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小學(xué)生的作文300字[錦集6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生的作文300字 篇1
我的班主任孫老師，個(gè)子不高，但是長(zhǎng)的很漂亮，臉上隨時(shí)帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
孫老師是我們的語(yǔ)文老師，她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，很用心的在講課。記得一年級(jí)下期的一天，我們學(xué)生字，講到了“灑”字，同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對(duì)我們說(shuō)：“灑掉了一橫”，一邊說(shuō)一邊在黑板上寫下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣，一邊用手指寫畫。大家一起練習(xí)了幾次，就都記住了這兩個(gè)字的區(qū)別。我一下子覺得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了，而且還很有趣。
休息的時(shí)候，孫老師愛給我們講故事，講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事，還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片，真是有趣極了。我長(zhǎng)大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學(xué)習(xí)各種知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
我太喜歡孫老師了，課間休息的'時(shí)候，我總愛找她聊天，對(duì)她說(shuō)：“孫老師，我做你的兒子吧！”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我想發(fā)明一種多功能黑板，這樣的黑板有許多功能，樣子也很美觀，你想知道嗎？
多功能黑板是一塊屏幕可以擴(kuò)大縮小，這樣就不會(huì)占據(jù)教室的空間。屏幕的右上角有一個(gè)微型電腦，上課，哪些同學(xué)不守紀(jì)律，電腦能看的一清二楚，會(huì)把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字出現(xiàn)在顯示屏上，這樣既不打亂老師上課，同學(xué)們也會(huì)自覺地認(rèn)真聽講。
多功能黑板還可以將老師上課講的重要內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上，這樣老師就不用再花時(shí)間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學(xué)做，可以按下屏幕下方的學(xué)習(xí)鍵，這樣，就會(huì)出現(xiàn)老師所需要的合適的題目。學(xué)習(xí)鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵，寫字鍵，這樣，出黑板報(bào)的同學(xué)就輕松了。
多功能黑板還能發(fā)出聲音。上英語(yǔ)課時(shí)，有的同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，老師就把這個(gè)單詞用筆框住，然后按“讀出”鍵，黑板就會(huì)發(fā)出最標(biāo)準(zhǔn)的讀音來(lái)。上語(yǔ)文課也一樣，老師再也不會(huì)得咽喉炎了。只要按一下按鈕，黑板就像一位忠實(shí)的助手，讓念什么就念什么，讀音標(biāo)準(zhǔn)洪亮。
我設(shè)計(jì)的'多功能黑板還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，夏天比開空調(diào)還涼爽，冬天比躲在被窩里還暖和。
多功能黑板不僅是老師的助手，還是同學(xué)們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，天氣真好，吃完了早飯，我背著書包高高興興的往學(xué)校走去。
剛到校門口，我發(fā)現(xiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾了。我站在校門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想回去取吧，又怕耽誤今天的升旗儀式；不回去吧，我今天帶的錢除了買盒飯，哪還有買紅領(lǐng)巾的錢啊……我決定打三輪車回家去拿紅領(lǐng)巾。我望啊望啊，也不知怎么了，今天的三輪車也好像也在和我作對(duì)，怎么一輛車也不來(lái)呀？望著望著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是她——“媽媽！”我驚叫起來(lái)。
媽媽來(lái)到了我跟前，彎下腰給我把紅領(lǐng)巾板板整整的戴在我的胸前。就在媽媽彎腰的那一刻，我看見媽媽額頭上布滿了汗珠，我知道他走得很急，很辛苦。媽媽為我戴好了紅領(lǐng)巾后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后可別再忘了，上課好好聽老師講課。”說(shuō)完就走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜。
送紅巾雖然是一件小事，但我深深體會(huì)到，媽媽是多么關(guān)愛我！哎！難怪那細(xì)細(xì)的'皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭！難怪那層層白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)！媽媽雖然一天比一天蒼老，但媽媽在我心中的形象一天比一天高大！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候，忽然，我的耳邊傳來(lái)了一陣既難聽有使人煩的“嗡嗡”的聲音，我一聽這“嗡嗡”聲，我心里無(wú)比生氣，我用手去打，可是沒打到。
過(guò)了一會(huì)兒，這討人厭的“嗡嗡”聲又出現(xiàn)了，這回我可沒用手打，我輕手輕腳地拿來(lái)了電蚊拍，用力拍了過(guò)去，只聽“咔嚓”一聲，蚊子被我消滅了，正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，那“嗡嗡”聲又來(lái)了，我火冒三丈，又拿起電蚊拍在空中揮來(lái)?yè)]去，“咔嚓咔嚓”，幾只被電死的蚊子從空中搖搖擺擺地落了下來(lái)，可是沒過(guò)多久又來(lái)了，我忍無(wú)可忍，拿起書，氣勢(shì)洶洶地上了樓，你們可能會(huì)認(rèn)為我是去樓上看書了，其實(shí)我是去拿秘密武器去了，這個(gè)秘密武器就是蚊不叮，我在全身都抹上，果真蚊子不來(lái)咬我了，而且被咬過(guò)的.地方也不癢了。
現(xiàn)在的蚊子越來(lái)越多了，而且也越來(lái)越難對(duì)付了，你們可要小心了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我在書房漫不經(jīng)心地翻著《少年文藝》，周銳專版吸引了我的眼球，幽默的語(yǔ)言讓我忍不住“哧哧”地笑了起來(lái)。爸爸的突然進(jìn)入把我嚇了一大跳。雖然我的作業(yè)已經(jīng)做完，可是還是有點(diǎn)擔(dān)心爸爸會(huì)責(zé)怪我。沒想到爸爸遞過(guò)來(lái)20元錢說(shuō)：“學(xué)校發(fā)短信來(lái)了，明天周銳伯伯要到你們學(xué)校簽名售書�！蔽逸p輕地“哦”了一聲，心里暗暗高興。
第二天，我輕快地向?qū)W校走去。下午，終于等到老師來(lái)通知我們?nèi)ヂ犞茕J伯伯的講座了。
周銳伯伯先自我介紹道：“我叫周銳，身高一米八二，做過(guò)老師、船員、小時(shí)工等，最后我坐在家里成了‘坐家’�！彼�說(shuō)到他有個(gè)本子，上面寫了上萬(wàn)個(gè)詞，比如名片、老K、蒼蠅等，利用這些詞兒寫了六十幾本書�！翱墒侨思易骷抑鞯壬砹�，而我的作品才到我的小肚。我還在努力地寫呀寫！”他的話讓我們哈哈大笑，整個(gè)報(bào)告廳也沸騰了起來(lái)了。近一個(gè)小時(shí)的講座深深地吸引了我們。
終于開始簽名售書了，我毫不猶豫地買了一本《幽默三國(guó)》�；丶液笠豢跉獍阉赐炅耍矣忠淮伪恢茕J伯伯的幽默征服了，同時(shí)也讓我在愉快的'心境中再次對(duì)三國(guó)故事加深了了解。
讀了周銳的作品，聽了周銳的講座，近距離地接觸了周銳，我更喜歡他和他的作品了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只荷蘭豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個(gè)三瓣嘴，它的`身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團(tuán)。
荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來(lái)這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動(dòng)著，讓我想起了一個(gè)詞“細(xì)嚼慢咽”，吃相真有品位。
荷蘭豬很會(huì)賣萌。它會(huì)洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復(fù)摩擦，然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會(huì)撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。
現(xiàn)在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，媽媽說(shuō)： “咱家來(lái)了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了。”
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