小學(xué)生作文[匯總7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　在我小小的心心中，老師不僅僅是老師。

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋熅拖裎覀兊母改柑幪帪槲覀冎�想。老師經(jīng)常勸我們要有遠(yuǎn)大的志向，她常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)；“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短�！睘榱俗屛覀兠總�(gè)人都樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，老師讓我們每個(gè)人都做了一張立志卡，讓我們把自己的'志向?qū)懺诳ㄉ辖唤o他。老師說(shuō)，多年以后她要檢查我們有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的志向。

　　良師如益友。老人常說(shuō)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！崩蠋熅褪俏覀冏詈玫闹�心朋友。記得今年春游的時(shí)候，我一上車就擔(dān)心會(huì)暈車，心里惴惴不安。這時(shí)，老師向我走了過(guò)來(lái)，微笑著坐到了我的身邊，她遞給我一包楊梅干，說(shuō)；“鄭潔，吃顆楊梅干，把目光望向遠(yuǎn)處，這樣就不容易暈車�！笨墒俏疫�是覺(jué)得翻山倒海，忍不住，躺在了老師腿上，睡著了。不知道過(guò)了多久，老師笑瞇瞇地叫醒了我，我才知道我已經(jīng)到了目的地了。幸好我有這樣一位老師作伴，要不然，這一路上，我一定會(huì)非常孤單。

　　感謝敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�的關(guān)愛(ài)，小小的我們又多了幾重幸福。在這特殊的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)；“老師，您已勝過(guò)老師。”

小學(xué)生作文 篇2

　　動(dòng)物村里，號(hào)稱“百獸之王”的老虎家族可神氣了，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，耀武揚(yáng)威的，原來(lái)呀，老虎們準(zhǔn)備過(guò)年了，便開(kāi)了一個(gè)“森林聯(lián)歡晚會(huì)”呢！可在這歡鬧的虎群中，有一只小老虎在一旁津津有味地看著書(shū)，它就是我們的主人公小老虎威震天。

　　它是老虎家族中最聰明的一個(gè)，也是最勇敢的。小威震天的心地也很善良，因此名播遠(yuǎn)揚(yáng)，成為了森林第一百個(gè)動(dòng)物小明星。

　　在動(dòng)物的心中，小老虎威震天總是會(huì)在別人需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，讓它們從困難中解脫。

　　過(guò)年了，森林沸騰起來(lái)了，家家戶戶都是喜氣洋洋的.，一片歡聲笑語(yǔ)，小老虎威震天也收到了自己的新年禮物，一個(gè)書(shū)包、一盒水彩筆、一只鉛筆盒……然而，小威震天卻沒(méi)有用它們。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼到了六一兒童節(jié)，一大早，小老虎威震天早早地起床了，把新年禮物裝在一個(gè)精致的盒子里，然后興致勃勃地上學(xué)去了，長(zhǎng)輩們覺(jué)得奇怪，便攔住它，問(wèn)：“你要干什么呀”“秘密�！痹瓉�(lái)，小老虎要把禮物送給好朋友小豹子，因?yàn)樾”�子很貧窮，為了讓小豹子能夠用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)，不再讓它因自己家境不好而感到自卑。于是便把禮物送給它，也表示它們之間的友情。

　　事后，長(zhǎng)輩們說(shuō)：“小老虎的秘密是閃光的�！�

小學(xué)生作文 篇3

　　我是一朵小木棉花，樹(shù)媽媽告訴我，我出生的正是時(shí)候，因?yàn)槲铱梢钥吹綇V州的亞運(yùn)會(huì)，看到眾人所期盼已久的亞運(yùn)會(huì)！

　　自從廣州要舉辦亞運(yùn)會(huì)，整個(gè)廣州都煥然一新。道路都重新鋪上了水泥，還在路中間栽了五顏六色的花，路邊栽滿了樹(shù)，散發(fā)著春天的氣息，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙沙”地向每一個(gè)人招著手。不僅如此，廣州還開(kāi)通了獨(dú)一無(wú)二的“BRT”，讓上班的人們更好地享受到“BRT”所帶來(lái)的方便、快捷。我不禁開(kāi)心地拍起手來(lái)：“太好了，廣州的道路不僅養(yǎng)眼，還讓人感到方便、快捷呢！”

　　我的視線離開(kāi)了道路，把目光停留在了珠江。聽(tīng)樹(shù)媽媽說(shuō)，往日的珠江，是那么的清澈，魚(yú)蝦隨處可見(jiàn)，一到夏天，小孩子們便到珠江游泳�？墒乾F(xiàn)在的珠江怎么是漂浮著垃圾，越來(lái)越多的魚(yú)死亡的呢？盡管政府已經(jīng)撥下巨額改善珠江的環(huán)境，卻不見(jiàn)有好轉(zhuǎn)，盡管珠江邊的.小路栽滿了花草樹(shù)木，但我們希望看到的是往日美麗的珠江��！我只能感嘆，只能懷著希望，卻無(wú)能為力。

