有關小學生的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
春天來了，嫩綠的柳條在微風中舒展著它那柔美的身軀，家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時，我家門前的桃樹就開花了，那粉紅的花瓣，那金黃的花蕊，讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹，我就會情不自禁地想起一個值得學習的人——龍燕心。她長的美極了，白凈的臉蛋兒，紅潤的`小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛，烏黑的眼珠，就像一顆黑珍珠嵌在眼里�？墒�，也有美中不足的地方，她的右腿有毛病，走起路來總是一跌一拐的，很不方便。龍燕心不但人美，心也美。一次，我生病了，爸爸媽媽又不在，龍燕心看見了，不顧自己的腳，也不顧路途的遙遠，拄著拐杖奔了出去。
路上，她由于腳的原因，走不了多遠，就摔一跤，就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方，剛進去，我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀，你看，頭發(fā)亂七八糟，身上被污水染得“五彩繽紛”，手和腳因為總是摔跤，都磨破了皮，出血了。最后，我的病好了，還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天，我和龍燕心一起，來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土，我見她腳不行，就忙說：“你還是來扶樹苗吧，等一下摔跤了怎么辦啊�！彼齾s奪過鏟子，奮力挖起土來，還說：“我喜歡挑戰(zhàn)艱難，只有能戰(zhàn)勝自己，才能苦盡甘來�！�
我被她那堅定個話語所感動了，心想：“我缺少的就是她的這種品質(zhì)，我要向她學習，要學會拼搏，學會鍛煉自己�！标柟庀拢堁嘈男α�，她的笑，比盛開的桃花更甜，更美。
小學生的作文 篇2
夜深了，人們都沉浸在甜蜜的夢中，而花店卻熱鬧非凡。
“大家安靜一下，今晚我們要選出一位花王”還沒等玫瑰說完，調(diào)皮的勿忘我就說：“我認為桂花阿姨最合適當花王，她不僅長得美麗，還能給人們送去醉人的清香，而且還是我們杭州的市花呢？所以她當選花王最合適�！钡鸹ㄖt虛地說：“不，還是荷花小姐最合適，她出淤泥而不染，是純潔是象征�！焙苫ㄐ〗隳樇t著說：“你們看，百合姑娘多文靜，她代表百年好合，合家歡聚的意思，所以百合姑娘當選花王最合適。”康乃馨姐姐最合適，她可以給人送去溫馨與健康。百合姑娘說。
大家爭論不休。這時，向日葵開口說話了，依我看，月季小姐最合適，她生長能力強，隨便用剪刀剪下一枝，插在土里，就能生長，過一段時間就會長出綠葉，并每月會開出美麗的.花。伙伴們，月季有這么好的生長能力，花王之稱非她莫屬。”
大家愣了一會兒，便一致贊同向日葵的想法。于是，月季花代替了牡丹，成了花中之王。
小學生的作文 篇3
我是個書迷，從我學會認字的那天開始就喜歡上了書。剛上一年級，學校為我們推薦了《當代小學生》雜志，我第一個報名定了這本雜志，從此，我就與之結(jié)下不解之緣。一期期地更新內(nèi)容，總會讓我耳目一新，那里有我學不完的知識，曉不完的趣事，解不完的`謎語。每天它都伴我身邊，百看不厭，真應了那句歌詞：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……”《當代小學生》真是個百寶箱，上面有許多的欄目，如：“談天說地”，“心靈成長故事”，“童話寓言”，“我們的小園地”，“語文大觀園”，“快樂數(shù)學城”，“動物世界”……讓我的眼睛目不瑕接，留戀往返。
每期發(fā)放《當代小學生》時，我感覺如同過生日一般興奮不已，總會迫不及待地打開它，一頁頁閱讀，欣賞，品味。真如一道道美味的書中大餐��！
讀到精彩之處，我會忍不住得手舞足蹈，并把它推薦給爸爸媽媽，推薦給我的同學，讓他們和我一起品讀欣賞，共享其中的樂趣。有時還和他們就其中的話題展開激烈的討論，互通看法。為此，同學們?yōu)槲颐榔涿唬骸啊懂敶W生》的宣傳大使�！�
小學生的作文 篇4
今天，下雨了，爸爸問我想吃什么飯，我說天氣這么涼爽，吃點面條吧，好久沒吃了。于是我和爸爸到菜市場，買了面條，番茄，茄子，黃瓜。
到家以后，我主動要求學習做飯，媽媽分配給我削黃瓜和搗蒜泥的任務。我首先把黃瓜洗凈，然后拿著削皮器一行一行的仔細削皮，這半截黃瓜削干凈了在顛倒過來削另外半截，削完了以后媽媽拿去切了很細很細的絲，準備和面條一起吃。
然后，我開始搗蒜泥。我先把蒜一瓣一瓣的剝干凈，讓后再用水把它們沖洗干凈，放進搗蒜器里，拿起小錘頭砸呀砸，砸得我的胳膊都酸了，拿去讓媽媽看，媽媽說還是不行，要再搗得小一點，搗成小蒜泥才行，于是我又繼續(xù)搗了一會，再讓媽媽看時，媽媽說：”嗯，這回搗得挺好的�！�
在我削黃瓜搗蒜泥的`時候，爸爸把番茄雞蛋炒好，又把面條煮了煮，端上餐桌一看，有白白的面條，綠綠的黃瓜，黃黃的雞蛋和紅紅的番茄，看著都讓人垂涎欲滴，而且這里面還有我的功勞，原來做頓簡單的飯也是不容易的，我更理解了爸爸媽媽的辛苦了。
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