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小學生作文300字(集合5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
今天中午,我和媽媽回家過年去。
我家在定海金塘,回家的路上要過舟山跨海大橋,當我看到跨海大橋時,感覺到大橋很漂亮壯觀。大客車行駛到大橋上面時,我感受到車子更平穩(wěn)了,比陸地上行駛得更穩(wěn)固,坐著更舒服。
不一會,車內的乘客都大聲地說著:好漂亮的.跨海大橋!這時我也站起來,朝窗外往下看,見到大橋兩邊圍有藍白色欄桿和寬闊的路面,眼睛再往下看,就見到了大海,海面上有大大小小的船,海面上還有很多的山,大海的風光真漂亮。當我的眼睛朝著車子的前方看時,看到大橋兩邊有兩根高大鐵柱斜立著,有無數(shù)根鋼纜拉著橋面。我問媽媽:“這大鐵柱和鋼纜是拉著大橋幫我們通過大橋的嗎?”媽媽開心地點著頭。過了一會,客車駛到我家門口了,我還在想著大橋的美景呢。大橋通了,回家的路短了。
我們可以隨時回家了,再也不用等候在候船室了。
小學生作文300字 篇2
暑假的時候,我們來到了河源市的黃龍巖。
黃龍巖離市區(qū)約五六公里,它在一個小村子的一座大山里,山里空氣清新,風景優(yōu)美。我們沿著登山小路爬上去,打算到山頂?shù)狞S龍巖參觀。一路上,我們見到了很多景物。
終于到了山頂,累的我們滿頭大汗,一進黃龍巖的門口,立刻變得清涼起來,跟外面的`天氣比起來這里真是“天堂”。這時,導游面帶微笑地向我們走來,還在歡迎我們呢!
進入黃龍巖一看,周圍都是石鐘乳和石筍,有些還在滴水,就證明它們還在“生長”呢!這時,導游指著一個由石鐘乳和石筍組成的洞,導游說,這叫水簾洞,只不過,里面的孫悟空逃跑了。逗得我們哈哈大笑。接著,我們還看到了“觀音像”“雄鷹爭食”等。最有趣的是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,只見一只蛤蟆張著嘴,對著上面的天鵝,仿佛想一口吃掉它,不過,可能是在打招呼吧!這時,導游說:“想吃天鵝肉,還得的幾千年呢!”
到了出口,我戀戀不舍地離開了。
小學生作文300字 篇3
有一天,我坐著時光列車,穿越時光隧道,來到了20年后的我的母!ノ嵝W。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門,門上面還有一些變化不斷的圖案。校園的大門是多功能的,它就像手機上預訂的鬧鈴一樣,非常準時。只要你說幾點幾分開門,校園的大門就會非常準時的開門,只要你說一聲幾點幾分關門,它就會準時的.關上門。
教學樓也發(fā)生了變化:老師辦公的地方,不會再被打擾了。因為中間那一扇門把辦公區(qū)和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能,它知道什么時候什么人該進,什么人不該進。教師沒有發(fā)生太大變化,只有一點,只要老師講的你聽不懂、不明白,你就點一下桌子上的紅色的按鈕,就會出現(xiàn)一個小人,給你講一遍。
校園的操場又添加了乒乓球臺,還有,如果你跑累了、餓了,前面就會出現(xiàn)美食廳,既讓你填飽肚子,又讓你休息。
校園里還有圖書館,只要你說出想借哪本書,就會伸出一只機器手馬上給你拿過來。
怎么樣?這就是我未來的校園。未來的校園很智能吧!
小學生作文300字 篇4
北京的擁堵可真是名不虛傳。為了避開交通擁堵,避開火辣辣的太陽,凌晨4點,我們就從舒適的'被窩里起來,坐上大巴,前往居庸關長城。
來到長城腳下,一眼就看見了六個大字“天下第一雄關”,好霸氣。我們走進了大門,登上了長城!安坏介L城非好漢”,讀著“好漢碑”上的詩句,我熱血沸騰!放眼遠眺,重巒疊翠,長城像巨龍般盤旋、飛騰在山谷間,守護著華夏兒女。我們向上攀登,每一步臺階都很高,每向上攀登一步都無比費力,才登幾步我就累得氣喘吁吁。雖然累,我們終于來到了世界上獨一無二的長城,那份激動真的無以言表。
古時沒有像現(xiàn)在這么發(fā)達的科技,沒有起重機,長城的這一塊塊磚石都是靠人力搬上來的,我瞬間想到了孟姜女哭長城的故事。孟姜女的丈夫在修筑長城時累死了,她也哭倒在長城上。這個故事告訴我們古人用生命才換來世界奇跡,實在是令人驚訝。
一邊登長城,一邊拍照片。我們看著太陽一點點從長城上升起來,十分美麗壯觀,大家贊不絕口。每上一段,所看到的景色都不一樣,越來越美,使我陶醉其中!坝F千里目,更上一層樓”用在這里再適合不過了。
小學生作文300字 篇5
上周,5月4日,我們盼望已久的軍訓生活向我們拉開了帷幕,我們高高興興地踏上了前往軍營的車。
到了軍營,我們很是開心,分好宿舍,就集訓了。軍訓很累,在太陽的.暴曬下,我的小腿軟了,但教官卻不讓我們休息,還讓我們站軍姿,軍姿要求共11條,我當時就嚇了一跳,很多同學在抱怨?墒牵坦龠是讓我們站好,否則無情的皮帶就會抽到我們的身上。雖然教官很兇,但是教官對我們很好,我們吃飯他們看著,我們睡覺他們巡邏。會操完畢后,就是我們和教官分別的時間了,在分別的那一刻,我們都很舍不得教官,很多同學潸然淚下,我也很想哭,但到最后一刻,我還是選擇了堅強,沒有讓不爭氣的眼淚在我眼前閃現(xiàn)……我和營長老爹握了握手,脫掉心愛的迷彩服,望著遠去的教官,唱起那略帶悲傷的《老班長》……我舍不得教官,更不想讓教官走……
我學會了堅強,學會了團結。我想:正如歌詞里說的,等到和教官重逢的那一刻,再把歌兒一起唱。
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