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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-07-01 07:09:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生的作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生的作文匯總8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  她有一張圓圓的臉,留著一頭短發(fā),如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長著淡淡的眉毛,她的臉上總掛著笑容,令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

  朱雨綺學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí),我正在苦惱該如何畫好用來寫字的.外框,試了又試,擦了又擦,怎么也畫不好,就在我一籌莫展的時(shí)候,朱雨綺過來幫我解決了這個(gè)難題。她看見我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個(gè)邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝,朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽。

  朱雨綺之所以會(huì)這么厲害,是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧,她先細(xì)心地把圖畫好,然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍,不讓畫面有一點(diǎn)小漏洞,最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業(yè)本,保證讓你對她刮目相看。

  朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它,養(yǎng)他大的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天感恩。

  在我的生活中有許多值得我感恩的人,但是我最想感恩的還是我的父母和老師。我很喜歡這個(gè)總是無時(shí)無刻關(guān)心,呵護(hù)我們的老師。老師不僅給了我們知識(shí)還讓我們懂得了做人處事的態(tài)度與生活的哲理,使我們看見了人性的善良和堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生道路上,她拿著一盞燈永遠(yuǎn)在前方照著我們,不讓我們在黑暗的迷途中失去方向,在人生道路上,她循循善誘,教導(dǎo)了我們做人的態(tài)度與理念,培養(yǎng)了我實(shí)事求是的方法,老師為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在成功的`道路上,她與我們一起向終點(diǎn)奔跑,在勝利的喜悅中,她也與我們一起分享……。.

  感恩父母,從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個(gè)過程,每一天,每一滴,都有他們的痕跡;只有父母才會(huì)為我撐起幸福的藍(lán)天,只有父母才會(huì)樂此不疲地悉心照顧我,只有父母才給予我無微不至的愛!

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,友情和愛情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

小學(xué)生的作文 篇3

  讀《比天使更美麗的女人》有感

  琳達(dá)的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕?無論多少眼淚也洗刷不了她內(nèi)心深處的無限悲痛。誰都可以推測,這位母親對兇手的仇恨會(huì)有多么咬牙切齒,即使將其五馬分尸也無法解恨。

  但是,誰都無法想象這樣一幅場景:在一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,那個(gè)令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊,他向在場的人們講述他的悔恨和新生,向大家展示琳達(dá)一家?guī)Ыo他們小鎮(zhèn)的神奇和美好的新生活。琳達(dá)安靜地坐在這位黑人青年的身后,安詳?shù)靥ь^望著這位雙手曾經(jīng)沾滿她女兒鮮血的兇手,眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。

  紀(jì)伯倫說:一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心在流淚,一顆心包容。

  品學(xué)兼優(yōu)的女兒非常同情南非的黑人,大學(xué)畢業(yè)后,她選擇去了南非,居住在一個(gè)黑人小鎮(zhèn)里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻(xiàn)。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達(dá)夫婦來到女兒被害的小鎮(zhèn),面對惡劣的環(huán)境,找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環(huán)境里成長起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個(gè)驚人的決定:我們要幫助那些出現(xiàn)兇手的社區(qū),要使這些社區(qū)變好。

  此后的十幾年,他們的善舉在南非貧窮的黑人社區(qū)一直繼續(xù)著。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。在琳達(dá)夫婦的`身上我們看到了一個(gè)更廣闊的精神世界。這個(gè)世界可以包容無比深重的罪孽。在這個(gè)世界里,慈善的光芒普照大地,融化了所有的罪惡和仇恨。我們應(yīng)該讓我們的孩子看見這個(gè)更廣闊的精神世界,看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西,他們是怎樣在實(shí)際生活中展現(xiàn)的。我們需要讓我們的孩子認(rèn)識(shí)像琳達(dá)夫婦這些具有美好品格的人物,以及他們?yōu)槭裁粗档梦覀兞w慕和模仿。這就是《慈善讀本》進(jìn)校園的意義吧。

  小學(xué)版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個(gè)人光有一顆心是不夠的,還應(yīng)該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水,而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué) 牟海軍

小學(xué)生的作文 篇4

  乙:好那我們就先談?wù)劸帉懽魑奶峋V的意義。

  小學(xué)生寫作文,往往對想寫的材料不作全面安排,想到哪里就寫到哪里,就如俗話所說,“腳踩西瓜皮,溜到哪里是哪里!毙W(xué)生這種隨想隨寫,隨寫隨想的情況,就容易造成條理不清,層次混亂,或遺漏了某些主要內(nèi)容,或者顛倒了材料的次序,或出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況,或發(fā)生詳略不當(dāng)?shù)拿?/p>

  。河械膶W(xué)生甚至有時(shí)還剎不了尾,或者寫不下去,卡了“殼”。

  丙:生活中是常有這種情況,這就告訴我們要想讓學(xué)生在作文時(shí)少走彎路,不繞彎子,避免或減少寧老師剛才所說種種毛病,我們在作文教學(xué)中,就要重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)編寫作文提綱。

