝順的好孩子絕非難事。

  咱們應(yīng)該趁現(xiàn)在多多孝順爸爸媽媽,古人云:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)兒則親不在!币馑际菢湎腱o下來(lái),但風(fēng)不停止,子女想好好奉養(yǎng)爸爸媽媽,但是爸爸媽媽早已不在了,孝順要及時(shí),咱們應(yīng)要掌握歲月,好好孝順自己的爸爸媽媽。

善小學(xué)作文13

  俗話說(shuō)得好;少壯不努力,老大徒傷悲。青春,是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的入口;是樹立遠(yuǎn)大理想的通道;是人生必經(jīng)之路的一盞明燈。青春因夢(mèng)想而美好,青春因奮斗而喝彩。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”。青春的精彩,需要奮斗,只有你奮斗了,你努力了,才能見到七彩斑斕的彩虹。在青春的晨光里,我們要勇往直前,越斗越勇。我們,要拼出最閃亮,最耀眼的火花!

  青春因奮斗而出彩。在學(xué)習(xí)中,我們要不斷進(jìn)步,積極向上,不要求自己最好,但求自己更好。在生活上,我們不能總依賴著父母兄妹,不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,要做旗幟去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要讓先輩的英靈自豪的驚嘆,要讓我們?nèi)プV寫更璀璨的詩(shī)篇!這就是我們奮斗的理由,這就是我們奮斗的目標(biāo)。

  青春因夢(mèng)想而精彩,因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春充滿活力;因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春添加色彩;因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春將會(huì)更加燦爛。好花不常開,好景不常在,讓我們抓住青春的土壤,把夢(mèng)想的種子播種下去,讓夢(mèng)想發(fā)芽開花,成為青春的'果實(shí)!

  一個(gè)人,在世上總要為自己的目標(biāo)而奮斗;一個(gè)人,在世上總要遇到挫折和困苦;一個(gè)人,在世上總要為戰(zhàn)勝挫折和艱難而奮斗。在漫長(zhǎng)的人生路途中,在短暫的青春道路上,難免會(huì)遇到“障礙”,即使是哲學(xué)家,人生也不會(huì)一帆風(fēng)順。所以,我們要在這些“障礙”中奮然站起,一次次耀眼的青春火花的背后,總會(huì)有奮斗。我們的奮斗,就是為了戰(zhàn)勝挫折,享受人生。這,就是奮斗的精彩。

  青春是短暫的,但青春卻又是美好的。若要在這布滿荊棘坎坷的青春之路上散發(fā)出人生耀眼的光彩,就要努力拼搏,就要積極奮斗,因?yàn)椤扒啻阂驃^斗而精彩”。

  青春是水,滋潤(rùn)夢(mèng)想的種子;青春是火,點(diǎn)燃奮斗的火苗;青春是土,培育出茁壯的樹苗。讓我們高唱青春的歌曲吧!

善小學(xué)作文14

  從古至今,人們一直在尊崇“百善孝為先”的信條,如果一個(gè)人不知道孝敬自己的父母,那他也絕對(duì)談不上愛集體、愛人民、愛祖國(guó),那他也絕對(duì)不是人們眼中的好人。

  眾所周知,“孝”,這個(gè)字是會(huì)意字,是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”合在一起便成了一個(gè)“孝”字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做“孝”,所以上一代跟下一代密不可分。因此,“孝”變成了一個(gè)人是否具有民族傳統(tǒng)和社會(huì)公德的標(biāo)志和徽章。

  我認(rèn)為一個(gè)人孝敬長(zhǎng)輩,不光是滿足他們物質(zhì)上的享受,更重要的是給予他們精神上的享受。簡(jiǎn)單的說(shuō),即便你天天讓老人身穿綾羅綢緞,吃著山珍海味,僅僅滿足這些,那只是一種表面上、形式上的孝敬。如果多拿出一些時(shí)間陪陪父母,有時(shí)間帶著孩子;丶铱纯,這才是真正意義上的孝敬。

  相比之下,我生活在一個(gè)踐行“百善孝為先”的家庭里,就拿爸爸、媽媽來(lái)說(shuō)吧,每逢周末,爸爸只要有時(shí)間就帶著我和媽媽到老家去看望爺爺和奶奶?偸菐喜枞~、豬肉等東西,這些東西雖然不珍貴,卻能代表我們的一片心意啊!

