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一個做事認真的人小學作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一個做事認真的人小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個做事認真的人小學作文1
晚上,連長教我們整理內務,也就是整理室內床鋪。我本以為當兵的人高馬大、做事麻利,大手大腳,沒想到他們折被子那么細致、細心。
連長先把被子放在席子上鋪平,用手把它撫得一絲皺紋也沒有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來長,挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕,把十公分的地方拱起來,才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊,這樣便剩下中間一段,再拱起捏,使它圓滑均勻。最后,折合成長方形,這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動作有條不紊環(huán)環(huán)相扣,正如連長說的“三分折七分整”。最后,一個有棱有角的長方體—被子,便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧,棱平直,角露尖,還有什么作品比這更美的呢?這簡直是藝術!從來沒見過折得如此方正美觀的被子,誰還會忍心打開來睡覺?我在一旁默默佩服連長,佩服他那雙粗大而又靈巧的`手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個鐘頭,弄得滿頭大汗,也折不出象樣的被子來。連長又一遍教我們折登,還說折被子非認真、使勁不可,以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長折疊被子那副專注的樣子。這才體會到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
一個做事認真的人小學作文2
開學一個月了,我們學校組織了一次月考。成績揭曉:我語文考了高分。拿到成績單后,雖知仍居全班之首,但我還是沉思了許久。
還記得開學之初,媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當時我是鄭重其事地點了頭的。可是捫心自問,我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因為上學期期末考了第一名,所以這學期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心,總要在媽媽的催促聲中草草結束。正如媽媽所說,拖得時間越長,效率越低,錯誤也越多。
以前,我是個特別勤奮的孩子,在學習上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動腦筋的動腦筋,比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯了!這可是以前從來沒有過的。老實說,這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對我的.告誡,以及他對我的期望,我真的很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松!背酥x學期末還有很長時間,乘著我還有大把大把的光陰去學習,我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠陪著我,陪著我。
一個做事認真的人小學作文3
“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話真是至理名言,為什么我這么肯定呢?下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友,家住在一條清澈見底的小河邊,我經(jīng)常去他家玩。一日,我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時,我看見兩位釣魚的老伯,便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格?然不同,從行事便一目了然。一位老伯細心沉穩(wěn),一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放,盡量不讓魚竿晃動,生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿,有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑,有時抬頭看小鳥紛飛,魚竿更是晃個不停。透過清澈的河水可以看見,沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚,另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒,兩位老伯都走了,一位滿載而歸,樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空,垂頭喪氣地走了,嘴里還不時抱怨著:“唉,今天運氣不好!”
看完這些,我若有所思:生活中,如果你認真用心地完成一件事,無論這件事是大是小,相信一定會有大收獲。反之,三心二意的'做一件事,不僅沒有收獲,還有可能喪失其他。所以,凡事都應該認真對待,機會永遠是留給有準備的人。
一個做事認真的人小學作文4
今天,我還是向往長一樣下午放學去廣場玩玻璃珠。到了廣場我和我的幾個同學放下書包,就開始玩了起來。
我們一個一個放,第一放第一,第二個放第二。我第一個放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩,1不能一見雙雕,2參前死,3不能超過規(guī)定的線,4初一不能殺人。
我會一個絕招,就是我先出去給別人送肉,如果別人沒打到反過來,就是給我送肉。我就可已打他。但這個絕招,也有一點點危險,就是,別人有時會打到。
我先按照我的絕招做,給他們送肉,就說文銳送肉記。不出我所料,他們過了初一,煤個人都來殺?伤麄儧]有殺到,全成了我的香肉。
在里面,最精采的一局算是:我還是向老樣子,使用我的文銳送肉記,他們過了初一,1個人來打,一個人就不來打。來打的.人沒打到,就給我送肉,可我沒打到,這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個人就來打我,可還是沒打到。這下,那個不來打的人就來打,可還是沒打到。這是我樂著說:我的香肉。于是就去打,可沒打到。于是那個來打的人就來打我,可還是沒打到,這時,我的氣氛越來越激動。就說打不到,可那個人把我們全打了。
今天,我輸了3嘀,雖然我輸了,但我還是喜歡玩玻璃珠。
一個做事認真的人小學作文5
每個人都有自己的缺點,而我最大的毛病就是粗心,它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次,我們全班默寫三首古詩,我可是信心滿滿。不到四分鐘,我就自信地放下了筆,在所有人驚訝的目光里,我昂首挺胸走上講臺,交給老師。可現(xiàn)實并不像我想的那樣,當作業(yè)本發(fā)下來時,沒有一百分,原來我把“贈汪倫”寫成了“贈江倫”,心中十分懊悔,早知道當時認真一點了。
就拿這次期中考試來說,數(shù)學期中試卷發(fā)下來那一刻,我多希望自己可以進班級前十名!可是,我手中捧著的卻是一張極差的試卷,望著那鮮紅醒目的分數(shù),我十分難過,就像被針扎了一樣。細細一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳,我不敢相信自己的.計算題竟然扣了三分!我頓時明白自己考那么差的原因了,都是因為太粗心才導致的。
從這些點點滴滴的小事中,讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理,讓我明白了做什么事都離不開“認真”兩字!我要永遠告別粗心,和認真做朋友!爭取做一個認真的我,對待學習要認真,有決心,有信心。
一個做事認真的人小學作文6
輕率,是一種態(tài)度;認真,也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同,就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事,在這兩種不同態(tài)度的賦予下,事情也會表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里,我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面,一碗上的快,一碗上的慢。精致程度相差不大,可這不大的差別中就可見一斑:草率的那一碗,蔥花幾顆,明顯是操之過急,來不及抓或是不想抓上一把導致的,面上的醬汁只是隨便潑灑了一些,甚至于碗邊還留有溢出的痕跡,使人食欲大減;而另一碗后上的',就好看了許多,蔥花是搓過的,覆蓋在上面的是均勻的醬汁,在燈光下充滿光澤。
面的出處,是兩位不同作風的師傅。那位做得快一點的師傅,表情沉重,生怕落了哪個步驟,延誤了工時。那位慢一點兒的師傅,悠然自得,不急不徐,做面像在完成藝術品,滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達的是對于做面的態(tài)度,生活中的每一件事表達的是對人生的態(tài)度。處處認真,生活也對你認真;處處輕率,生活也對你輕率。認真過好每一天,不比輕率更好嗎?