　　最后我看到了廣州的老街道、老胡同。一群正在實(shí)施“穿衣戴帽”工程的工人們?yōu)槊恳粭澟f樓房涂上新的顏色，把一些危房進(jìn)行拆遷，讓每一條小巷煥然一新，但是有好處就會(huì)有弊端：例如，在實(shí)行拆遷的時(shí)候，會(huì)不小心把其它樓房砸了；曾經(jīng)有一些充滿廣州特色的樓房，街道也拆了，尤其是一些西關(guān)大屋，小洋樓和麻石街。就拿麻石街來(lái)說(shuō)吧，顧名思義，麻石街就是用一塊一塊的麻石砌成的街道，也是廣州唯一一條用麻石砌成的街道，每一塊麻石都飽含著廣州人深深的記憶。可是，現(xiàn)在要把麻石街里的每一塊都麻石拆了，全部都換成水泥，說(shuō)是為了防止漏水。我不禁擔(dān)憂起來(lái)：“廣州的老街道、老胡同的問(wèn)題什么時(shí)候才能解決呢？”

　　我是一朵小木棉，紅紅的花瓣，正如美麗的廣州，我希望，我也肯定，廣州的亞運(yùn)一定會(huì)辦得紅紅火火！

小學(xué)生作文 篇4

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆尖匆匆劃過(guò)；喝水時(shí)，日子從手背快速擦過(guò)；玩耍時(shí)，日子從一片歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)去；跑步時(shí)，日子又是調(diào)皮的左右搖擺，但又是匆匆閃了過(guò)去；看影視作品時(shí)，日子從聚精會(huì)神的眼睛滑過(guò)；冥想時(shí)，日子從面前閃過(guò)去。當(dāng)我感覺(jué)到他是這樣的快速流逝，是這樣的匆匆，想全力留住時(shí)，他又從我身上跨過(guò)去。怎樣抓也抓不住，而卻在匆匆閃過(guò)的`，是時(shí)間，太匆匆。我傷心的惋惜。但是日子又從惋惜中匆匆跑去了。

　　你聰明的，告訴我，我們的日子問(wèn)什么一去不復(fù)返呢？

小學(xué)生作文 篇5

　　早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就望見(jiàn)了玻璃上開(kāi)滿了各種各樣奇形怪狀的霜花，霜花。

　　你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)；有的像連綿起伏的山巒；有的`像玉色的珊瑚樹(shù)；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊！

　　我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從窗子的一角開(kāi)始，慢慢地隱藏起來(lái)，山、樹(shù)、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

　　我問(wèn)哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的霜花。”我一聽(tīng)可高興了，原來(lái)這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會(huì)想：“明天，我還會(huì)看到它，看到這連畫(huà)家都難繪出的圖畫(huà)。

　　我是多么喜愛(ài)那美麗的霜花呀！

小學(xué)生作文 篇6

　　早上爸爸6點(diǎn)半把我送到學(xué)校，到了學(xué)校音樂(lè)老師讓我們春天的`巴黎去化妝�；瘖y完了，開(kāi)始表演，我們表演的很好很順利，老師說(shuō)下午3點(diǎn)到學(xué)校，家長(zhǎng)三點(diǎn)半道學(xué)�？囱莩�，下午媽媽帶的我三點(diǎn)到 了學(xué)校 ，我自己先進(jìn)了校園，媽媽在外面等爸爸， 四點(diǎn)多開(kāi)始了慶六一演出，媽媽爸爸觀看了外面學(xué)校的演出，演出完事爸爸還給我和媽媽拍了照片，今天我過(guò)的非常高興。

小學(xué)生作文 篇7

　　我家養(yǎng)了三條金魚(yú)，它們生活在一個(gè)巨大的酒杯形的魚(yú)缸里。

　　三個(gè)小家伙都有紅色的身體、鼓鼓的`眼睛、扁扁的嘴巴。它們都愛(ài)吃魚(yú)食，喜歡玩捉迷藏、有時(shí)在水草里玩。每當(dāng)我看見(jiàn)它們游的那樣歡快，我也放松了許多。每次我給它喂食，我以為它們會(huì)很快撲過(guò)來(lái)?yè)尦缘�，沒(méi)想到它們都很膽小，只有我走到很遠(yuǎn)的地方了，它才游上去大口大口的吃。有時(shí)我去觀察它，它躲在水草里像一位害羞的小姑娘。在遠(yuǎn)處看，只能看一條金魚(yú)，偶爾能看見(jiàn)兩條。它們和和美美的生活在一起，組成了一個(gè)幸福的大家庭。

　　我愛(ài)我家的三條金魚(yú)！

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