  我記得有一次,天上下著鵝毛大雪,路也變得異常難走,媽媽顯得有些焦急。她說(shuō):“哎,這樣的天氣可怎么辦?還去不去你奶奶家呀?”這時(shí)奶奶也打來(lái)電話說(shuō):“天氣不好,還是改天再來(lái)吧!

  我們都好不用惦記!

  ”爸爸堅(jiān)決的說(shuō):“不,不!

  路面有障,我們會(huì)倍加小心!

  就怕您二老不放心!

  ”后來(lái)我們還是去了奶奶家,奶奶見了我們激動(dòng)得都流下了眼淚。

  在爸爸、媽媽的影響下,我也很會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。比如:每次給奶奶送過(guò)年的禮物時(shí),也總少不了我的`那一份,有時(shí)是買的小禮物,有時(shí)是我自己動(dòng)手制作的,雖然禮物非常簡(jiǎn)單稚拙,但是它是我孝敬祖輩的象征。比如上次我就送給爺爺、奶奶一個(gè)拉動(dòng)式的人工“孝子賢孫”牌的捶背器,爺爺、奶奶可喜歡了,現(xiàn)在還直夸它好用,我還想申請(qǐng)一項(xiàng)發(fā)明專例呢!

  孝敬長(zhǎng)輩無(wú)須驚天動(dòng)地,無(wú)須豪言壯語(yǔ),從生活小事做來(lái),一點(diǎn)一滴積累。百善孝為先,大愛徹天地!

善小學(xué)作文15

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,邊插茱萸少一人。農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),登高遠(yuǎn)眺插茱萸……但它更深刻的寓意為“敬老節(jié)”,百善孝為先是對(duì)重陽(yáng)節(jié)完美的詮釋!

  尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),《臥冰求鯉》是奉行孝道的經(jīng)典故事。我們從一出生呱呱落地,就踏上了人生的列車,在經(jīng)歷酸甜苦辣的人生中,有的人中途下了車,有的人能走到人生的.終點(diǎn)。只是在漫長(zhǎng)的旅途中,走著走著他們就變老了,成為了老年群體,但是他們也曾經(jīng)風(fēng)華正茂,也曾雄心勃勃,也曾為了社會(huì)添磚加瓦,時(shí)光飛逝,他們慢慢變老,但是我們不能拋棄他們,嫌棄他們,反而我們要尊重老人,關(guān)心老人,愛護(hù)老人。

  “老吾老,以及人之老”,我們要關(guān)心老人,尊敬老人,我們能做的事情有很多,如:老人過(guò)馬路時(shí),我們及時(shí)扶他們過(guò)馬路;在坐公共汽車時(shí),主動(dòng)給老年人讓座;老人摔倒時(shí)及時(shí)攙扶老人;老人暈倒在地時(shí)及時(shí)撥打急救電話,通知家屬;見了老人要有禮貌地問(wèn)候?傊,我們一定要在老人最需要幫助的時(shí)候,及時(shí)地伸出援助之手!

  百善孝為先,家家有老人,人人都會(huì)老,尊老愛幼,家庭更美好!我就在這樣的家庭氛圍中慢慢長(zhǎng)大。我媽媽是行走中的教科書,是我學(xué)習(xí)的榜樣,媽媽和奶奶相敬如賓,奶奶老了,步履蹣跚,媽媽就為奶奶買了鈣片,膏藥,在網(wǎng)上給奶奶買了適合老人穿的足力健鞋子,奶奶樂(lè)開了花!尤其讓我感動(dòng)的一件事是,奶奶有一次生病發(fā)燒,媽媽急得和熱鍋上的螞蟻一樣,又是去藥店買藥,又是倒水喂藥,還測(cè)體溫,看看媽媽忙碌的身影,我想媽媽也會(huì)變老,您放心吧!您陪我長(zhǎng)大我陪您變老!

  百善孝為先,前有《臥冰求鯉》《親嘗湯藥》,后有慈母手中線,游子身上衣。敬老愛老是傳統(tǒng)美德,是重陽(yáng)節(jié)的點(diǎn)睛之筆,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛心永駐!

【善小學(xué)作文】相關(guān)文章:

關(guān)于善的小學(xué)作文08-10

善在社會(huì)小學(xué)作文08-08

純心意善小學(xué)作文09-03

孝善小學(xué)作文范文07-14

“善詐”的老爸_小學(xué)作文09-07

心存善念小學(xué)作文07-16

小學(xué)作文:游善卷洞08-21

關(guān)于善的小學(xué)生作文09-15

善源自真愛小學(xué)作文09-15