小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　暑假，我讀了一本書(shū)，名字是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)的作者是笛福，寫(xiě)得十分精彩，我一拿到這本書(shū)，就一口氣把它讀完了。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱孫流落到一座荒島上的故事。魯濱孫從小就喜歡坐船到別的國(guó)家去玩，可是父母不允許。有一天，他知道自己的朋友要坐船去倫敦，他也坐上了船，他坐船沒(méi)多久船就翻了，一陣巨浪，把他掀到了一艘海盜船上，海盜船長(zhǎng)讓他做自己的奴隸。有一天，海盜船長(zhǎng)不在，他準(zhǔn)備逃走，有一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把船咬破了，他帶著許多食物和幾把上步槍?zhuān)�漂到了一座荒島上，他在那里建房子，種糧食、打獵，還收到了一個(gè)小奴隸，便叫他“星期天”，他在那里度過(guò)了三十幾年，終于有一天，一艘大船開(kāi)了過(guò)來(lái)，他終于回到了英國(guó)。

　　這本書(shū)讓我感受到了魯濱孫那種勇敢、不怕困難的精神，我也要像書(shū)中的.魯濱孫那樣具有勇往直前的精神。我也想對(duì)那些害怕困難的同學(xué)說(shuō)：遇到困難時(shí)，我們一定要想想魯濱孫的故事，要相信自己，這樣一切困難都會(huì)被我們嚇倒。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)候天真無(wú)邪，想起小學(xué)的生活，可以用愜意兩個(gè)字形容，既不用擔(dān)心考不上好的高中，沒(méi)有大把的試卷，沒(méi)有堆積如山的課本，也不需要擔(dān)心找不到工作，為了工作到處奔波，也不知道人世間的冷暖關(guān)系，用錢(qián)得到自己想要的東西。小學(xué)的時(shí)候，偶爾也做做壞事，冬天的'時(shí)候，一大早，幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈，放在一堆烤火，然后還做個(gè)火把，感覺(jué)像官兵放火一樣，很好玩，結(jié)果被田的主人罵了，說(shuō)是秸稈給牛吃的，犯錯(cuò)時(shí)在所難免的，但是及時(shí)改正也是不錯(cuò)的。

　　下雪的時(shí)候，跟老師打雪仗，結(jié)果把老師眼睛打腫了，嚇的老師往辦公室跑，我們的鞋子也濕透了，手也生凍瘡了，可是我們也玩的不亦樂(lè)乎。

　　上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)一下，題目也不會(huì)很難，考試也能考滿分，總是能拿獎(jiǎng)狀，然后媽媽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我跟一同回家的人，把早上沒(méi)吃完的饅頭拿出來(lái)，津津有味的吃起來(lái)，一路上都覺(jué)得很享受，很開(kāi)心。我們一起騎自行車(chē)，一邊唱著歌，一邊吹著風(fēng)，真的很開(kāi)心。

　　小學(xué)的生活讓人很懷念，這將是一段美好的回憶。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　一天，老師在上課的時(shí)候，我前面那個(gè)同學(xué)和我的同桌不停的講話。

　　我就說(shuō)：“你們安靜一點(diǎn)，老師有可能會(huì)叫你們回答問(wèn)題的`�！笨墒撬麄儾坏�不聽(tīng)，還說(shuō)：“要不要跟我們一起玩�。俊蔽也焕硭麄�，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，老師真的叫他們回答問(wèn)題，他們嚇了一跳，站起來(lái)低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師生氣了，說(shuō)：“每節(jié)下課都到我辦公室里來(lái)站著�！彼麄儌z輕輕地說(shuō)了聲：“倒霉，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，老師看我們的時(shí)候都是坐好的呀！”我說(shuō)了一聲：“只要上課認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)答不出問(wèn)題的�！彼麄冎�道了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)：“我們?cè)僖膊粫?huì)上課不認(rèn)真了，我們以后會(huì)聽(tīng)你的勸告。”我笑著說(shuō)：“文靜是安靜的意思，在課堂上，我真希望看到你們也能像我一樣文靜�！�

小學(xué)生作文300字 篇4

　　秋天來(lái)了！我放假了，我家樓底下的桂花也開(kāi)了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹(shù)玩耍、爬樹(shù)、聞一聞……。

　　有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀！我給桂花樹(shù)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“星星樹(shù)”，我看的入迷的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹(shù)上的桂花兒搖動(dòng)著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說(shuō)：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹(shù)上的桂花們飄過(guò)了大樓、高山、小溪，好多好多的.地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒(méi)有飄過(guò)大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺(jué)的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　你看過(guò)卡通“百變金鋼”嗎？百變金鋼總是變化萬(wàn)千保護(hù)家園，我家也有一個(gè)“百變媽咪”。

　　如果媽媽是農(nóng)民，我就是稻米，每天細(xì)心的照顧我；昆蟲(chóng)是病魔，我被啃咬時(shí)，她也會(huì)努力的把它們趕走；當(dāng)我餓了，就幫我澆水施肥；烏鴉是壞人，每次來(lái)欺負(fù)我，她也會(huì)把它們趕跑；田地是我家，當(dāng)我長(zhǎng)大后，也是我要離開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)護(hù)送我離去。

　　媽媽也有如一位汽車(chē)維修人員，我是一臺(tái)車(chē)，當(dāng)我沒(méi)有信心時(shí)，她會(huì)幫我加油打氣；當(dāng)我做錯(cuò)事，她會(huì)好好修理我，使我記得不能再做錯(cuò)，長(zhǎng)大后才不會(huì)做出無(wú)法挽回的`錯(cuò)誤。

　　媽媽還會(huì)變成創(chuàng)可貼，幫我止痛療傷；一下子又變成嘮叨的麻雀，使我很想睡覺(jué)；最常變的是老虎鐘，每天早上把我叫醒；最厲害的是變成廚師，為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)美味的早餐……媽媽總是像“百變金鋼”一樣，不斷的變來(lái)變?nèi)ィ�唯一不變的是�?duì)我們的愛(ài)和保護(hù)家園的心。

　　所以，我也要當(dāng)個(gè)“百變小孩”，變乖、變用功、變得很主動(dòng)，不再讓媽媽操心，而唯一不變的是我對(duì)媽媽的愛(ài)和一同保護(hù)家園的心。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　生命，看似僅僅兩個(gè)字，可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現(xiàn)在什么地方呢？

　　這學(xué)期中的第五單元，充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。

　　生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，為了那么幾天的生命的.瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎？所有的現(xiàn)象，一切的表示，都是生命的意義，每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙，不同的方式，一樣的規(guī)律。

　　還在尋找生命意義的我，其實(shí)是中無(wú)畏的方式，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢！

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