一個做事認真的人小學作文7
寫字沒寫好,事情沒做對,不光是會不會,也是一種態(tài)度和習慣。
我以前寫字的時候,字寫的很小,有點歪,像小螞蟻一樣;應該有撇的地方我卻寫成豎,該有提勾的地方我卻沒有寫……可是,自從我來到我們的新集體后,宋老師給了我嚴格的要求和規(guī)范的指導:記得有一次,宋老師給我們聽寫生字,當寫到“未”的時候,我常把“未”寫成“末”,給別人的印象是分不清哪個長,哪個短,像這樣的'毛病,宋老師都會用紅筆仔細地把不標準的地方勾出來,這樣,我就能更加理解清楚了。同時我還注意到同桌和其他同學的作業(yè),都是整整齊齊的、很認真,這給我留下了深刻的印象。
在班集體里,曾經(jīng)有一個重要的機會,我成為班里的圖書管理員。主要任務是管理小人書。可別看這是一件小事,如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學們看起書來不方便,那就是我的責任。其實,每一件事要都要認真完成的呀!
這些小小的認真在我完成作業(yè)和為同學服務中帶來了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說學會了一點認真,不如說體會到認真地重要性。
一個做事認真的人小學作文8
在我的記憶樹上,可謂碩果累累,但最碩大的一顆應數(shù)上次期中考試給我的教訓了,現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧!
經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),終于攻破了語文這個碉堡,新的進軍號又吹響了,期盼已久的'數(shù)學考試來臨了。我異常激動,因為考完數(shù)學就放學了,我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會兒,數(shù)學試卷就發(fā)下來了,我以最快的速度寫完姓名、班級、學校這些煩人的表格后,就埋頭做起題目來。做到第四題時,我一邊寫一邊津津有味地想:考試之后怎么狂歡一下呢?是大吃一頓還是去游樂場玩?不行,那太俗了,我突然靈光一閃,便有了主意,還是盡情地玩玩電腦吧!就這樣,我一邊美美地計劃著,一邊飛快地寫完了整張試卷,等老師放完學便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績的時候,我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯了。”“天哪,那一道又是一個紅紅的大叉!”我心里一個勁地抱怨自己,都怪自己粗心大意。唉,我怎么向媽媽交待呀?我傷心地哭了,恨不得變成一只老鼠,找個地縫鉆進去。要是能重考一次該多好呀,可惜時光不能倒流。
通過這個教訓,我懂得了一個道理:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”做什么事都要認真哪!
一個做事認真的人小學作文9
我這個孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點。但是自從吸取了那一次單元考試的`教訓后,我便改掉了這個壞毛病。
一次,在語文單元測試中,我一拿到試卷后,看了看覺得很簡單,于是動起筆“唰唰”地寫了起來,可是我卻被一道閱讀題給難住了,最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來。可在和同學交流答案時發(fā)現(xiàn)自己錯了很多,果然試卷發(fā)下來后我的成績是“良”。
我回到家里,媽媽問我成績怎么樣,我如實地回答了:“是良。”媽媽的臉立刻晴轉小雨了,想了一會兒說:“飯吃好后到書房去!憋埑院煤笪业綍,媽媽說:“我要好好教育你一下,讓你學會怎樣才是認真!闭f完就把一張試卷遞給我 ,我想:這回可不能再錯了,不然我的屁股要遭殃了。我便動起筆來寫好了就檢查兩遍,檢查好了便交給了 媽媽 ,媽媽改好后我竟然是全對。媽媽笑著對我說:“看來你已經(jīng)學會了認真!
這件事雖然看上去像個小事,但使我懂得了一個道理:凡事都要認真對待,馬虎只會出錯的!它使我一生受益。
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