  乙:對!什么是作文提綱,提綱就是文章的提要,就是簡明扼要的寫作計(jì)劃。作文前要有提綱,就像蓋房屋先要有設(shè)計(jì)圖一樣,非常重要。著名作家老舍曾經(jīng)說過“盡管我們只要寫二、三千字,也須先寫個(gè)提綱,……有了提綱,心里就有了底,寫起來就順理成章了;先麻煩點(diǎn),后來可省事,作文指導(dǎo)《小學(xué)作文提綱》!边@段話雖然是對工人講的,但對小學(xué)生也適用,寫作文提綱是提高結(jié)構(gòu)文章能力的有效方法。

  甲:寧老師分析得很好。蓋房子先要有設(shè)計(jì)圖,然后按圖打地基,立支架,砌磚上墻,鋪瓦,裝門窗,如果不先畫好設(shè)計(jì)圖,然后再按圖施工,想到哪里蓋到哪里,就一定會(huì)出問題,弄不好,還得全部返工。為了讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)編寫作文提綱、我們在教學(xué)中應(yīng)該努力使他們也認(rèn)識(shí)到編寫作文提綱的重要意義。

  下面,讓我們看一段楊新高老師的作文教學(xué)錄像,看看,為了解決這一問題,他是怎么安排的。

  丙:從這段錄像中,我們可以看到,為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)編寫作文提綱的意義,懂得作文提綱的重要作用、楊老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā),針對學(xué)生作文中常出現(xiàn)的“條理不清”的毛病,引導(dǎo)學(xué)生閱讀“例文”,分析“病文”,找出毛病,并探求克服毛病的辦法,最后自然得出“可以用作文前先編寫作文提綱”的'結(jié)論。楊老師這樣的安排有利于學(xué)生學(xué)寫作文提綱的需要,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,真不錯(cuò)。

  甲:說的好,學(xué)生掌握編寫作文提綱方法,除了讓他們懂得意義,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望,還必須通過教學(xué)實(shí)踐、讓他們逐步掌握編寫作文提綱的要求和方法。

  讓我們再看看楊老師的教學(xué)錄像,看看楊老師對初學(xué)編寫作文提綱的小學(xué)生們是怎么引導(dǎo)的,首先是解決什么問題。

  。簽榱俗寣W(xué)生認(rèn)識(shí)什么是作文提綱,知道編寫作文提綱的最基本要求,楊老師在這段教學(xué)采用了“示例對比”的方法。他選用了一篇內(nèi)容與前一篇例文《校園里的銀杏樹》相接近一篇學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作《我家鄉(xiāng)的杏子》的提綱,引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析、從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到編寫作文提綱的一個(gè)重要作用——可以使作文條理清楚。

  然后,他又以這篇習(xí)作的提綱作為范例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作文提綱一般由幾個(gè)部分組成,使孩子懂得了懂得作文提綱的最基本的要求,要寫出作文題目、中心和各段的段意,對所寫的材料要排排隊(duì),安排好。

小學(xué)生的作文 篇5

  我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良,可愛,樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。

  雖然她古靈精怪,可她文靜而認(rèn)真的樣子,是誰都想象不出呢!就說她看書的時(shí)候吧,她是那樣的認(rèn)真,她那會(huì)說話的.眼神看著那每一本知識(shí)豐富多彩的書,仿佛她的腦海中都是知識(shí)呢。

  最讓我佩服的是她那字,她的字是越寫越棒。

  最令我感動(dòng)的是她那樂于助人的品質(zhì),有一次是在放學(xué)的時(shí)候,,她本來是和我一起手拉手開開心心地走著,可她看見有個(gè)小朋友一不小心跌倒了,就急忙松開了我的手,跑了過去,我本想抱怨幾句的?晌铱匆娝菢酚谥说木瘢也粌H收住了嘴邊的話,還幫助了她。

  最令我難忘和她一起玩雪!記得去年那次天空中下著白皚皚的雪,雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當(dāng)時(shí)我冷得賴在被窩里頭不想起床,突然發(fā)出了“咚,咚,咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床,我連開了門,吳悠連忙抱住了我,還激動(dòng)地說,“下雪啦!瑤瑤,你……你看到了嗎!”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花,高興在雪地里歡蹦亂跳,我們還一起堆了個(gè)可愛的小雪人呢!

  這就是我認(rèn)識(shí)的最最親密好朋友——吳悠!

小學(xué)生的作文 篇6

  現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是朋友,他就會(huì)像燈塔一樣,指引你回到正軌讓你不要走火入魔。

  朋友,在每個(gè)人的生活中是很重要的,他會(huì)跟著你一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起玩樂,也讓你學(xué)習(xí)怎么當(dāng)一個(gè)“好”的朋友,好朋友是要在你的朋友做錯(cuò)事時(shí)糾正他,而不是睜一只眼,閉一只眼的'保護(hù)他,那就是壞朋友,我覺得這種朋友幾乎都是酒肉朋友,都是看上了你的錢財(cái)或是利益,都不是真正的友情,像是這種朋友,還是少交來的妙!

  為什么我覺得朋友很重要呢?因?yàn)槲矣幸淮卧谛W(xué)的操場上跌倒了,那時(shí)候是我一個(gè)很好的生死之交拉了我一把,還貼心的把我送到保健室,那時(shí)候我真是感動(dòng)到一把鼻涕,一把眼淚了呢!從那一剎那開始,我就認(rèn)為朋友是生活中不可或缺的元素之一,所以有緣被分到同一班,就應(yīng)該珍惜這份得來不易的友誼。要多看別人的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn),這樣的人才是眾人最喜歡交的朋友!

  我覺得朋友在生活中真的非常重要,好的朋友會(huì)給你加油與打氣,但是要小心交到壞的朋友,才不會(huì)誤入歧途,造成一輩子的遺憾!

小學(xué)生的作文 篇7

  奶奶家有一個(gè)陽臺(tái),專養(yǎng)雞。

  小雞們剛來的時(shí)候,我用紙箱為它們做了一個(gè)舒適溫暖的家,然后,用我小時(shí)穿的舊衣服給它們做毯子。我用剪刀在箱子上開了12個(gè)小口,每個(gè)小口一個(gè)雞蛋大小,那是它們的窗戶。我又把沒用的塑料瓶剖成兩半,一半裝水,一半裝糧食,還把箱子上沿開了個(gè)小口,那是它們的天窗。為了讓它們過得更舒適些,我還在天窗上吊了一盞燈。它們不停地嘰嘰叫,好像在歡慶有了一個(gè)小家。

  第二天,我迫不及待地打開箱子,咦?小雞們不見了,到哪兒去了呢?原來我挖的洞太大了,小雞們?nèi)寂艹鰜砹,一只也不剩。我大喊了一聲:“小雞們快回來!毙‰u們可乖了,像乖巧的小寶寶跟著我,有時(shí)我走得太快了,小雞追不上,就連跑帶跌地跟著我。

  小雞們“吃飯”實(shí)在太猛了,不一會(huì)兒,食物都吃完了?此鼈儭俺燥垺倍嘤腥ぃ恢浑u啄幾口,就輪到了另一只,有的'雞等不及了,想和前面的一起吃,但腦袋就是伸不出來。有的地方口打得太大了,就會(huì)有兩只雞頭一起伸出來,簡直像個(gè)怪物。吃飽食的雞就去搶著喝水,有的雞很淘氣,直接從別的雞身上踩過去。

  成年雞一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊,因?yàn)樗鼈兪切‰u的長輩,但它們也像小雞一樣淘氣。有一次,我故意丟進(jìn)一把米,它們便搶起來。一只公雞啄到了,又怕被其它的雞搶到,就逃,逃跑中忘記了吃食,一只母雞若無其事地故意把它絆倒,準(zhǔn)備去吃,又被另一只反應(yīng)快的公雞給啄走了,母雞又從公雞口中啄出來了,趕緊吃了。一只公雞不服氣地啄著它的脖子,好像在說:“敢搶我的米?真是活得不耐煩了!”

  有一次,我想去掏個(gè)蛋,被一只公雞看到了,它張開雙翅,似乎要與我展開決斗,原來它很關(guān)心它的朋友呀!

  我真喜歡這一群淘氣的小雞!

小學(xué)生的作文 篇8

  早晨,我一邊生氣地走出家門,一邊自言自語:“真是的,媽媽這個(gè)大懶蟲居然不起來給我做早點(diǎn),害得我要餓肚子了。”

  走了一會(huì)兒,我看見一個(gè)早餐店,連忙跨了進(jìn)去。早餐店的老板是一個(gè)中年人,他相貌平平,臉上還有許多斑,上身穿一件灰色的襯衫,襯衫上有許多污漬,腰上系著一條黑圍裙。他一邊做事,一邊招呼著客人。輪到我了,老板熱情地問:“小朋友,你要吃什么?”我說:“我要一碗泡粉!崩习迥镆艘煌霟釟怛v騰的泡粉的湯,拿起一團(tuán)粉絲放進(jìn)開水鍋里,等米粉泡軟了之后,又飛快地?fù)破鸱胚M(jìn)湯碗里。老板接過碗,問:“小朋友,你要辣還是不要辣?”我連忙說:“不要辣!崩习辶嗥鹨桓L長的.勺子,像蜻蜓點(diǎn)水似的,在鹽、味精、麻辣鮮等作料碗里點(diǎn)一下。一碗鮮香美味的泡粉馬上就放在了我的面前。

  又有一個(gè)老奶奶來了,她說:“我要一碗餛燉。”老板麻利地包肉餡,調(diào)湯,煮好餛燉。老奶奶滿意的笑了。

  看著老板那忙碌的身影,我心里默默的想:他們很平凡,很普通,但世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪。?/p>

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